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班级的文化故事怎么写

发布时间:2024-08-03 02:28:24

1. 班级故事作文

班级故事作文1

瘦小的身材,有着一双小眼睛,看似一副弱不经风的样子,其实有着巨大的能量。或许他并不完美,但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

记得开学之后的某一个晚自习结束,教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了,只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来,这时我发现了他,他坐在位置上若有所思,我问他怎么还不回宿舍,他说:“我要最后一个走,负责锁门啊。”语气中全无抱怨,我紧接着问:“你每天都最后一个走吗?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的问:“为什么你不让最后一个离开的锁门,却要在这里等呢?”他只简短的回了句:“没差啊。”那是我在心中想,我们真幸运有这么一个负责的劳委,毫无怨言的最后一个离开,锁门,为了我们这个班级。

而且每天早上他总是第一个到班级开门的人,一次偶然我问他:“为什么每天那么早进来,不困吗?”他说:“困啊,但是没办法,需要开门啊,不然其他人进不来啊。”我说:“你可以把钥匙藏在一个地方,跟同学们说一下”他说:“那样不安全,而且没有地方藏。”

他就是这样默默付出着,不求回报,我很庆幸我有这样一位同学,我们班有这样一位劳委。

细节处的不平凡!

他或许不是最优秀的,我们班的值勤或许也做的不是很好,但是有这样尽职的劳委,我想我们会做的更好,十班也会更好!

班级故事作文2

在我们班,有这样一位同学。他相貌平平,极其瘦渣卜弱,成绩一仿唤般,并且经常有身高力壮的同学取笑他,欺负他。也就是这么一位其貌不扬,自卑的同学,却有着优秀同学也无法比拟的精神。他就是------任梦龙。

星期五下午放学时,老师准备选人留下值日。我们班的同学最讨厌的就是做值日。一个人要打扫整个教室,还要干干净净,需要花费很长时间和体力,又没有“报酬”,谁会干这等费力不讨好的事?所以,老师喊了半天,也没有举手。眼看就要放学了,老师无可奈何地摇了摇头,宣布放学。而任梦龙在走出班级之时,回头看了一眼,只见班里灰尘遍地,纸屑、废笔帽、废卡片遍布整个教室。任梦龙又转身走进教室,跑到卫生角,拿起扫把开始打扫。大家都在急着跑出教室站队放学,竟没有注意到任梦龙。直到老师开完会回到教室时,备梁凯才看到这一幕:班里的地面被打扫的干干净净,没有一丝灰尘,任梦龙双手托着拖把用力地在拖地,一双眼睛睁得铜铃般大,搜索着地上的死角,也没有注意到老师走进教室,并留下了着暖心的一幕。

任梦龙虽然在班里总是受到欺压,但是仍想着班级,愿意为班级牺牲自己的时间。相比于那些自封为“优秀”的同学,在为班级做事却马马虎虎,没有人监管时还偷懒,而任梦龙这种勇于奉献、表里如一的精神时他们无法比拟的。如果我们每个人都有一颗奉献的心,那我们的班级、学校、社会甚至国家都会变的更加美好。

班级故事作文3

属于我们的故事究竟应该从哪里开始,就连那些模糊的记忆里都遗失了答案,也许起点已是过去时,而终点也许是现在时,也许是将来时。

如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能,那四条平行线,如何像拧麻花一样,相连出无数黑点,这应该是不可能中的奇迹吧!

如果是用墨迹点出那些相交的痕迹,当有一天也许是现在,再次想起看到,我想我一定是哭了,不然在我的眼里,那些墨迹为什么会突然淡去,藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。

思维好像断了,花儿背后的画面虽历历在目,但我却无法再延续这种悲伤的基调,用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。

也许我是悲伤的,明明抓着幸福,却还要撕裂自己的伤口,透过鲜血淋漓来张望不是梦境,幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。

谢谢你们,如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。

是你给了我第一份可以信赖的友谊,第一次见面我以为我们只会是一次的同路人,只是彼此生命中微不足道的过客,是你的开朗与热情感染了我,让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路,好长,真的也还快乐,,还记得晚自习车子坏了你送我回家,本来你可以只送我的胡同口,可你去坚持要送到家,那是靠在你背上,真的好温暖,好安全,胡同里真的好黑吧!

