A. 怎样讲故事最好的技巧与方法
1、了解故事——深刻理解故事的每一个角色，既然你需要讲故事，那么首先你肯定要了解故事，但光了解故事还不够。就比如白学公主，也许你看一次就知道故事的的梗概了，因为她的故事情节十分的简单，但你当你讲故事出来的时候，你就必须要掌握好每一个人的心理描写，和说话的语气了。因此必须要深刻了解故事里的每一个角色，模仿他们说话的语气和动作。
2、分角色扮演——每个角色都必须要不同声音，既然你要讲故事，那么最重要的就是如何解决一个人扮演多个角色的问题，怎么让孩子感受到多个角色的感觉了。扮演多个角色的时候，最好使用不同声音，这样比较有区分度。不能多个角色都用自己的一个声音，那么对于孩子来说，没有分辨率，就会让故事显得枯燥乏味了。
3、多做动作——要说与做同时进行，讲故事，讲故事，而不是仅仅只有嘴巴在说而已。最重要的还是应该要动起来，就比如：当你讲《小红帽》的事故的时候，你如何给孩子们表达大灰狼的可怕的，难道仅仅靠说，肯定是不行的，你应该再手舞足蹈，做一些大灰狼的东西，再漏出牙齿来模仿大灰狼，这样孩子们才会深刻的记忆住大灰狼是什么样子的。
4、多利用道具——道具可以简陋但不能没有，讲故事的核心不仅仅是在讲，而是应该讲，动，表演融合一体。不仅仅要对孩子们的听觉有所感动，还要对孩子们的视觉甚至嗅觉都要有所感动。这样孩子对故事的印象才深刻，因此要准备必要的道具。比如你讲巫婆的故事，最好用一根扫把，来展示巫婆飞行时候的样子。
5、歌唱故事另一种故事表演技巧，其实很多故事都是可以唱出来的，而且你会发现，往往一个故事内容你记忆最深刻的不是某位老师讲的，而是网上或者家人说唱的故事。就比如《水调歌头》这一个故事，当你讲苏轼怎么怎么思想，怎么怎么看明月思乡，其实学生是不愿意听的，但当你唱出来的时候，他们会更感兴趣，就会更愿意去记忆这个故事了。
6、找人配合——更全面突出故事内容，一个讲故事其实是比较乏力的，毕竟一个人演3个角色就比较吃力了，如果这个故事角色过多，我们就承受不了了。因此可以找人来配合这个故事，比如：你讲到故事中青蛙在叫，你找的人就演青蛙在旁边配合着你的故事节奏在进行青蛙叫，这不就让孩子们更加喜爱了。
7、最重要的还是要愿意去讲故事，其实很多时候，我们讲故事最重要的不是技巧，而是一颗心，一颗愿意为孩子们讲故事的心。现在一些老师讲故事比较乏味就是因为他们其实内心是不愿意去讲的，因此也不愿意在讲故事的时候动一下，分角色扮演。所以我们必须要自己愿意去讲故事，要说服自己愿意去讲故事，这样才能让孩子们体会到更大的快乐。
B. 如何才能讲故事，讲好听的故事
讲故事并非是件容易的事情，不过我们可以像一个编剧学习如何讲故事那样，先来了解讲故事的一些要素，这样可以使讲故事这个苦差事看起来不再那么吓人。
角色（Characters）
情结（Plot）
架构（Arcs）
视点（Point of View）
展现，不要告知（Show, Don't Tell）
背景（Setting）
主题（Theme）
尽管故事在众多方面各异其趣，不过一个讲故事的模板还是可以对你设计自己的故事有所帮助。下面是一个有用的模板：
故事=形势/欲求 — 纠葛/障碍 — 解决/结局
另外一些小提示也对构建故事有所助益。
1）迅速抓住读者的注意力。一种方法是以读者熟悉的东西开始。安迪·古德曼的说法是：“这就是你故事的‘钩子’——描述一个所有人都了解并且很容易产生共鸣的地点、境况或前提。”
