华罗庚的故事作文结尾怎么写

① 华罗庚的故事作文怎么写

华罗庚是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家，那么华罗庚的故事作文怎么写呢？
华罗庚的故事作文怎么写1
华罗庚小时候帮助父亲做生意，打算盘、记账。那时华罗庚站在柜台前，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓了一跳。每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。
华罗庚的故事作文怎么写2
着名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的隶。
华罗庚的故事作文怎么写3
他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道着名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2;5个5个地数，还余3;7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？”当其他同学还在冥思苦想时，华罗庚却很快举手回答：“23！”老师颇为惊讶，走过来询问：“你是怎么算出来的？”华罗庚不紧不慢地陈述了他的思考演算过程：“我是这样想的：这个数3个3个地数余2，7个7个地数也余2，这道题的答案可能就是3×7+2，我又一算，23用5除正好余3，所以23就是所求的数了！”老师兴奋地告诉同学们：“华罗庚同学的答案是正确的，演算的思路也是完全正确的。”

② 读了华罗庚的故事有什么感想的作文

《华罗庚的故事》读后感

华罗庚，中国现代数学家，是新中国数学事业研究的创始人，也是中国在世界上最有影响力的数学家之一。

华罗庚教授大胆质疑的精神，令人敬佩不已。当时，华罗庚只是一个杂货店的店主，可是他却不怕他人讥笑，敢于怀疑数学权威苏家驹的理论。并大胆否定其错误论断，实在难能可贵。这种善疑精神正是他打开数学王国的金钥匙。

华罗庚成为现代数学领域的一颗巨星，完全是一个惊人的奇迹，他才初中毕业，

他曾说自己只是一个贫农人家的初中毕业生。

华罗庚正是以他坚韧不拔、自强不息的精神，成就了自己的追求，获得了今天的成功。也正因为他的这种精神，深深打动、教育和启发了人们。

华罗庚因为一次发烧，脚瘸了，但贫困和疾病始他学数学的精神更加坚定，他总是全神贯注、专心致志地学习，自强不息的他，还学会了英语、法语、德语、和俄语，发表了多篇论文，成为中外很有名气的数学家。

华罗庚在概括他全部的治学精神中说道；学习必须踏实，不能踏空一步。就要付出沉重的代价；踏空多步，补不胜补，会使人上不去，就会完全泄气。

我也要以这句话作为我的右名，努力学习，争取成为一个有学问的人。

③ 数学家华罗庚的小故事100字

小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。他一边帮父亲看店，一边依旧不忘学习。没有时间，他养成了早起，善于利用零碎时间，善于心算的习惯。没有书，没有纸没有笔，养成了他勤于动手，勤于独立思考的习惯。

(3)华罗庚的故事作文结尾怎么写扩展阅读：

华罗庚的推广双法

华罗庚在继续从事数学理论研究的同时，努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践，他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法，可以提高工作效率，改变工作管理面貌。于是，他一面在科技大学讲课，一面带领学生到工农业实践中去推广优选法、统筹法。

1964年初，他给毛泽东写信，表达要走与工农相结合道路的决心。同年3月18日，毛泽东亲笔回函：“诗和信已经收读。壮志凌云，可喜可贺。”

他写成了《统筹方法平话及补充》、《优选法平话及其补充》，亲自带领中国科技大学师生到一些企业工厂推广和应用“双法”，为工农业生产服务。“夏去江汉斗酷暑，冬往松辽傲冰霜”。这就是他当时的生活写照。1965年，毛泽东再次写信给他，祝贺和勉励他“奋发有为，不为个人而为人民服务”。