班级故事作文4

有人会说回忆是镜子,因为在镜子里能看见过去的一切;回忆是退去的潮水,因为它把美好记忆显露出来;回忆是一棵茂密的大树,因为它把每一片记忆树叶完好的保存下来。

有一天,一向严肃的余老师竟大笑起来,这是怎么回事呢?

“全部回到座位上!我们要开始上新课了!”余老师严厉的说。大家立刻坐到位置上翻数学书,此时鸦雀无声。“淘气包”张明永按捺不住,看了看桌下的'篮球、书包,他决定做一个“人造人”。他先把书包提到板凳上,篮球放书包上,再把校服套在上面,他满意的点点头,还不忘给它取名字,他若有所思的想:“啊!就叫小明明吧!”老师见了笑着说:“这位小明明同学是谁呀?”“他是我的好朋友小明明!”张明永说道。

“那好的,那要让他认真上课吧。”老师笑着说。

“请问有谁能回答这个问题?”老师问道。“我!我!”张明永拉起小明明的“手”。“好,张明永你来回答吧。”“不,不是我,是小明明。”“好的,那么有请小明明同学。”大家鼓起了掌。此时窗外鸟儿在枝头唱歌,张明永托起“小明明”说道:“5/4*6/5可以先约分,5和5约,4和6约,得3/2。”“不错,不错,小明明同学回答的很好。”老师笑着说,大家都笑起来了。

这件事又在我们校园故事抹上一笔亮丽的光彩。

班级故事作文5

我们班什么样的性格的都有,有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……

下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”,“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候,在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了,他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他,他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好,在运动会上总是会有他的身影,他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩,龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的,一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃,还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好,“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语,令我们开怀大笑,他的广告语是:“周炳睿牌野营锅,周炳睿牌野营灶,锅好灶好人更好!”是不是很好玩儿?我们不知道是什么原因,只要跟“烧饼”在一起玩就想笑,笑了之后还想笑,这种笑令我们无法停止。

班级故事作文6

第一集出来了,希望大家支持一下,留个言哦太阳冉冉升起,透过蓝色窗户,射进我的卧室里,一束束阳光打在我的被窝上。我讨厌太阳,只喜欢那纯洁而又轻盈的白雪。

我来到学校时,发现同学们都到了,污染,我发现了米朵儿正坐在座位上和同学们聊天,我向她招了招手,朵儿看见了,连忙示意叫我过去,我做了一个“ok”手势,便走了过去。

这是,校长从门口经过,她似乎又苍老了许多。同学们看起来比去年的时候强壮的多,也长大了。我突然想到了那些一年级的小朋友,第一天来到学校里,谁也不愿意进教室,倔强的像一只只小毛驴,最终,被父母硬拉了进去。我的妹妹也在那一年级的队伍中排着,可她很安静,不哭也不闹。

我们六年级,每个班四十个学生,不多也不少,其中,有一些是我的好朋友,米朵儿就是其中之一。

坐在教室里,我不由自主地响起了那快乐的暑假生活,也想起了我五年级的老师,他真是个好老师,常常对我们讲道理,一想到再也不能见到那熟悉的面孔,我就会难过。

而眼前的这位“新老师”,其实是我们四年级时的老师,所以,我们很轻松,至少,不必去认识新老师。

班级故事作文7

我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。

在我们的那个班虽然每天都充满欢乐,但是我们班的一部分同学却活泼过头,给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班,在里面有我许许多多的好朋友好姐妹,我们就像一家人一样相亲相爱,勇敢,团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对,去克服。

因为有了113班,所以我们才有信心去奋斗,去努力学习。113班看起来只是一个班级,但是对于我们并不是一个班级那么简单,它是我们的家,我们学习的地方,这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的,所以我们要对得起“113”这3个数字,说什么也要保护它,让我们的精神传承下去,要告诫去他的人,一个完整的班级是多么的重要。

我们要怀着一颗感恩的心去学习,去报答它,是它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们这么多美好的生活和向往,让我们知道学习的重要性,让我们懂得了做人的道理。

虽然我们快毕业了,但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里,无聊过了多久,我们都要保存着这美好的回忆。