2）主人公或角色始终是焦点。问问自己主人公想要的是什么，进而引出故事的首要戏剧问题。很重要的一点是要赋予主人公个性，这样角色才能显得真实，从而才可能使读者有一种自己与角色休戚与共的感觉。
3）搞清楚阻碍主人公实现其欲求的问题、障碍和对立力量。“你故事中的角色必须有某种想要的东西。”
4）你希望读者做什么？你也许需要确定你想要听众采取什么行动，或者确定他们能帮上什么忙。看到故事最后，听众应当产生伸出援手、去做你想要他们去做的任何事情的冲动，因为这时候他们感觉帮忙找到解决之道已经是一件关乎自身利害的事情了。 例如，在后面将要提到的Chemcorp公司的案例中， 主人公，即公司主管想要的就是从投资者那里拿到钱 （到最后听众应当非常愿意资助他） 。 而另一些故事的结局倾向于封闭，比如主人公已经采取了行动，或者他们已经显示出了真正的品质，但即便是这类故事，依然需要有号召听众采取行动的力量。
5）让故事保持短小精悍（每个故事3到5分钟）。
6）布置故事要讲究策略，在讲话开始用故事来暖场，在讲话中间用故事来调整节奏，最后用故事来总结以及呼吁听众采取行动。
7）在你的讲述结束之后，听众应当可以用简单几个句子回答“故事讲的是什么”这个问题。
打磨故事的七个问题
1、谁是主人公？
正如汽车需要司机才能到达目的地，故事也需要有一个角色来推动情节发展。 在传统的故事结构中，情节都是伴随者主人公追寻一个明确目标的过程展开的。
2、钩子是什么？
另外一个吸引人的技巧就是从读者熟悉的东西入手开始讲故事。这就是你故事的“钩子”——描述一个所有人都了解并且很容易产生共鸣的地点、境况或前提。
3、 故事如何才能有趣？
“故事的本质，”知名的好莱坞剧作专家罗伯特·麦基说，“就是我们行动时的期望与现实之间的距离。”再回头想想你的成功故事，看看还能否回想起在成功道路上突然冒出的障碍或意外。
4、冲突在哪里？
没有冲突就没有戏剧性，即便是喜剧也会因此而缺乏吸引力。 英雄举动总是在得到十恶不赦的罪行映衬时得到最大的关注。
5、你的讲述中有没有细节？
一个生动的细节可以代替一段甚至更多的描述，优秀的故事中生动的细节非常多，足够用来设定故事的场景以及塑造丰富多样的角色形象。
6、情感激发点在哪里？
听众只有得到情感上的触动才会觉得时间花得值。 他们付出了时间和精力，不想仅仅换来对事实的复述，更何况人们的时间和精力正在成为日益宝贵的东西，这在某种程度上是必然的。
7、意义是否清晰？
最后，你的故事应当有一个非常清晰的寓意，也就是读者跟你走完这段特定历程的原因。
1、故事是关于人的。 即使你所在的组织a）致力于拯救动植物，b）为了改变政策而不畏劳苦地奔走呼号，c）帮助其他组织提高运作效率，推动情节发展的依然是人。所以你的主人公必须是一个人。而且，既然是这个人负责引领读者读完整个故事，那么对这个人进行必要的外在描写就是不可或缺的。
2、故事中的角色必须想得到某些东西。 直到读者确切了解了主人公的目标，并且感到有理由去关心这个目标是否能实现，一个故事才真正开始。在第一段或前两段你就应当完成这个任务。
3、故事需要明确时间地点。 一旦你开始讲故事，读者就想要知道故事发生的时间和地点。如果你能迅速帮助他们确定好位置，那么他们也就能更好地跟随你去体会更深层的意义。
4、让角色自己说话。 当故事中的角色相互交谈时，故事便会产生贴近感与紧迫感。直接引语还可以使角色的话语更有个性，同时也为对话增加真实感。
