暖水瓶和手表为什么是光阴的故事

⑴ 汉字“日”是什么意思日字笔画顺序

日rì离地球最近的恒星：日月星辰。日晷。日珥。日薄西山
白天，与“夜”相对：日班
天，一昼夜：多日不见。今日。日程
某一天：纪念日
计算工作的时间单位，通常以八小时或六小时为一个工作日
时候：春日。往日
每天，一天一天地：日记。日益
特指“日本国”
夜笔画数：4；部首：日；笔顺编号：2511笔画顺序：竖折横横
详解
日rì【名】同本义〖sun〗日,太阳之精也。从囗一,象形。
《说文》离为日,为火。
《易·说卦》以土圭之法,正日景求地中。
《周礼·大司徒》天无二日,太阳也。
《孟子》日初出,大如车盖。
《列子·汤问》又如:日冠;日昃;日_儿;日月交食;日头搁山;日头_西;日居月诸白天,白昼〖daytime〗夏之日。
《诗·唐风·葛生》夜以继日。
《孟子·离娄下》经三日三夜,乡里皆谓已死。
《世说新语·自新》又如:日_;日往月去;日里;日里向;日长神倦;日旰;日昼;夜以继日时节;为特殊目的而定的日子〖day;date〗天启壬戌秋日。
魏学_《核舟记》又如:交租日;星期一是洗衣日;你的结婚纪念日;三百万股日;太阴日;平太阳日;日南至;日脚;日时;日分一昼夜〖daytime〗靡日不思。
《诗·邶风·泉水》日月星辰,太阳也。岁月日时,亦即曰日。
《书·洪范》教子数日。
《礼记·内则》又如:日力;日完;日度时间,光阴〖time〗又如:日子浅;日时;旷日经年;日已昏黑;日不我与;日刻日本的简称〖shortforJapan〗。如:中日文化交流日rì【副】每日,每天〖everyday〗吾日三省吾身。
《论语·学而》今诸生学于太学,县官日有廪稍之供。
明·宋濂《送东阳马生序》于是与亮情好日密。
《三国志·诸葛亮传》又如:日远日疏,日亲日近;日觐天颜;日见穷蹙;日无暇晷;日逐;日逐家;日事钱;日辰;日食钱他日,改天〖theotherday〗日与俱来,吾与若俱观之。
《列子·汤问》往日,从前〖thebygonedays〗日卫不睦,故取其地。
《左传·文公十年》日安rì'ān〖good-day〗在白天遇见人或与人分别时的用语。亦称“你好”日班rìbān〖dayshift〗∶在白天工作的工人的轮班〖daywork〗∶在一个日班所做的工作。亦称“白班”日斑rìbān〖sunspot〗即太阳黑子日报rìbào〖daily〗每天均出版的报纸日薄西山rìbóxīshān〖;nearingone'send〗薄:逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人到老年,接近死亡臣已日薄西山,余光无几,酬恩报国,正在斯时。
《宋史·赵普传》日本Rìběn〖Japan〗国名。亚洲东部的岛国日不暇给rìbù西安ájǐ〖befullyoccupiedeveryday〗形容事情太多,时间不够用虽日不暇给,规摹宏远矣。
《汉书·高帝纪下》日常rìcháng〖ordinary;day-to-day;everyday〗平时的,经常的日常生活日常工作日场rìchǎng〖dayshow〗娱乐场所于白天演出的场次日程rìchéng〖programme〗∶根据日期安排的顺序旅游日程〖itinerary〗∶一天或每天的行程日程表rìchéngbiǎo〖calendar〗根据日期安排活动顺序及内容的表格日出rìchū〖sunrise〗指太阳初升出地平线或最初看到的太阳的出现日出三竿rìchūsāngān〖lateinthemorning〗指日出已经很高,时间不早了日出三竿春雾消,江头蜀客驻兰桡。
唐·刘禹锡《竹枝词》日复一日rìfùyīrì〖dayafterday〗一天又一天地日复一日地望着地平线等候船只日工rìgōng〖daywork〗∶日班,白班;或在一个日班所做的工作〖daylabourer〗∶按天数计算工资的临时工人;也指这种临时工作日高日上rìgāo-rìshàng〖groweveryday〗一天一天高起来,一天比一天向上长及其茎叶既生,则又日高日上。
明·李渔《闲情偶寄·种植部》日观峰RìguānFēng〖Riguanpeak〗位于泰山山顶东岩,是泰山观日出的地方日观亭RìguānTíng〖Riguankiosk〗亭名,在日观峰上日光rìguāng〖sunshine〗∶太阳光,既无散射又无反射的太阳定向射线〖daylight〗∶白天的光亮,与夜晚的黑暗相反。太阳光加天空的光,与月光和人造光相反日光下彻,影布石上。
唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》日光灯rìguāngdēng〖daylightlamp〗一种荧光灯日晷rìguǐ〖sun'sshadow〗∶太阳的影子相持既久,日晷渐移。
明·马中锡《中山狼传》〖sundial〗∶利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。也叫“日规”
日后rìhòu〖inthefuture;indaystocome〗以后;将来这东西日后可能用得着日环食rìhuánshí〖solarannulareclipse〗日食的一种。太阳、月球、地球处在同一直线上,月球居中,遮住太阳的中心部分,形成光环日积月累rìjī-yuèlěi〖accumulateoveralongperiod〗谓一天天一月月长久地积累起来借纳忠效勤之意而售其阴险巧佞之奸。日积月累,气势益张。
《宋史·乔行简传》日记rìjì〖diary〗每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录日间rìjiān〖inthedaytime;ringtheday〗白昼日见rìjiàn〖witheachpassingday;daybyday〗一天一天地显出日见衰败日渐rìjiàn〖witheachpassingday;daybyday〗一天一天逐渐地日渐强壮日久rìjiǔ〖withthepassingoftime;incourseoftime〗日子长路遥知马力,日久见人心日久见人心rìjiǔjiànrénxīn〖timerevealsaperson’sheart〗相处的时间长了,才能看出人心的好坏行者道:“日久见人心。”
《西游记》日久岁深rìjiǔ-suìshēn〖long〗岁:年。深:长久的意思。指年代久远之意翻覆思量,看日久岁深自然有个入路。
宋·普济《五灯会元·云门文偃禅师》日久天长rìjiǔ-tiāncháng〖incourseoftime〗指时日长久日久天长,这些奴才们跟前,怎么说嘴呢?
《红楼梦》日就月将rìjiù-yuèjiāng〖havegraaladvances;〗每天都有些成就,每月都有所前进。形容积少成多那公子却也真个足不出户,目不窥园,日就月将,功夫大进。
《儿女英雄》日刊rìkān〖dailypublication〗每天出版的刊物日课rìkè〖lesson〗∶做礼拜时为训诫而选读的《圣经》部分第一篇日课现已读完〖everydayhomework〗∶每日的功课看电视成了孩子们的日课日理万机rìlǐ-wànjī〖〗一天要处理成千上万件事务。形容当政者处理政务的繁忙明帝日理万机,有甚么空闲功夫,研究那佛经奥义?
《后汉通俗演义》日历rìlì〖calendar〗按照一年的时间以每天一页表示;对每月的每天确定星期几;经常还给出重要的天文资料;有时注明节日、假日以及与特定日有关的其他事件的册子日历表rìlìbiǎo〖calendarwatch〗显示周历和日历以及时、分、秒的手表,有时还显示其他形象
亦称“双历表”日落rìluò〖sunset〗太阳西沉日落西山rìluòxīshān〖sunset〗太阳已落到西山,指时近黄昏。喻指处于衰落时期日落西山一点红。
《薛仁贵征东》日冕rìmiǎn〖corona〗太阳大气的最外层稀薄部分,由太阳表面伸展出数百万公里,包含着铁、镍和其他气体的极高度电离的原子,这表明温度有几百万度,日全食时肉眼观看它的外貌像是环绕月亮黑色圆盘的珍珠灰色光环,但在其他时候要用日冕仪才可观测到日暮rìmù〖atsk〗太阳快落山的时候日暮时分,炊烟袅袅日暮,所击杀者无虑百人。