班级故事作文8

组长评价组员(龙华中)大家好,我是组长龙华中。时间如流水,三月时间转眼即逝。在这三月中,我对同学们都有一定的印象,尤其是我组成员。

周建,你很开朗,十分爱笑,是我组的笑星,时常逗得我们捧腹大笑,上课时,你也十分认真的听讲。但你也有不好的方面,你很贪玩,如果你把玩的时间用于学习。相信你,你一定能创优。

龚子涵,你很活泼,上课爱回答问题,讨论时很积极。但你也有不好的方面,上课时做一些小动作,有时还说一些闲话,希望你能改掉这个毛病,上课认真听讲。相认你,你一定会争优。

任俊,人如其名,十分英俊,你很宁静,也很老实,是我的好朋友。但你也有不好的方面,上课时不喜欢回答问题,不积极思考,希望你能戒掉这些毛病,成为一个“完美无暇”的学生。相信你,你一定会夺优的。

汤芯凌,你很文静,心灵手巧,书写工整。但你也有不好的方面,容易受他人影响而没有完全认真的听讲,希望你能摒除一切杂念和干扰,专心致志的投入学习。相信你,你一定会“更上一冠优”。

肖勇臣,你写字认真,喜爱结交朋友,你也有不好的方面,喜欢打扰他人学习,自己学习时不专一,希望你能改正这个毛病。相信你,你一定会“如优而至”。

让我们组一起随“优”前行,让“优”驱动我们的理想,有“优”陪行,青春永不孤单,我们组一定会“连优不断”。

班级故事作文9

这个星期五,我们四(3)班里,有一个小女孩——冰冰同学,在班级中发生了一场似乎很紧急的事情。

第三节课是数学课,就在快要下课的时候,班里忽然传来了一阵阵“呜……呜咿……呜咿,呜呜呜……”的声音。数学高继老师发现,原来是冰冰的哭声。高老师连忙走了过去,只见她双手颤抖,躲在墙角边,低声抽泣,高老师让女生中力量较大的小柯帮忙把冰冰一步一步慢慢的扶到医务室去了。

时间像小河一样在一分一秒的“流走”。转眼间,已经到了中午了。我们大家在打菜时才发现冰冰已经悄悄地在她的座位上安顿下来了,这时,我们大家悬着的心才放了下来。

中午刚吃完午饭,我便急急忙忙去找冰冰的同座位——阿杰同学,我问他:“冰冰到底是怎么啦?”

“她身体很弱,在家里还经常被她弟弟欺负,而且还哭得呢!上次,我轻轻地打了一下她的小腿,当她想反击时,可能是用力太猛了吧,手正好打到桌子上去了,她就哭了。我知道的也就这么多,其他的事情我真的不知道了。”阿杰委屈的说。

我便回到了自己的座位上,我心想:凡事我们不应该只看表面,我们光看到冰冰哭,就错误的以为是阿杰欺负她了,才会冤枉了阿杰。

班级故事作文10

时间匆匆,离7月24日也有三个多月了。与同学相处间,渐渐少了局促,也渐渐开始熟悉。

我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学,在平时存在感低可是每次班级有麻烦事,都是他冲在前面,想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。

印象最深的是轮到他值日的那天。那一天中午,我和同学早早地来到班级写作业,这时我看见了他,我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异,哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地,我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时,我长长地松了一口气,准备趴着休息一会儿,这时,我看到了他刚刚檫完黑板,走回到了座位上,我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板,我记得你是扫地的啊。他说“对啊,我们组分两部分,一批人扫早上,一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午?”他说“哦,不是,还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半,今天我比较早来,就干脆一个人全扫了。”

我长长的沉默结束了这一段对话

班级故事作文11

开学第一天,我来到门口,看见很多同学在外面站岗。这是我们学校没有的。

一进学校看见一位老师站在那,那就是我们的班主任——张老师。来到教室以后,跟妈妈告别了,接下来张老师就说:“我就是咱们班的班主任,张老师。张老师长着一头乌黑的头发,中等生材,一张黄里透黑的脸。