5、 读者很容易厌倦。 在第一段或前两段，你就应当让读者好奇地想“接下来发生了什么？”或“这件事情最后到底怎么样了？”在故事人物追寻目标的时候，他们必须遭遇障碍、意外或其他让读者不由坐直身子、集中注意的事情。
6、故事的语言要适合读者。 全国文字水平调查显示，普通美国人的阅读水平为小学六年级。所以如果你的广告、招贴以及出版物是针对大众消费的，那么就必须采用日常语言。
7、 故事要调动情绪。 人们一般不会去考虑他们不关心的事情。故事之所以要调动情绪并不是为了操纵读者，也不只是为了达到耸人听闻的戏剧效果，而是为了在每天都将人们淹没的信息噪音中找到突破口，传达出这样的讯息：这是值得你关心的。
8、 故事不是告知，而是展现。 你的读者应该能够看到一副图景，感受到冲突，并且能够深深地沉浸在故事中。
9、故事应该至少有一个“关键时刻”。 优秀的故事会为我们提供有关如何对待自己、他人以及周围世界的真知灼见。
10、故事的意义必须明晰。 当最后一句台词说出口之后，读者心中对他们之所以跟随你读完整个故事的原因应该有了明确的答复。最后这条可能是所有规则中最重要的。如果你的读者无法回答“这个故事在讲什么” ，那么你是否遵从了前九条规则也就无关紧要了。
附：【Ted演讲】讲故事的技术 （乔·萨比亚）
C. 演讲中如何讲好一个故事
有个别读者说，你的某篇 文章 太“干”了。演讲技能主题式写作，必然要写干货，但我们能否把技能添加一双翅膀，把文章写得像老鹰一样，能够凌空飞翔。??以下是我整理了关于演讲中如何讲好一个 故事 ，希望你喜欢。
01.手势能作画，会说话
演讲中讲故事一定要擅长用手势，但又不能像漫画人物一样张牙舞爪。??
俗话说，“一幅图画相当于1000个词汇”，你千言万语，也不抵一幅简洁的画。??
同样，你的语言是刺激听众的听觉，而手势是刺激听众的视觉，视听结合，效果加倍。
进一步说，观众不只注意你的手势，而是看到一幅画，发挥想象力，在大脑中形成一幅画面，像演哑剧一样。??
开国大典时，毛主席在天安门城楼上讲，“中华人民共和国从此站立起来了”，同时，做了一个手势。
这一刻，你的心中是不是涌出了很多浴血奋战的故事?还带着扬眉吐气的舒畅感?甚至引导我们去想象建设社会主义的幸福场面???
在春意盎然的今天，你双手捧起一朵鲜花;?
在无风的夏夜，你模仿月亮穿梭在淡云中;?
在秋意萧杀的十月，你手掌颤动，若秋叶籁籁飘落;?
在寒冷的冬天，你推开窗户，双手向外展开，那是茫茫一片雪地。??
每种手势，都代表了某种意境和故事背影。??
02.用表情传达情感
据科学家调查，面部表情传达的情感，比 其它 任何形式传达的情感都要深刻真实，人脸是一种超越语言和 文化 壁垒的沟通 渠道 。??
比如微笑，这是全体人类的通用语言，不同人种看到微笑后，都会收到相同的信息。??
面部表情太诚实，童叟无欺，会把你不愿意表露的情感展现出来。??
比如沉默的故事。??
传达“我真是无话可说，我还能怎么做?如果是你，你会怎么做?我真的不知道说什么了!”??
你只需要露出惊讶的表情，张开嘴，摊开双手就可以了。??
说到这里，我要岔开一笔。??
演讲，顾名思义，有演有讲。演，带有表演或舞台性质，讲，讲述或说话。但演讲中，最重要的还是演讲内容。??
有读者会问，你不是前期分享过7-38-55的百分比数据吗?在演讲中，内容占比8%，语言声音占比38%，表情动作55%，这不是自相矛盾吗???
完全不矛盾。??
