❶ 讲道理和讲故事
笔者最近有个发现，就是人类我们自己无法满足我们自己，同时也无法满足别人。
爱因斯坦的狭义相对论，大概也了略微确指在这个点上。我们无法满足自己，也无法满足别人，因为就像人们一面喜欢说教，一面又喜欢听故事一样。
中国有俗语：只许州官放火，不许百姓点灯。真有点那个味道。
把讲道理和听故事放在日常沟通和现实环境中。人们常说，不要给我讲道理。我不想听。我想听故事。为什么你总讲道理。等等诸如此类。
可人们自己却喜欢用同样的讲道理来作为首发阵容对待身边的人。
人性的弱点之一，就在于此。
我在想，是我们自身的问题，还是什么别的什么问题。
怎么就看不懂人性的深底呢。
话说回来，我们重新分析，讲道理的好处。
人们不喜欢讲道理，却处处喜欢用讲道理告知生活和他人。
而讲故事是高级的，讲好故事比讲一个道理要难许多，这是原因其一。
其二：人们虽然不喜欢听道理，但人人都活在想讲道理之中。
微信朋友圈，多半都是在讲道理，抖音还有啥的自媒体都差不多在讲道理。
讲道理可以说是简洁明了，也可以说是无趣。不得不说，这是一个人人都讨厌的道理的时代，可人人也都特别喜欢讲道理的时代。
因为大众喜欢。
这种口味，流行和传播的速度就很快，道理永远是人们的信条，可人们天生不喜欢别人对我们使用讲道理。
讲道理的坏处？
讲道理的主题首先要判断适合不适合今天这个时代，适合不适合某个行业，适合不适合每个鲜活的我们？所以到处来的讲道理，我们首先要在大脑中打个大大的问号？
莫问前程，只管耕耘。这个道理，显然已经不适合今天的教育和生活了。我们都想快速迭代，快速掌握技能，快速变现。
显然讲道理，要和这个时代保持同频共振。
既然讲道理，不一定适合个人生活和成长。既然所有的道理都是人总结的，那我们自己为何不去总结，归纳适合我们成长需要的道理呢？
笔者认为你要打通你自己的一套切实可行的道理。这个时代什么都不缺，只缺适合你的道理。因为它能指引你成长和前进。
人生路上知道的越少，就会越来越谦卑和觉醒。这个是苏格拉底的道理，显然比较适合我，我就在此活学活用了。
实践是检验真理的唯一标准。真理必须经过检验，必须经过时间的检验。再加上时间，显然我会更加认同。加上自己的体悟，道理真的非常适用。
时间是什么，是历史。读历史书，可以了解我们人类共同的东西，也会了解，那些故事因什么而流传。讲好故事，历史是一本厚重的时间表。多读书，读历史，你会明白道理的发展过程。
在人人都爱听故事的时代，作为一个业余写作者的我。总该要躬身入局，总该要发现故事，总该要凝炼好故事。
给大家带来好故事，能让大家过目不忘里面的细节，能引发大家的思考，能启动大家成长的欲望，何乐而不为呢？
故事是人们本能能接受的，它里面藏着道理。
在这个时代，把几句好道理，用故事传播下去，是一件幸福而美好的事情。
12.9长安一步斋。
❷ 一年级怎么讲故事
① 辅导班 怎么辅导一年级学生讲故事
可以让孩子听这个故事，听完了以后用自己的语言把它说出来尝试这样的事就会讲了。
② 一年级的小朋友该怎么给他们讲故事
快乐的时光总是短暂的，一节自习在不知不觉中已经到了尾声，生活老师拿着好吃的零食进来了。让我最为高兴和感动的是，一个小朋友竟然拿着一个零食放到我的嘴里，虽然之后知道是王老师让她这么做的，但那种幸福感是无法言说的。我想把这种幸福感多延续一会儿，于是，牵着他们的小手一起走进了他们的宿舍。一路上，和一个小男孩交谈甚欢，他问了我很多问题，还说到了他是因为离家比较远才住在学校的，我告诉他我的家离这里更远，与他相约在外面都要好好照顾自己，让爸爸妈妈放心，他高兴地点了点头。到了宿舍，依依不舍地与他分别，我告诉他，我还会去看他的，他很高兴地走进了宿舍。
喜欢小孩子，他们就是那最美的小天使，纯洁，善良，无邪。看到他们，生活中的纷纷扰扰和一切的不如意就显得是那么的微不足道。看到他们，你的心灵也会年轻，感觉生活是如此的美好，充满向上向善的力量。
③ 一年级小学生怎么讲龟兔赛跑的故事
《龟兔赛跑》
兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他：
乌龟，乌龟，爬爬，一早出门采花；乌龟，乌龟，走走，傍晚还在门口。
乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑。”
“什么，什么？乌龟，你说什么？”
“咱们这就来赛跑。”
兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备！一，二，三，－－－”
兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。
再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了...终于到了。
兔子呢？他还在睡觉呢！兔子醒来后往后一看，咦，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。乌龟胜利了。
兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢？
④ 小学一年级讲故事内容
//yiqishu.cn/class.asp?ID=6 少儿故事
⑤ 小学一年级简短小故事
皮皮猴的脸蛋儿
皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！
小松鼠上学
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“小松鼠，你为什么走得那么快呀？”小松鼠说：“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说：“不上学，不是更好吗？”小松鼠说：“不上学，是学不到知识的。”听后，小白兔说：“那我也跟妈妈商量商量一下，我也要上学。”小松鼠来到学校，老师还没上课。正在这时，小兔也背着书包急急忙忙地走进教室，他对小白兔说：“我也要读书，学习文化知识。”小松鼠笑了笑，说：“那我们一起努力吧！”
黄蜂与蛇
在一个炎热的夏天，夜晚的景色也格外地美！一条青蛇慢慢地扭摆着笨重的身体向前爬着，向四周搜寻着有没有什么可以吃的东西。找到食物并吃饱后，又往一棵大树爬去，到那儿去休息。来到大树下，蛇刚要闭上眼睛休息，只听见一只黄蜂“嗡嗡”第飞了过来，正好落在了它的投上。蛇一直都认为黄蜂除了偷吃别人的蜂蜜以及到处蜇人以外，就只会到处“嗡嗡嗡”地叫个不停，吵得别人也无法休息，烦死人了。所以，蛇就经常会去吃黄蜂。黄蜂低下头来一看，原来自己落脚的地方是蛇的投上。心想：哈哈，这回报仇的机会来了！于是，它就开始不停地蜇蛇。尽管蛇不断地扭动着自己的身体，可还是无法将黄蜂摆脱掉，因为黄蜂就站在蛇的头上，蛇没有办法进攻。正在这个时候，蛇远远地看见有一辆马车飞奔而来。蛇心里想：与其这样被它折磨，还不如死了算了。于是，它把头放在了车轮的底下。疾驰而过的车轮一下子就将蛇和黄蜂都轧成了了肉饼
小木偶出走了
多尼兔有一个小木偶，他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里，小木偶突然离家出走了！“你为什么离开多尼兔呢？”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡！”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说：“我要找一个爱干净的小主人！”天亮了，多尼兔找不到小木偶，伤心地哭个不停。“多尼兔，你的信！”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信，跑到森林里喊：“小木偶，我会天天给你洗澡的！”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手，高兴地回了家。从此以后，多尼兔经常给小木偶洗澡，他们在一起玩得可开心啦！
挂在树杈上的帽子
小鸭带着一顶小圆帽，开心地向河边走去。“呼——”一阵大风吹过，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飘呀飘，小鸭边追边喊：“帽子，我的帽子！”帽子落到了树杈上，小鸭够不到，怎么办呢？小鸭站在大树下，他动脑筋想出了好多种办法。最后小鸭子想出了一个最好的主意。小鸭请长颈鹿姐姐来帮忙。长颈鹿姐姐个子高，他抬起头，就把帽子衔下来了。现在，帽子又回到小鸭子的头上了。小鸭子可开心啦！
会跑的果皮箱
小路上有一个果皮箱，他常常在小路上跑来跑去。一天早晨，小棕熊卡里看见了会跑的果皮箱，吃惊地瞪大了眼睛。“你在做什么？我想和你一起玩”！卡里兴奋地对果皮箱说。果皮箱笑笑说：“我在捡拾果皮呀！”“我要让大地妈妈清洁又美丽！”果皮箱大声说。小棕熊很感动，他把这件事告诉了小伙伴们。第二天，小动物们把街道打扫得干干净净。此后，他们再也不随便扔垃圾了。果皮箱开心的笑了，因为大家都变得讲卫生了，他再也不用跑来跑去了！