清·徐珂《清稗类钞·战事类》日暮途穷rìmù-túqióng〖beonitslastlegs〗太阳下山,路到尽头。比喻陷入绝境几年春草歇,今日暮途穷。
唐·杜甫《投赠哥舒开府翰二十韵》日内rìnèi〖inafewdays;inadayortwo;inacoupleofdays〗近日;这几天日偏食rìpiānshí〖partialsolareclipse〗日食的一种,即月球在太阳和地球之间,遮蔽了部分太阳日期rìqī〖date〗约定的日子和时间邮戳上的日期模糊不清日气rìqì〖heatemitedbysun〗日光散发的热气日气蒸云。
《广州军务记》日前rìqián〖afewdaysago;theotherday〗过去几天;前几天日趋rìqū〖witheachpassingday;daybyday〗一天天走向;渐渐变得;越来越环境污染日趋严重日全食rìquánshí〖totalsolareclipse〗日食的一种,月球转到太阳和地球中间,遮住全部太阳日日rìrì〖everyday〗∶天天又恐汝日日为吾担忧。
清·林觉民《与妻书》〖dayafterday;daybyday〗∶一天一天地淫侈之俗日日以长。
贾谊《论积贮疏》日日夜夜rìrì-yèyè〖dayandnight〗每天每夜,日以继夜连续不断。形容持续的时间长心里头日日夜夜像有条麻绳紧紧束着呢日色rìsè〖sunlight〗阳光日色不早了,快点赶路吧日上三竿rìshàngsāngān〖thesunisthreepoleshigh—it’slateinthemorning〗太阳距地平线有三竹竿来高,约为上午八、九点,形容时间不早,也形容起床晚__晓日上三竿,客向东风竞倚阑。
宋·苏轼《题潭州徐氏春晖庭诗》日射rìshè〖insolation〗太阳光的照射日甚一日rìshènyīrì〖gettingmoreserious〗甚:加深,胜似。形容一天比一天厉害自是神观如痴,日甚一日。
宋·洪迈《黄氏少子》日食rìshí〖solareclipse〗由月球遮掩太阳光射向地球而引起的现象日试万言rìshì-wànyán〖rapidityinwriting〗一日写上万字的文章。形容富有才华,思路敏捷必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。
唐·李白《与韩荆州书》日头rìtou〖day〗∶日子;天我也有盼着他的日头〖daytime〗∶指白天半个日头〖sun〗[方言]∶太阳日托rìtuō〖daycare〗白昼托儿服务日往月来rìwǎng-yuèlái〖dayswentandmonthcame〗形容时间的流逝日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉。
《易·系辞下》日往月来,暑退寒袭。
晋·潘岳《夏侯常侍诔》日夕rìxī〖dayandnight〗∶日夜日夕策马,侯权者之门。
明·宗臣《报刘一丈书》〖evening〗∶近黄昏时;傍晚山气日夕佳。
晋·陶渊明《饮酒》日下rì西安à〖atpresent〗∶目前;眼下日下天气已凉〖capital〗∶旧时“日”指帝王,“日下”指京都〖sunset〗∶日入。日没。太阳落下去日下西山头〖godowneveryday〗∶一天天地衰落;逐日走下坡路人心不古,世风日下日新月异rìxīn-yuèyì〖changewitheachpassingday〗每天每月都有新气象,形容事物进步很快教科之书,日新月异。
清·吴趼人《痛史·叙》日薪rìxīn〖dailywage〗按日发放的薪金日夜rìyè〖dayandnight〗白天和黑夜其时日夜兵火交迫。
《广州军务记》日夜望将军至。
《史记·项羽本纪》日夜兼程rìyè-jiānchéng〖passfromnighttomorning〗白天黑夜都在赶路日夜警戒rìyè-jǐngjiè〖watchandward,watchingandwarding〗白天黑夜不断警戒或监视有一帮人在日夜警戒着易洛魁人日夜如梭rìyè-rúsuō〖〗白天和黑夜象穿梭一样一来一往,形容时间过得很快。也说“日月如梭”
日以继夜rìyǐjìyè〖nightandday〗白天接着夜晚干。形容日夜不停日益rìyì〖daybyday〗一天更比一天有所增益我们的队伍日益壮大日影rìyǐng〖shadowscastbythesun〗日光照射物体所成的阴影日用rìyòng〖dailyexpenses〗∶日常生活的费用〖ofeverydayuse〗∶日常生活应用的日用品rìyòngpǐn〖articlesofeverydayuse〗日常应用的物品,如毛巾、肥皂、暖水瓶等日语Rìyǔ〖Japanese〗日本民族的语言日元rìyuán〖yen〗日本货币基本单位代表一日元的硬币或钞票日月rìyuè〖life;livelihood〗∶生计;生活舒心的日月〖sunandmoon〗∶太阳和月亮日月重光rìyuè-chóngguāng〖thesunandthemoonshineagain〗日月重放光芒。比喻局势的转变皇家造宋,日月重光,璇玑得序,五星顺命。
《宋书·孝武帝纪》日月蹉跎rìyuè-cuōtuó〖daysandmonthsareslippingaway〗谓岁月流逝,无所成就日月蹉跎而老将至矣。
宋·陈亮《上孝宗皇帝第一书》日月如梭rìyuè-rúsuō〖-timeflies〗日月像穿梭一样来来往往,形容时间过得飞快时光如箭,日月如梭,也有一年之上。
《京本通俗小说。碾玉观音上》日杂rìzá〖varioushouseholdsupplies〗日用杂货日照rìzhào〖sunshine〗一日当中太阳光照射的时间日志rìzhì〖dailyrecord〗日记工作日志日中rìzhōng〖midday〗日头正当午;中午趁早凉便行,日中热时便歇。
《水浒传》日中则昃rìzhōngzézè〖declineafterreachingthezenith〗昃:太阳偏西。太阳过了正中就要向西偏斜。比喻威极必衰日中则昃,月盈则食。
《易·丰》日子rìzi〖day;date〗∶固定的某一天日期今天是她结婚的日子〖days;time〗∶天数他走了有些日子了〖life;livelihood〗∶指生活、生计现在日子好过多了日坐愁城rìzuò-chóuchéng〖indeepworryeveryday〗愁城:比喻处于愁苦的包围中。天天都处在愁苦的气氛中缘贫病交侵,日坐愁城苦海故也。
高咏《致颜逊甫书》
出处
[①]［rì］［《__》人_切，入_，日。］“_1”的今字。太阳。从天亮到天黑的一段时间；白天。地球自转一周的时间，一昼夜。每天；一天一天地。他日；改日。过去；从前。记历的单位。特指一个月内的某一天。光阴；时间。指_候、时辰。时代；时期。日子；日期。指某个时日。指人君。旧时指日辰的吉凶禁忌。指占候卜筮。参见“日者”。
【辰集上】【日字部】日；康熙笔画：4；页码：页489第01〔古文〕?【唐_】【正_】人_切【集_】【__】入_切，?音?。【_文】_也。太_之精不_。【博雅】君象也。【_名】日，_也，光明盛_也。【易·干卦】_日月合其明。又【__】_象着明，莫大乎日月。又【_卦】__火_日。【周_·天官·九?_】日者天之明。【_·祭_】日出于_。【史_·天官__】日者，_精之宗。【前_·律_志】日合于天_。【后_·荀爽_】在地_火，在天_日。【淮南子·天文_】火_之精者_日
又【_·舜典】__月正日。【_】合四_之__，月之大小，日之甲乙，使_一也。又【洪_】五_，三曰日。【_】_一日。【疏】_夜半以至明日夜半，周十二辰_一日。又【_·曲_】外事以_日，_事以柔日。【疏】十日有五奇五偶，甲丙戊庚壬五奇__，乙丁己辛癸五偶_柔也。又【郊特牲】郊之祭也，迎_日之至也。【_】迎_日者，建卯而_夜分，分而日_也
又【左_·文七年】日_不睦。【_】日，往日也
又【左_·桓十七年】天子有日官，_侯有日御。【_】皆典__者
又【史_·日者__】卜筮占?_日，通名日者
又【集_】而力切，音_。_同
又【__】叶而至切。【李嵩·述志_】___之至微，思_餐而忘寐。表略_于_素，_精_于白日
【_篇】唐武后作?。
【卷七】【日部】编号：4168日，[人_切]，_也。太_之精不_。从囗一。象形。凡日之_皆从日
古文。象形。