演讲中，内容永远是最重要的，就像做媒体，内容为王一样。但是，纯粹从演讲的呈现方式来说，才遵循三个数字的比率。??
换种方式来说，演讲内容的呈现形式本身，才遵循这种数字关系。??
所以，在演讲中，利用手势和表情来呈现故事具有举足轻重的效果。??
03.让人们听到，闻到，尝到你的故事
什么是好的故事???
一个标准就是让听众参与到你的故事中来，参与的方式就是五官六感都被你的故事吸引了。??
让听众听到，看到，闻到，尝到，触摸到你故事的每个关键点。??
1，故事讲到柠檬时，你会口水泛滥;?
2，讲到仟吉面包，刚刚出炉时，你会闻到嫩嫩的小麦味;?
3，讲到一双手插进冰冷的河水时，你也会有冰冷的感觉;?
4，讲到“倒车，请注意”时，你自然会停止往前走;?
5，讲到一个轮廓分明，鼻翼高挺，高大飘逸的帅锅时，你会看到一个翩翩青年浮现眼前。??
你的故事，就是要唤起听众内心的各种感觉，调动TA们的情绪，进一步抓住听众，成就一次次演讲。??
这也印证了一句话，调动听众的感觉，才能够真正调动听众。调动听众，是演讲发挥效果的必备手段。??
04.细节决定成败
魔鬼存在细节中。??
当史蒂芬·柯维给我们讲《高效能家庭的7个习惯》时，他绝对不会说，我有一个大家庭，我们全家庞大和睦。??
这样听众会完全无感。看看下面的话，你的感受会完全不一样。??
他一定会说，我有9个孩子，57个孙子，我能够把大家庭管理得井井有条，全依赖于我 总结 出来的7个习惯。??
故事，以情节为重，不提细节，永远讲不好故事。细节需要耐心，没有耐心，讲不出有影响力的故事。好的故事，也需要细节的层层铺垫。??
再举例：
昨天，毛毛吃了干燥的爆米花儿，口腔很快就起泡，溃疡。平时一分钱都舍不得花的爷爷，花了三十多元买了口腔喷剂。奶奶认为药的效果并不好，还伤身体，动作更快，给他熬了一罐绿豆汤。??
除了自制豆浆外，奶奶打听到黑豆子对 智力开发 特别好，于是，今天早餐，一碗浓浓的黑豆糊端上了餐桌。??
明天早上，奶奶要给毛毛制作鸡蛋软饼，那是孩子最喜欢的早餐，又香又软又够味。这不，面都提前揉好了。??
……??
奶奶花费了大量的精力和心思，照顾孩子的饮食。这是一个典型的中国式奶奶对孙子的疼爱。??
有些细节，关乎感觉，与主题无关，但细节左右了你的决策。??
05.以时间地点人物为背景，事实才能够成为真理
上个周末，我到图书馆去借一本书，刚刚按照图书 收藏 索引号找到乔治·莱考夫(George Lakoff)的《别想那只大象》。??
才把书拿到手，一个眉清目秀女子靠近我，微笑着说，听说过《圣经》这本书吗???
我心里格登一下，才来图书馆5分钟，就有两波人问我这个问题。??
刚刚两个中年妇女问了我同样的问题，我摆手拒绝了。一看就不像读书的人，不拒绝么???
这里面有什么蹊跷?《圣经》?__?皈依?基督__渗透进图书馆了???
以前出差时，经常碰到有中年妇女在火车站，汽车站问我，了解__么???
像外星人降临身边一样，我的好奇能量瞬间提升1000倍。??
