用中文讲故事怎么讲

1. 讲故事怎么讲

讲故事的方法如下：

一、设置故事开场

开场部分是故事的开头，也是一个故事背景的展示，同时也为整个故事定下了一个总基调。一般来说，开场部分需要交代故事的背景，包括故事发生的时间、地点、人物、环境、情节提示等。特别是情节提示，将为故事情节的进一步发展埋下伏笔。

二、展开故事情节

从第二部分开始，故事开始复杂化，打破了开场时的平衡，潜在矛盾渐渐凸显，矛盾和冲突开始激化。故事情节也从简单变得复杂，从平缓变得激烈。

五、完成和平结尾

对读者来说，结尾是最具诱惑力的。结尾不仅是矛盾解决的部分，也是人们对美好生活的一种向往。

在现实生活中，人们总处于人生的中间状态，不能永远处在开始部分，也不可能知晓未来的发展方向，所以格外喜欢具有梦幻色彩的故事结尾。

2. 如何讲好中国故事

讲故事是一种技能，而且在很多时候都要用到，比如销售、带孩子、演讲、沟通等场景，讲故事是一种很好的选择，讲好故事，更是需要多加学习、练习，那样效果就能更上一层楼。

1、多看多读素材

平时多看一些故事书。比如要给小朋友讲故事的话，就多读一些童话故事、儿童故事、有教育意义的故事等。

3. 亡羊补牢怎么讲故事

亡羊补牢的故事英文：

Once upon a time, someone raised a sheep. One morning, he found a sheep missing. After careful examination, he found that the sheepfold had broken a hole. At night, the wolf came in and took one of the sheep. The neighbour advised him, "Repair the sheepfold and plug the hole!" The man refused to accept the advice and answered, "What's the sheep doing when they've lost it?"

The next morning, he found another sheep missing. Originally, the wolf came in from the hole and took a sheep. He regretted that he had not listened to his neighbour's advice, so he quickly blocked the hole and repaired the sheepfold. Since then, wolves can no longer get into the sheepfold to catch sheep.

亡羊补牢的故事中文：

从前，有人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进来，把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那个人不肯接受劝告，回答说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿中钻进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没有听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。

(3)用中文讲故事怎么讲扩展阅读：

亡羊补牢的出处：

亡羊补牢出自西汉·刘向《战国策·楚策四》。

《战国策》是中国古代的一部历史学名着。它是一部国别体史书（《国语》是第一部）又称《国策》。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖（bǎi hé）的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。

《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的着作。它实际上是当时纵横家〔即策士〕游说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。

参考资料来源：网络—亡羊补牢

4. 讲故事的意思说明方法

讲故事，有五个要素，何时．何地．何人．何事．何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚，何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意，何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题，何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路，何事的表述应注意具体化．描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。
讲故事，最重要的是对何事的讲解，换句话说也就是重现场景，重现场景的一个技巧就是表达具体化．描述细节化，这才能使听众以一个一致性的画面进入情节，限制听众的随意思考，你让他思考了，听众的反应就是不一致的，不一致在社会心理学中，就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中达到最佳效果。

5. 古代故事怎么讲

一、口语化故事是由文字写成的，它是供人们用眼睛“看”的；而讲故事是要用嘴说的，说出来的话，是让儿童门用耳朵“听”的。这就需要故事上做一番将“字”变“话”的加工了。故事的书面语言，要尽量改成口语化。1、把文字变成白话讲故事和写文章不同。讲故事是一种口头文学，应该强调大众化和口语化。讲故事时，应尽量避免过于书面化的语言。有的字、词虽然听上去也不大会发生误解，但不是口语，说出来别扭，听着也不顺耳，最好改成我们平时说的大白话。比如：“他每每见到古人的书法名迹，总要手不释卷。”不如改成“总是不舍得把书放在一旁。”2、去掉“谁说谁说”在书面故事中，两人对话不交待“谁说谁说”，容易产生混乱；可是讲故事，可以利用声音艺术这一特征，靠着讲故事人的表演，运用不同的声调，不同的语气，不同的速度，把这句话是谁说的交待得更加清楚、生动。这样，在讲故事时，能省去“谁说谁说”，要尽量省去。多多异想天开地说：“快嘴鸟，如果我们有一支马良的神笔，该多好啊！”快嘴鸟马上接过来说：“哈哈，神笔，画什么就有什么，太好了！”多多闭上眼睛说：“我想画大海，那样，我们就可以去游泳了！”快嘴鸟说：“我最喜欢吃冰淇淋了，我要画像山一样多的冰淇淋！”多多说：“快嘴鸟，你不知道吗？冰淇淋吃多了，会拉肚子的。”改成：多多异想天开地说：“快嘴鸟，如果我们有一支马良的神笔，该多好啊！”“哈哈，神笔，画什么就有什么，太好了！”“我想画大海，那样，我们就可以去游泳了！”“我最喜欢吃冰淇淋了，我要画像山一样多的冰淇淋！”“快嘴鸟，你不知道吗？冰淇淋吃多了，会拉肚子的。”讲这段话时，讲故事人可以学着多多（快嘴鸟）的口气与语调来演多多（快嘴鸟），就会把人物更生动的交代清楚了，而且故事可以更简练，可以说，这也是讲故事这一语言艺术形式的特殊处理吧！