接下来作自我介绍了,我是最后一个。当轮到我的时候,我脸都红了,同学都来到我桌子面前要把我拉上去。就在这时张老师来到我面前,弯下腰,对我说:“你怎么不上去呢”?我就回答:“我不敢上去”。这时候张老师就开始鼓励我,但我还是没上去。最后,在老师同学的鼓励下,我的心理防线终于冲破了。我就慢慢地走上去,做了自我介绍,张老师就带头为我鼓起了掌。从那以后,我就不再怕那小小的讲台了。

还有一次,我们班有几个同学字写不好,张老师就专门把他们留下来教他们写好字。经过几个月的努力,他们的字有了明显提高。

十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终身难忘。

班级故事作文12

“铃———”上课铃声响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不敢再说话,怕老师来了讲他们。

过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的了,有的跑来跑去;有的大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像有无数的小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的班长章嘉怡大声说:“不要说话了,否则谁讲话,谁的名字就记在黑板上!”

同学们顿时安静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学名字被记上黑板去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声还唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔设调的声音唱起来。为了安全起见,有个同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座位上。马上,教室里又恢复了平静。

老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的班长有苦难言,一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。

班级故事作文13

不知不觉我已经上四年级了,这几年陪伴我成长的不仅有可爱的同学,还有关心我的老师。一年级时,杨老师是我的班主任,她善于观察,讲课仔细。有一次上课,杨老师让我来回答问题,我站起来则默默无声,杨老师很失望,在课上又不好批评我,只好说:“坐下再想想。”这样连续了好几次,杨老师终于忍不住了,在一次班会课后,她悄悄走到我身边,小声地说:“你是个认真踏实的好孩子,但太内向了,上课不举手,回答问题声音小得像蚊子一样,这样怎么会有进步呢?积极表现自己,你会像小树一样更加健康地成长。老师相信你。”望着老师期待的眼睛,我坚定地说:“老师,我一定改。”

二年级时的班主任朱老师是我最喜欢的老师了,尽管她年纪大了一些,比不上年轻人有活力,但她经验丰富,关爱孩子。记得刚开学的第一课,朱老师让我们用田字格练字,紧接着就一个一个地批改,最后选出我和另外几个同学留下。我忐忑不安,担心刚开学就被老师批评,没料到朱老师是想和我们一起照相。老朱师坐在中间,我们分别在旁边站好,我倚在朱老师的身体前面,温暖极了,就像一只小鸟依靠在母亲怀里,我顿时觉得朱老师就像母亲一样和蔼可亲,心底涌起阵阵暖流。朱老师陆续让其他几位同学也来拍照,拍完,朱老师和我们一起说呀,笑呀……快乐极了!

这就是我们班的老师,每个老师都给我们班带来了一个个惊喜。我爱我们的班集体,也爱每一个老师。

班级故事作文14

“当当当当。当当当当”现在有请男生代表上场——许征!女代表——邬秋月。他们等会会来一个激烈的战争!

“啊”许征出招了,拿这邬秋月的笔盒跑,尽管是期末考试那天大家好像也不怕一样。邬秋月不要看那身子胖胖的,

跑起步来可一点也不干示弱!唉。许征又被抓到了,这可是第nnnn次了,换个方式吧。没想到许征真的换个方式,不强笔盒了,强书包!我在想:他除了强东东还会什么呢!

“零零”考试铃响啦,大家都散开啦,都去对付考试了。一考完,又聚在一起看好戏呢!许征这个人真是死脑筋啊!又开始强邬秋月的东西呢,哎。个许征,平时得罪谁不好,把我们班的女生全部得罪了一遍,女生都帮邬秋月的呢,而男生啊,只有几个平时跟许征玩的好的来帮他,其他的都在看好戏呢!只是可怜啊!最后,那一幕真是胆战心惊啊!(不过好像我并不觉得吧)许征又强邬秋月的笔盒,这次有点变聪明了,懂的轮流传,一会传给你一会传给我。可人多就是力量啊,女生一起上,笔盒又到手。最后没办法,只好对邬秋月说“sorry”

这一场风波终于停止啦!真是感谢上帝,感谢耶稣啊。

班级故事作文15

最近,我们班笑料百出,经我细心收集,收集到以下几条。

老金没有

某天,我们可亲可爱的老大走进教室,发现我班俩个最活跃的家伙在疯闹中,批评道:“你俩只会疯!脑筋,脑筋没有!”我正发着呆,突见前桌放来一张纸条:“老金,老金没有。没有什么?”她同桌姓金,简称老金。我差点儿就扑哧笑出来了。

老“公”事件

听到这个标题,绝对会有人怀疑:四年级的学生怎么会这样?别误会了,我们班习惯喊人的姓,前面加个老。比如你姓王,叫老王,你姓张,叫老张,以此类推。有个人姓“龚”,不几天,班上就有几个女生跟在后面“老龚”“老龚”地叫,不知情的人还以为呢!