于是，和这位漂亮的女子聊起来……
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D. 关于讲故事的技巧
讲故事的开场白好处很多。当然，要讲好一个故事也并不容易。以下是我为大家整理的，供大家参阅。
1确保故事简短、完整
在开场白中，故事应该简短，不应篇幅太长，否则，容易给听众造成喧宾夺主的感觉。同时，故事也应该完整。故事发生在什么时候，故事的主人公是谁，故事的情节怎样，故事有什么样的原因与 结局，这些都应该一一告诉听众。如果故事不完整，则会容易造成故事指涉不明确、意图难以呈现、揭示不了主题的情况。
2使用故事性的语言
使用故事性的语言是指在讲故事时，注意多使用描述性的语言，而少用逻辑性语言;多用通俗易懂的词汇，少用艰涩难懂的词汇;多用简单易懂的故事逻辑，少用复杂隐晦的故事逻辑。
3不要过分谦虚的开场
讲故事时要保持高度的自信心，不要表现得过分谦虚。故事还没开讲，就说“我讲的故事可能并不精彩”等，会直接打击对方继续听下去的信心，对方会产生“你自己都觉得没意思，那我听下去也 没什么意义了”的想法。而听众这样一想，演讲也就失败了一大半。所以，讲故事的开场要反其道而行之。甚至就算是一个很简单、称不上精彩的故事，你也要提前告诉听众“这是一个精彩之极的故事 ”“这是我喜欢的一个故事”“这是我所知道的有意思的故事”等等，只有这样，听众才会更容易对你的讲故事式开场白充满兴趣。
4说好故事的第一句话
如果你的听众是崇拜你的人，那么随便怎样开头说故事，对方都可以欣然接受，并饶有兴味地听下去;可如果对方一开始根本就不了解你，对你还没有信心，那么这个时候，要想让对方对你的故事感 兴趣，听你讲下去，就需要你在故事的第一句话上多下一些功夫。
以下列举三种讲故事式开场白中比较有吸引力的故事开头方式:①制造悬念的开头方式。比如，奥尔罕·帕慕克的经典小说《我的名字叫红》的开场白:“如今我已是一个死人，成了一具躺在井底的 死尸”，开头第一句便讲“如今我已是一个死人，”那么，他是怎么死的?他现在躺在井底说话又打算讲什么样的故事呢?设计充满悬念，勾起了读者无尽的阅读欲望。②以问句开头。比如，“有谁喝过 一斤白酒还继续开车的吗?我有过。”③展现惊惊场面。还是以《我的名字叫红》的开场白为例，其开头便说“我是一个死人”，把主人公设定为一个死人，那么正在和我们说话的岂不也是一个死人?这 自然会产生一种惊惊的效果。此外，还有卡夫卡《变形记》中的开场白也使用了比较惊惊的开场方式:“一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。”
5设计相应的表情、动作
讲一个有吸引力的故事，不仅需要语言流畅，还需要一些辅助的、与故事内容表现一致的表情、动作、神态。故事发展到危急紧要的时刻，语速要快，语气要紧张，手势要干脆，神态要严肃;而故事 在安静抒情时，语速则应该放缓，语气要平和，手势要温柔，神态要轻松……
E. 讲故事的技巧与方法有哪些
了解故事——深刻理解故事的每一个角色。既然你需要讲故事，那么首先你肯定要了解故事，但光了解故事还不够。就比如白学公主，也许你看一次就知道故事的的梗概了，因为她的故事情节十分的简单，但你当你讲故事出来的时候，你就必须要掌握好每一个人的心理描写，和说话的语气了。因此必须要深刻了解故事里的每一个角色，模仿他们说话的语气和动作。
F. 如何讲好故事
1、选择本子。
剧本是一剧之本，故事也一样，有个好的故事，你去讲就事半功倍。
选择本子有二种，一是从书刊上去找发表过的好故事；二是自己动手创作反映自己身边人和事的故事。