⑵ 问个不雅的问题！辞典里没有“日”字用作骂人时的那条解释，请问它起源于何时或者它是哪个地方的方言

日
【 拼音：ri 笔画数：4 部首：日】
日
daily； day； run； sun； time；
日
rì
(1)
(象形。甲骨文和小篆字形。象太阳形。轮廓象太阳的圆形,一横或一点表示太阳的光。本义:太阳)
(2)
同本义 [sun]
日,太阳之精也。从囗一,象形。――《说文》
离为日,为火。――《易·说卦》
以土圭之法,正日景求地中。――《周礼·大司徒》
天无二日,太阳也。――《孟子》
日初出,大如车盖。――《列子·汤问》
(3)
又如:日冠(太阳上方的光体);日昃(日斜,日过中午);日旸儿(太阳;日光);日月交食(对头;互相争斗);日头搁山(太阳落山);日头趖西(太阳偏西);日居月诸(日落月出,一天又一天)
(4)
白天,白昼 [daytime]
夏之日。――《诗·唐风·葛生》
夜以继日。――《孟子·离娄下》
经三日三夜,乡里皆谓已死。――《世说新语·自新》
(5)
又如:日昳(日已过午);日往月去(时间一天天过去);日里(白天);日里向(白天);日长神倦(夏季白天长,人易困倦);日旰(日暮。天色晚);日昼(白天);夜以继日
(6)
时节;为特殊目的而定的日子 [day;date]
天启壬戌秋日。――魏学洢《核舟记》
(7)
又如:交租日;星期一是洗衣日;你的结婚纪念日;三百万股日;太阴日;平太阳日;日南至(冬至日);日脚([方]∶日子;时间);日时(一段时间);日分(日子;日期)
(8)
一昼夜 [daytime]
靡日不思。――《诗·邶风·泉水》
日月星辰,太阳也。岁月日时,亦即曰日。――《书·洪范》
教子数日。――《礼记·内则》
(9)
又如:日力(一天的力气);日完(一天所做的事情);日度(一天一天地过去)
(10)
时间,光阴 [time]
(11)
又如:日子浅(时日短);日时(一段时间);旷日经年;日已昏黑;日不我与(时日不等人);日刻(时间)
(12)
日本的简称 [short for Japan]。如:中日文化交流
日
rì
(1)
每日,每天 [every day]
吾日三省吾身。――《论语·学而》
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供。――明·宋濂《送东阳马生序》
于是与亮情好日密。――《三国志·诸葛亮传》
(2)
又如:日远日疏,日亲日近(常常接近自然亲热,反之就会疏远);日觐天颜(每天朝见皇帝);日见穷蹙(处境一天天艰难窘迫);日无暇晷(整天无空闲);日逐(每日;每天);日逐家(每日;一天天);日事钱(日工资);日辰(日子);日食钱(日事钱)
(3)
他日,改天 [the other day]
日与俱来,吾与若俱观之。――《列子·汤问》
(4)
往日,从前 [the bygone days]
日卫不睦,故取其地。――《左传·文公十年》
日安
rì ān
[good-day] 在白天遇见人或与人分别时的用语。亦称“你好”
日班
rìbān
(1)
[day shift]∶在白天工作的工人的轮班
(2)
[day work]∶在一个日班所做的工作。亦称“白班”
日斑
rìbān
[sunspot] 即太阳黑子
日报
rìbào
[daily] 每天均出版的报纸
日薄西山
rìbóxīshān
[declining rapidly as the sun is setting beyond the western hills;nearing one's end] 薄:逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人到老年,接近死亡
臣已日薄西山,余光无几,酬恩报国,正在斯时。――《宋史·赵普传》
日本
rìběn
[Japan] 国名。亚洲东部的岛国
日不暇给
rìbùxiájǐ
[be fully occupied everyday] 形容事情太多,时间不够用
虽日不暇给,规摹宏远矣。――《汉书·高帝纪下》
日常
rìcháng
[ordinary;day-to-day;everyday] 平时的,经常的
日常生活
日常工作
日场
rìchǎng
[day show] 娱乐场所于白天演出的场次
日程
rìchéng
(1)
[programme]∶根据日期安排的顺序
旅游日程
(2)
[itinerary]∶一天或每天的行程
日程表
rìchéngbiǎo
[calendar] 根据日期安排活动顺序及内容的表格
日出
rìchū
[sunrise] 指太阳初升出地平线或最初看到的太阳的出现
日出三竿
rìchūsāngān
[late in the morning] 指日出已经很高,时间不早了
日出三竿春雾消,江头蜀客驻兰桡。――唐·刘禹锡《竹枝词》
日复一日
rìfùyīrì
[day after day] 一天又一天地
日复一日地望着地平线等候船只
日工
rìgōng
(1)
[daywork]∶日班,白班;或在一个日班所做的工作
(2)
[day labourer]∶按天数计算工资的临时工人;也指这种临时工作
日高日上
rìgāo－rìshàng
[grow every day] 一天一天高起来,一天比一天向上长
及其茎叶既生,则又日高日上。――明·李渔《闲情偶寄·种植部》
日观峰
rìguān fēng
[Riguan peak] 位于泰山山顶东岩,是泰山观日出的地方
日观亭
rìguān tíng
[Riguan kiosk] 亭名,在日观峰上
日光
rìguāng
(1)
[sunshine]∶太阳光,既无散射又无反射的太阳定向射线
(2)
[daylight]∶白天的光亮,与夜晚的黑暗相反。太阳光加天空的光,与月光和人造光相反
日光下彻,影布石上。――唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》
日光灯
rìguāngdēng
[daylight lamp] 一种荧光灯
日晷
rìguǐ
(1)
[sun's shadow]∶太阳的影子
相持既久,日晷渐移。――明·马中锡《中山狼传》
(2)
[sundial]∶利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。也叫“日规”。
日后
rìhòu
[in the future;in days to come] 以后;将来
这东西日后可能用得着
日环食
rìhuánshí
[solar annular eclipse] 日食的一种。太阳、月球、地球处在同一直线上,月球居中,遮住太阳的中心部分,形成光环
日积月累
rìjī－yuèlěi
[accumulate over a long period] 谓一天天一月月长久地积累起来
借纳忠效勤之意而售其阴险巧佞之奸。日积月累,气势益张。――《宋史·乔行简传》
日记
rìjì
[diary] 每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录
日间
rìjiān
[in the daytime;ring the day] 白昼
日见
rìjiàn
[with each passing day;day by day] 一天一天地显出
日见衰败
日渐
rìjiàn
[with each passing day;day by day] 一天一天逐渐地
日渐强壮
日久
rìjiǔ
[with the passing of time;in(the) course of time] 日子长
路遥知马力,日久见人心
日久见人心
rì jiǔ jiàn rén xīn
[time reveals a person's heart] 相处的时间长了,才能看出人心的好坏
行者道:“日久见人心。”――《西游记》
日久岁深
rìjiǔ－suìshēn
[long] 岁:年。深:长久的意思。指年代久远之意
翻覆思量,看日久岁深自然有个入路。――宋·普济《五灯会元·云门文偃禅师》
日久天长
rìjiǔ－tiāncháng
[in (the) course of time] 指时日长久
日久天长,这些奴才们跟前,怎么说嘴呢?――《红楼梦》
日就月将
rìjiù－yuèjiāng
[have graal advances;make steady and continial progress] 每天都有些成就,每月都有所前进。形容积少成多
那公子却也真个足不出户,目不窥园,日就月将,功夫大进。――《儿女英雄》
日刊
rìkān
[daily publication] 每天出版的刊物
日课
rìkè
(1)
[lesson]∶做礼拜时为训诫而选读的《圣经》部分
第一篇日课现已读完
(2)
[everyday homework]∶每日的功课
看电视成了孩子们的日课
日理万机
rìlǐ－wànjī
[be occupied with a myriad of state affairs] 一天要处理成千上万件事务。形容当政者处理政务的繁忙
明帝日理万机,有甚么空闲功夫,研究那佛经奥义?――《后汉通俗演义》
日历
rìlì
[calendar] 按照一年的时间以每天一页表示;对每月的每天确定星期几;经常还给出重要的天文资料;有时注明节日、假日以及与特定日有关的其他事件的册子