可怕的喷嚏
早上一起床，小兔跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”兔妈妈说：“跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫医生。”说着，她就出门了。跳跳很害怕打针吃药，就从窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上，大家都在那里玩游戏呢。老山羊说：“你妈妈说你感冒了，快去打针吃药吧。”“不，我没病，我要和你们玩游戏。”话刚说完，跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”离他最近的小熊立刻跟着打了好几个喷嚏。“哎呀！这个喷嚏会传染的，大家快跑呀！”于是，小动物们都朝森林里跑去。很快，兔妈妈带着河马医生来了，医生说：“感冒了就不要到处乱跑。你看，把大家都给传染了吧。”“对不起！我一定好好儿打针吃药。”跳跳不好意思地说。
⑥ 一年级上台讲小故事，老师应该怎么教
一年级上台讲小故事老师首先要教孩子的讲故事的态度要大方端正然后声音要洪亮面向大家。
⑦ 小学生一年级讲故事稿
从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，最喜欢她的还是她奶奶，她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。姑娘再也不愿意戴别的帽子，于是大家便叫她"小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说："小红帽，这里有蛋糕和葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有热，赶紧去吧。在路上要好好走，不要跑，千万不要离开大路，那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。”"我会小心的。”小红帽对妈妈说。
奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。她来到森林边，碰到了一条老狼。小红帽不知道狼是坏家伙，一点也不怕它。
"你好，小红帽。”狼说。"谢谢你，狼先生。”"小红帽，这么早要到哪里去呀？”"我要到奶奶家去。”"你那围裙下面有什么呀？”"蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。”"你奶奶住在哪里呀，小红帽？”"进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。
狼在心中盘算着："这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说："小红帽，你看周围这些花多么美丽啊！干吗不回头看一看呢？还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊！你大概根本没有听到吧？林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样。”
小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想："也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟的。”她于是离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。
就在此时，狼却直接跑到奶奶家，敲了敲门。"是谁呀？”"是小红帽。”狼回答，"我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门呢。”"你拉一下门栓就行了，”奶奶大声说，"我身上没有力气，起不来了。”
狼刚拉起门栓，那门就开了。狼二话没说就冲到奶奶的床前，把奶奶吞进了肚子。然后她穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，还拉上了帘子。