那么如何选择本子呢？首先你选的本子要有故事，这得从故事的基本特征讲起。
我在教学生写故事时，对故事的基本特征有如下讲解：“故事是事故岩弯”、“故事是一件事，三两个人，转几个弯”、“故事是故意搞点事出来”
好的故事具备“易记、易讲、易传”的特点。
好的故事会有一个引起大家强烈兴趣的“故事核”，看来后会有一种传讲的冲动。
好的故事都是一条线到底，脉络十分清楚，看了一遍大致的情节就能复述出来。
作为一个故事员，在选择本子就要选择这样的故事。
选择本子还要注意一个问题，那就是要考虑听众的情况，考虑你这个本子是去讲给何人听的。
打个比方：给学生讲爱情故事，肯定不合适；到农村讲科学家的故事也是不合适的；到了机关你去讲“狼外婆”的故事，不让人认为你有病才怪呢。
过去有句话，到什么山唱什么歌，讲故事同样也是如此。
要选择适合听众的故事，所讲的内容应该是听众所熟悉所理解，好象可能是发生在他们身边，但又是不同于一般的事，有一个他们迫切想知道却又猜不出结果的或有趣的动情的事。
我们一些老故事员，在这方面都很有经验。
他们往往都备有各种不同的故事，以适应不同场合不同听众的需要。
选择本子还要注意一个问题，那就是故事员自身的风格。
每个故事员都有自身的特点，有的适合讲风趣幽默的故事，有的适合讲摧人泪下的故事，还有的适合讲家长里短的故事，根据各人的风格，选择自己适合袭枣让的故事也是在选择本子中值得注意的问题。
比如我吧，我有自知之明，我知道我能讲些幽默风趣搞笑的故事，但若要我去讲催人泪下的故事，那肯定会讲砸的。
2、精心准备
要讲好故事，无论是新老故事员，都必须精心作好准备。
台上三分钟，台下十年功，讲故事同样如此。
我有个朋友，故事讲了四五十年，他现在去讲故事，前一天晚上依然认真进行准备，拿他的话来说叫“备课”。
准备时首先是要对选择好的本子进行二度创作。
现在的故事，很多是书面作品，是拿来看的，虽然它还是具备了口耳相传的故事特点，但由于作者的不同，以及刊物要求的不同，发表稿往往会更文学化些。
特别是有的故事作者，他自己不会讲故事，故他们写的故事有时是不能讲的，拿到这样的故事，必须经过故事员的二度创作，把那些书面语言改成故事员自己的口语。
第二个要准备，就是要弄清这个故事的基本脉落，上台讲故事时做到交待清楚。
一个故事，里面的时间、地点、人物、事件都要交待的清清楚楚。
这里得从听众的心理说起，听众的思路是超前的，你一单用故事的开头把他吸引住之后，他就在猜测你的故事结局，猜测故事中人物的好坏，一旦让他猜到，他会觉得没劲，这样的故事不好听。
一旦他猜错了结局，而这个结局却却又是意料之外和情理之中，那他会拍案叫绝。
所以，二度创作时理清故事的脉落，讲得时候要尽量故弄玄虚，让听众猜不到结尾，这样，最后的结尾抖出来才会产生强烈的艺术效果。
在准备时，还要熟悉本子，看看本子中什么地方是悬念，要学会用悬念抓人。
一个好故事，往往是靠悬念来取胜，也就是说听的人不知道故事的结局，他才会有兴趣听你四平八稳地讲下去，如果他知道了故事的结局，听起来相对就没劲了。
这和我们平时看一场体育比赛一样，看重播时知道了比赛的结果，往往没有看实况那么来劲。
那么悬念怎么来？应该说好的故事本子都有拍局悬念。
讲故事时把这些悬念进行强化就可以了。
除此之外，故事员在准备时还可以设计些悬念。
3、登台亮相
大家知道，演员上台演出都需要化妆。
那么故事员上台讲故事需不需要化妆呢？一般来说，故事员讲故事不需要化妆，他讲究的是亲切自然，和听众没有距离感。
当然你如果是上舞台讲故事，有强烈的灯光，又有着上千的观众，那么，还是需要化点妆，否则后面的观众看过来效果不好。
