⑴ 读神话故事的三个好处
1、帮助孩子探索世界的新方式 儿童对一切充满了好奇,喜欢探索、喜欢亲自尝试,因对世界的不了解,进而刺激他们探索的欲望,来认识这个世界。
而神话故事一定程度上是反映了古人认识世界的方式,比如《后羿射日》的故事里,老百姓通过自己的尝试,来认识周围的环境和其他的动物,与孩子的具体形象思维发展有着紧密的联系。所以神话故事中渗透着孩子探索认识世界的方式,能很好地满足孩子的需求。
2、促进孩子的想象力和语言发展 孩子2岁左右,想象力初见萌芽,同时语言能力迅速发展。孩子收听神话故事不仅可以刺激“美丽”的语言的发展,(这里用美丽一词来形容语言,是向孩子传达一种美),同时也能刺激孩子的想象力,满足孩子最原始的幻想、主观的状态。
在《后羿射日》里,太阳变成了玩耍的太阳鸟,多么可爱的想象,孩子在这样的故事中,就会去幻想,去模仿。
3、促进孩子思维的发展 如果我们细细地品读中国神话故事,就会发现古人为了了解自然、战胜自然的那种思维方式。
如《后羿射日》中由于当时的生产力低下,人们面对大自然有时会束手无措,可是他们并没有放弃,而是想尽一切办法来解决问题,体现着一种敢于面对困难的精神。孩子在阅读的过程中,家长可以把问题抛给孩子,听听孩子的想法,让孩子学会思考。
(1)民间故事的神奇之处有哪些好处扩展阅读:
神话的产生还取决于当时的社会性质。当时人们必须依靠集体,共同获得生活资料,抵御野兽和敌人;劳动所得有限,必须平均分配。在原始公社制度下,人与自然的主要矛盾,成为人民注意的中心。因此,解释自然和制服自然,就成为神话的主要内容。
同时,由于人们的利益一致,在集体生产中涌现出来的技艺超群、勇敢刚强的人物,受到全体成员的崇敬,其被赋予神奇的能力而成为神或半神。在他们身上,寄托了原始人制服自然的愿望。
有一部分神话表现了部落间的战争。这部分神话主要产生在原始公社制的后期。当时公社制趋于解体,但部落间为了占有生活资料而产生的斗争仍是全民的事业。战争的胜利和领导者的业绩被看作集体的威力和光荣的标志。因此,人们同样自发地通过幻想把战争过程和指挥者予以神化,使这部分故事成为神话的一个组成部分。
由此可见,神话所反映的是原始人对客观世界的认识,它是一种反映现实的观念形态,也是产生在一定经济基础之上的上层建筑。只是由于神话反映客观世界是通过人类童年期自发的、幼稚的幻想的折光,因而呈现出独特的形态。
⑵ 小学生阅读民间故事的好处
小学生阅读民间故事的好处:
一、养成阅读习惯
孩子的性格、爱好、习惯,与成长的早期环境有很大的关系昌简轿,尤其是早期的一些经历。比如,父母经常玩游戏,孩子看到了,会好奇会模仿,耐肆那他大概率会爱玩游戏。在年龄还小时,父母给孩子读书,就是播下阅读的种子。每一次的陪伴阅读,每一次的独立阅读,都是阅读行为的强化。孩子会在一次次的阅读中,慢慢形成习惯,并爱上阅读。
三、增加知识储备
民间故事的题材包罗万象,有自然,有人文,有科技,有艺术,有生活,孩子们读民间故事,可以接触到这些知识。
二、提升社会认知
民间故事是给孩子们阅读的,但故事从来都不简单,简单的只是语言和表现形式。细心的家长会发现,许多故事,都有着深刻的社会背景。社会很复杂,直接说或展示,孩子们不容易理解。这时候,用故事简化现实,再用娓娓道咐拿来的口吻加以引导、讲解,那么孩子们就会很容易建立对社会的正向认知。
⑶ 民间故事有什么价值
民间故事是一种价值相当高的遗产,也是对历史的传承