篮子会跳高?

体育节期间,我们的数学老师担当宣布员。(注释:宣布谁谁得什么奖的人)她的普通话不太标准,说着很别扭。她慌慌忙忙地走上主席台,宣布道:“现在宣布五年级‘篮子’‘梨子’跳高比赛结果........."我们大吃一惊,弄了半天,才弄明白是“男子”和“女子”,全班做晕倒状!

是“孙膑”还是“生病”?

某天啊,也是数学老师的课。她给我们讲“田忌赛马”的故事。刚说到“孙膑给田忌出了个法子”,嘴一顺,说成“生病给田忌出了个法子”,笑倒全班。她很生气,问:“笑什么?有什么好笑的?”吓得我们不敢出声。接下来的故事中,她不断地将“孙膑”说成“生病”,被我班同学笑话了好一阵!

班上的趣事真多呀,真是五花八门,趣味无穷!

2. 班级故事作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我收集整理的班级故事作文,欢迎阅读与收藏。

班级故事作文1

“老师,给你,这是金嗓子,您的喉咙哑了,吃一颗金嗓子,就好了。上周四早上,我刚来到教室门口,我班的刘丁同学跑到我面前说。,当时,看着他那天真的眼神,听着他那稚嫩的话语,我的鼻子酸酸的。

短短的瞬间,好多孩子都围了过来,有的用期盼的眼神望着我,有的用小手轻轻的给我捶背,有的把脸贴在我的身上。顿时我被爱包围着。回想着,刚开学时,上课他们坐不好,随心所欲,该喝水就喝水,该和同桌说话就说话。当时,我没有严厉的批评他们,而是问他们“谁最爱老师,请坐好?”谁知,调皮的他们听见了这句话,竟然都端端正正的坐好了。我趁机说:“孩子们,你们从小要做一个尊敬老师,爱老师的孩子,怎样才能做到爱老师呢?上课注意听讲,举手回答问题,等。”就这样,孩子们慢慢的发生着变化。懂得了要爱老师。但这远远不够,我要教会她们,不但爱老师,还要爱身边的人。当天我们学习的是第四课:秋娃娃。秋娃娃是个好心肠的娃娃,当秋天来临时,他给大雁,松鼠写信,让他们多穿衣服别着凉。作为一名老师,深知这是教育孩子的最佳机会。于是,让孩子们下午带来了树叶,鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心,关爱他人的人。孩子们激动地一个个涨红了脸,有的说,写给爸爸,有的说,写给妈妈,有的说写给校长,有的说写给老师。

他们热情高涨。拿着笔在叶子上认认真真的写着……我又深感肩上的责任重大.: 既要教会孩子们学习,又要教他们做人。幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。我们做教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

班级故事作文2

我们班什么样的性格的都有,有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……

下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”,“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候,在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了,他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他,他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好,在运动会上总是会有他的身影,他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩,龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的,一笑轿运就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃,还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好,“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语,令我们开怀大笑,他的广告语是:“周炳睿牌野营锅,周炳睿牌野营灶,锅好灶好人更好!”是不是很好玩儿?我们不知道是什么原因,只要跟“烧饼”在一起玩就想笑,笑了之后还想笑,这种笑令我们无法停止。

班级故事作文3

开学第一天,我来到门口,看见很多同学在外闭纤梁面站岗。这是我们学校没有的。

一进学校看见一位老师站在那,那就是我们的班主任——张老师。来到教室以后,跟妈妈告别了,接下来张老师就说:“我就是咱们班的班主任,张老师。张老师长着一头乌黑的头发,中等生材,一张黄里透黑的脸。

