孩子故事叙述能力差怎么办

❶ 孩子讲话逻辑思维很差，一个小故事都讲不完整，有没有什么办法

其实每个孩子的基础都是不一样的，也要看是什么样的孩子讲什么样的故事，基础不同以及故事的深浅程度不同，这都是有影响孩子讲出故事的质量。其实有时候一个小故事，可能孩子已经讲的很好了，但是家长知识站在自己的角度听孩子讲故事，有点成人话思想了。小孩子讲故事也是需要一步一步的引导出来的，家长有听过口才宝语商乐园吗？他们家的课程就有讲故事这个课程，小侄子在那上的故事姐姐的课程，效果还挺不错的，可以到她们的官网上面去了解一下。

❷ 4岁孩子语言表达能力差，父母该怎么教育才不会影响以后

孩子的教育对于很多家长们来说都是比较重视的，在孩子的成长过程当中会发生很多的事情，像宝宝语言表达能力差，学习成绩比较低，这都是很正常的现象，不过都引起了家长们的重视，接下来就由小编为大家讲解一下，父母针对这类现象应该怎么教育？

三、多带孩子出去游玩

0~6岁是幼儿语言发展的敏感期是幼儿语言学习的关键时期，特别是0~3岁对于孩子语言的发展具有十分重要的意义，电子设备从一定程度上损害了很多孩子，不仅出现了语言能力表达差的问题，同时对他们的学习也带来了一定的影响。所以在日常生活中，家长应当让孩子远离电子设备，可以利用空闲的时间带他们出去逛逛街游玩，甚至是旅旅游都是非常好的，不仅可以锻炼他们的发育，同时还能够为他们的成长带来一定的影响。

❸ 如何锻炼孩子的故事复述能力

*如何锻炼孩子的故事复述能力

孩子遇到问题难以解决，就会寻求大人帮助。读完《爷爷一定有办法》，父母大多感同身受，故事中爷爷用智慧正是父母需要的智慧。

绘本情节设计特别巧妙，故事展开的过程像观看了一场魔术，尤其是小毯子最终变成纽扣的情节，真是爷爷灵感的巅峰。文尾呼应了开头，形成闭环。而且，如果仔细观察，惊喜随时都可能跳出来。比如，约瑟生活的小镇是什么样子，为什么女人们都披着头巾，男人们都戴着很有特色的帽子，约瑟的父亲是做什么的……虽然文中没有明示，但是都通过绘画表现了出来。最值得一提的是，每一页图画底部都有玄机——在约瑟家的地板下面，住着小老鼠一家，他们快乐地生活，堪称约瑟一家的镜像。比如，小老鼠一家将约瑟做衣服的下脚料从地板的缝隙中拽出，也为一家人做了衣服。

在亲子共读《爷爷一定有办法》时，父母可以通过三个方法，帮助孩子做故事复述和细节观察训练。

1 首先是复述故事。对于孩子来说，复述是值得花时间去练习的一项重要能力。

2 其次是带着孩子一起做“亲子手工”。父母可以和孩子一起找小时候的旧衣物，进行改造。

3 最后是叫孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷一起开一个怀旧故事会。在故事会上，老人讲一件印象深刻的事情，如小时候物品、衣服多次重复利用的经历。