可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多，她都拿不了啦，她才想起奶奶，重新上路去奶奶家。看到奶奶家的屋门敞开着，她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉，心中便想："天哪！平常我那么喜欢来奶奶家，今天怎么这样害怕？”她大声叫道："早上好！”，可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子，只见奶奶躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，样子非常奇怪。
"奶奶，你的耳朵怎么这样大呀？”小红帽说。"为了更好地听你说话呀，乖乖。”"可是奶奶，你的眼睛怎么这样大呀？”小红帽又问。"为了更清楚地看你呀，乖乖。”"奶奶，你的手怎么这样大呀？”"可以更好地抱着你呀。”"奶奶，你的嘴巴怎么大得很吓人呀？”"可以一口把你吃掉呀！”狼刚把话说完，就从床上跳起来，把小红帽吞进了肚子，狼满足了食欲之后便重新躺到床上睡觉，而且鼾声震天。
一位猎人碰巧从屋前走过，心想："这老太太鼾打得好响啊！我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋，来到床前时却发现躺在那里的竟是狼。"你这老坏蛋，我找了你这么久，真没想到在这里找到你！”他说。
他正准备向狼开枪，突然又想到，这狼很可能把奶奶吞进了肚子，奶奶也许还活着。猎人就没有开枪，而是操起一把剪刀，动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他刚剪了两下，就看到了红色的小帽子。他又剪了两下，小姑娘便跳了出来，叫道："真把我吓坏了！老狼肚子里黑漆漆的。”接着，奶奶也活着出来了，只是有点喘不过气来。
小红帽赶紧跑去搬来几块大石头，塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走，可是那些石头太重了，它刚站起来就跌到在地，摔死了。三个人高兴极了。猎人剥下狼皮，回家去了；奶奶吃了小红帽带来的蛋糕和葡萄酒，精神好多了；而小红帽却在想："要是妈妈不允许，我一辈子也不独自离开大路，跑进森林了。”
人们还说，小红帽后来又有一次把蛋糕送给奶奶，而且在路上又有一只狼跟她搭话，想骗她离开大路。可小红帽这次提高了警惕，头也不回地向前走。她告诉奶奶她碰到了狼，那家伙嘴上虽然对她说"你好”，眼睛里却露着凶光，要不是在大路上，它准把她给吃了。"那么，”奶奶说，"我们把门关紧，不让它进来。”不一会儿，狼真的一面敲着门一面叫道："奶奶，快开门呀。我是小红帽，给你送蛋糕来了。”但是她们既不说话，也不开门。
⑧ 有家长们经历过一年级讲故事的好方法吗即完整又生动，又容易记住，
是孩子讲故事比赛，还是给孩子讲故事？每个周末老师把故事发到群里，孩子回家要学会最完整生动的讲出来，周一到学校老师检查，当然也是为以后的写作做铺垫。
⑨ 小学一年级讲故事稿
烧炭人与漂布人
烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住专时，满怀高兴地走属上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布人却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”
这故事说明，不同类的人难相处。
❸ 讲幼儿故事等于一个完整的语言教学活动吗
不等于，讲故事的同时还要观察并根据幼儿的反应及提问来穿插幼儿识字、认读教育，帮助孩子理解这个故事的意思、故事蕴含的道理等。
❹ 适合给女生讲的小故事！！
在很久很久以前，有一个国王。
他把他的国家治理的非常好，国家不大，但百姓们丰衣足食，安居乐业，十分幸福。
国王有三位美丽可爱的小公主，
三位小公主们从生下来就具有一种神奇的魔力，当她们哭泣的时候，落下的眼泪会化作一颗颗晶莹剔透的钻石，价值连城。
有一天，国王发觉自己年事已高，自己的国家还没有人可以托付，公主们也没人照顾。于是昭告天下：
“众所周知，我有三位的公主，她们每个人都拥有举世无双的美貌，而且她们的眼泪可以化作昂贵的钻石，一个月后，我将为她们召集所有的优秀的男人，让她们挑选自己心仪的丈夫————被选中的人将有机会继承我的国家和财富！”
一个月后，国王的城堡里挤满了来自世界各地的王子，骑士和富豪之子。一个个都是英俊潇洒，器宇不凡。
他们自信满满的围在王宫里，等待着公主们的到来。
