A. 绘本故事怎么做
绘本故事制作方式如下:
1、确定主题:绘本呢,一般除了画,还会有故事。有时候是有现成的,别人写好了,拿去委托插画家画;也有时候是插画家自己担当作家,自想自画。
故事可以是一个连贯有起承转合的,也可以是散文,诗,日记类的,不过最重要的,是要有一个“主题”,即你到底想表达什么,想带出什么讯息,来和读者产生共鸣。
绘本的意义
绘本能给孩子生活的启迪。绘本虽然精短,但是意蕴无穷,常常将生活的哲理和深刻的道理通过有趣的故事和好看的画面传达给孩子,使孩子的种种价值观就在愉快地阅读中实现了。
绘本能给孩子情感的滋养。 绘本阅读让幼儿轻松地与作品对话,让幼儿的心灵与生活对话,柔软孩子的心灵,滋养孩子的灵魂,陶冶孩子的身心。
B. 怎么给孩子讲绘本故事
给孩子讲绘本故事是一种非常有效且富有教育意义的亲子互动方式,它不仅能增进亲子关系,还能激发孩子的想象力、语言能力以及对世界的好奇心。以下是一些详实有效的方法,帮助您更好地为孩子讲述绘本故事:
选择合适的绘本:先根据孩子的年龄、兴趣和理解能力挑选合适的绘本。对于低龄儿童,可以选择色彩鲜艳、图案简单、文字较少的绘本;随着孩子年龄的增长,可以逐渐引入故事情节更复杂、富含教育意义或科普知识的绘本。确保绘本内容积极向上,符合社会主义核心价值观。
预习与准备:在正式讲故事前,家长应先自己阅读一遍绘本,了解故事情节、角色设定及主题思想。同时,思考如何用生动有趣的语言和肢体动作来呈现故事,以及如何引导孩子参与互动。如果条件允许,可以准备一些与故事相关的道具或背景音乐,增加故事的趣味性和沉浸感。
创设情境,引发兴趣:开始讲故事时,可以通过提问、展示封面、模仿角色声音等方式,激发孩子对故事的兴趣。例如:“宝贝,你看这个封面上的小兔子在做什么呢?它好像遇到了什么有趣的事情,我们一起来听听它的故事吧!”
生动讲述,注重互动:在讲述过程中,语速要适中,语调要富有变化,以吸引孩子的注意力。遇到角色对话或关键情节,可以适当放慢语速,加重语气,甚至模仿角色的声音和表情。同时,鼓励孩子提问、猜测接下来会发生什么,或者让他们描述画面中的细节,以此培养他们的观察力和思考能力。
融入教育元素:在讲述过程中,适时地将绘本中的教育理念与生活实例相结合,引导孩子理解和接纳正确的价值观。例如,如果绘本讲述的是关于分享的故事,可以借机告诉孩子在生活中如何与人分享玩具、食物等。也可以结合传统文化、节日习俗等元素,让孩子在听故事的同时了解和传承文化。
延伸活动:故事结束后,可以设计一些相关的延伸活动,如角色扮演、绘画创作、手工制作等,让孩子在实践中进一步理解和内化故事的主题。也可以鼓励孩子复述故事,锻炼他们的语言表达能力和记忆力。
反馈与调整:每次讲故事后,观察孩子的反应,询问他们对故事的感受和理解,以便了解他们的喜好和需求,及时调整讲述方式和选择的绘本类型。同时,也要反思自己的讲述技巧,不断提升亲子共读的质量。
总之,给孩子讲绘本故事不仅是简单的朗读,更是一场充满爱与智慧的亲子互动。通过精心选择绘本、充分准备、生动讲述、积极互动、融入教育元素以及开展延伸活动,我们可以让孩子在享受阅读乐趣的同时,收获知识、情感和社会性的发展。
C. 如何编写绘本故事
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首先你得是自己读过很多的故事,绘本。还有除儿童方面以外的其他的书籍,只有自己的储备量够大,才能编出故事来。
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平时观察留心孩子的一些言行,举止。可以多去孩子多的公园,或者是游乐场附近看看。对于孩子说的一些比较有趣的话,可以记下来。以后可以当做素材。
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多看动画片。一些比较好,益智类,又不失趣味的。还有关于各种车辆,以及动物纪录片。这些是孩子比较感兴趣。
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从孩子都比较熟悉的动物,怪物之类入手。这样子,会比较吸引孩子们。可以先写一个故事大纲。先从编一些小段的故事入手。慢慢再丰富内容。
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故事,重在内容有趣。别长篇大论的去讲大道理。用生活中,孩子随时会出现的行为,去编写故事。贴近孩子生活。孩子也容易理解。
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尽量用孩子的语言说明。这样子通俗易懂,写出的小故事,可以先给小孩子试读,如果孩子反应不大,再重新写。平时也多听孩子讲一讲故事。理解儿童的语言。
D. 如何画绘本故事
绘本故事的画法需要注意以下几点:
1. 故事情节的构思:在画绘本故事之前,需要先构思好故事情节,包括主题、人物、场景等。这些元素需要与绘画风格相匹配。
5. 色彩运用:色彩是绘本故事中非常重要的元素之一,可以通过色彩来表达情感和氛围。因此,在选择颜色时需要考虑到整个故事的主题和氛围。
总之,想要画好一本绘本故事,需要不断地学习和实践,并且注重创意和技巧的结合。
E. 怎么制作绘本故事
绘本故事制作方法如下:
1.准备4-5张8开的白色卡纸,从中间对半裁剪成一个同样大小的长方形。
资料扩展:
绘本(Picture Book),指的是文字与图画相辅相成的图画故事书,表达特定情感和主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度上交织,互动来说故事的一歼纤模门艺术。
绘本在英文中是PictureBook(图画书),绘本则是源自日文的习惯。在我国台湾地区,图画书与绘本常常被混用。绘本用于较为严格意义的图画故事书,而图画书的界定有时相当宽泛,甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。
绘竖答本并不是一般意义上,写给孩子的,带插图的书。绘本是用图画与文字 ,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。
在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。