1. 如何讲好故事
我们都爱听故事,讲好故事能帮助我们走进书的世界,带领家人和孩子在书中遨游。
讲故事分成三部分:准备、演绎、回应,具体操作方式如下:
1、准备
分析故事:分析故事中吸引人的地方,包含幽默点、故事情节、设计点、我的感受、高潮点。
拆解故事:反复阅读故事,掌握书中的前因后果,故事情节,最后明确在哪里断句。
练习故事:利用一切机会反复练习,让故事成为自己的。
2、演绎
读故事的时候,我们可以尝试使用不同的方式去演绎作品,体会书中的内涵。其中绘本已经为孩子绘制了清晰的画面,是孩子进入阅读世界的自然渠道。
(1)混合编组,合作朗诵一个故事。
(2)每天10分钟读诗歌时间,时间固定。
(3)系列故事阅读,有连续性。
(4)读故事和讲故事的区别,讲故事是文化上的确认,读故事是文化上的创作。(不明白)读故事,忠于原文,讲故事,有个人理解内容。
3、回应
(1)读完书后,制作一本书,包含对原书的一些想法,自己创作的故事,诗歌或图片,用以表达对作者想说的话。
(2)用画画来表达对阅读一本书的感受。
(3)摘抄诗歌,配上插画,编辑自己的诗歌集,朗诵作品。
(4)以戏剧方式呈现。自己改写原着,表演出来,学习效果更佳。
(5)制作图书,从读到写,编辑成册,形成学习闭环。
讲故事得人心,一起来讲故事吧!
2. 十个诀窍教你讲故事
十个诀窍教你讲故事
播音考试中,讲故事也是一个难点,因为很多考生并不能很好的把握讲故事的节奏和感情,那么到底该如何去讲故事呢?下面就和我一起去看看诀窍吧!
诀窍一:即兴创作
即兴创作意味着在你要行动的时候准备。它表示放弃一成不变,而是尝试新的和激动人心的东西。演员们用即兴创作释放他们的创造力,再借着剧本找到他们的最佳状态。
你能够通过尝试不同的方式来架构你的演讲来进行即兴创作。在一次激励演讲中,我根据演讲的基调即兴创作,提出一个有趣的故事,就是我在为母亲花一分钟买电灯泡和花一小时为女友买50公斤大米的事情上所表现出来的不同态度,以此来说明你对梦想和目标的欲望程度决定了你的行动的论点。很明显非常成功地用热情与幽默把意思表达了出去。
在说明不要不相信奇迹及自身的力量的结尾时,我变了一个魔术。将矿泉水瓶的瓶盖在瓶底拍打一下后,进入到了瓶内。结果你可以想象,所有的人目瞪口呆,如睹神物,对于前面论点的记忆我相信终身亦没齿难忘,结果不言而喻。
试着用即兴的词汇来表达你已有的故事——你会发现感觉最好的用词和表达方式。你不用去管时间,重复地用中速表达或乱讲一气。
这个观点是为了让你自由和开放。即兴创作给你空间使你有创意和显得自然。
诀窍二:个性化你的故事
讲故事的关键不是记忆词汇,而是记忆那种体验。演员使用一个称之为“个性化”的技巧来达到这个目的。这意味着从你的生活中提炼出一种经验,然后把这种经验中的情感的影响力应用于表演的场景和故事当中。个性化是演员演得真实的秘诀。
举例来说,当安东尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演杀人狂汉尼拔·莱克特时,他根据他曾经发狂地想去杀人的经历,再造了情绪的感染力。成都新锐艺术培训学校觉得我们在荧幕上看到的霍普金斯是一个精神错乱的杀人狂。实际上,演员霍普金斯只是从他替代性的经历中演出真实的情绪。
作为一个演讲者,个性化意味着把你自己带进演讲。“就讲故事而言,如果你不能领会他,那观众也不能。”通过体验的再现把观众带进演讲。你得到的回报是,每一次你再造这个体验,它都会是新鲜的。
即使有时你在描述发生在别人身上的事情,也要把这个素材当作你自己的。“我所有的故事都是我自己的故事,”我的表演老师上戏教授安振吉曾经说道,“如果我听到我喜欢的故事,我会把它重新塑造。我会用不同于他人的方式来讲述它。”
诀窍三:强烈的意愿
一个在演员在每个场景中都有一个意愿(或是目的),一个意愿对剧本来说是一条主线。意愿激励着每个角色。哈姆雷特的意愿是杀死他的叔叔克劳蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障碍,但是他没有这个意愿的话,这部戏就演不下去了。
作为一个演讲者,你的意愿是任何你向观众所宣扬的--------你的观点。我的意愿是说服观众,双赢的谈判比单赢的更有效益。演讲者HELEN说,“我的意愿是让观众们说,‘哦。我从没有这样想过。’是帮助他们建立新的观点。”而周可的意愿是,“不仅是提出观点,而是如何执行观点。”
没有意愿,你仅仅是一本会走路的网络全书。勇敢地站出来,并加以表达!
