伯牙鼓琴这个故事在讲了什么

Ⅰ 伯牙鼓琴的主旨

赞美情谊，流露情感。《伯牙鼓琴》通过讲述一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞美了伯牙与钟子期之间的真挚情谊，流露出知音难觅的孤寂和怀念之情。伯牙是一位精通琴艺的音乐家，弹奏的琴曲优美动听，被誉为琴仙，钟子期则是一位音乐鉴赏家，能够准确地理解和欣赏伯牙的琴曲，被誉为知音。

Ⅱ 伯牙鼓琴这个传说表达了什么的深情厚谊

这个传说表达了朋友间的深情厚谊。

《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的，历史上并无确切记载。在古籍中，《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。

伯牙，春秋战国时期晋国的上大夫，原籍是楚国郢都（今湖北荆州）。伯牙是当时着名的琴师，善弹七弦琴，技艺高超。既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。

(2)伯牙鼓琴这个故事在讲了什么扩展阅读

伯牙擅长弹琴，钟子期擅长欣赏音乐。伯牙弹琴，表现出登高山的志向。钟子期说：“弹得真好啊！好像泰山一样巍峨啊！”伯牙又表现出随流水常进不懈的志向，钟子期说：“弹得真好啊！好像江河一样浩大！”伯牙心中所想的，钟子期一定能领会到。

有一次，伯牙到泰山的北面游玩，突然遇到了暴雨，被困在岩石下面，伯牙心里感到很悲伤，于是就取出琴弹奏起来。刚开始（他弹奏）的是表现连绵大雨的曲子，又弹奏了大山崩裂的声音。每次弹奏乐曲的时候，钟子期总是能彻底理解他的志趣。伯牙于是放下琴感叹地说：“好啊，好啊，你的听力！你所想象出的志向就像我心里所想的啊，我该把我的心声藏到哪里呢？”

Ⅲ 伯牙鼓琴有什么启示

知己难寻、知音难觅。
根据网络文库资料显示，伯牙鼓琴告诉我们：知己难寻、知音难觅。讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。主人公俞伯牙和钟子期的真挚情谊令人感动，表达了朋友间相互理解相互欣赏的真挚友谊，以及知音难寻，珍惜知音的情感。
《伯牙鼓琴》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

Ⅳ 伯牙鼓琴是什么意思

《伯牙鼓琴》是一个从口头流传下来的民间故事，关于伯牙鼓琴的故事在《吕氏春秋·本味篇》《琴操》等古籍中都有记载。
这个故事讲述了伯牙在探亲途中发生的事，伯牙是当时着名的琴师，师从成连先生，善弹七弦琴，技艺高超。既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。在古籍中，战国郑人列御寇着《列子》一书中有关于伯牙绝弦的故事，其中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，体现伯牙子期的知音之交。
伯牙，春秋战国时期晋国的上大夫，原籍是楚国郢都（今湖北荆州）。伯牙是当时着名的琴师，善弹七弦琴，技艺高超。既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。《荀子?劝学篇》中曾讲“伯牙鼓琴而六马仰科”，可见他弹琴技术之高超。《吕氏春秋·本味篇》记有伯牙鼓琴遇知音，钟子期领会琴曲志在高山、流水的故事。《琴操》记载：伯牙学琴三年不成，他的老师成连把他带到东海蓬莱山去听海水澎湃、群鸟悲鸣之音，于是他有感而作《水仙操》。现在的琴曲《高山》《流水》和《水仙操》都是传说中伯牙的作品。

Ⅳ 伯牙鼓琴讲了一件什么事

1. 伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。

2. 人教版六年级上半学期语文书版本：

   伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

3. 译文：

   伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动！” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。
   

Ⅵ """伯牙鼓琴，志在高山”，这反映了一个什么历史故事"

伯牙是古代着名的音乐家，有一天他弹奏了一曲无人理解他演奏的是什么，有一个打柴的樵夫钟子期却听出来了高山流水气势磅礴的景象，从此伯牙视钟子期为知音，后来钟子期病死，伯牙把琴扯断再也不弹奏，因为他失去了知因，失去了一个能欣赏的人。