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看图编故事怎么分段
发布时间：2023-09-14 04:28:091. 看图编故事的方法
看图编故事的方法如下：
第一步：火眼金睛会观察，先按照所给图片的顺序整体观察一下，每一幅图里面都有什么，图里的人或动物在做什么，看一看每幅图有什么变化。第二步：开动脑筋会联系，把每幅图按顺序连起来思考，前后的内容有什么联系，弄清楚大致脉络，用简单的句子尝试把大意说清楚，贯穿成一个完整的故事。
在讲述中要用连贯的语言，从而提高孩子的语言表达水平。对五、六岁的孩子蔽察要提一些有一定难度的问题，即必须仔细看图，思考才能回答的问题。看图编故事就是让幼儿观看一幅画，然后自由想象，自己组织，编出一个有头有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。孩子们一般要到五六岁时才能进行这种活动。
2. 如何教孩子看图编故事
看图编故事，是需要一定的知识和经验的，故对于幼儿来说这是比较难的一件事。他们一般要到5、6岁时才能进行这种活动。看图编故事就是让幼儿观看一幅画，然后自由想象，自己组织，编出一个有头有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。
教孩子看图编故事，首先是教孩子看清这张图片上的一切：人、动物、物体、人物动作、表情等。然后进行猜测：他（它）们正在干什么?这是什么时间?在什么地方?以前他（它）们可能干了什么?以后可能干什么……让幼儿看清后，展开想象。
看清了图画之后就可以开始编故事了。一般说来，故事的开头较难编，可以由成人编故事开头，然后让孩子编故事的中间或结尾：在编的.过程中，如果幼儿编不下去了，成人要立即想办法启发他，帮助他编下去，但应注意尽量不要使幼儿受成人的想法所限制，要让幼儿自己去想象，培养他们的想象力。
编完之后，成人应给予评价，以鼓励为主，指出语言上或想象上的毛病。
编了一次以后，还可以让幼儿编第二次、第三次，但应让幼儿来编开头，成人来编后面部分。这样既训练了幼儿，成人又把自己的想法交流给了孩子。
多次训练之后，再拿出一张图画就可以启发幼儿完整地编一个故事。
看图编故事的活动，可以采取父母和孩子玩游戏的形式，使幼儿觉得是在和父母比赛谁编故事编得好，这样，孩子可以在轻松愉快的气氛中受到教育。
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