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如何使用倒叙和悬念讲故事

发布时间:2024-12-15 01:25:50

❶ 什么是悬念,小说中怎么设置悬念

简单地说,悬念就是让故事更具魅力的一种方法,故事还是那个故事,不管是爱情故事还是破案故事,只是通过情节的巧妙设置,使故事有了悬念,让受众欲罢不能.在一部小说中,悬念的作用是勾起读者的兴趣一直读下去.

设悬念主要有这么三种方法:
一、倒叙法

所谓倒叙法,就是先写事件的结果,让读者感到奇怪:为什么会发生这样的事呢?因为好奇心的驱使,激发读者追根溯源,探求事件的起因和经过,
如原人教版初语二册有一篇课文叫《一件珍贵的衬衫》开头:
在我的家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫,凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它,周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前;每当我捧起它,就不由得回想起那激动人心的往事。
读了这段文字,读者不禁要问:在“我”的家里,为什么会有一件与日理万机的周总理有着密切关联的衬衫呢?它是如何来到“我”家的呢?是不是周总理也穿过它呢?从而激起阅读兴趣。这就是悬念。
又如《羚羊木雕》(义务教育七年级《语文》上册),开头写妈妈问“我”羚羊木雕到哪儿去了?“我”说收起来了;接着妈妈又问“我”放在哪儿了,并要“我”拿出来让她看看,当她看出“我”在撒谎后,又怀疑“我”是不是拿出去卖了。在妈妈的一再追问下,“我”只得老实交代:送给好朋友万芳了。那么,“我”为什么要把爸爸从非洲带回的这么名贵的工艺品送给好朋友万芳呢?万芳究竟是怎样一个人呢?这就是悬念。
其实生活中发生的许多事情,人们往往都是先知道结果,然后才会根据各人的兴趣和爱好,以及可能与自己产生的关系,去追根溯源。

二、误会法

所谓误会,就是不正确的判断。利用误会设置悬念,能使文章情节曲折离奇,吊起读者胃口,读来妙趣横生。
如《山中访友》(义务教育七年级《语文》上册)一文标题就让人产生误会。没有读过此文的人,一定以为这个“友”指的是人。然而读罢全文,读者才明白,原来这个“友”指的不是人,而是山中的古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布和悬崖等,作者是运用了拟人手法把它们当作自己的朋友了。在初中课文里,像这样的标题误会法,还有契诃夫的小说《变色龙》,因为这里的变色龙指的沙皇统治下的一个警察,而不是指善于根据周围环境变幻肤色的蜥蜴类小动物。

三、欲扬先抑法

所谓欲扬先抑,是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成悬念,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。
《战国策》中有一段“冯谖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯谖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处。读到这里,读者不禁要问:这样一个一无是处的人,孟尝君为什么还要礼遇他呢?(悬念)却不料作者笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

❷ 设置悬念的三种方法

设置悬念的三种方法包括倒叙法、疑问法和省略法。

1、倒叙法:倒叙法是一种常用的设置悬念的方法,它通过将事件的结果或最重要的部分放在开头,引起读者的好奇心,使其产生探究原因的欲望。例如,在小说开头,可以先描绘一个令人震惊的事件结果,然后再回溯到事件发生的原因和过程,让读者跟随主角一起追寻事件的真相。

2、疑问法:疑问法是通过在故事情节中提出一个或多个问题,让读者产生好奇心和求知欲。这些问题的答案通常需要在故事中寻找或通过主角的思考和行动来获得。例如,在一部推理小说中,可以先揭示一个谜团或悬疑,然后让主角通过调查和推理来逐步揭开真相。

3、提高作品质量:设置悬念可以使作品更加高质量、有深度,让读者更加深入地了解作品的主题和内涵。通过在作品中设置悬念,可以增加作品的层次感和立体感,使作品更加具有深度和广度。同时,这些悬念也可以帮助作者表达作品的内涵和思想,使作品更加具有艺术性和人文性。

