⑴ 应彩云情景阅读《藏在哪里了》课后反思
应彩云的课,只因为应老师的课自然而睿智,轻松而精彩,使人深深启迪。观
摩了应老师的活动《藏在哪里了》,受益匪浅。
《藏在哪里了》是一节小班的绘本活动,应老师的整个教学过程都是那么的轻松自
如,通过ppt让孩子了解到了故事的内容,通过视觉掌握了动物的特征,同时通过 提升了语言表达,以及方位的掌握。让孩子熟悉捉迷藏的这个过程,同时激发孩子藏东西的潜力。突破了传统的语言教育,复述故事,人物表演的模式,孩子在活动中都很开心,轻松简单的完成了所预设的目标。
应老师的绘本教学特点是:借助绘本故事的情景开展幼儿其它类型的课程,让教学情景化。同时让绘本与多元课程相融合。最后让幼儿通过操作玩耍掌握技巧。孩子们在轻松愉快的环境下学习掌握了知识。应老师的教学方式很是吸引我,我从中也学到了不少的知识,我希望我以后能多运用绘本故事来进行各种教学,更出彩地完成每一次教学活动。希望孩子们能真正的感受到什么是学中玩,玩中学
⑵ 西藏拉萨小学校本课程有哪些
藏文书法、藏族民间故事、藏族诗歌、藏族歌舞、藏棋、藏戏等。
西藏拉萨小学校本课程有藏文书法、藏族民间故事、藏族诗歌、藏族歌舞、藏棋、藏戏等,极大地提高了学生的学习兴趣,在潜移默化中传承了藏文化。
拉萨,简称拉,是中国西藏自治区的首府,位于西藏高原的中部,喜马拉雅山脉北侧,海拔3650米,地处雅鲁藏布江支流拉萨河中游河谷平原,拉萨河流经此,在南郊注入雅鲁藏布江,东与林芝市相连,西与日喀则市交界,南与山南市接壤,北与那曲市毗邻。
⑶ 幼儿园课程小故事
“讲 故事 ”是幼儿教师的一项重要的 教育 活动,对幼儿成长具有重要意义,下面这些是我为大家推荐的几篇幼儿园课程小故事
幼儿园课程小故事:小水珠旅行记
一颗小水珠呆在山里,天天见到的是大山、小草、野花,他想去看看外面世界是不是更美丽,于是准备去做一次长途旅行。
小水珠走了一会儿,看见泉水哥哥,说:“泉水哥哥,你到哪里去?”泉水说:“我要到溪水哥哥那儿去,小水珠你去吗?”小水珠说:“我要去!”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里,小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里,江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上,他看到了高高房子,美丽的城市,各种各样的桥,还有大大小小的船……
小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀,可高兴啊!妈妈给他介绍了好多好多的朋友,有五彩的贝壳,有大嘴的河马,还有各种各样的鱼。玩了几天,太阳公公把他变成蒸气,接到天空中,哇,姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的蒸气,聚在这儿!他们手拉手到处游玩,可太阳公公那儿太热了,小水珠都叫着要回家。风伯伯说:“好吧,我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上,越飞春知越低,慢慢地他又变成了小水珠,匆匆地回到了小草和野花的身边,偎依在大山的怀抱里,疲劳地拍森激睡着了。
幼儿园课程小故事:小豆子的旅行
大家好,我是一颗小豆子,今天,我就向你们讲讲我在小主人安娜的肚子里的旅行吧!