接下来作自我介绍了,我是最后一个。当轮到我的时候,我脸都红了,同学都来到我桌子面前要把我拉上去。就在这时张老师来到竖缺我面前,弯下腰,对我说:“你怎么不上去呢”?我就回答:“我不敢上去”。这时候张老师就开始鼓励我,但我还是没上去。最后,在老师同学的鼓励下,我的心理防线终于冲破了。我就慢慢地走上去,做了自我介绍,张老师就带头为我鼓起了掌。从那以后,我就不再怕那小小的讲台了。

还有一次,我们班有几个同学字写不好,张老师就专门把他们留下来教他们写好字。经过几个月的努力,他们的字有了明显提高。

十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终身难忘。

班级故事作文4

20xx年的第一场社团活动,是我最快乐的时光。在我生命的每一时刻,我都念念不忘啊!这天,来也匆匆,去也匆匆,不过,也给我不少的欢乐时光。

某年某月的某一日,在这小小的活动室,一个小小的人,与他的伙伴,热火朝天不断地下着一一棋。下着什么一一棋,象棋。哦!真是的,四子棋、暗棋……无一不完。把象棋的玩法是完完全全像满天飞的苍蝇一胡乱飞。其时,那个小小的人就是本人啦!而那个可恶的伙伴是林毓彪。是它天天欺负我,象棋、暗棋呜不说了。

下着下着,我败了,我挂了。我伤心啊!像一只小鸟、怎么找也打不到上层,我只好虚心求学,没想到,他,唉!我寄愁心与象棋,随风直到毓彪。不了,他给了我一个下马威,用他的小脸对着我像个贼,说了句,我只会下不会教。呵!你这的坏人,这个坏人,

看过,又被教过,不是就会教了吗?

于是我很不服气的和他较其真来,我从老师那拿来了一副象棋,和他发生了战斗。说实在的不过是小孩子脾气闹闹玩,可这场战斗是关我的尊严。当我们将棋盘的棋子摆好,一场可怕的战斗开始了。我叫来了几位帮手,荣焕、思钊,来与这个可怕的象棋棋圣林毓彪斗一斗。开始了,首先开局林毓彪和我们三个打成平手几乎是互锁。不过我们的双车都是冲入他的地盘中,我们有了攻势。到了中局双方打得你死我活应为这样,我又叫来了我们社团棋王、棋侠一齐进攻慢慢的占据了优势。啊就要胜利啦!我心是这么想,但这怎可能发生,后期,我们五个被打败,两匹马将老巢闹个鸡犬不宁。虽然我们双车双马,但还是败在了他的两马单炮下的双马马后炮。唉!就差一步把车五平七就胜了但还是不敌这个棋圣林毓彪。啊!我真是败给他了,五个高手不敌一个林毓彪。唉!真不愧是连高中都下不赢的林毓彪呀!看呀!他那英勇的背影是多么强大亮眼,让人看了多么的敬佩。且学习上他们又是十分的强大,英语七科强棋又好学习能力好,我一定要超过他,他就是我期末的目标。还有旭鹏。

我的社团,好。我的社团妙,我的社团丰富多彩,多少的趣事发生在这儿,多少快乐在被分享。我们的社团,美又好,我想我们一定可以是全校最好。

班级故事作文5

文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们身边可谓是数不胜数的!

老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾,有纸屑是,就会弯下腰去捡起它,扔到垃圾桶里,而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时,他们总会关心地问长问短。

走在校园里,我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区,这虽然是学校强制要求的,但有许多人都把这件事当成自己的责任,尽心尽责的打扫,美化校园,不给校园留下污点。走进干净的校园,人人都带着愉悦的心情。

文明离我们不到十公分的距离,也许是几厘米的宽度,也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中,它总在生活中不经意地流露着。

班级故事作文6

瘦小的身材,有着一双小眼睛,看似一副弱不经风的样子,其实有着巨大的能量。或许他并不完美,但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

记得开学之后的某一个晚自习结束,教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了,只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来,这时我发现了他,他坐在位置上若有所思,我问他怎么还不回宿舍,他说:“我要最后一个走,负责锁门啊。”语气中全无抱怨,我紧接着问:“你每天都最后一个走吗?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的问:“为什么你不让最后一个离开的锁门,却要在这里等呢?”他只简短的回了句:“没差啊。”那是我在心中想,我们真幸运有这么一个负责的劳委,毫无怨言的最后一个离开,锁门,为了我们这个班级。

而且每天早上他总是第一个到班级开门的人,一次偶然我问他:“为什么每天那么早进来,不困吗?”他说:“困啊,但是没办法,需要开门啊,不然其他人进不来啊。”我说:“你可以把钥匙藏在一个地方,跟同学们说一下”他说:“那样不安全,而且没有地方藏。”

他就是这样默默付出着,不求回报,我很庆幸我有这样一位同学,我们班有这样一位劳委。

细节处的不平凡!

