喜欢读故事的英文怎么拼

A. 读故事的英文单词

你知道读故事的英语怎么说吗?下面一起来看看吧。

读故事的英语释义：

read stories

读故事的英语例句：

作老师就要听孩子读故事……

To teach is to hear a child read a story...

当我们读故事时，我们正沉浸在与作者的一场无声的对话中，向他/她提问，或是作出解答。

When we read a story we are engaged in an unspoken conversation with the author, asking her/him questions, filling in the blanks.

当他给这些人读故事的时候，他们也很难辨别出故事中人们的感情，并且很难说出怎样做能让故事中的人们感觉好点。

When he read stories to the multitaskers, they had difficulty identifying theemotions of the people in the stories, and saying what they would do to make theperson feel better.

本来，20几个女人正排成一队，当看到他坐了下来的时候，她们也松了一口气，坐在他周围，好像一群等着大人读故事的孩子。

There is a line of twenty women and they seem relieved when he sits down andthey sit around at his feet like kids at a story reading.

15岁的Michael与一个年纪大他一倍多的女人有了秘密的关系：放学后，他为她读故事，然后他们 *** ，直到有一天她不告而别。

Fifteen-year-old Michael has a secret relationship with a woman more than twicehis age: after school he reads her stories and they make love, until one day shevanishes.

第二天晚上他再一次安顿埃里卡Erica和旺达Wanda上床睡觉，叫她们刷牙，给她们读故事。

He put Erica and Wanda to bed again the next night, made them brush their teeth, read a story to them.

他的文学观念是，只要皇家艺术学院不解体，就要带头攻击学院派的形式。 他不再给我读故事，我们的讨论也只停留在表面。

He no longer read me anything for its story, and all our discussion was of style.

陪孩子做作业练习乐器洗澡和读故事等等...不要会错意我很爱陪我的孩子一起做这些事情.

Do homework, music practice, bathing, reading etc.. with the boys which don’t getme wrong – I love and get great pleasure from..

我的爱好是读故事。

My hobby is reading stories.

美国的首都正被厚雪覆盖，而奥巴马总统在周一就进入到圣诞的情绪里，他进入了一家儿童俱乐部给孩子们读故事以及分发小甜点。

President Barack Obama got into the Christmas spirit Monday, stopping by achildren's club to read a story and deliver some cookies, with the US capitalcloaked in a deep snow.

不管你在课堂上读故事给小孩听还是在课后当个自愿的阅读导师，你和你的学生在教和学的经验都会得到丰富。

Whether you read a story to your child's class or volunteer as a reading tutor inan after school program, both you and the students will be enriched by theexperience of teaching one another.

2005年后，父母给小孩读故事的时间变少了，整整少了10分钟。

Parents read less to their young children since 2005, a full 10 minutes less.

沃夫森说：“对父母来说，要挤出时间给孩子读故事可能很难，但这其实是建立牢固情感纽带的机会，对孩子的成长发育非常关键。”

"It can be very difficult for parents to find the time to read with their children, butthese moments can help build strong bonds and play a vital part in their child'sdevelopment," said Woolfson.

有趣的是，比起白人和西班牙裔父母来，黑人父母给小孩读故事的时间更多，每天多10分钟。

Interestingly, African American families read more to their children than White andHispanic parents – an additional 10 minutes a day.

给孩子读故事的比例也有大幅提高。

Reading to children had also increased markedly.

我把图书馆借的书带到她家里。我给她读故事。

I took my library books to her house.

辛迪早慧得让人惊奇，也许有一天她能读故事甚至认人。但是，她的发明者说，这没什么要大惊小怪的。

Cindy is amazingly precocious, and may one day be able to read stories, evenrecognize faces. But that, says her creator, is nothing to be scared of.

有雷雨时她给简读故事以使她不受惊吓。

She put Jane at her ease ring the thunderstorm by reading her stories.

