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看图编故事怎么分段

发布时间:2023-09-14 04:28:09

1. 看图编故事的方法

看图编故事的方法如下:

第一步:火眼金睛会观察,先按照所给图片的顺序整体观察一下,每一幅图里面都有什么,图里的人或动物在做什么,看一看每幅图有什么变化。第二步:开动脑筋会联系,把每幅图按顺序连起来思考,前后的内容有什么联系,弄清楚大致脉络,用简单的句子尝试把大意说清楚,贯穿成一个完整的故事。

在讲述中要用连贯的语言,从而提高孩子的语言表达水平。对五、六岁的孩子蔽察要提一些有一定难度的问题,即必须仔细看图,思考才能回答的问题。看图编故事就是让幼儿观看一幅画,然后自由想象,自己组织,编出一个有头有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。孩子们一般要到五六岁时才能进行这种活动。

2. 如何教孩子看图编故事

看图编故事,是需要一定的知识和经验的,故对于幼儿来说这是比较难的一件事。他们一般要到5、6岁时才能进行这种活动。看图编故事就是让幼儿观看一幅画,然后自由想象,自己组织,编出一个有头有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。

教孩子看图编故事,首先是教孩子看清这张图片上的一切:人、动物、物体、人物动作、表情等。然后进行猜测:他(它)们正在干什么?这是什么时间?在什么地方?以前他(它)们可能干了什么?以后可能干什么……让幼儿看清后,展开想象。

看清了图画之后就可以开始编故事了。一般说来,故事的开头较难编,可以由成人编故事开头,然后让孩子编故事的中间或结尾:在编的.过程中,如果幼儿编不下去了,成人要立即想办法启发他,帮助他编下去,但应注意尽量不要使幼儿受成人的想法所限制,要让幼儿自己去想象,培养他们的想象力。

编完之后,成人应给予评价,以鼓励为主,指出语言上或想象上的毛病。

编了一次以后,还可以让幼儿编第二次、第三次,但应让幼儿来编开头,成人来编后面部分。这样既训练了幼儿,成人又把自己的想法交流给了孩子。

多次训练之后,再拿出一张图画就可以启发幼儿完整地编一个故事。

看图编故事的活动,可以采取父母和孩子玩游戏的形式,使幼儿觉得是在和父母比赛谁编故事编得好,这样,孩子可以在轻松愉快的气氛中受到教育。

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