正午的时候，国王带着他的三位公主们来到宫殿。为了表示对远道而来的客人的欢迎，大公主在现场为众人唱了一首歌，嗓音清澈，犹如天籁；二公主在现场为众人跳了一支舞，步伐轻盈，身段美妙。而最年幼的小公主，对着众人浅浅的一笑，就躲在国王的身后再也不肯出来。
国王尴尬的解释道，请大家不要介意，小公主自从生下来后就没有说过话，而且很怕生人。
为了博取公主们的亲睐，大家纷纷展示了自己的长处，有的当场写诗作画送给大公主，有的为二公主表演剑法和马术，有的拿出世间少有的奇珍异宝献给小公主。
大公主和二公主都很开心，也渐渐有了自己的决定，只有小公主静静的依然躲在国王的身后。
大公主最后选择了一个王子，那个英俊的王子对她许诺说，会为她征服全世界，在每座城堡上刻下她的名字；
二公主最后选择了富豪之子，那个聪明的男孩对她保证说，他会赚很多钱，为她建立一座世界上最华丽的宫殿，里面摆满美丽的奇珍异宝；
小公主平静的看着那些人，摇了摇头。
正在国王准备宣布结果时，从人群中走出一个年轻的牧羊人，他径直走到小公主跟前，在她耳边说了一句话。
小公主忽然笑的很灿烂，她毫不犹豫的挽住了牧羊人的手。
就这样，三个公主都有了自己的伴侣。
五年过去了。。。
大公主的丈夫用眼泪变成的钻石招兵买马，四处征战，百战百胜，每一座被他征服的城堡上，真的全都刻上了大公主的名字。大公主的名字，变得家喻户晓。她觉得自己很幸福。
二公主的丈夫用眼泪变成的钻石作为成本，生意越做越大，当然，生意做得很大之后，也就不需要钻石了。他不愧是商人之子，简直是天生的商人，很快，就积累了海量的财富，虽然还没有建造出世界上最最豪华的宫殿，但是二公主也已经很心满意足了。她觉得自己很幸福。
小公主自从那天跟着牧羊人离开国王的城堡，就开始周游世界。后来他们找到一个山清水秀的世外桃源，就定居了下来。
牧羊人花了半个月的时间，用木头和稻草搭建了一个大房子，又做了很多家具。他们在房子的后面种了很多蔬菜，在菜地的周围，亲手做了一排栅栏。小公主把她见到的好看的花，都移植到了自己的小花园里，虽然不知道这些小野花叫什么名字，可每天看到它们就会很开心。傍晚的时候，他们会坐在湖边钓鱼，或者数星星。
他们一直很穷，但是他们生活的非常开心。小公主渐渐地开始开口说话，她只对牧羊人一个人说，什么都说，天上的云彩啊，河里的鱼啊，树上的鸟窝啊，头上的蝴蝶啊一天到晚叽叽喳喳说个不停。牧羊人常常坐在湖边，安静的听她讲故事，一直到小公主讲着讲着，累得睡着了，把她抱回房间。
国王病危，他派人找回了三个公主和她们的丈夫。
他很惊讶的发现，小公主夫妇穿着干净整齐却打满补丁的衣服，他好奇他们为什么这么贫穷。要知道，小公主随便一滴眼泪就足够买一家衣服店。
牧羊人说，因为我从来不让她哭泣。
国王立刻决定，把王位传给牧羊人。
也许每个人对于幸福都有自己的理解，答案从来都不是唯一的。但是只有牧羊人懂得什么是珍惜。
国王问小公主，当年牧羊人跟你说了什么话？
小公主说：
“他在我耳边说，即使你的眼泪可以化作最昂贵的钻石，我宁愿贫困潦倒一生，也不许你哭。”
最珍贵的眼泪，不是能化作钻石的眼泪，而是不会落下的眼泪，因为珍惜你的人，不会让你哭。
我没法承诺能给你太多的东西，因为未来不确定，因为我们不确定。
但我会告诉你，我不许你哭。
❺ 儿童故事大全100首
父母给孩子讲故事的好处很多，主要有以下六个方面的好处：
一、首先，可以进一步增强亲子关系。
在父母给孩子讲故事的过程中，孩子因为受到了父母的关注，会感觉十分快乐和满足，这个时候，可以让孩子坐在父母的腿上，或是依偎在父母的身边，这一种其乐融融的亲子时光，满满的都是爱，孩子以后回忆起来会感觉很温馨，孩子感受到来自父母的关爱，会增进亲子之间的关系。
二、其次，奠定孩子喜欢阅读的习惯。
父母在讲故事的过程中，偶尔对故事内容进行分析，提出问题，让孩子回答，与孩子进行良性互动和交流，奠定孩子以后喜欢阅读的习惯。
三、对提高写作水平有帮助。
经常听故事的小孩，由于有丰富的想象力，加上积累了各种优美词语，对于孩子的写作水平有帮助，让孩子写起作文来，不仅有理有据，而且运用词语恰当好处，能处好词好句，内容丰富。
四、增加孩子的见识。
通过讲故事的方式，可以增加孩子的见识。让孩子的视野更加广阔。尤其是3到6岁的孩子，坚持给孩子讲故事，陪孩子阅读，会让孩子有很多意料之外的收获。
五、让孩子释放掉不良情绪。
在故事中，孩子会忘掉烦恼，在故事中遨游，父母给孩子讲故事的事，成了情绪的缓冲地带，会让孩子的不良情绪渐渐释放。