他或许不是最优秀的,我们班的值勤或许也做的不是很好,但是有这样尽职的'劳委,我想我们会做的更好,十班也会更好!

班级故事作文7

高中生活,在我认识的,为数不多的这一群人,有一个人使我不得不对她的勇气感到钦佩,她的存在,也带上去了我,使我变得勇敢,她就是我的同桌,王涌亮同学。

涌亮最开始就让我感受到她的勇气,就在开学前不久的一节英语课上,英语老师让我们小组讨论,说说各种职业的生活方式。我们都在草稿纸上写好了一段话,但等到老师提问的时候,我却无法像初中那时迅速地举起手来,因为我知道,我已经进入了另一个陌生的环境里。面对新老师,新同学,新班级心中竟有一种胆怯油然而生。而我们的组长王涌亮同学,却自信地举起手来,流利地发言。她仿佛没被任何改变所牵绊,仿佛她的勇气是与生俱来的似的。后来,她见我百般纠结,就劝我说:“快举手啊,还等什么,都写好了却不发言,这多可惜啊。”在她的鼓励下,我实现了我高中生涯的第一次发言,在后来的课堂上,我也能够大胆地举手发言。

后来不久,班级便要竞选班委。消息一发出,涌亮就开始纠结要竞选什么职务。星期三的早上,她一大早就坐在位置上写发言稿。她看见我,就问我说:“悦愉啊,你要做什么啊。”我摇了摇头说:“我什么都不想做。”她无奈地看着我,语重心长地说:“悦愉啊,你这样怎么行呢,凡事都要多争取一下,你看现在工作那么难找,以后出社会了要怎么办啊……”她的这番话深深地打动着我,使我永生难忘。我懂得了,不管什么事都要努力地去尝试一下,就算做不好也没关系,就像老庄说的“最多就让别人笑一下嘛”。

我要高声赞扬王涌亮同学,我推荐她做勇气之星。

班级故事作文8

原本在我们眼中腼腆的他,却在第一次月考一鸣惊人,原来,只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。

他叫锦东,现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成绩时,惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假,回到了校园。

我们找到了锦东,纷纷上前调侃他:“考的真好啊,锦东。”“哇,锦东,原来你是学霸。”

大家的言语似乎锦东有些招架不住,对大部分都报以呵呵一笑:“大部分都是选择题,运气好,运气好而已。”

月考风波迟迟不停,锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天,有人在课上调侃锦东时,语文老师让我们安静下来,给我们讲了一个事实:锦东的成绩是货真价实的,因为前几课的语法,我不知道有几个人听懂。但是,他没听懂,于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分,然后找我对。一次不会就有了第二次,一直到他明白。你们许多人说这个不会,这个不会,那个不会,不会就去学会。

全班掌声久久不绝,锦东则在掌声中害羞地低下了头。是的,锦东的好成绩不是靠运气,而是货真价实的努力,以及我们所没看见过的汗水。

我想,坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。

班级故事作文9

六(1)班原是学习之处,居民五方杂处,性格迥然相异。因生出各种奇异之人,既班内所现,又在闲暇之外。不为记之,岂不可惜?故我所闻,每人一篇,而后登文。

先不说校内人心惶惶之事,且说校外之奇闻趣事。回家路上,各位可要小心自己的水壶雨伞,稍不留神就会被以“快手马”为头领的“盗窃”集团盯上了,眨眼之功夫,水壶便消失得无影无踪。

快手马真名叫马睿,少有的“女盗”。长着一副好人相,眯眯眼,钢牙套,天生老实模样,其实奸诈得很!她要是偷起东西来,可谓神不知鬼不觉。

某天放学,快手马同我、刘雨潇、易佳欣一起走。一路上,快手马一直跟在刘雨潇后面。看来,快手马确定目标了。

刘雨潇是拖拉杆书包,书包当然被拖着在地上溜达,其外囊放置一个水壶。这水壶看似容易得手,其实不是。刘雨潇也是一个相当机敏的人,知道快手马在后面,自然小心谨慎,三步一回头,盯盯快手马再看看水壶。而且刘雨潇旁边是易佳欣,稍有动静就会惊动她。得手难度大呀!

