给小孩讲故事时想睡觉是怎么回事

‘壹’ 怎么哄小孩入睡

1、从上往下摸额头 ，宝宝满月的时候不太容易睡觉，这个时候在宝宝的额头上由上入下抚摸，让他把眼睛闭上，不久宝宝就会打哈欠，不久就睡觉了。 2、边唱歌边拍背，在我们家，哄女儿睡觉是爸爸出马的。他会让女儿趴在他的肚子上，然后边唱歌边拍女儿背，女儿马上会觉得很舒服，开始睡觉了。 3、用浴巾裹着宝宝 把宝宝...用浴巾裹住放到被子里也是很好的一个方法，宝宝会觉得像在妈妈的肚子里一会有安全感。 4、轻敲被子 听到这样有规律的节奏，宝宝好像显得很安心，睡得很熟。 5、放胎教音乐 给宝宝播放胎教时的音乐，听到熟悉的声音，他就能很安心地睡觉。 6、用手盖在宝宝眉间 用手盖在宝宝眉间，慢慢地宝宝就进入睡眠了，我都是用这种方法哄他睡觉的。

‘贰’ 睡前讲故事时，孩子为什么会出现不耐烦的情况这和哪3点原因有关系

科学家研究表证明，睡前能听到父母讲故事，会影响孩子上学以后的表现以及学习成绩，因此越来越多的父母，在睡觉之前会给孩子讲故事。并不是每个孩子都会对睡前故事特别的喜欢，甚至会出现不耐烦的情况，这多数情况下是因为孩子并不喜欢你所选的故事。那么具体和哪三个原因有关系呢？

最后你的故事可能读得并不生动。孩子喜欢生动的东西，所以如果你只是一板一眼的照着书读的话，那自然不会引起孩子的兴趣，所以可以尝试着去模仿出故事中的主人公的声音。

如果你的故事做到了声情并茂，并且可以带动孩子的积极性，那么孩子肯定是特别喜欢每天的故事时间。所以宝妈们对照以上几点，看看自己哪里没有做到加以改正吧。

‘叁’ 父母如何讲，孩子才更爱听更爱读

父母如何讲故事，孩子才爱听？

有些爸爸妈妈说，我们不是专业的主持人，声音也不好听，讲的故事也不动听，所以孩子不爱听，我们该怎么办呢？

其实，孩子是否喜欢听故事，跟父母的声音是否悦耳、动听关系不大，更多的是与孩子当前的状态和孩子的专注力持续时间有关。如果孩子对听故事兴趣不大，父母首先应该考虑两点。

一方面，孩子当前状态是否不适合听故事，比如他想睡觉、想吃东西，那父母就应该等合适的时间再讲给孩子听；

另一方面，孩子的孩子的年龄小，专注力持续时间短，父母讲故事的时间长短是否超出了孩子专注力持续的范围。

那故事的长短如何把控呢？

0--3岁的孩子，在各个阶段专注力持续时间都不一样。

0--6个月的孩子，专注力只能持续几秒，他可能只是偶尔看几眼书。

其实这一阶段的孩子并不是在看书，他更多的是在享受被父母抱在怀里的感觉。

父母的心跳、体温能给孩子带来安全感和被爱护的情感体验。

这一阶段更多的是对孩子阅读习惯的养成，每天固定的几分钟，让他感到阅读是生活的一部分。

9个月的孩子，他的专注力持续时间变长，他会被书中的图画所吸引进而用手指。

这时父母应该告诉孩子图画中事物的名字，或者说出简短的句子。

孩子不一定能听得懂，但是他会发现每当他用手指的时候，父母都会有言语的表达，这就到了“指物认名”的阶段。

父母的不断重复都会被孩子储存在他的潜意识里，阅读就这样开始了。

1岁以后，孩子会发现一本书中重复出现的动物，在每一页上的动作都不一样，他会主动的进行翻书，想看看后面会发生什么。

这一阶段，父母一定不要代替孩子做翻书的动作，要鼓励让他自己完成，因为“翻书是阅读的开始”。

这也是为什么这一阶段的幼儿读物都是布制的或者单页特别厚的原因，它便于孩子翻页。

孩子翻到哪里，指到哪里，父母就要说出来，这能促进孩子的探索，引起孩子的兴趣。

此外，孩子不喜欢听故事还要考虑阅读环境是否嘈杂，选取的读物是否适合孩子等等。

总之，亲子阅读对父母和孩子都是一个学习成长的过程。

给学龄前的孩子讲故事要教他们认字吗？

一些阅读推广人，会推荐孩子阅读绘本时把字遮住，只让孩子看图说故事，来锻炼孩子的想象力。

我认为，这是不可取的，在阅读同一本绘本时，可以有一遍是遮住字让孩子来看图说的，但是不能每一遍都这样，这会给孩子造成书上的字是不能看的错觉，影响孩子识字。

在孩子上小学时会与其他孩子有差距，造成孩子自卑的心理。

孩子的识字敏感期在3岁以后，所以3岁以上的孩子在亲子阅读时，孩子对字感兴趣，父母就告诉他。

日积月累，在孩子上小学的时候会有不小的识字量。

如果孩子到4、5岁都没有好奇字的读音，那就需要父母适当的引导。

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