日历表
rìlìbiǎo
[calendar watch] 显示周历和日历以及时、分、秒的手表,有时还显示其他形象――亦称“双历表”
日落
rìluò
[sunset] 太阳西沉
日落西山
rìluòxīshān
[sunset] 太阳已落到西山,指时近黄昏。喻指处于衰落时期
日落西山一点红。――《薛仁贵征东》
日冕
rìmiǎn
[corona] 太阳大气的最外层稀薄部分,由太阳表面伸展出数百万公里,包含着铁、镍和其他气体的极高度电离的原子,这表明温度有几百万度,日全食时肉眼观看它的外貌像是环绕月亮黑色圆盘的珍珠灰色光环,但在其他时候要用日冕仪才可观测到
日暮
rìmù
[at sk] 太阳快落山的时候
日暮时分,炊烟袅袅
日暮,所击杀者无虑百人。――清·徐珂《清稗类钞·战事类》
日暮途穷
rìmù－túqióng
[be on its last legs] 太阳下山,路到尽头。比喻陷入绝境
几年春草歇,今日暮途穷。――唐·杜甫《投赠哥舒开府翰二十韵》
日内
rìnèi
[in a few days;in a day or two;in a couple of days] 近日;这几天
日偏食
rìpiānshí
[partial solar eclipse] 日食的一种,即月球在太阳和地球之间,遮蔽了部分太阳
日期
rìqī
[date] 约定的日子和时间
邮戳上的日期模糊不清
日气
rìqì
[heat emited by sun] 日光散发的热气
日气蒸云。――《广州军务记》
日前
rìqián
[a few days ago;the other day] 过去几天;前几天
日趋
rìqū
[with each passing day;day by day] 一天天走向;渐渐变得;越来越…
环境污染日趋严重
日全食
rìquánshí
[total solar eclipse] 日食的一种,月球转到太阳和地球中间,遮住全部太阳
日日
rìrì
(1)
[everyday]∶天天
又恐汝日日为吾担忧。――清·林觉民《与妻书》
(2)
[day after day;day by day]∶一天一天地
淫侈之俗日日以长。――贾谊《论积贮疏》
日日夜夜
rìrì－yèyè
[day and night] 每天每夜,日以继夜连续不断。形容持续的时间长
心里头日日夜夜像有条麻绳紧紧束着呢
日色
rìsè
[sunlight] 阳光
日色不早了,快点赶路吧
日上三竿
rìshàngsāngān
[the sun is three poles high―it's late in the morning] 太阳距地平线有三竹竿来高,约为上午八、九点,形容时间不早,也形容起床晚
曈曈晓日上三竿,客向东风竞倚阑。――宋·苏轼《题潭州徐氏春晖庭诗》
日射
rìshè
[insolation] 太阳光的照射
日甚一日
rìshènyīrì
[getting more serious] 甚:加深,胜似。形容一天比一天厉害
自是神观如痴,日甚一日。――宋·洪迈《黄氏少子》
日食
rìshí
[solar eclipse] 由月球遮掩太阳光射向地球而引起的现象
日试万言
rìshì－wànyán
[rapidity in writing] 一日写上万字的文章。形容富有才华,思路敏捷
必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。――唐·李白《与韩荆州书》
日头
rìtou
(1)
[day]∶日子;天(多见于早期白话)
我也有盼着他的日头
(2)
[daytime]∶指白天(多见于早期白话)
半个日头
(3)
[sun][方]∶太阳
日托
rìtuō
[daycare] 白昼托儿服务
日往月来
rìwǎng－yuèlái
[days went and month came] 形容时间的流逝
日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉。――《易·系辞下》
日往月来,暑退寒袭。――晋·潘岳《夏侯常侍诔》
日夕
rìxī
(1)
[day and night]∶日夜
日夕策马,侯权者之门。――明·宗臣《报刘一丈书》
(2)
[evening]∶近黄昏时;傍晚
山气日夕佳。――晋·陶渊明《饮酒》
日下
rìxià
(1)
[at present]∶目前;眼下
日下天气已凉
(2)
[capital]∶旧时“日”指帝王,“日下”指京都
(3)
[sunset]∶日入。日没。太阳落下去
日下西山头
(4)
[go down every day]∶一天天地衰落;逐日走下坡路
人心不古,世风日下
日新月异
rìxīn－yuèyì
[change with each passing day] 每天每月都有新气象,形容事物进步很快
教科之书,日新月异。――清·吴趼人《痛史·叙》
日薪
rìxīn
[daily wage] 按日发放的薪金
日夜
rìyè
[day and night] 白天和黑夜
其时日夜兵火交迫。――《广州军务记》
日夜望将军至。――《史记·项羽本纪》
日夜兼程
rìyè－jiānchéng
[pass from night to morning] 白天黑夜都在赶路
日夜警戒
rìyè－jǐngjiè
[watch and ward,watching and warding] 白天黑夜不断警戒或监视
有一帮人在日夜警戒着易洛魁人(北美印第安人)
日夜如梭
rìyè－rúsuō
[day and night pass quickly as a shuttle] 白天和黑夜象穿梭一样一来一往,形容时间过得很快。也说“日月如梭”。
日以继夜
rìyǐjìyè
[night and day] 白天接着夜晚干。形容日夜不停
日益
rìyì
[day by day] 一天更比一天有所增益
我们的队伍日益壮大
日影
rìyǐng
[shadows cast by the sun] 日光照射物体所成的阴影
日用
rìyòng
(1)
[daily expenses]∶日常生活的费用
(2)
[of everyday use]∶日常生活应用的
日用品
rìyòngpǐn
[articles of everyday use] 日常应用的物品,如毛巾、肥皂、暖水瓶等
日语
rìyǔ
[Japanese] 日本民族的语言
日元
rìyuán
(1)
[yen]
(2)
日本货币基本单位
(3)
代表一日元的硬币或钞票
日月
rìyuè
(1)
[life;livelihood]∶生计;生活
舒心的日月
(2)
[sun and moon]∶太阳和月亮
日月重光
rìyuè－chóngguāng
[the sun and the moon shine again] 日月重放光芒。比喻局势的转变
皇家造宋,日月重光,璇玑得序,五星顺命。――《宋书·孝武帝纪》
日月蹉跎
rìyuè－cuōtuó
[days and months are slipping away] 谓岁月流逝,无所成就
日月蹉跎而老将至矣。――宋·陈亮《上孝宗皇帝第一书》
日月如梭
rìyuè－rúsuō
[the sun and the moon move back and forth like a shuttle-time flies] 日月像穿梭一样来来往往,形容时间过得飞快
时光如箭,日月如梭,也有一年之上。――《京本通俗小说。碾玉观音上》
日杂
rìzá
[various household supplies] 日用杂货
日照
rìzhào
[sunshine] 一日当中太阳光照射的时间
日志
rìzhì
[daily record] 日记(多指集体的、属于工作性质的)
工作日志
日中
rìzhōng
[midday] 日头正当午;中午
趁早凉便行,日中热时便歇。――《水浒传》
日中则昃
rìzhōngzézè
[decline after reaching the zenith] 昃:太阳偏西。太阳过了正中就要向西偏斜。比喻威极必衰
日中则昃,月盈则食。――《易·丰》
日子
rìzi
(1)
[day;date]∶固定的某一天日期
今天是她结婚的日子
(2)
[days;time]∶天数
他走了有些日子了
(3)
[life;livelihood]∶指生活、生计
现在日子好过多了
日坐愁城
rìzuò－chóuchéng
[in deep worry everyday] 愁城:比喻处于愁苦的包围中。天天都处在愁苦的气氛中
缘贫病交侵,日坐愁城苦海故也。――高咏《致颜逊甫书》
日
rì ㄖˋ
(1)
离地球最近的恒星（亦称“太阳”）：～月星辰。～晷（guī）（古代利用太阳投射的影子来测定时刻的装置）。～珥。～薄西山（太阳快要落山了，喻衰老的人或腐朽的事物接近死亡）。
(2)
白天，与“夜”相对：～班。
(3)
天，一昼夜：多～不见。今～。～程。
(4)
某一天：纪念～。
(5)
计算工作的时间单位，通常以八小时或六小时为一个工作日。
(6)
时候：春～。往～。
(7)
每天，一天一天地：～记。～益。
(8)
特指“日本国”。
郑码：KA，U：65E5，GBK：C8D5
笔画数：4，部首：日，笔顺编号：2511
daily；day；run；sun；time；
夜；