孩子哭了，他看不见我在这个地方，我却高兴不起来，躺在这里看着黏稠的地板却不愿意去擦，我想抱起孩子拥偎着他，我想笑，我想玩，我想睡觉的时候和孩子蜷缩在一起读故事。

I am laying in bed staring at a sticky kitchen floor but I don’t want to mop it. I want to pick up and hug my babies.

研究表明，三岁至四岁的儿童尤其渴望睡前多听些故事，其中超过四分之三的儿童表示希望父母更经常地给他们读故事。

They concted a study that showed younger children aged 3-4 were mosthungry for more stories, with over three-quarters saying they wished their parentsread to them more often.

她母亲每天晚上读故事给她听。

Her mother reads her a story every night.

我经常给我的小弟弟读故事。

I often read stories to my little brother

这一专案的创立人唐纳德·卡兹在《观察家》报的访谈中说：“我会听科林·费尔斯捂着酱坛子读故事。。。 达斯汀·霍夫曼用上麦片盒子也一样没问题。”

Its founder, Donald Katz, told the Observer: "Colin Firth could read me the back ofa Marmite jar and I would listen… I'd pay Dustin Hoffman to read from a cerealbox."

我喜欢读故事书。

I like to read storybooks.

与第一代父母相比，第二代母亲每天给孩子读故事的比例要多近3倍。

Nearly three times more mothers in the second generation reported reading totheir children daily pared to their own parents.

现在的父亲和我们7岁时眼中的父亲一样，他会每天晚上给我们读故事，教我们如何触底得分。

We still see him now as we did when we were seven: as our loving daddy. OurDad, who read to us nightly, taught us how to score tedious baseball games.

我在下午读故事书。

I read story books in the afternoon. joanyixinkoushi.

在你没读故事之前，不要那么说。

Don't say that before you read the story.

B. 故事的英语怎么说

英语：story

读音：英['stɔːri]、美['stɔːri]

意思：n. 故事；传说；谎言；叙述；新闻报道；情节

举例：The story stirred her sympathy.

这故事激起了她的同情心。

近义词

anecdote

读音：英['ænɪkdəʊt]、美['ænɪkdoʊt]

意思：n. 轶事；奇闻

举例：He departs from the text to tell an anecdote.

他没讲课文而讲了一段轶事。

C. 我的姐姐喜欢读故事英语怎么说

A. 我的姐姐给我的弟弟在讲故事用英语怎么说(用一般过去式)

我的姐姐给我的弟弟在讲故事。
My sister told my brother a story

B. 我的姐姐经常在家写故事用英文怎么说说

My sister often writes stories at home.
我的姐姐经常在家写故事

C. “我姐姐非常擅长讲故事”用英语怎么说

My elder sister is very good at telling stories.

D. 求 我和姐姐的故事（正在海外） 我的合欢情人I II deserts11@126

我也要《我和姐姐的故事》全文，麻烦楼主也发份我吧。703154549@qq 谢了。

E. 一年级看图写话,姐姐给我讲故事

小明很喜欢玩具车，在他过生日的那天，小明的爸爸给小明买了一辆黑色的小卡车。小明每天都抱着小卡车玩。
星期六中午，小明吃过午饭，便抱着小卡车到院子里玩，小明觉得这样玩没意思，于是，小明使劲一推，小卡车便像兔子一样飞快的跑了出去，小明就追起小卡车来了，小明一不小心踩到小卡车的货箱，就给摔倒了。他趴在地上哇哇的哭了起来，连左脚的鞋都摔到一边。颂毕神楼上写作业的姐姐听见了他的哭声，连忙打开门飞快地跑下楼，看看发生了什么事，见小明趴在那哭，连忙把他扶起来，问道:“小明，你没事吧?”小明哭着说道:“我好疼啊!”姐姐想了想，说道:“小明别哭了，不哭了姐姐就给你讲故事，好不好啊?”小明连忙把鼻涕和眼泪擦得干干净净，点了点头说:“行。”
他们俩一起来到了公园里，公园里到处都盛开着美丽的鲜花，他们看见了嫩绿的草坪上有两块光滑的石头。他们便坐了下来，姐姐就开始讲故事了。姐姐讲的很认真，双手不停的比划着，连头上的蝴蝶结都在摇摆着。讲着许多英雄的故事，比如《黄继光堵枪眼野亏》、《董存瑞炸碉堡》……小明听得很认真，就连旁边的小熊和玩具车，也被他们的故事吸引了过来，加入了他们的行列。姐姐还告诉了小明一些道理，做一名男子汉要坚强，不要遇到一点小事就数雀哭泣。讲着讲着，不知不觉，月亮姐姐和星星弟弟都出来了。
小明和姐姐说着笑着一起手拉手的回家了。