诀窍四:戏剧化
演员总是要在台上尽量显得真实。但是舞台上的真实----实际上只是我对我们真实经历的强化。真实却没有戏剧性是非常了无生趣的!即时是最敏感的电影表演都会有戏剧性的成分。
我的表演导师说,戏剧化是“你需要变成你自己,但是要‘比生活夸大,’”她还说道,“要做你自己……但不是刻意的。”在以幽默结束他的关于科技的演讲时,诺贝尔得奖主对他的观众说起有关他和他的妻子在购物时看到小活塞的展示。他说道,“这次演讲最终以此来结束,就是我把活塞放在我头上,再把一个秃头的小伙子拉上台,把另一个活塞放在他的头上,然后两个人扔来扔去。”
记住好的表演是即使只是阅读电话号码簿,也会使观众得到享受。当你在和一大帮观众交流时,会有很多“电流”划过。使用这些“电流”,使演讲辉煌起来。
诀窍五:精彩地开始
第一印象很重要。演员们知道他们必须尽快抓住观众。所以他们“精彩地开始”——他们的精神一开始就很高昂。作为演讲者,你的充沛的精力能够激发和鼓舞他们,你必须开始就这样。
很多演讲者建议,“强有力地开场。”这并不意味着你开始时要尖叫或在台上跳来跳去。适应观众的精神状态,开场是比他们稍高一点,如果他们精神实在低靡,不要显得过于兴奋,这样会把他们吓跑的。
我通常以一个故事开场,快速地尽可能多地吸引观众,这样一来他们就会抓住故事进行中的场景、气味、热情和感觉等等。当然我也曾见过演讲者用半小时来热身,我的观点是——你会失去观众,如果你花过多时间来热身。
诀窍六:保持敏锐
伟大的演员都是敏锐的反应者。他们一秒钟都不停。这意味着他们保持神经高度敏锐及紧张,不会去期望由另一个演员会去处理。杰克·尼克尔森的表演尤为激动人心,是因为他对其他演员的反应是很自然的,而不是事先计划的。
不要像我们曾经见过的`那些演讲者一样,总在他的演讲中某些地方故意停上几秒钟让观众笑——而不管他讲得是不是好笑。那样就很傻了。让你的神经对你的演讲中的每件事都保持敏感,相应地调整你的演讲。
“‘魔术’是自然的发生的,”魔术师刘成认为,“对观众进行反应。成都新锐艺术培训中心通常我最好的素材是取自演讲中正在发生的东西。我的演讲不是固定在一个轨道上的火车——它更像冲浪,这样或那样移动,甚至有时往下倒!!”