有一天,安娜无意中把我这粒小小的豆子丢进了嘴里。首先,我看见了她的牙齿,她的牙齿好像要把我捣碎,我东躲躲,西藏藏,总算逃过了这一关,随后,我像滑滑梯一样从她的食道滑进了她的胃里,安娜是个很爱吃的小女孩,只要她一见到什袭袜么好吃的东西,她嘴里的唾液就好像关不住的水龙头一样往下掉,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天啊!”既然安娜这么爱吃,那么她的胃里也就塞满了食物,让我喘不过气来……。忽然,我看见有一个出口,上面写着“小肠”这两个字,我想这肯定是通往小肠的路,于是,我就顺着这条不知不觉走进了安娜的小肠里面,在那里,我看见一些寄生虫,我一看大事不妙,就把寄生虫三拳两脚的招呼上了,哼!现在知道我的厉害了吧!不一会儿,寄生虫就被我消灭的一干二净了。随后,我又去了安娜的大肠,在哪里我看到的都是垃圾,我正想着用我的“吸力大发”清楚这里垃圾,可是突然,我觉得有什么东西把我和这些垃圾从一个洞里推了出来。原来,我被排出了安娜的体外,掉进了马桶里。
就这样我的旅行结束了。
幼儿园课程小故事:教室里的哭声
呜、呜、呜。这是哪的哭声呢?小鸟听着哭声飞进了学校,又飞到了四年级一班的教室里。黑板抽泣着、桌子大嚎着、一个凳子向另一个凳子倾诉着痛苦、扫帚边哭边不住的擦眼泪。
“你们怎么啦?”小鸟问。“我先说!”“我先!”“我先!”大家争着要向小鸟倾诉痛苦。“好啦,不要争啦!黑板先说。”黑板边擦脸边说:“搞大扫除的那些人。趁不在的时候把我弄成了大花脸。”桌子捂着伤口说:“这个班的小朋友把垃圾放在我身上不清理就不说了。他们还用铅笔在我身上乱刻乱画,用小刀在我身上这儿割一下,那儿割一下,弄得我遍体鳞伤。呜呜。”一个凳子说:“小朋友们不爱惜我常常翘着一、两条腿。还老把我散架。”扫帚说:“小朋友们经常拿着我打闹,有时还把我扔在地上不管了。”这时,小鸟发表了自己的意见:“朋友们,我不能再看着们忍受痛苦了,来给他们写封信吧。”
第二天一早,同学们看见黑板上有一封信,上面写着:亲爱的同学们,我是小鸟,代表桌、椅、黑板、凳子向们发表不满……同学们看完信后,将桌椅板凳整整齐齐的放好了,他们感到很愧疚卫生工具和桌椅板凳。
从此以后,同学们爱惜桌椅板凳了。卫生工具以及桌椅板凳在没有掉过一滴眼泪。大家都幸福快乐的生活着。
幼儿园课程小故事:大象博士的故事
一场别开生面的讲故事比赛在森林王国拉开了帷幕,动物们从四面八方赶来参加这一盛会。
百灵鸟小姐穿着一身花裙子,手拿话筒,宣布比赛正式开始。动物们一个接一个地上台讲故事,有小猴﹑孔雀﹑狮子﹑小兔﹑小松鼠……它们的故事真好听,有的催人泪下,有的惊心动魄,还有的幽默滑稽……
最后上台的是大象博士,它故事的题目是《守信用的马医生》,故事内容是这样的:一天,马医生正在家里看电视,突然,电话铃响了,马医生接起电话,电话那头传来小兔焦急的声音:“马医生,我的妈妈生病了,你快来帮她治一治吧。”马医生一口答应了。它准备好药箱正要出门,可这时老天爷却变了脸,下起了倾盆大雨,好像故意跟马医生作对。马医生想:做人要诚实守信,我既然答应了小兔,就不能反悔。于是,马医生带好雨伞,一头扎向茫茫大雨中。一路上,风大雨大, 雨水 模糊了它的眼睛,它差点撞上了一颗大树。由于地面湿滑,它还摔了几跤。好不容易来到了小兔家,兔妈妈正痛苦地躺在床上,马医生立即给它治疗。兔妈妈的病得到了及时医治,好多了,小兔非常感谢马医生。
大象博士的故事讲完了,台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。结果大象博士获得了这次讲故事大赛的金奖。
幼儿园课程小故事相关 文章 :
1. 有关对幼儿文学课程的教学思考论文
2. 幼儿教师读书笔记十篇精选(4)
3. 浅谈幼儿规则意识的培养策略
4. 试论小学数学教学与学生提问能力的关联度研究
5. 幼教培训学习的心得体会3篇
⑷ 请问哪里有好听的儿童睡前小故事有声小书
楼上的回答错了,楼主问的是有声小说,我看过一个比较好的有声小说网站。可以看下
http://tingbook.com/book/130.html 儿童有声小故事