1. 好家风好家训主题班会教案(集合3篇）
好家风好家训主题班会教案（1）活动目标在于引导学生理解家风家训的内涵，传承家庭美德，强化对父母的感恩之心，从而建设文明的家庭文化。通过活动，学生将学习中国传统文明礼仪，为共同实现“中国梦”努力学习，培养成为合格的公民。
通过实例介绍家风家训的含义与重要性。如20_年央视街头采访中，许多人分享了自己的家训，包括不怕吃亏、孝敬父母、勤奋学习等。温兆伦分享了他的奶奶教导他，国比家大，忠于国家是每个人的责任。一位富二代则强调了“不啃老，不坑爹”的家训。
鼓励学生分享自家的家风家训及其对自己的影响，促进自我反思与成长。
介绍《颜氏家训》、《傅雷家书》等历史文献中的故事，以及孔融让梨、岳母刺字、吉鸿昌的家训等。
强调家风对个人成长和社会和谐的积极作用，教育学生传承并弘扬中华美德。
活动目标：教育学生了解家风家训，树立建立文明良好家风的意识，深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习，践行良好家风家训，传承并弘扬中华传统美德。
家风是家庭或家族的传统风尚，承载了家庭生活方式、价值观等，对家庭成员成长有深远影响。
邀请学生分享家风家训，讨论其对自己成长的影响。
讲述《颜氏家训》、《傅雷家书》等的历史故事，以及孔融让梨、岳母刺字、吉鸿昌的家训等实例。
解释家风的重要性，强调其对个人性格、价值观形成的作用。
探讨家风对社会道德建设的作用，以及形成良好家风对国家未来的影响。
活动目标：让学生认识到家风家训的教育意义，传承家庭美德，强化对父母的感恩意识，建设文明家庭文化，学习中国传统文明礼仪，为实现“中国梦”努力学习，成为合格公民。
通过实例展示家风家训的重要性与内涵，如20_年央视采访中的家庭家训，温兆伦的国家观念，以及富二代的家训。
鼓励学生分享自家的家风家训及其影响，促进自我认知与成长。
讲述《颜氏家训》、《傅雷家书》等文献故事，孔融让梨、岳母刺字、吉鸿昌等实例。
强调家风对个人与社会的重要作用，引导学生传承并发扬中华传统美德。