F. “我姐姐非常擅长讲故事”用英语怎么说

我姐姐非常擅长讲故事
My sister is very good at telling stories
英 [ɡud æt] 美 [ɡʊd æt]
擅长…;

G. 我姐姐非常喜欢写故事！用英文怎么说

My sister enjoy writing stories very much!

H. 我与姐姐的故事600字

我的姐姐叫魏新悦，她比我大三岁。

我姐姐英语很好。去年的时候她就成为了我的英语老师。每次都在周六的下午4：30到5：30上课，上课的内容有人称表，有复习，有新内容新知识，有的时候是一场考试，也有的时候是玩游戏。

她给我布置的作业，时多时少，不过多少不是她高兴或不高兴来决定的，而是用我的表现来决定的，得了10次A星就能换免写一次作业。有一次作业是做英文PPT，当时我在想：这我又不会做，这可怎么办啊！当我把PPT打开的时候，里面全都是一些字和一些我不认识的东西，后来我把每个东西都看了一遍，我才知道那些东西是什么，我就开始制作英文PPT了。我先在网络上找到了背景，然后写PPT，写的过程中我刚开始不知道该写什么，后来我经过“研究”，我终于知道该写什么了。过了30分钟后我就做好了。我觉得我写的肯定不好，因为我是第一次写。可到了上课的时候，姐姐却说：“很好，虽然还有地方需要改正，但是对于你来说已经很不容易了。”这让我很高兴。

每个课程学完了，就会有一场考试，这场考试分两个部分，第一个部分是：听力，听力都包含：对话，写的听力。第二个部分是：笔试，笔试就是笔头测试。这个考试，如果考得好，就有小礼物，如果考得不好就没有小礼物了。考到90—100就有一块橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一块小橡皮。

我的姐姐在英语上给了我很大的帮助，这就是我和姐姐的故事。

I. 我的姐姐的故事作文4002件事

每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此深爱，却又彼此讨厌，但无论何时，她从未放开牵着我的手。我哭泣时，她牵着我的手逗我笑；我成功时，她牵着我的手陪我喜；我徘徊时，她牵着我的手踏向未来！
五岁时，小小的我被关进了幼儿园，学那无聊的āōē．每天接我上下学的，起初是妈妈，后来便成了她．她依旧用她那纤细的手牵着我，到幼儿园门口时，轻轻说一句；瑶瑶再见！要好好上课哦！奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分．她的话，让我心安．
七岁时，我上了小学，她也离家上初中．临走时，我任性地哭闹，想留住她．她牵起我的手说；瑶瑶乖，我要去上学了．你不要趁我不在闯祸哦！我周末回家要检查你的作业的．又是她的一句话，使我在小学里努力学习．从老师们口中，我知道了她原来是如此优秀的学生．她也便成了我的目标，我的动力．每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看，加上一句孩子气的我一定比你强！而她总是认真地指出我哪个字写的难看，哪道题解法不简便．我们渐渐长大，却也渐渐地开始吵架．她叫我帮她做事，我顶一句你没有手脚吗？我和她一起睡觉，她总嫌弃地说我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地当她的跑腿，她也总在被窝里温暖我的小脚丫．毕竟我们彼此相爱啊！
十三岁，我踏入中学的大门，她坐上求学的火车．时光把我们都变得成熟了．上火车前，她牵起我的手，鼓励我；在中学里要加油啊！我相信你！我会比你更出色！同样的话不再是争强好胜，不再幼稚，而是一份承诺，而是坚定的心，让她放心地去上大学．我们之间有一份默契．
她，便是我的姐姐，长我六岁的姐姐．她有与我相似的眉眼，相同的心．她见证了我的成长，我欣赏了她的美丽．我们互相依靠，互相鼓励．她于我，比父母多了一份贴心，少了一份隔阂．我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙．我们同是父母的骄傲！
亲爱的姐姐，有你牵着我的手，陪我成长，我永远不怕．让我们一起加油，好吗？