导演周可也认可这样的观点,“我脑中有一个大纲,但是我从来不知道我要说什么,因为我喜欢吸引观众,”他解释道,“当你问观众问题时,你可能会得到你没有期望到的答案,这时你会去处理它。我一些最好的思路是从观众中来的。”
诀窍七:多样化
任何东西若总是用同样的方式表达都会显得很无聊。演员把一段场景分成几个部分,每一部分都互有不同。演讲者要致力于强调、移动、声音、精神层次、素材等等。
你能在你的演讲的组织中加入多样性,例如,故事……过渡……故事……主要观点……故事……等等。多样性能在你的声调和声高中体现。停顿也是一种多样性。不要忘记在你肢体语言中建立多样性。
我的老师曾对我说,“演讲者的敌人是重复。”记住,你的观众地注意力很短暂。多样性是一个抓住观众的有效方法。
诀窍八:冒险
你记得影片《密苏里假期》马龙·白兰度演的“老奶奶”吗?愿意冒险使这位伟大的演员凸显出来了。这对演讲者也是一样的。“和观众在一起的时候要显得真实,但有时候你必须愿意从冲浪板上摔下去。”
在我刚迈入职业演讲的行业时,我曾冒险把观众带到台上,“我从来不知道谁会上来,也不知道他们会讲什么,”我必须承认,“但实在真的很刺激。”
最近,我在一次演讲中突然“扑通”一声跪倒在舞台上,那是为了表现某个非常激动的心情和场景的重现,这是一次冒险。有的人喜欢,有的人却不这样想,但是没人会忘记他。人们仍然会走到我这里,问我,“乐嘉,你的膝盖没事吧?”
所以,“你的膝盖如何?”你最近有没有冒险?朋友,毕竟,我们不是进行总统辩论。我们怕失去什么呢?
诀窍九:对你的选择负全责
当白兰度穿上戏服,在影片《密苏里假期》在变成“老奶奶”时,就没有退路了。演员要进行有趣的选择,然后对其负全责。
如果你决定戏剧化,或是决定在舞台上冒险,不要后退。当我下跪时,我猛地沉下去,让身体与地板发出沉重的撞击声,然后把头埋在地上,开始痛哭,又是尖叫又是咆哮……
对我来说,负全责意味着,“对我的信息及其对观众职业的影响力充满热情和信心,”记住你要对你的信息和你的选择负全责。
诀窍十:你的放松在于你的专注中
如果演员的思路可以允许自由漫步,他会专注于他的紧张神经。演员通过他们专心地准备、剧本、和其他演员可以得到放松。演讲者可通过专注他们的意愿、客户、观众、定制的细节、室内的设备等得到放松。
很多演讲者通过会见和问候观众、分发材料、演讲前和观众交谈而得到放松。PETER通常很专注于他的观点,他和我说过“当我得到越来越多的观众的信息时,我意识到对我重要的对他们就未必重要,”他承认,“所以我专注于重新按主次先后排列我的观点。”
不要期望不通过努力就能赢得你的奥斯卡奖。新演员常提醒为他们欢呼的影迷,他们需要多年的努力才能得到“显赫的成功”。
如果正确使用,这十个诀窍会帮助你在舞台上做好你自己。他们会帮助你表现得自然和生动,会帮助你引导你的观众。所以,就像在演艺圈中的说法,把蛋打碎,破壳而出!