⑶ 大学生心理情景剧剧本

大学生心理情景剧剧本，讲述的是与人相处的学问，具体剧本如下：

画面开始，邓一坐在跟高中截然不同的宽敞明亮的大教室里，听着学姐的介绍，今天，是他正式成为大学生的第一天。

学姐：咱们这所学校啊，分为六个分院，其中以机电分院最为着名，在省内乃至全国也是排得上名号的。各位在座的学弟学妹经历了十二年苦读，经历了高考的淬炼，希望你们都能在此找到属于自己的路。

邓一：（伴随着学姐的背景音，看着黑板出神）心声：苦？为了远离那个小山村，为了能在大城市扎稳根基，再苦也是值得的。邓一，是一帆风顺的一，一路向前的一。

报完名出了礼堂，邓一拖着行李走着，一段路上好奇又胆怯地四处张望，走进寝室。

室友郭明迎上来：（热情，咋咋呼呼地）你好！新舍友，你就是邓一吧？

邓一：是，是的，你怎么知道？

郭明：我是班级的暂时负责人，有每个寝室同学的名单。对了，你应该还没加班级群吧？我来邀你。（拿出手机，解锁）

邓一：好的好的，麻烦你了，但是我不太懂这些（掏出自己的非智能手机）

郭明：（一时语塞，不知该如何开口）呃。

室友余华凑过来：天呐兄弟，你这是什么老古董机，在高中被压迫地还不够？还要带到大学来继续用？！

邓一：（声音越来越低）这是....为了上大学.....我家人特意给我买的。

室友李强：（一直默不作声地打游戏，这时转过头）换个智能机吧，这种手机根本用不了的，太不方便了。

邓一点点头，埋着脑袋到桌前理行李，拿出一袋袋土产（馍馍花生玉米等），又把自己颜色暗沉的衣服摆进衣柜。身后又传来室友们关于电脑的讨论。

余华：我的天呐！你这电脑不是九月份出的新款吗？刚在美国上市，你怎么买到的。

李强：肯定是靠这个咯（做了个数钱的手势）都大学生了，这些东西能配就配置高级点的，不丢面儿嘛。

画面逐渐黑下去。

邓一在街头上漫无目的地走着，脑海中浮现出两个画面。

办公室里

老师：邓一，班级群就差你一人没入，我也听你室友说了。你有困难可以向学校申请贫困助学金，唉，总之尽快把这些必需品配置好啊。

机房里电脑上的淘宝客服

客服：先生，这已经是智能机里的最低价格了，真的不可能再给您优惠了。

邓一正在浏览网页，无意间，突然瞥到一则弹出的广告“招聘大学生兼职，资历不限，薪酬优厚，有意者请联系139xxxxxx ”

