A. 头条创作是什么写写故事有前途。
近来,在头条看了许多文章,但最吸引我的是故事。同时,这些故事也是展现量很高,阅读量很高的文章。
这些故事大多采用叙述方法,说清一件事,然后在故事结凳漏戚尾处,表明作者的观点,或说明一个道理。
当然历史故事,旨在揭示事件的真相,很少有作者观点的加入。
有的故事也有描写的部分,但这种故事的数量很少。
在《今日头条》的悟空问答中,回答者也常常加入引人入胜的小故事,才能增加阅读量。
《今日头条》的故事大致分为这几类:
第一种:生活类故事,写尽生活中的点点滴滴。这些故事中有喜有忧,有赞美有鞭笞,总之各式各样,应有尽有。
这类创作者我关注的最多,我常觉得那样的故事素材我也有,我也能写出那样的故事。但一旦提笔却无从说起,正应了那句话“狗吃月亮无从下口"啊!
第二类,历史类故事,这种创作者解读历史事件,讲述名人轶事,也写许多民间传说和故事。
第三类,电影故事类,把曾经看过的电影叙述成故枣陵事,让人们在文字中了解更多的爱恨情仇。这对我也有启发,我想把看过的小说的一部分,或一个人物写故事。
第四类,今天,我又发现了一个写网络故事的创作者,是有87万粉丝的着名作家苏芩。
其实,头条中以作家身份搜缺注册的创作者很多,大多也是写故事的高手。
能把一个简单的故事写好,写有趣并不容易。那我应该从写哪类故事着手呢?这是我要思考和考察的事。
B. 教育故事的栏目设置
1.“教育星空”:
教师讲述自己的故事、班级的故事、学校的故事、身边的故事,从问题出发,以思考为线,讲故事(案例)为体,讲述自己的经验,启发别人的行动。每篇千字左右。
2. “律动教育”:
每期一个策划专题,围绕学生律动、自主学习、生活教育、学科综合等,进行多角度展示与讨论。每篇千字左右。
3. “家长记事”:
我与孩子不得不说的故事,围绕家庭教育,讲述我们自己的故事,开阔视野,探讨方法,启迪智慧。每篇千字左右。
4.“专栏”:
国内知名专家型教师反思教育教学的专栏文章。2-3篇。每篇1千字到3千字。
5. “圆桌”
针对与教师相关的当下热点教育话题,进行立体式、多方位讨论。每篇千字左右。
6.“美文”:
选登当下或者历史上经典的提升教育者修养的好文章。
C. 头条故事创作者版《故事会》发行,市场的反响如何
任何事情都不是一成不变的,顺应时代的发展才能有较大的生存空间。曾创造中国期刊神话的《故事会》,也同样顺应了新时代的发展。创作者版《故事会》在头条故事中发行,引发广泛关注,阅读人数很多,市场反响很不错。不少网友说,看的根本停不下来,国民期刊的称号当之无愧。这个创办了多年的期刊,到底有着怎样的魔力?
《故事会》的主编表示,《故事会》有了很大的突破。比如《故事会》改变了插画的画风,探索写作风格,改善故事的结构。在新媒体时代,《故事会》作出改变。但《故事会》有自己的创作风格,不会通过蹭热点和流量来增加阅读量。故事会想要达到的目的是,读者在看完故事会有新的感悟和收获,《故事会》会将更优秀的故事带到读者的面前。