J. 给一篇吴姐姐讲历史故事600字读后感-.- 不要抄的 要抄我自己也会-。-

历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。看看历史，使人明智。其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。作者吴涵碧凭着坚韧的耐性和持久的毅力，20年执着于创作《吴姐姐讲历史故事》这套丛书，为读者如实传递着一代代英雄的事迹。
为了照顾小读者的特殊需要，吴姐姐对于那些即使是成年人也要抓耳挠腮的古代文化常识，巧用穿插之法，在故事中一一作出准确而简洁的回答。为了方便和吸引小读者，吴姐姐精心剪裁，巧手编织。描绘事物时，有声有色；倾注感情时，气势豪迈；发挥议论时，一针见血。综观全书，笔法多样，时时处处妥贴顺畅。唐诗、宋词、元曲、明清小说等等代表了“一代之文学”的名篇佳作，吴姐姐巧妙引用之际，或翻译，或改编，文笔或含蓄蕴藉，或风情万种，始终恰如其分。
历史既是一种智慧，亦是一种情怀。只有在真情怀的指示下，智慧才可能到达它应该到达的地方。吴姐姐有意于让孩子得到历史的真情怀与真智慧，有意于让他们懂得热爱自己的民族和本民族的杰士。在故事当中，吴姐姐一再展示专制社会所造就的苦难，指示受迫害者固然失去生命，而最高权力者皇帝，也不能成为其中的胜者；当秦桧狡计得逞时，吴姐姐教诲读者，历史的评判从来便是公正的，坏人终将被钉在耻辱柱上；当岳飞含冤负屈，死于风波亭时，吴姐姐更是充满感情地告诫读者，中国人不以最终的成败论英雄，而是重视他们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的奋斗精神与节操。这样的论言，穿行文中，皆自然流出，不但极有见地，亦亲切可观。
一睹为快之余，还要记住吴姐姐的话：让我们“认认真真、死心塌地”地爱中国，让我们牢牢相信，“作为中国人是顶顶光荣的事”，无论身在何处，“我们都是中国的孩子，我们要为中国争气！”

D. 读故事用英语怎么说

E. 故事英语怎么说

story，故事。
story读作，英['st_:ri]美['st_:ri]。作名词意为故事、传说，历史、沿革，内情，传记。作动词意为用历史故事画装饰，讲什么的故事，把什么作为故事讲述，说谎。
We knew her story well。我们完全了解她的故事。
The story is continued on page 4。这篇报道转到第4页继续。
The story was different in china。中国的情况则有所不同。
This is the first story you 've published。这是您发表的第一部小说。
This is a candyfloss version of the story , however。然而，这是电影情节的棉花糖版。
These stories are spreading like wildfire through the city。这些故事正迅速传遍整座城市。
The story has elements of tragedy and farce。这个故事含有悲剧和闹剧的成分。
Scurrilous and untrue stories were being invented。有人正在编造虚假诽谤的故事。
We listened with bated breath to Grandma's stories of her travels。我们屏住气听着外婆的旅行故事。