邓一拿出手机，拨响了电话。

半个月后

邓一来到兼职的地方（此处为老校区银行一条街里的某倒闭店铺），发现大门紧闭。周围聚集着看热闹的群众，他慌张地挤到门前，想要推开门。

某围观同学：同学啊，别敲了。这家店突然不开了，老板人也没影了。好多我们这样的大学生来找他都找不到。

某围观同学2：“唉，这不害人嘛！我们大学生辛辛苦苦来做兼职，这老板说跑就跑了。”“不就说嘛！这还能找到老板要到工资嘛。”（声音杂七杂八，同学们议论纷纷）

邓一大惊，手足无措地打着当时广告上的电话，却显示是空号。

邓一失魂落魄地走在校园里，无意瞥见地上一张广告纸，大大地写着“大学生借款”五个大字。他捡起来，拍了拍上面的灰，若有所思。

切换下一个场景

寝室内，邓一桌上摆着新的手机盒，他手里摆弄着一个智能机。

余华：邓一，你终于放弃那个老古董了啊！这个手机牌子不错的，除了贵，啥毛病没有。哈哈哈。

邓一只是笑笑，没有说话。这时，手机铃响起，邓一看着号码有些疑惑，走出寝室，接通了电话。

电话那头：喂，邓一是吧。我是“安心贷”公司的，你的借款该还了！

邓一：啊，这么快？不是说一个月内还清就可以吗？我的8000块还没凑齐呢。

公司：什么八千？是八万！！

邓一：什么？！

公司：合同上写得明明白白，你一星期内不还款就按天算利息，你自己算算都多少天了，利息都该多少了！快点还钱吧！

邓一：这么多钱，我这一两天哪能凑得齐。

公司：凑不齐钱……你可以拿实物来抵押，什么手机、电脑、高档商品。都可以！已经够通融你了吧！别再废话了！我这边可是有你的全部信息，你再不按时还钱，我们就到你学校找你！

话毕，不等邓一答复，电话已经挂了。

邓一握着手里崭新的智能机，愣愣地看了一会。他又猛的举起手机，想要打电话。愣了愣，他又放下了。就这样犹豫再三，他还是拨通了家里的电话。

邓一：喂，妈，最近怎么样？都还好吧？

妈妈：都还成吧，就是你爸昨天心脏又不舒服了，不过你也知道，老毛病了，吃吃药撑一下就过去了。这个老家伙，说什么也要把钱攒下来给你用，要不是县里医院的医生劝着，他怕是连新药都不愿买。

邓一：爸还好吧！爸怎么样了！。

我不在家，你们多注意着点，我，还，不缺钱，也挺好的，钱够用，别让爸再舍不得拿钱看病了。

挂了电话，邓一叹了一口气。此时寝室空无一人，神使鬼差地，他走到李强的桌前，拿起了他随手摆放于一堆杂物里的昂贵手表，邓一摩挲着表盘，像是终于下定了决心，把它紧攥在手里，走出门去。

几天后

李强：（嘟囔着）好奇怪啊，最近我怎么老掉东西？我什么时候这么丢三落四了

这时，一个（别寝的）同学走进来：够大方啊强哥，新买的AJ舍得借给别人穿？什么时候也让我感受感受限量版？

李强：什么借？我没有借给别人啊？

同学：（疑惑）啊？可我前面碰见邓一拿着你的鞋往外面走，我问他，他说是你借给他了。

李强：（在一堆鞋盒中翻来翻去）我x真被他拿走了？！这家伙没和我说啊。

李强嘟囔着，动作一顿，心声：我最近那些不见的东西，会不会也是。

李强向门外冲去。

楼梯拐角处，邓一拿着手机正在讲电话，语气十分焦急。

邓一：你们说可以用实物抵债的，东西我已经都给你们了，八万！这些东西怎么可能凑不到八万！

公司：不好意思，根据合同上的利率运算规则，你晚了两天才凑齐，所以还应偿还我们八十万。这次可不会给你那么长时间去东拼西凑了，三天！如果你不还钱，我们就去找你父母要！

邓一：别别！千万别！我还！我还不行吗？求求你们千万别去线我父母！

李强寻着声音，慢慢走到邓一面前。

李强：我都听到了，实物抵债，高利贷吧？就是偷我的东西去抵债的吧？？

邓一：我，我。（惊慌失措地把手机往身后藏）

李强：我会向老师申请调监控，不冤枉好人。至于你？我劝你报警吧，高利贷不是你能解决的了的。

邓一：（语无伦次）不，不能调监控。不能报警，不能把这事说出去！你的东西我保证会还给你的！拜托你！求求你，等我还完那八十万，当牛做马也把你的东西照原样买回来，行吗？（邓一说着眼泪都要流出来）

李强：（恨铁不成钢又生气道）好自为之吧你！

李强离去，邓一手机来了一条信息，他点开手机看，是老师发来的：邓一同学，由于你入学考试成绩未能达标，加上平时成绩没过关，你的助学金申请没有成功。没事的，下次还有机会。

邓一觉得呼吸困难，眼眶猩红。

这时妈妈又打来电话：“儿子啊，刚刚有个人打来电话，说你借了什么钱，要还八十万！还说不还就来家里上门要钱，像个强盗！这不会是真的吧？！你在大学好好的，这怎么回事啊？八十万呐！这可是天文数字啊！”

电话里妈妈的声音逐渐变小，邓一瘫倒在墙上，不知道还有什么办法能解决他遇到的这么多问题，他双手抱头，却再也哭不出来了，这一件件事，是他自己自作孽，可是现在已经没有了弥补的机会，他浑浑噩噩地向楼顶上走，再定眼一看，他已经站在楼顶的边缘。

字幕一个个打出：打工被骗！校园贷！偷东西！八十万！助学金申请失败！爸妈恐惧的眼神！

邓一心声：我叫邓一，一败涂地的一，一无所有的一。

画面一转，刚刚邓一站的楼顶边缘，空无一人。

寝室门口

邓一猛打了个激灵，才发现自己已经紧握着校园贷传单走到了寝室门口，发现自己被这个像是真的发生了的设想惊出了一身冷汗！

他正要开门进去，突然其他两个室友满头大汗的从楼梯上上来，大喊：“邓一！你看！”他们兴奋地把一个新手机拍到邓一身上，邓一愣住了，他们接着说“那个跑路的老板！我们给抓到了！他赔了你一个新的智能机呢！”

邓一（难以置信，泪水就要溢出眼眶，他激动的说不出话）

“走吧！快进去用用试试看！”俩室友拉着他就要开门。

这时门开了，李强笑着拍着邓一的肩膀：兄弟！遇到什么困难就跟我们说！我们帮你一起解决！我们以后可是四年的好兄弟！

邓一再也忍不住了，泪水涌出眼眶，不停的说着谢谢。

四个人拥抱在一起。

寝室里

李强、余华、郭明都帮着邓一换新手机，让他赶快试试。刚测试好可以打电话了，邓一父母就打来了电话。

妈妈：儿子！在外上大学感觉怎么样啊？和室友相处的都还好吧？

邓一（骄傲又感动的看着他的室友）：挺好的，我过的挺好的。

⑷ 采用对比的手法写作文

1. 求一篇写人的、运用对比手法的作文【450字】急

你可以看看这里面有没有你要的 修饰人物要抓住他的特点 他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。 你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！ 她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。

