如何通过讲故事来吸引人

⑴ 怎么讲故事才能更吸引人说说你的方法

讲故事更吸引人的方法

一、明确答案

讲故事要吸引听众，关键在于讲述的方式和技巧。一个吸引人的故事需要情感丰富、细节入微、节奏紧凑且富有创新性。以下是几个有效的讲故事方法：

二、详细解释

1. 抓住听众的兴趣点。

故事开始之前，首先要了解你的听众，找到他们的兴趣点，从他们的关注点出发，让故事更加贴近他们的生活，这样才能引起他们的共鸣和兴趣。

2. 开场要引人入胜。

一个好的开头是成功的一半。开头部分要设计得精彩，可以是一段引人入胜的背景描述，也可以是一个令人惊讶的事实或数据，目的就是要立刻抓住听众的注意力。

3. 情节要丰富多彩，节奏紧凑。

故事发展的过程中，要确保情节曲折有趣，充满转折和冲突。同时，保持故事的节奏紧凑，避免冗长和拖沓。关键情节要突出，次要细节可以适当省略。

4. 利用生动的描述和对话。

生动的描述和对话可以让故事更加生动、形象。描述时可以使用感官细节，如视觉、听觉、嗅觉等，让听众更加身临其境。对话则可以展现角色的性格和情感，让故事更加有深度。

5. 情感渲染和情节高潮的安排。

情感是故事的核心，要通过情节激发听众的情感共鸣。在故事的高潮部分，情感要达到顶峰，让听众产生共鸣，留下深刻印象。

6. 结尾要留下深刻印象。

结尾部分要简洁有力，可以是一个深刻的教训，也可以是一个引人深思的问题。好的结尾能够给听众留下深刻的印象，让他们回味无穷。

通过以上几点方法，讲故事时可以更加吸引人。不断实践和探索新的讲述方式，也能使你的故事更具魅力。

⑵ 幼儿园老师怎么讲故事才可以吸引他们注意力

第 一、修改故事 在不改变故事原有情节的基础上，把故事的细节进行扩充，把表现故事的语言进行美化，加上小朋友爱听，又能听得懂的语言来更生动的表现故事情节。尤其是从小朋友的特点出发，使用一些重复、象声词等方法来配合小朋友的胃口，是故事更充满童稚性。 第 二、教师学习优秀的讲故事的技巧，借鉴别人的好方法 比如，老师自己多听录音机磁带的优秀故事，多看盘片，发现讲故事的技巧。我主要学习的是《鞠萍姐姐讲故事》《孙敬修爷爷讲故事》等。在这些优秀的节目中，我找到了很多讲好故事的好技巧，比如讲故事的时候语言要亲切要有变化，在表现动作的时侯可以使用很多各种各样的象声词，可以提高对人物角色的动作的变现力度；比如在讲述故事中间可以设置一些提问，可卖卖小关子来吸引听者等等。 第 三、研究自己所要讲述的故事，在每一个故事中设置各种讲述技巧 在找到这么多好的技巧的时候，我们就要把它运用到自己的实践中去。开始的时候会模仿一些他们的好的方法，渐渐地自己也摸出了一些规律，在不同的故事中自然地能运用不同的方法了。我经常使用的讲故事技巧，罗列一下主要有以下几种： 一、熟记各种动物的叫声的模拟词 可以在讲到该种动物的时候随口用出来。比如小鸭子的叫声“嘎嘎” ，在讲到小鸭子对白时，先叫几声“嘎嘎” ，那样听故事的小朋友就有身临其境的感觉，小鸭子的形象也鲜活起来了。要记住并且尽量真实且带有童趣性地模仿角色的声音对讲好故事是非常重要的。 二、扩充故事角色的对白 有的时候，在文字故事上，它们只写的是主要的一两句对白，但是如果我们在讲述的时候也只是一五一十地照搬书中的对白，就显得有些呆板，讲故事很枯燥。那我们就要在讲述的时候进行想象，把原先一两句的对白扩充，角色之间你来我往对对几句，这样故事的表现就更真实了，当然原则是不能篡改故事的原意。 三、在适当的时候进行重复 幼儿注意以无意注意为主，他们不能自主地把注意力长时间集中在老师的身上。所以他们在停故事的时候，听着听着就开小差了，另外他们的思维不可能像成人那样转的快，往往我们用我们的速度讲述故事，他们却不可能把故事的内容全部听懂，所以我们在讲述故事的时候需要把一些重要的、精彩的部分进行重复，孩子们喜欢这种重复，他们不会对这种重复感到厌烦，相反他们在重复听的过程中，自然而然的记住了这部分的内容。这就是重复的好处。 四、在适当的时候设置提问，卖卖关子（即合理的停顿） 因为小朋友注意力集中时间比较短，他们在较长时间听故事的过程中，他们的思想开始游离，那样会影响孩子对故事的理解。所以我们在讲述比较长的故事的时候不要一口气讲完，在适当的时候，要设置一些提问，或者卖一下关子，故意提起小朋友的胃口，其实是再次引起小朋友的兴趣，让他们重新集中注意力来听老师讲故事；另外还有，在故事的开始和结束部分要有特殊的语言来提示小朋友故事开始了或者结束了，引领小朋友的情绪从开始到结束有一个完整的起始过程。 五、在适当的时候，让孩子们与故事中的角色进行互动 因为幼儿阶段的孩子，他们有着想象与真实不能分清界限的特点，所以我们可以根据孩子的这一思维特点，让孩子直接融入到故事的情节中，比如让孩子帮助故事中的弱者角色来逃跑、来找到它想要的东西，比如给小兔子壮胆、给胆小的小羊打气等等，这些都是孩子们非常乐意参与的事情，而且他们在做这些事情的时候会十分地投入，比如有时候，孩子们听到大灰狼就要追上小兔子的时候，他们会激动地喊：“小兔子快跑！小兔子快跑！”到这个时侯孩子们已经跟着故事中角色的喜而喜，怒而怒，难过而难过，着急而着急，孩子们的情绪已经完全地与故事的情节和感情融为一体了。

