A. 幼儿园故事讲述是培养孩子们的什么语言能力
讲故事可以促进幼儿的语言发展,具体表现在以下几个方面:
一、通过讲故事训练幼儿的发音。给幼儿讲故事,首先要坚持说普通话,禁用方言,要以清晰、准确、规范的发音,给孩子树立学习、模仿的榜样。要注重视听结合,多借助图片、实物、口型和手势等直观手段,形象具体地向幼儿示范发音,并让幼儿反复辨别和体验。在讲完一个故事时,可将故事中生动、有趣、可游戏的情节,根据幼儿的年龄特点编成游戏,让他们在轻松愉快的游戏过程中掌握语言。
二、通过讲故事丰富幼儿的词汇。讲故事过程中,可借助表情、手势等来演示一些常见的、浅显的词汇的含义,帮助幼儿理解词意。讲故事时所设计到的词汇,要浅近、准确,尽可能地让幼儿运用已有的生活知识和经验自己来理解词义。将故事中的某些常用词,尝试着让幼儿用同义词和近义词替换一下,老师或家长适时的给以启发,并作出鼓励性的评价。幼儿就会从中享受到运用语言的乐趣,提高运用语言的自觉性。
三、通过讲故事培养幼儿的语言表达能力。讲故事时,应用亲切的语气,把故事情节生动、形象地描述出来,尽量避免词不达意,缺乏条理,给幼儿造成错觉。应该借助故事中所描述的情境,给幼儿提供充分的模仿、练习的机会,如模仿故事中的对话,声响等。讲完故事后,可让幼儿复述故事,以培养幼儿的概括力。故事讲到某一关键处,中断讲述,启发引导幼儿发挥想象力,创编出以后的情节。根据幼儿已有的知识经验,可充分利用旧图书、旧画报,指导帮助幼儿挑选其中的人物、动物、景物等的图片,剪贴成有情节的画面,再编成小故事讲出来。
B. 为孩子讲故事的十五个优点!
除了寓教于乐之外,故事还为孩子们带来了许多好处,并有助于他们的整体发展。无论是从故事书中阅读,讲述个人经历还是重新创建他们最喜欢的电影情节,故事讲述都可以在他们成长的过程中产生持久的影响。
以下是童年讲故事的更多好处:
故事可以对孩子产生巨大影响。诚实,诚实,感恩和许多这样的属性可以通过引人入胜的故事而根深蒂固。
养成讲故事的习惯对孩子是有好处的喔!2、了解文化
故事可以用来使孩子与自己的根源保持联系,并使他们了解自己的历史和传统。
像文化一样,故事在一个地方到另一个地方也各不相同。来自祖国和国外的故事将使孩子欣赏这个世界上存在的多样性。
要彻底欣赏故事,必须注意叙述者,以免错过任何内容。进行良好的讲故事可以提高孩子的听力。
在故事变得最有趣时暂停故事,使听众渴望知道接下来会发生什么。
它使孩子感到好奇,并鼓励他们提出问题,这也有助于他们的学习,成长和发展。
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好奇是一回事,而 富有想象力 则是另一回事。一个经过精心叙述的故事将带你进入世界的各个角落,无论是真实的还是神话般的。
具有幻想和魔术元素的故事有助于提高听众的想象力和创造力。
聆听故事也有助于提高注意力范围和注意力水平。
每次讲述一个故事时,包括新的术语时,孩子们就会学习它们并尝试理解这些陌生单词的含义。
故事在学术和个人层面上都有独特的改善学习过程的方式。
讲故事可以使孩子们参与创造性的学习过程,从而使理解最困难的主题变得容易。
这是在人类生活各个阶段取得成功的关键。情商的发展是指对一个人的情绪和表情的认识和控制。故事可以帮助以简单而美观的方式实现这一目标。
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能够为他人思考,将自己置于他人的鞋子中并理解他们的感受的能力使一个人变得更好。故事可以教会对他人更加同情并对他人的需求敏感。
当想象力和思想清晰时,它们就会反映在沟通中。聆听和理解故事可以增强不同层次的交流。
聆听这些令人愉快的故事,并在他们的脑海中体验魔术和幻想,可以降低儿童的压力和焦虑水平。
无论故事长短,孩子都倾向于尽可能地记住故事的情节,人物和其他方面。这对孩子的记忆能力有好处。
某些学术主题与各种故事有直接或间接的联系。这是故事可以使孩子们更容易学习的众多方式之一。他们通过听故事而发展出的创造性思维能力也使学术学习变得有效。
聆听有趣的故事可能会激发孩子一天写下自己的叙述或自己成为讲故事的人。
C. 家长给孩子讲故事,有什么功效
引言:家长给孩子讲故事其实能够带来极大的好处,首先就是可以丰富一下幼儿的知识,丰富孩子的词汇量,为孩子的语言发展带来极大的帮助,同时还可以锻炼孩子的思维能力以及表达能力,所以在日常生活当中,大家要时不时的给孩子讲讲故事。