故事员不需要化妆，但小节还是得注意，比如说服饰要整洁，不要不修边幅，让人觉得太随便。
故事员上台，也要讲究台风。
讲故事一般都是站着讲的，要讲究“站有站相”，给人一种稳重感。
当然随着故事讲述的开展，故事员站立的重心可以随着故事发生变化，但千万记住，不要在台上随意地走来走去，使听众眼前出现一种不稳定的感觉。
登台亮相后开场白很重要，开场白说得好，马上能拉近故事员与听众的距离，让听众感受到你的亲切，从而会认真地听你讲。
在台上讲故事时还要注意眼神处理。
讲故事时眼睛一定要有神，而且在绝大部份时间里眼睛要看着听众。
俗话说眼睛是心灵的窗户，眼睛是能够传神的，故事员的眼睛看着听众，会使那些听众都感到是你在看着他，从而就会产生一种感情上的交流，从而就会拉近双方的距离。
4、“说”、“表”艺术
故事是一种语言的艺术，故事和演讲不一样，演讲是个人情感抒发，故事其实是一场戏，故事员是说书人，台上一站，什么角色都会，他必须根据故事情节的需要去扮演故事的角色。
当然这个“演”是有个度，故事毕竟以讲为主，“演”指的是适当的角色转换，我们行话说“跳进跳出”，高明的故事员用语言来区分不同的角色。
讲故事的语言主要分两种，一种是“说”，一种是“表”。
所谓“表”就是故事员来讲述故事的发生发展的结果时使用的语言。
“表”可以用故事员自己的语言，来叙述整个故事。
所谓的“说”，是指故事中人物的语言，也就是指故事员在讲故事时慕仿故事中人物的语言和音容笑貌的那一部份。
故事从某种程度上来说就是“说表”的艺术，所以需要故事员有驾驭“说”、“表”的能力，要弄清楚什么是“说”，什么是“表”，而且需要在平时多多训练，到时候才能做到有条不紊。
在“表”的时候，还十分强调对故事发生发展的讲解，换句话说也就是让听众在听你的故事时能在眼前出现场景，这个要所听众在眼前出现场景的技巧就是故事员表述的具体化、描述的细节化，只有通过故事员绘声绘色的具体讲述才能使听众眼前出现画面，从而一门心思地进入情节，不会去随意思考，如果听众随意思考了，往往会出现你讲你的我想我的局面。
这样，你的故事演讲往往就不会成功，达不到最佳的效果。
5、语言节奏
讲故事是一项语言艺术，所以故事员一定要掌握好讲述语言的节奏，在语言上分出个轻重缓急来。
在故事的讲述中，根据故事情节的发展，根据故事中人物的个性，来确定故事语言的轻重和快慢。
一般来讲，在介绍故事的背景和起因时，故事员的语调要平稳，显得不慌不忙。
而到了讲述抒情的场面时，故事员的语气要配以低或昂的 *** 来表达。
在讲到紧张的场面时，故事员就要辅予快和强的语调，来强化故事的紧张气氛，当讲到恐怖的紧张场面时，则用慢或沉的节奏，来绘声绘声地渲染场面。
6、注意事项：
1)、讲故事和演讲不一样，千万不要去背故事，背稿容易忘词，而且一忘就是一段。
所以，我们的故事员在准备故事时要千万要记情节，记情节就是忘了一句话也不要紧，可以以情节顺下去。
老故事员在讲故事时每讲师次都不一样，因为他们记得是情节，他们把故事的情节化成自己的语言来讲述，所以每一次都会不一样。
2)、在台上讲故事时，动作要有个度，千万不要象演戏一样。
故事是讲述为主，动作只是起一定的辅助作用。
所以动作只需要略加配合即可了，一般来说故事在台在一站，活动范围不出一平方米。
不要在台上一会儿走到东，一会儿又走到西。
说到动作不能过大，还要说明一点：也不要没有动作。
特别是在“说”时，扮演的时是故事中的人物，必要的肢体动作能有助于刻划人物。
3)、另外，万一在台上说错了词，千万不要去重复那句词。
说错了词也许只有对那个故事十分熟悉的人才知道你讲错了。
可你一重复那句词，则是大家都知道你讲错了，这影响听众对你的艺术评价。