A. 《风到哪里去了》绘本读后感怎么写
思路:写出自己独到的内容,书中的故事,写出自己收货的知识。
范文:
今天上午,我读了《风到哪里去了》,知道了许多知识。
刚开始,讲述了小男孩眼巴巴地望着白天在他眼前消失,他和他的朋友一直在园子里玩,不想玩了,就躺在草地上,感到太阳覆盖在他们身上,后来,该睡觉了,小男孩问妈妈:“为什么白天会不见呢?”妈妈说:“有星星,月亮的夜色能让你入梦。
那风停了以后又到哪里去了呢?风停下时,它其实是吹到别的地方,让那儿的树跳舞去了。那蒲公英的绒毛被风吹到哪里去了呢?带着新的花籽飞到别家院子的草地上去了。
从这些问题和答案,我知道了有月亮、星星的夜色能让我入梦;还知道,风停下时,它其实是吹到别的地方,让那的树跳舞去了;还有,蒲公英的绒毛带着新的花籽飞到别家院子里的草地上去了。
今天我收获了许多知识,你呢?
B. 绘本故事怎么做
绘本故事制作方式如下:
1、确定主题:绘本呢,一般除了画,还会有故事。有时候是有现成的,别人写好了,拿去委托插画家画;也有时候是插画家自己担当作家,自想自画。
故事可以是一个连贯有起承转合的,也可以是散文,诗,日记类的,不过最重要的,是要有一个“主题”,即你到底想表达什么,想带出什么讯息,来和读者产生共鸣。
绘本的意义
绘本能给孩子生活的启迪。绘本虽然精短,但是意蕴无穷,常常将生活的哲理和深刻的道理通过有趣的故事和好看的画面传达给孩子,使孩子的种种价值观就在愉快地阅读中实现了。
绘本能给孩子情感的滋养。 绘本阅读让幼儿轻松地与作品对话,让幼儿的心灵与生活对话,柔软孩子的心灵,滋养孩子的灵魂,陶冶孩子的身心。