她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。 他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。 他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。 他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。 那激动的神情，仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。 他说到这里，激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。 她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。

不管别人怎样嘲弄他，他都像海里的礁石那样无动于衷。 她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

在座的人全都受到他影响，一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里，一下子整个脸都凝固了。

她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角。 他在写字台前一坐就是一上午，好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。 两道眼光却像阳光一样温暖。

他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。 她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。 她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。

那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。 她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。 忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她。

他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神。 一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。

天气渐暖了，而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝。

他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾！ 这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。 他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知怎么会那么愁闷？ 他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀。 她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。

他好像伤了根的草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。 她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。

父亲厌恶地皱皱眉头，仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。 她从外面走进来，脚步是那样缓慢，就像腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。

他们现在是黄瓜掉进盐缸里，全蔫了！ 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。 他气瘪瘪地坐在一边，脸色白沙沙的，脑壳垂在胸前，好像不敢看人。

他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。

他笑得那么豪爽，好像并不存在什么危难。 他两只大手托着脑袋，那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

他那阴沉的面孔，像木头刻的一样，呆板而暗淡。 一家几口坐在地上，好像出了水的鱼一样，没精打采地垂下头去。

她从上次犯了错误，就像拉了架的瓜秧一样蔫下来了，怎么也打不起精神。 老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，犹如布满田间的小道。

他的脸像涂了一层胶水，没有一丝表情的波纹。 她的眼睛无光无神，像个布娃娃。

那目光锐利得似乎也能劈开空气。 在黎明的亮光中，我看见他那孩子气的面孔，因激动而像火一样的红润起来了。

时而皱起满脸皱纹，仿佛感到费解；时而又舒展面容，似乎领略到这些人话中的奥妙。 像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑。

她像是老虎爪上的小鸟，被恐怖捉弄着。 曾经充满渴望的嘴唇闭得很紧，时时像是防范什么。

他好像一只铁壳的暖水瓶，外表冷冰冰，内里却是一派滚烫。

2. 要求一篇运用对比手法写的作文600字

考试“刷、刷、刷”，像在战场上应战似的，同学们小心翼翼地 低头在答卷。

考场中，坐着两位具有鲜明对比的学生：一位是蓝兰，她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗，那握 笔的手也微微地发抖。她发狠似的紧紧咬住嘴唇，似乎想咬出 一个哪怕得分最小的答案来，但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学，此刻，她早已经答 完了试卷上所有的题目。

这张试卷对于她来说，好像是太容易 了一点。她瞥了一下手表，知道离收卷时间还有二十几分钟。

于是，她便无聊地看看这个同学，望望那个同学。蓦地，杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上，她欣赏 似的打量着蓝兰，总觉得蓝兰是班级里的后进生，而且脑子又 不聪明。

这感觉，使君君想起了……前几天，数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的 成绩来，特地在黑板上抄了许多难题。 当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时，竟发 现了那洗手盆里没有一点水，毛巾也被孤独地冷落在一边。

老 师不禁责问： “今天谁值日？怎么不打水？” 值日？打水？噢！为了这复习，考试，再复习，考试的事儿， 同学们已经无法腾出时间，也不愿来理这些“闲事”了。 但杨君君心中十分清楚。

今天是自己值日，她望了望黑板上 那密密麻麻的练习题，又瞟了一眼那个洗手盆，心中着实踌躇 了一会：抄练习题，还是浪费时间去打水？正在杨君君拿不定主意的时候，蓝兰已经放下笔，默默地走过 去，双手捧着洗手盆，向门外迈去…… 杨君君回过神来，又默默地望着这个差生——蓝兰时，心中 猛地一动赶紧撕下一页白纸，迅速而仔细地抄下几个得分最多 的题目，然后看准了监考老师转身之际，将白纸捏成一团，准 确地扔向低着头，苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了，杨君君第一个交上了卷纸，将要迈出教 室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。恰巧，蓝兰这时 也抬起头，若有所思地看了一眼杨君君。

她苦笑了一下，也匆 匆地交上了卷子。不管怎样，考试结束了，大家都轻松的离开了考场。

3. 运用对比手法写一篇作文

同学们，当我们有以上某些不良行为时是否想到了西南五省旱区每人每天配给的4两水；是否想到了世界上还有因饥饿而死去的人们；是否想到了贫困山区的孩子们还在煤油灯下读书；又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的参天大树？我们并没有权利浪费，哗钉糕固蕹改革爽宫鲸也没有可以浪费与挥霍的资本，如果这样的浪费行为扩大到全市、全省、全国甚至全世界，我们一天之内又将失去多少呢？然而作为学生的我们，虽然不能为社会服务，做出大贡献，但每一个人，只要从自身做起，力求节俭，就是一种贡献。

所以，现在该是我们真正行动的时候了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们，我们必须从自身做起，从身边小事做起，用自己的实际行动来表明我们保护生态，保护环境的决心，努力做到： 在生活中：节约每一滴水，水龙头不大开，洗漱用脸盘儿；节约每一张纸，不乱张贴“招领启示”，捡到或丢了物品直接向老师或相关部门报告；节约每一口粮，“一粟一粒当思来之不易”；节约每一度电，保证教室的灯不再疲劳的做无用功。

在学习上：节约自己的时间，充分利用时间做有意义的事，让学习生活更加充实，勤奋刻苦，努力付出，唯有如此，我们才能走向理想的岗位，为社会做更大的贡献。 我们要成为新世纪的标杆，新世纪的旗帜，要拥有良好的道德素质、学习能力和节约环保意识。

面对压力时采用积极的心态应对，而不是放肆的宣泄或者无力的回避；面对学习与生活中的困难时也应勇敢的接受并鼓起勇气战斗，面对一些我们自己力所能及的事情时，也要果敢、毅然决然去做，而不是彷徨徘徊、止步不前。 老师们，同学们，在这个紧要关头，已不容我们再犹豫了，自然气候已向我们表明，再不行动将为时已晚，为了我们头顶上那片蔚蓝的天，为了不让我们的眼泪成为最后一滴水，惟有人人节约人人低碳，我们才能打赢这场硬仗！让我们行动起来吧！让我们年轻一代真正充当低碳环保的生力军，奏响明天铿锵的凯歌。

4. 作文运用对比写作手法这么写啊

对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法.写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系.运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力. 对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非. 这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受. 例子（1）：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心.《管子.牧民篇》 例子（2）：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也. 《出师表》诸葛亮 例子（3）：虚心使人进步，骄傲使人落后. 例子（4）：有缺点的战士终究是战士，. .完美的苍蝇终究不过是苍蝇.。