不过,这怎么会难倒快手马呢?只见她静静地跟在刘雨潇后面等待时机。刘雨潇走得提心吊胆,时不时回头瞟一眼。过了一会儿,刘雨潇放松了警惕,看了水壶一眼仍安然躺在那里,便跟易佳欣聊天去了。快手马瞅准了机会,在刘雨潇与易佳欣谈话之际,躬身伸手,朝着壶身一拎,嘿!水壶就到她手上了。快手马再把水壶往后一藏,跟个没事人一样的继续踱着步子走路。待刘雨潇回头再瞅,壶不见了!赶紧四处寻找。等刘雨潇着急那么一小会儿,快手马才笑眯眯地拿出水壶,在刘雨潇面前晃了晃,说“喏,在这儿呢!”

而今,向快手马拜师学艺的人越来越多,自身水壶的命运堪忧,诸位千万要小心啊!

班级故事作文10

白驹过隙,三周时间悄然逝去,听着窗外呼啸的风声,我一下子感慨万千,想起了我们最亲爱的七(12)班,想起了我们立下的双优目标。图片

那是阳光明媚的周末,到了我要代理大班长的时候了,我一下子紧张起来,在我代理的第一个周,我们就要去青少年活动中心,可以说是半脱离了老师的监管,我有些担心同学们是不是会有违反纪律的现象发生,但结果令我欣慰,令我高兴。大家并没有因为万老师不在身边管理着我们,而忘记我们的班训,反而是有了一种想要证明自己的冲动,证明自己对得起万老师两个多月以来的辛勤教育,对得起父母对自己越来越独立的殷切期望。看:徐博同学每天打扫卫生总是最积极的一个,无论你何时去食堂,你总能看到他忙碌的身影,他是我们学习的榜样!而在团队项目PK的时候,我们班同学总能拧成一股绳子,把别的班远远地甩在后面,也正是因此,我们才能让团结之花绽放的更美丽,更绚烂。

在第二个周,本班也发生了一件大事——第二轮生本小组的实行。在期中过后,我们有了新加盟的组长,而同学们相互之间的了解也越来越深刻。在周二上午,我询问了每个小组的组长,由他们重新确定本小组新的朗读员,令我意外的是,在周三上午,在第一组的朗读员到校后迅速进入朗读状态,没有以往了拖拖拉拉,而最令我敬佩的是毛凤翼同学,她负责在周二,周四,周五进行朗读,每次我在大门前的人群中,总能找到她的身影,我曾问她为什么要这么早到校,她回答我说因为她是朗读员,所以她要比别人来得更早,进入学习状态也要更早,正因为她的这句话,我对她的敬佩之情才会油然而生。同时,正是有了这么多同学的努力,我们班才能在年级之中一战成名。

最后一个周伴着呼啸的冬风在不知不觉中已悄然来到,我又想起同学们那认真负责的实行岗位责任制的场景:肖勇臣正在一点一滴的进步,每周一与汤芯凌一起检查同学们的指甲长短;李征刚,黄开明,蔡美君这三位就不用说了,总是最后离开的教室的,一位是为了监督同学们快点离开教室,两位保证了桌子的整齐度,都值得我们的钦佩;万浩宇,林思炎一个负责清洗黑板,另一个负责整理粉笔盒,他们都履行了自己的职责;九位小组长就更不用说了,时时刻刻以身作则;刘鑫柠,任俊,陶家威,张怡,龙华中......等同学都负责的完成了老师布置给他们的任务,让负责之花绽放,为我们班增光添彩。

三周已过,感言已留,但我还是愿意为大家奉献我微薄的力量,我觉得我有能力胜任大班长这个职位,希望大家到时候能支持我!

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