❶ 适合大班阅读的优秀经典绘本故事
适合大班幼儿阅读的绘本
1. 以情节画面为主，并配有适当的文字
5-6岁幼儿的思维以具体形象为主要特征，抽象逻辑思维出现萌芽。这就决定了读物仍然以画面为主，图书中的文字具有实在意义并有一定的规律可循，帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。
2. 图书内容丰富，并考虑为入学做准备
5-6岁幼儿即将入学，应选择一些社会适应准备的图书，如：培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，选择培养幼儿观察力、理解力的图书，如：走迷宫、找错、拼图讲故事等。故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有一定长度的书籍，如《舒克和贝塔》、《木偶奇遇记》等。有利于培养孩子的理解力和记忆力。
3. 根据自己孩子的特点有针对性地选择
如：自己的孩子独立性较差，就可以选择“我很能干”、“自己的事情自己做”等内容的；又如：自己的孩子不善于观察，就可以选择“找错”内容的书籍等等。喜欢动物或喜欢兵器等，要尽量满足孩子，只有孩子自己感兴趣的书，他才会主动去看、去学。购书时，父母应该给孩子自主权。
幼儿园大班经典绘本推荐书单：
幼儿园推荐的：《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》
比较经典和熟悉的：《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》、《不要再笑了，裘裘!》、《小猪变形记》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《我的妈妈真麻烦》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《爸爸，你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》
其它：《火龙爸爸戒烟记》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、《搬过来搬过去》、《胆小的老鼠》、《天生一对》、《棕熊的神奇事》、《牙科医生地嗖头》
大班经典绘本分类推荐：
趣味性较强的：《鳄鱼哇尼》、《月亮的味道》、《今天运气怎么这么好》《青蛙小弟睡午觉》
情感性较强的：《驴小弟变石头》、《大卫，不可以》、《小老鼠分果果》、《狐狸爸爸鸭儿子》、《借你一把伞》
视觉性较强的：《圆白菜小弟》、《乒乒和乓乓钓大鱼》
社会性较强的：《我要是一只狗就好》、《跳绳去》
情绪类的：《生气的阿瑟》、《生气汤》、《啊！烦恼》、《菲菲生气了－非常，非常的生气》、《我变成一只喷火龙了》
珍惜友谊的绘本：《嘉嘉》、《大手握小手》、《平克与薛伊》、《最珍贵的宝贝》、《没有你，我怎么办》、《月亮，地球，太阳》、《我最讨厌你》、《我喜欢你》、《玛德琳》、《你是我的朋友吗？》、《我是老大》、《通通是我的》、《为什么》
爱护大自然和动物：《和我玩好吗？》、《我爱大自然》、《在森林里》、《森林大会》、《我和我家附近的野狗们》、《小羊的宠物》、《流浪狗之歌》
❷ 推荐书目《我妈妈》
一、绘本内容
这就是我妈妈，她真的很棒！
我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人！
我妈妈真的很棒！
我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好，
她也是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很开心。
她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。
我妈妈真的、真的很棒！
我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。
她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。
我妈妈真的、真的、真的很棒！
不管我妈妈是个舞蹈家，还是个航天员，
也不管她是个电影明星，还是个大老板，她都是我妈妈。
我妈妈是一个超人妈妈，常常逗得我哈哈大笑。
我爱她，而且你知道吗？
她也爱我！
永远爱我。
二、绘本导入
妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人，是无可替代的角色。妈妈总是不计一切的爱着自己的孩子。《我妈妈》这一个绘本就是描述了这样一位平凡而又伟大的妈妈。它以有趣的内容，生动的画面，简单纯朴的语言，精心设计的排比句式，急尽夸张的超现实主义手法，用孩子的口吻和眼光描绘了一位既强壮又温柔，孩子心中最完美的妈妈形象。妈妈们陪孩子一起走进绘本，在阅读中再次体验充满温暖的亲子 情感 ——妈妈爱我，我也爱妈妈。