5. 运用对比手法写作文

一个哪怕得分最小的答案来，但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学，此刻，她早已经答 完了试卷上所有的题目.这张试卷对于她来说，好像是太容易 了一点.她瞥了一下手表，知道离收卷时间还有二十几分钟.于是，她便无聊地看看这个同学，望望那个同学.蓦地，杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上，她欣赏 似的打量着蓝兰，总觉得蓝兰是班级里的后进生，而且脑子又 不聪明.这感觉，使君君想起了……前几天，数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的 成绩来，特地在黑板上抄了许多难题.当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时，竟发 现了那洗手盆里没有一点水，毛巾也被孤独地冷落在一边.老 师不禁责问：“今天谁值日？怎么不打水？” 值日？打水？噢！为了这复习，考试，再复习，考试的事儿，同学们已经无法腾出时间，也不愿来理这些“闲事”了.但杨君君心中十分清楚.今天是自己值日，她望了望黑板上 那密密麻麻的练习题，又瞟了一眼那个洗手盆，心中着实踌躇 了一会：抄练习题，还是浪费时间去打水？正在杨君君拿不定主意的时候，蓝兰已经放下笔，默默地走过 去，双手捧着洗手盆，向门外迈去…… 杨君君回过神来，又默默地望着这个差生——蓝兰时，心中 猛地一。

6. 求一篇写用对比手法写的作文

高大的棕榈树 在我们校园里种着好几棵棕榈树。

远远望去，它就像一把把撑开的大伞。站在它脚下向上望，它笔直而上，有四五层楼那么高。

它的主干粗壮、挺拔而修长。树干从上到下的粗细不一样，树干的中间部分是最粗的。

上、下部分都要比中间的细。最漂亮的要数棕榈树的叶子了，一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开屏。

叶片很大，中间还有分开的小叶片，像“千手观音”张开手臂，真有趣。 棕榈树一年四季都充满了生机。

无论是春、夏、秋、冬，它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长。 到了夏天， *** 辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了。

有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。

秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。还发出“沙沙，沙沙……”的声音，仿佛是个小歌手在唱歌。

真是歌舞齐全呀！ 棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高大的 棕榈树。

政治课上，老师突然问我，“你的理想是什么？”我茫然了，一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想，那得从小时侯说起。

孩提时候的我，什么事不懂。妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇的问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想就是你长大了想干什么。

比如当个会画设计图的工程师，当个会生产零件的工人，当个卖东西的售货员叔叔…..”我想了一会说：“我要当个教师，因为教师可已管自己的学生。”妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当教师是很辛苦的。”

我说：“只要能当个教师，当教师最辛苦，我也不怕！” 时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。上学了，但是外婆得了脑出血这种病，自此，我的理想变成了做一名医生。

三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。我常梦想自己成为一名医生，为病人解除病痛。

爸爸告诉我：“当个医生不容易啊。要懂得许多知识，才行…..”可我固执的嚷嚷：我想当医生，我一定要当医生！” 转眼，我长高了，长大了，也就更懂事了。

进入中学，不知多少次，老师谈到理想，要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时，我读懂了冰心奶奶的一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。

张广厚为实现自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间的双倍的精力钻研数学，终于成为一名闻名的青年数学家。这给了我深刻的启示。

也不知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误的地方。我开始理解理想的重大意义，不再把它当作儿戏了。

俄国着名作家托尔斯泰说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”

我明白了：理想在人一生中，起了多大的推动作用啊。我开始思索，开始郑重的考虑自己的理想了。

我想：假如我长大了，要成为一名书画家，那么，从现在起我每天就要坚持练习绘画、书法，将来，能够挥毫画下美丽的祖国统国，再题上一幅漂亮的字联；假如我长大了要成为一名工程师，那么，从现在起，我就要专心学习知识，将来运用到自己的工作中去；假如我长大了要成一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人，爱护别人，将来才能承担起医生的天职，救死扶伤，；假如我长大了……嗬，我觉得：我应该选择自己所能够实现的理想，将来为社会、为祖国、为人民造福，并且从现在起，为理想而奋斗。 是的，我长大了，应该从另一个新的角度考虑自己的理想。

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。 树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ 我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？ 种树的。

7. 采用对比的手法,写一篇论证性的文章200字

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”。

知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。 有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。

记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。 方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。

像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？ 战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。

这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾着名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。 俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习把。

8. 运用对比手法的作文

三百字？？？？ 报 秋 似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。

一家人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。

这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。

真真的怎么得了！ 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢被阴处，把阳光让给别人，很是谦让。

据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。

我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。

因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。

种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”

我们常这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。

往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。

在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。

玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。

花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。

它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。

秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。

怪谁呢，很难回答。 久居异乡的兄长，业余喜好诗词。

前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月： 日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才， 不消计较与安排，领取而今现在。

我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。

领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。

报秋》的艺术手法赏析 《报秋》是一篇文质兼美的散文。对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法。

（评） 太阳花又名“死不了”，但“死不了”都“种死了”；而玉簪花却不同，“从不要人照料，只管自己蓬勃生长”。（叙）这是第一比。

这层对比反衬出玉簪花生命力之强。（析） 报秋的玉簪花不择环境，具的极强的生命力，总是保持洁净，秋季来临，花开灿烂，芳香浓烈，坦然“报秋”；而“我”却总处在“懒洋洋”的精神状态中，在人生的“收获”之秋“两手空空”，只有“不安和焦虑”。

（叙）这是第二比。这一层对比既是对时光易逝而自己一事无成的惋惜，又是对人生该有所作为的期待。

（析） 朱敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满，朝朝小圃花开”，（叙）是一种消极的人生态度；（析）而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满，不必小圃花开”，要主动地“领取生活”，（叙）这是一种积极的人生态度。（析）这是第三比。

这一比揭示了文章的主题，指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的人生态度。（析） 以上三层对比，层层推进。

作者正是通过对比的手法来结构文章，彰显主旨。（评） 试析《报秋》的主题思想及其表现 《报秋》以作者的感情变化为线索，清晰地显露出作者的心路历程。

我们了解了这一历程，也就触摸到了文章的主题。 这一历程分为三个阶段：首先是玉簪花的开放，让先生感觉到时光飞逝，先是“一惊，随即怅然”；其次是玉簪花顽强的生命力，给先生以强烈的感受，尤其是此花“不要人照料”，“不挑地方，不拣土壤”，“随便种种”，就“蓬勃生长”，花香浓郁，而先生在这一、两年中，却“总在不安和焦虑中”；最后是兄长寄词，让先生感悟到“不必深杯酒满，不必小圃花开，只要心中领取，便是逍遥”。

这一历程十分明晰，玉簪花仿佛是作者的参照物，它顺应自然，自在生长，生机勃勃。而作者自身呢？感叹时光飞逝，感叹秋来无获。

由此，作者感悟到“领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思”。至此，文章的主题也就豁然开朗了，就是：时光易逝，要珍惜光阴，抓住现在，抓住人生的每时每刻，有所做为，不能虚度年华。

谈谈《报秋》的构思技巧 宗璞先生的《报秋》全文分成“报秋”和“知秋”两大部分。这两部分层层铺垫，前后勾连，结构严谨。

前六段写“报秋”，扣住一个“感”字。文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”，“”先是一惊，随即怅然”。

此句领起下文。我为什么一“惊”呢？原来“这花一开，没几天就是立秋”。

作者在点题的同时，也巧妙地设下伏笔，让读者去揣摩“我”为什么“怅然”。2至4段用对比手法，极力状写玉簪花给人的深刻印象：开在百花凋零的初秋的玉簪花，呈现出极强的生命力。

只有这种“生命力极强的花”才会在初秋让满园飘香，让人警醒“。