❸ 谈谈讲故事的技巧

5个讲故事的技巧
技巧一:巧妙开头

精彩的开头,一般都很抓人,能够立刻吸引对方的注意力,把对方带入你营造的氛围中,让你的故事成功了一半。

1、顺叙

快速列出时间、人物、地点、事件,制造悬念。

举例:半夜十二点,我一个人在公司,忽然有人拍了我的肩膀。(抛出悬念)

2、倒叙

先抛出出人意料的结果,然后再娓娓道来。

举例:我一个月胖了15斤,只因为那件事。(引人好奇,忍不住追问)

技巧二:逻辑清晰

故事的逻辑清晰、顺畅,别人听起来才容易明白你的意思,了解事情的来龙去脉,清楚故事的情节。

小时候作文课教的:起因、经过、结果,这就是万能的通用结构,只是很可惜很多人都忘了,上来还不清楚来龙去脉就讲细节,听得一脸懵逼。

STAR法则是讲故事的常用法则:

Situation情景——是在什么情景下发生的,包括时间、背景、难题

Task任务——你的角色和任务是什么

Action行动——你做了什么

Result结果——结果和成绩

另外,一个很重要的是,可以从宏观到微观,在开始开始之前加个W(What),先一两句话说一下你要分享的是什么故事,有个帽子定调,别人更容易明白。

技巧三:描绘出场景感

讲故事的人就好像看了一部电影一样,脑海中存储了一部电影。你需要让没有看过电影的人,能够更好的知道电影的故事和精彩画面。这就需要讲故事的时候,传递和描绘出场景感,将对方带入进去。这可以运用“感性法则”:

1、画面感

简单来说,就是别人听完你的故事后,脑海里面有画面感,能够产生联想。

最基本的方法就是,交代清楚故事的时间、地点、人物和事件,这些基本元素交代清楚了,才更容易有画面感。就好像我们小时候的童谣一样:

从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。

寥寥三句话,画面感十足。

2、冲突性

故事的精彩程度,很大程度上受制于故事的冲突和矛盾,然后围绕解决冲突和矛盾展开。怪兽难打,才能凸显出英雄本色。就像任何一个广为流传的励志故事一样,全都是屌丝逆袭的故事,开始家境是如何艰难,最后是如何成功。

所以,前后需要有对比。故事背景需要呈现困境,过程需要突出复杂,结果展现成果。

这个过程可能是来回几个博弈,跌宕起伏的。

技巧四:描述细节

学会讲述细节,有助于让故事更动人,让人物能够凸显。描述他人时,不要只会用形容词,因为这很没有个性,而要将它变成个性化的细节,用生活的片段或细节或场景,去刻画人物,这样才会更生动立体,更有画面感。

举例:形容人很主动。

普通描述:他真的很主动。

细节描述:他面对任何人的时候,都会主动上前热情拥抱,虽然扑空的几率很大,但是他也依然坚持。

普通描述VS细节描述:后者更有画面感,让人印象深刻。

技巧五:加强幽默

给你的故事加点幽默,这会更加抓人。

1、运用反转

通过前半段,将读者拉倒一种逻辑场景,后半段又拉倒另一个逻辑场景。

举例:朋友圈的点开全文,前半段“有小偷溜进我家,到处找钱——”,点开后半段是“后来我们一起找了起来。”

2、运用谐音

常见于春晚等综艺小品。

举例:我在中药房拿药,喊道:“护士,拿药,我丹参。”前面的阿姨对我说:“小伙子,算了吧,单身是没药可医的!”

3、加强细节

故意加强对细节的描述,使形象更充分,更具体。

❹ 讲故事的技巧与方法有哪些

了解故事——深刻理解故事的每一个角色。既然你需要讲故事,那么首先你肯定要了解故事,但光了解故事还不够。就比如白学公主,也许你看一次就知道故事的的梗概了,因为她的故事情节十分的简单,但你当你讲故事出来的时候,你就必须要掌握好每一个人的心理描写,和说话的语气了。因此必须要深刻了解故事里的每一个角色,模仿他们说话的语气和动作。

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