⑶ 讲好故事的方法 如何讲好故事

1、多看多读素材

平时多看一些故事书。比如要给小朋友讲故事的话，就多读一些童话故事、儿童故事、有教育意义的故事等。

2、学习一些讲故事的套路

看看别人是怎么讲故事的，有没有一套公式或者方法，或者学习一些教程，把方法、套路记得滚瓜烂熟，假以时日，就会慢慢被你运用起来。

3、针对性地找素材

根据你的听众类型，选择他们更感兴趣的素材。比如但观众群类混杂的时候，你可以选择一些时事素材，更能引起共鸣；比如讲给小朋友听，他们可能对自身相关或者与父母相关的事情更感兴趣，可以多加入这些元素等。

4、多留意身边的事情

真实的故事更容易感染人，所以平时要多留个心眼，收集发生在自己身上及身边的故事，他日可用。

5、临场发挥

有时候讲故事只是一个氛围，不是很严肃的演讲，当你编不下去的时候，可以鼓励你的听众一起编故事，把他们的素材加进去，变成一种互动的方法。这样也可以根据听众的心理需求编织属于他的故事。

⑷ 如何讲故事才能吸引人

如下：

一、 让声音有镜头感。

讲故事能不能勾住别人，首先就看你能不能把人带到那个场景和情境中，这里就少不了需要形容词和副词来帮忙。

二、 让声音有动作感。

学会营造基本的故事氛围和环境之后，就要学会给自己加戏了。动词往往是一句话甚至整个故事的眉眼，抓住了动词，就等于把握住了故事的神韵，否则就会了无生趣。

讲一个好故事的好处

1、讲故事生动有趣，可以有效的输出我们自己的思想和观点，在无形中改变读者的思想。

2 、好故事更能吸引读者的注意，让我们能更好的宣扬自己的思想和观点。

3 、好故事也更让人愿意与朋友分享，从而带来更大的宣传效应。

⑸ 讲故事方法技巧

讲故事最好不要平的，跟念书一样，有一点儿节奏，有一点儿。阴阳顿挫。这样讲出来的故事生动而且让人觉得有情节。