;3. 串联词讲故事有什么窍门
对于怎么讲好故事,仁者见仁,智者见智,我认为要讲好一个故事,必须做到故事逻辑清晰人易懂,情节起伏引人听,感情丰厚起共鸣,意味深长有启发。
第一,讲好故事逻辑上要清晰。讲好一个好故事,讲述故事的层次必须清晰,人物关系清晰,背景交代清楚,时间、地点、人物要素齐全,故事才能讲清楚,不然的话,故事的架构搭建不起来,内容再好,让听众听起来也不知所云。
第二,讲好故事情节上要起伏吸引人。一个好故事,吸引人的故事,情节上必须是吸引人的,让人一听,禁不住有听下去的欲望,如果干巴巴的,人听的昏昏欲睡,这样的故事能算故事吗?情节上曲折的故事无非三点,开头提起人的兴趣,中间部分发生曲折,结尾部分出乎人的意料,让人听后回味无穷。
第三,讲好一个故事要感情上要让听众有代入感。何谓代入感?就是听的人自觉不自觉的将自己陷入到故事当中去,为故事的发展产生内心的情绪波动,诸如紧张、叹息、悲伤,这样的故事让人听着好像故事里的人就是自己,甚至于自己的亲人一样,比如《平凡的世界》刚开始在中央人民广播电台播放时,不少听众准时守候在收音机旁,他们将自己感情融入到故事的人物当中去了,关心主角的经历、生活,自觉不自觉的将自己代入到了故事当中,成为故事人物的一部分。
第四,讲好一个故事要引发人们的思考,留给听众无限遐思。一个好故事,不是听完哈哈一笑就忘记了的,而是所讲的故事引起了人们的思索思考,开放式的结局更将激发听众对结局的猜测。印象最深的是,《和平饭店》结局,杀人王(周润发饰)为了救饭店的所有人和歌女邵小曼(叶童饰)和黑帮拼杀,身中多刀,倒在饭店门口,最后邵小曼骑着马拖着满身是血的杀人王走了,死了没死不知道,电影结尾的时候旁白,有人说还见过杀人王,还有关于他的传说。这是给人留了遐想空间。有的故事听完之后,听众为故事人物的所作所为或生气,或高兴,或激动,学习其好的,摒弃其坏的,引发人们对生活或某些事的思考,从中学习,取长补短,这也是故事的教化意义所在,好的故事一定能引发人们的思考,某种程度上也对人们的价值观起到一定的引导作用。
总之,讲好一个故事不容易,需要下功夫,提前做好各类准备,从情节设置、逻辑关系、故事意义等方面来深度思考,根据不同的受众人群,选择不同的故事,比如给孩子就讲儿童故事,给成年人就讲成年人的故事,声情并茂的去讲述,让听众听完你的故事,觉得还想听,意犹未尽,这个故事就讲好了。
4. 如何教学生讲故事
1、发音要清晰,这是讲好故事的基本条件。如果讲故事时有个别音发不清楚就会大大降低故事的质量,影响故拦模孝事情节的生动简稿性。
2、声音要抑扬顿挫,这是讲故事重要的技能技巧。
3、要附以动作表演,这是提升故事精彩程度的有效手段。孩子的表演能为故事增光添彩,显得码羡丰富有趣。
4、眼神要跟上,它在故事讲述中起到画龙点睛的作用。
5. 如何讲好一个故事的口才训练方法
如何讲好一个故事的口才训练方法
讲故事有五个要素,何时、何地、何人、何事、何故,每一个故事都应该包括这五项内容,才算表达清楚,何时的表述要注意开门见山,警示性的引起听众注意,何地的表述要尽快的进入场景,这样才会突出你想表达的主题,何人的表述要有名有姓,有名有姓才显得真实,也方便听众理清思路,何事的表述应注意具体化、描述细节化,何故的表述相对不太重要,是对听众一个心理释放。
讲故事,最重要的是对何事的讲解,换句话说也就是重现场景,重现场景的一个技巧就是表达具体化、描述细节化,这才能使听众以一个一致性的画面进入情节,限制听众的随意思考,你让他思考了,听众的反应就是不一致的,不一致在社会心理学中,就意味着心理互动的失败,心理互动失败,你就不能在讲话中达到最佳效果。
注意事项:
