‘壹’ 国外绘本介绍《山猫怎么办》
您好，关于您的问题，结合原书内容老约翰绘本馆等网站资料，推荐如下：
该书作者：（日）木村裕一 文，（日）高畠纯 图，朱自强 译
《山猫怎么办》讲述的都处于追赶与被追赶、吃与被吃关系的动物，一旦陷入共同的生命危急中，关系转变为相互合作，共谋脱险之策的故事。山猫和田鼠掉进深洞，山猫打消在洞里吃掉田鼠的念头以后，就和田鼠一起讨论逃出地洞的办法。
山猫和田鼠掉进深洞，山猫打消在洞里吃掉田鼠的念头以后，就和田鼠一起讨论逃出地洞的办法。最小的田鼠出的第一个主意被山猫否定了，他们担心田鼠上去后逃掉：“那样的话，不就把我们一直留在洞早了吗！”山猫夫人出的第二个主意也遭到了田鼠们的否定：“不行。你们会等在洞外，把爬上去的我们一个一个吃掉的！”高个子田鼠出的第三个主意也有问题：“不行，这样做，小个子是可以逃走，可是我们俩一出去，不是被一个一个吃掉了吗！”就在这时，下起了大雨，洪水涌进地洞，山猫和田鼠都被冲上了地面，可是，他们并“没有察觉”已经获救，“在洞外，一直商量着从洞里上来的办法。
以上答案仅作参考，希望对您有所帮助！
杭州图书馆
‘贰’ 山猫怎么办教学
可以教老鼠
‘叁’ 山猫怎么办 解读
NBA里的阴谋别太多，商业化的体系，老家伙大卫斯特恩操纵着选秀，联盟收购黄蜂，把保罗弄走，从中赚到了3800万美元，这老家伙给自己赚养老费，大卫是玩平衡高手，黄蜂保罗都没了，联盟还拿到那么多钱，这状元签不给黄蜂拿走给谁？山猫拿到第二也不赖，也不会有太多的抱怨，自从大卫上任以后立马把选秀规则给改了，接下来就看他的阴谋吧！山猫可能会签罗宾逊，或者安德烈，反正这签也不赖，下赛季肯巴一定牛逼，貌似斯隆要成为山猫主教练
‘肆’ 幼儿园绘本山猫怎么办的读后感
如何写读后感!
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
‘伍’ 山猫怎么办读后感300字
儿童绘画图书讲述的是误入深洞的山猫和田鼠，在陷入共同的生命危急中，由天敌关系转变为相互合作关系，共谋脱险之策的故事，构思巧妙。
画面中，体型所占面积较大的山猫被画成湖蓝色和橘黄色，这两种颜色与地洞的黑色形成鲜明的反差，反而使山猫的形象更加突出。同时，在表现想象中的情景时，通过羽化手法与现实情景的画面区分开来，而山猫和田鼠那些生动、滑稽的表情，更与故事的幽默情节相得益彰。
山猫与田鼠之间，谁也不认同对方提出的办法，因而无法脱险。由此引发读者的思考：如果合作双方缺乏信任，圄于利益之争，就不会有真正得益的一方。困境中，即使互为天敌，也要重新考虑彼此的关系。双方争执不下的当口，一场大雨来得正是时候——灌进洞中的雨水使大家纷纷浮出洞口，化险为夷。这里，儿童绘画图书在讲道理的同时，巧妙地为孩子引入了阿基米德的“浮力”原理，相信这可比物理课上老师的讲解更加生动了几分！