每一个孩子心中的妈妈都是最好的： 一个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是一个奇异的园艺师，可以让任何植物生长；她是一个仙女，在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天使一样好；她吼起来像一头狮子；我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适的像一把扶手沙发……她常常逗我大笑。 我爱我妈妈，而且你知道吗？妈妈也爱我，而且会永远爱我。
图画里的妈妈造型与《我爸爸》相仿，都是身着睡袍、脚登拖鞋，不过妈妈的睡袍像是一座花园，拖鞋则是粉红色的，这种家居式的打扮，极具亲切感。相对于象征爸爸的太阳图案，用来象征妈妈的是红色的爱心，爱心和花朵一再以不同的面貌出现在每个画面中。就像布朗其他作品一样，这本书的趣味主要由图画传达，因为他一向喜欢运用图画表达文字未竟之处，或是借着图画把文字作了扭曲、延伸，产生幽默效果。例如，文字说妈妈是伟大的画家，图画中的妈妈却不画画，而是搽口红，只是在还没有涂上口红之前，嘴巴居然是空白的，就像画家还没在画布上下笔一样。或者，文字说妈妈是神奇的园艺家，图画中妈妈的手指成了绿的，因为“绿手指”代表不论种什么都可以种活的人，而妈妈的绿手指竟然让睡袍上的花也早了出来，背后的花盆里也长出了不可思议的东西。还有，文字说妈妈可以成为电影明星，画面中就出现了大家熟悉的玛丽莲·梦露，这些都是有趣的联想。
三、绘本解读
宝宝，你最爱谁？最爱爸爸妈妈！
对啦，在每一个宝宝的心中，妈妈都是最完美、最亲密、最不可替代的！
今天，我们就一起分享安东尼的经典绘本 《我妈妈》
来，一起看 封面 。
妈妈穿着睡衣，睡衣好漂亮啊！就像一座美丽的花园！不仅有五颜六色的花花草草，还有好多鲜红鲜红的爱心呢！妈妈这是在做什么呀？ 哦！是在扮鬼脸呢。 两只手扮作大象的耳朵，忽扇忽扇，逗的宝宝好开心呢！接着，看看 扉页 。蓝色的画布中，有一颗心形，在闪闪发光。这个心形，是什么呀？对啦，是太阳！是心形的太阳！妈妈坐在桌前，手里捧着一杯茶。白色的茶杯上，印着一颗红心！猜一猜！这会是谁送给妈妈的杯子呢？
我妈妈是个手艺特好的大厨师！ 瞧！妈妈戴着一顶大大的厨师帽。咦，帽顶还有一颗草莓呢。这顶厨师帽可真像个大蛋糕呀！妈妈正在欣赏美味的甜点，大红心蛋糕一定代表妈妈满满的爱吧！小猴子蛋糕，大大的耳朵，可真可爱呀！这些马克龙色的甜点，可真把我馋坏了呢！你最喜欢哪款？快来和我分享吧！
我妈妈也是一个很会杂耍的特技演员！ 妈妈手里本来有两个球，抛到空中，竟然变成了橙子、茶壶、 汽车 、房子、小熊玩具和包包。原来，橙子代表吃，茶壶代表喝， 汽车 代表出行，房子代表生活，小熊玩具代表陪宝宝，包包代表理财。这些，都是妈妈每天要做的事情！妈妈是全能的吗？每天做这么多事情，还做得那么好！妈妈真是不容易，妈妈，我爱您！
妈妈是个神奇的画家！ 看，妈妈正在涂口红。妈妈的嘴呢？ 天哪，没涂上口红之前，妈妈的嘴巴居然是空白的。这就像画家在画布上画画，妈妈果然是个神奇的画家，都能把嘴巴画活了呢。
妈妈还是全世界最强壮的女人！ 妈妈左手提着三个购物袋，右手提着三个购物袋，胳膊下面还夹着两个袋子。真的是“全世界最强壮的女人”！“ 强壮的妈妈”，脚上穿着一双粉嫩嫩，毛茸茸的鞋子。 原来看起来强壮的妈妈，也有一颗萌萌的少女心呢！
妈妈是一个有魔法的园丁， 她能让所有的东西都长得很好。 瞧！妈妈的手指是绿色的。“绿手指”是对园丁的称赞，在这里，它代表可以种活任何东西的人！妈妈手里端着一个花盆，花盆里不仅长满了花儿，还长出了一颗大大的红心呀，这是不是代表妈妈满满的爱呢！
不仅如此，妈妈的睡衣上，头发上，全都开满了花儿。真的是太美啦！再看妈妈身后的花盆，居然长出了小鱼儿，杯子，扣子和各种水果。是不是非常神奇？原来， 妈妈不仅会打理花花草草，还能照顾好我们的生活起居和小动物！宝宝们，你们心中的妈妈能种出什么奇妙的东西呢？快来说一说吧！
她也是一个好心的仙子， 我难过时，总是把我变得很开心。 瞧，妈妈正在对我笑咧！她穿着花园背心和米黄色的短裙，身后生出了一对翅膀。她头上带着星星发饰，手里拿着魔法棒。哈哈！妈妈是那么好心，我瞬间就开心了起来！宝宝，你的妈妈，会用什么办法逗你开心？逗你开心的时候，她是不是也像极了仙子！
她的歌声像天使一样甜美。 听！我的仙子妈妈边唱歌边弹琴。 她的嘴巴变成了心形， 曼陀铃的圆洞，也变成了心形。这些心都是妈妈对我的爱 。
她吼起来像狮子一样凶猛。 当我不乖的时候，妈妈也会生气、发火。那个时候，她像一头气炸了毛的狮子。可是，我发现，妈妈生气的时候，眼睛却在笑，舌头也更像一颗心了。哦！原来发火的妈妈也很爱我！ 我妈妈真的、真的很棒！ 宝宝，你的妈妈发火时像什么呢？也是一头炸毛的狮子吗？