1、不要用模糊的概念。可能是甲,可能已,好象是1978年等句子,模糊的概念可以会转移一部分的注意力,再一个显的你的故事的真实性有点下降,你的准确性可能会导致你说服力的下降,相比之下,直接确定为甲,或是直接说是1978年,故事则显的更有说服力。
2、不要用解释性的语言,尽量使用描述性的语言,因为所以。在描述故事的天气时,你要说那天因为天气很热,所以我穿的很少,就不如那天天气太热,我只穿了个裤衩,因为台子有8米高,所以我站在上面发抖,也不如我站在8米高的台子上,双腿发抖,这样不会使人的思维走叉路。一个表述要是这种不一致的思维方式,势必会影响到内容的表达能力。
3、讲故事时,不要有谦虚的开场白,这样无疑会打击听众的信心,认为从你的讲话中学不到什么东西,而且你自己连这个自信也没有如何让听众有这个自信。经过今天晚上的观察,我认为合理的做法是,直击时间,勾起听众的注意力,人们的心理往往会被后期的期待所吸引。
4、在讲故事之前,我认为第一句话语音语调语速,是非常关键的,如果第一句话较有力,那么首先会吸引听众的吸引力,再者下面的故事陈述就会流畅的多,所以在讲话之前,要吸一口气稳一下自己的心神,然后再开始,不要慌慌张张的开始。
5、在讲一个事情或心理的效果时,尽量使用事实来侧面反衬,这样给听众的印象是生动的,形象的,记忆深刻的,如说害怕,说事后发现衣服湿透了,则更加逼真。
6、快速的进入场地。能快速的进入场地,就能够抓住主题,迅速的'将自己的观点传达给对方,一般现象,一个话语啰嗦的人往往是讲半天话还在兜圈子,这时听众已经听烦了,大量的圈外活动使听众的心理期待数次落空,这时你的讲话就很难达到预期的效果。
7、避免使用抽象化的语言,如果你想陈述你的学习成绩,你说你总是优秀,是一个笼统概念,你要说,你考试成绩不是第一,就是第二,这种效果对听众的效果是截然不同的。
8、如果你想表达一种戏剧性的效果,你就应该使用原因倒置技巧,原因倒置往往使听众的恍然大悟,也可能是心理期待的骤然落空。这时笑声自然也就出来了。讲一个人最关键的是感情重现,喜欢一人,让大家都喜欢他,生气一人,让大家都生气他,只有做到了这一步,你才能算是有效的传递了这份信息。
在传递这份信息时,应注意4个原则:
1、用事例说话,用最典型的事例来突出你的思想,事例是别人不可反驳的,事例是论证性的,评论是阐述性的,所以真正起到作用的应是你讲话中的例子。
2、指名道姓原则,对任何一个人均应该冠以名字,这样有利于听众的接受,瞎编一个名字也要比没有名字强。如果总是为了力求准确,一段话中有很多可能,这大大的降低了阐述内容的说服力。
3、用对方的语言,来表达他的态度,他的特征。只有这样才会活灵活现的将他展现在听众的面前,也才能吸引听众的注意力。
4、感情色彩。在表达一种感情时,用合适的词语来表达感觉,这样才更容易勾起听众的认同感。如儿童、小孩、孩子。
注意的几个问题:
1、一个讲稿只能有一个主题,主题太多,往往会分散听众的注意力。写文章也是同理,一个大全类的书,是绝对不可能畅销的。一个论点偏激是没有关系的,更重要的是从某一个方面说某一个道理,说明白就行,不求严密、谨慎。老毛的人定胜天,说起来很有气势,但这句话如果说成,人有时候是胜天的,你认为还好么?
2、任何讲话,绝不要去背稿,背稿才会忘词,才会有做作感。这同时也应了古龙的那句话,已经高到了无招的地步,何谈忘招呢。说出来的话一般是有思想的痕迹,才是能感人的
;6. 给孩子讲故事有哪些技巧
你真的会讲故事吗?
“讲故事”看似人人都会,但事实上,给孩子讲故事包含许多重要的方法和技巧。这三个方法,大家可以试一试:
当然,讲故事就像育儿一样,没有放之四海皆准的统一标准。我们可以做的,就是为孩子提供尽可能多的选择,按照孩子喜欢家长高兴的方式来进行。
(图片来源网络)
我是婷妈,亲子讲师,多平台原创作者
如果你喜欢这篇文章,你的点赞、留言与转发,是对我最大的鼓励。