A. 《小猴子下山》的故事告诉我们什么
《小猴子下山》的故事告诉我们做事要学会专心致志,一心一意。同时这个故事也告诉我们不要盲目的看见别人干什么就去干什么,要目标明确地朝着一个方向去努力。
在《小猴子下山》的故事中,小猴子看到什么就喜欢什么,遇到新的事物就会把之前事情忘得干干净净,最终什么都没有得到。
《小猴子下山》的故事内容。
一个阳光明媚的早晨,小猴子从梦中醒来。它看到暖烘烘的太阳,决定下山去玩。小猴子兴高采烈地往山下走去。途中一片桃林吸引了小猴子的目光,它看见又大又红的桃子,就摘了几个,边吃边往山下走。
不知不觉,小猴子走到了一片玉米地里。它看着一个个硕大的玉米棒,毫不犹豫地扔掉了桃子去摘玉米。看着手中金灿灿的玉米棒,小猴子高兴极了。不一会儿,小猴子到了山下,山下有一片西瓜地。小猴子走得又累又渴,心想这下可以饱餐一顿了。小猴子扔掉玉米,摘下一个大西瓜就大口大口的吃了起来。
这时候,一只小兔子蹦蹦跳跳地从旁边经过。小猴子想找兔子玩,于是就丢掉了西瓜去追兔子。可是小兔子跑的太快,小猴子没追上。小猴子一无所获,垂头丧气的回到家。把自己在路上的见闻告诉了妈妈。妈妈告诉它,做事情要一心一意,不能这山望着那山高。
B. 《猴子下山》的故事告诉我们什么意思
《小猴子下山》的故事告诉我们的道理:
《小猴子下山》的故事告诉我们做事要学会专心致志、一心一意。如果总是三心二意的话,就会顾此失彼、一事无成。同时,这个故事也告诉我们不要盲目从众,看见别人干什么就去干什么,要目标明确地朝着一个方向努力。
《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。”
本册是低段的第二期,阅读训练的重点只是在教学活动中,注意诱发学生的兴趣,采取多种措施促进学生主体性的发挥,同时也创设情境,引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文,初步了解课文的内容。
C. 小猴子下山的故事告诉我们什么道理
告诉我们做事要学会专心致志,一心一意。
如果总是三心二意的话,就会顾此失彼,一事无成,同时这个故事也告诉我们不要盲目从众,看见别人干什么就去干什么,要目标明确地朝着一个方向努力,一个人如果没有一个明确的目标,只追求眼前的利益,朝三暮四,那么最终可能什么都得不到。
小猴子下山人教版小学一年级下册课文
有一天,一只小猴子下山来,它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走,小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下,它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里,它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜,小猴子抱着一个大西瓜往回走,走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱,它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔,小兔跑进树林子,不见了,小猴子只好空着手回家去。
D. 《小猴子下山》的故事告诉我们什么道理
小猴子下山这个故事告诉我们人做事情不能三心二意,人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到,在失去的时候,才开始幡然醒悟,人生有得必有失,想得到所有好的东西是不可能的。
(4)你从小猴子下山的故事学会了什么扩展阅读:
详细内容
《小猴子下山》这是小学语文教材中的一篇传统课文。有一天,一只小猴子下了山。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下,它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里,它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走,走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳,真可爱,它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林不见了。小猴子只好空着手回家了。这个故事的寓意是,做事不要三心二意,一心一意做好一件事就够了。
世间没有绝对的完美,学会知足,接受自己所拥有的。把西瓜扔了,去捡了芝麻,丢了西瓜指把大的东西事情给搁置了却去把小的东西事情看的重要;重视了次要的,却把主要的给忽视了。