我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。她像猫咪一样温柔，有时候也像犀牛一样强悍。我妈妈真的、真的、真的很棒！
宝宝，从这几幅图里，你找到了什么有意思的地方？快来和爸爸妈妈讲讲吧！
不管我妈妈是个舞蹈家， 还是个航天员。也不管她是个电影明星， 还是个大老板。她都是我妈妈！ 妈妈或许是个舞蹈家，闪光灯下，大方地跳着芭蕾舞。妈妈或许是个航天员，像阿姆斯特朗一样，勇敢地登上月球。妈妈或许是个电影明星，像玛丽莲·梦露一样漂亮迷人。妈妈或许是个大老板，工作繁忙。但她也会在窗外为我飘着红心气球！不管妈妈从事什么工作，她都会穿着花园睡衣，踩着粉色鞋子。她都是我妈妈，给我满满的爱！
我妈妈是一个超人妈妈， 常常逗得我哈哈大笑。
她穿着超人衣服，披着花园披风，胸前还有一颗超大的红心。她抬起粗壮的双腿，挥着有力的臂膀。出发！这，就是我的超人妈妈。妈妈常常逗得我哈哈大笑。瞧，她又扮起了鬼脸。这次，妈妈的鼻子都变成了红心。真好看！ 我爱她，而且你知道吗？ 她也爱我。（永远爱我。）
妈妈脸上的红晕，变成了心形。我张开双手，想要拥抱妈妈！妈妈拥抱了我，她背后的光芒，都变成了金灿灿的心形。我爱妈妈！妈妈爱我！
宝宝，《我妈妈》讲了一位平凡而伟大的妈妈，她真的、真的、真的很棒！.宝宝，其他宝宝的妈妈是这个样子，我是什么样子的？试着画一画，说一说吧！
四、阅读拓展
1．导入出示图画书，引导幼儿观察封面上的人物、和书名激发幼儿阅读的兴趣。
2．幼儿 自由阅读 图画书：妈妈：你想不想知道这究竟是一个什么样的妈妈呢？
3．引导幼儿说说对《我妈妈》的理解
妈妈：你看懂了些什么？谁来说一说？（幼儿说到哪一页教师就把画面定在那一页）
重点讨论：
“ 特技演员 ”：为什么说“妈妈又变成了一个杂耍特技演员？”她和真正的杂耍演员有什么不一样？她在玩什么？（暗示妈妈很会理财；抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴；房子暗示妈妈总是把家里打理地井井有条； 汽车 暗示妈妈是个驾驶的好手；茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食……）你们觉得“我妈妈怎么样？
“最强壮的女人”：为什么说“妈妈是一个大力士？”妈妈为什么要提着这么多的东西？（因为她把家里人需要用的，吃的都带回了家。）你们觉得“我妈妈”怎么样？（真的太棒，太能干了！）
“好心的仙子”：妈妈变成了什么?她为什么会变成一个仙子呢？
“大狮子”：妈妈为什么会变成一只狮子？（妈妈生气了，发脾气了）她为什么会发脾气呢？（我做错事了，惹她生气了）“我妈妈”变成了狮子“我”还会喜欢她吗？
“沙发妈妈”：“我妈妈”怎么会变成一个沙发呢？坐在沙发上是什么感觉？为什么妈妈像沙发一样？（妈妈的怀抱温暖舒适）
“猫咪妈妈”：“我妈妈”怎么会变成一只小猫咪呢？小猫咪是怎么样的（轻轻地，很温柔很可爱）为什么“我妈妈”像小猫咪一样？（妈妈也轻轻地，很温柔）
“犀牛妈妈”：“我妈妈”怎么会变成一只犀牛呢？犀牛是怎么样的？（很厉害，很强悍）为什么“我妈妈”像犀牛一样？（妈妈有时候很严肃很厉害）你们觉得“我妈妈”怎么样？（真的真的很棒！）
“我的出现”：这是谁的手？“我和妈妈”在干什么呀？你们猜“我”会对妈妈说什么，妈妈又会对我说什么？
4.找爱心
妈妈：我们来玩一个“找爱心”的 游戏 ，看看谁的观察最仔细。请幼儿再次打开图画书看一看,找一找,并请幼儿说说自己的发现。幼儿提到哪里有爱心妈妈就把画面定格在那一页让大家都看到。
妈妈：为什么书里会有这么多的爱心呢？(我爱妈妈， 妈妈爱我 ……)
5．幼儿完整欣赏图画书
妈妈：你想不想听一听“我”是怎么介绍自己的妈妈的？(妈妈边翻图画书里的每一页边以“我”的口吻完整讲述故事)
6．讨论“我妈妈”
妈妈：这就是这个小朋友的妈妈，那我又是怎样的呢？你能介绍一下我吗？你爱我吗？
7．延伸：画妈妈”
妈妈：我们看完了这个小朋友的妈妈，妈妈为你准备了画纸，你愿意把妈妈故事画下来，再来讲给其他小朋友听吗？
五、背景介绍
《我妈妈》这本书和2000年出版的《我爸爸》是安东尼·布朗给爸爸和妈妈的献礼。
这本书里的妈妈和以往布朗书里的妈妈形象很不一样，她不像《动物园》里的妈妈默不作声。不像《朱家故事》里的妈妈愁容满面……而是体形富态、充满爱心、笑口常开。
《我妈妈》和《我爸爸》撰写文字的手法非常相似，两本书都是借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈。
布朗同样运用对比的句子，形容妈妈的各个方面，比如，说妈妈的歌场像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，他也使用比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……