A. 思政故事是什么
思政课教师要留心留意多方位、全视野、立体式讲好中国故事。要满怀家国情怀讲好历史故事、优秀传统文化故事、红色革命故事、改革开放故事;要用国际视野讲好家乡故事、黄河故事、中国故事。
要满怀自信地讲好中国特色社会主义的故事、中国梦的故事、中国和平发展的故事;要心怀感恩讲好中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事;还要理直气壮地讲好时代故事、英雄故事,特别是疫情故事。
好故事的重要性:
好故事应有教育意义,蕴含中国传统美德、中华礼仪中的标准规范,寓教于故事中,告诉学生是非,教他们判断。典型代表就是“孔融让梨”“岳飞精忠报国”的故事。好故事应着力传导主流意识形态,传播党的声音。
2020年疫情阻击战,我们既是故事的经历者,又是故事的讲述者。我们思政课教师要把疫情阻击战中涌现出的先进人物、先进事迹讲给学生,引导学生把感性的体验,变成理性的思考,坚定的认同,和发自内心的热爱。