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歌颂人物的故事有哪些

发布时间:2023-07-30 21:38:21

❶ 模范人物事迹有哪些

1、郭明义

辽宁鞍钢集团有一位普通工人,他只是铁矿管理人员,妻子是医院高级护士,本来家庭生活并不困难,但为了帮助别人,全家人过着清贫的生活。在他不到40平方米的家中,没有一件像样的家具,就连上大学放假回家的女儿也只能住在临时搭的床上。

他15年里每天提前2小时上班,16年间为失学儿童、受灾群众捐款12万元,20年来55次无偿献血,挽救数十人的生命。

❷ 感动中国人物事例有哪些

一、孙家栋

孙家栋,男,汉族,中共党员,1929年4月8日出生,辽宁省瓦房店人。

是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师,是中国探月工程总设计师,中国科学院院士,中国“两弹一星”功勋科学家。



参考资料来源:网络——孙家栋

参考资料来源:网络——王锋

参考资料来源:网络——张超

参考资料来源:网络——梁益建

参考资料来源:网络——阿布列林阿布列孜

❸ 赞美的小故事

赞美的小故事

赞美的小故事,关于赞美的故事有很多,赞美永远都不是多余的,尤其是对于孩子。一次真诚的赞美,可能胜过一万次严厉的责备。赞美是一种美德,以下分享赞美的小故事有哪些呢?

赞美的小故事1

关于赞美而成功的故事篇1

美国纽约州历史上第一位黑人州长罗尔斯,他与卡耐基有着同样的经历,同样的事例,同时诠释着同样的道理:人生需要赞美,需要自信。

在《自信的旗帜》里,我还写道:作为教育者,一定要明白:佛不度无缘之人。试想,保罗还会跟多少孩子说过诸如此类的话呢?如:“将来你是大作家”,“将来你是大将军”等。而真正成为“纽约州长”的,毕竟凤毛麟角啊!

作为受教育者,则应学会感恩,“滴水之恩,涌泉相报”;学会感悟,“抓住稍纵即逝,定将终生受益”;学会惜缘,无论是增上缘,还是逆增上缘;学会精进,“发心成佛”与“真正成佛”,还要经历“九九八十一劫”。

关于赞美而成功的故事篇2

卡耐基小时候是一个公认的坏男孩。

在他9岁的时候,父亲把继母娶进家门。当时他们还是居住在乡下的贫苦人家,而继母则来自富有的家庭。

父亲一边向继母介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他已经让我无可奈何。说不定明天早晨之前,他就会拿石头扔向你,或者做出你完全想不到的坏事。”

出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头认真地看着他,接着,她回头对丈夫说:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是全郡最聪明、最有创造力的男孩。只不过,他还没有找到发泄热情的地方。”

继母的话说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就是凭着这一句话,他和继母建立了深厚的感情。也就是这一句话,成为激励他一生的动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助了千千万万的普通人走上成功和致富的道路。

在继母到来之前,没有一个人称赞过他聪明。他的父亲和邻居都认定他就是坏男孩。但是,继母只说了一句话,便改变了他一生的命运。

卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说:“相信你会成为一名作家。”卡耐基接受了继母的礼物和期望,并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱,也很欣赏她的那份热忱。他亲眼看到她用自己的热忱,如何改变了他们的家庭。所以,他不愿意辜负她。

来自继母的这股力量,激发了卡耐基的想象力和创造力,帮助他迸发出无穷的智慧,使他成为美国的富豪和着名的作家,并成为20世纪最有影响的人物之一。

赞美的'小故事2

1、着名的教育家和演讲口才艺术家卡内基,小时候是一个非常调皮的小男孩。

他九岁的时候,父亲将继母娶进门。他父亲向新婚妻子介绍卡内基时,如是说:“希望你注意这个全郡最坏的男孩,他实在令我头痛,说不定明天早晨他还会拿石头砸你,或做出什么坏事呢!”

出乎卡内基预料的是,继母微笑地走到他面前,托着他的头,注视着他。接着告诉丈夫:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明,只是还没找到发泄热忱地方的男孩。”

此话一出,卡内基的眼泪不听使唤地滚滚而下。就因为这一句话,建立了卡内基和继母之间深厚的感情;也因为这一句话,成就了他立志向上的动力;更因为这一句话,让他日后帮助千千万万的人一同步上了成功之路。

温馨提示:因为一句话而深受感动,甚至豁然开朗;由于一句话而改变一生。

2、1977年,金庸与日本文化名人池田大作进行了一场颇有意思的对谈。在对谈一开始,金庸便以谦虚的态度对池田说道:“虽然与会长曾经谈起过的知名人士相比,我还差得很远,不是同一水平,但很 高兴能够让我有机会,尽己所能地与会长进行这样一次谈话。”

池田听后忙说:“您真的太谦虚了,您的谦虚使我深感先生的‘大人之风’。这么多年来,此种‘大人之风’在先生的身上一直都得以体现 ,您所走过的每一段路均值得我们铭记。”

池田邀请金庸用茶,又接着说道:“正如大家所说的那样,‘凡有中国人之处,必见金庸之作’,先生能够享誉如此盛名,说明您是当之无愧的文学巨匠啊!先 生应该也有所耳闻,香港舆论界把您奉为旗手,还有‘笔的战士’,这可是读者对您的肯定啊!

《左传》有日:太上有立德,其次有立功,其次有立言,是之谓‘三不朽’。在我看来,只有您所构建的诸 多精神之价值,才真正属于‘不朽’。”

在这里,池田主要采用“间接赞美”的方式,来赞美金庸对文学所做的贡献,既表达了自身对其的赞美,又借用“大家”之口,给人以客观公正之感,使对方得到了很大的满足,为谈话的顺利进展 开了一个好头。

赞美的小故事3

有这样一个故事一个小女孩因为长得又矮又胖而被老师排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里面伤心地流泪。她想为什么我不能去唱歌呢难道我真的唱得很难听吗想着想着小女孩就低声唱起来她唱了一支又一支歌直到唱累为止。

“唱得真好听”这时一个声音响起来“谢谢你小姑娘你让我度过了一个愉快的下午。”说话的是一个满头白发的老人他说完后站起来独自走了。

许多年过去了小女孩变成了大女孩成了大女孩的她长得美丽窈窕而且是小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅上的那个老人。一个冬天的下午她特意到公园找老人但她失望了那里只有一张小小的孤独的靠椅。

后来才知道老人早已死了。“他是个聋子都聋了20年了”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了那个天天屏声静气听她唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子 是啊一次不注意的赞美可以改变一个人一生的命运。

人人都渴望被别人赞美因为这是人的基本心理需求。试想如果小女孩没有耳聋大爷的赞美也许她会一直自卑下去甚至失去生活的勇气。

行为专家认为赞扬是认知行为的催化剂它能刺激大脑皮层兴奋起来调动人体各系统的积极性从而激发人体潜能。每个人都喜欢人家的赞美只是大多数人把这种需求隐藏在内心深处罢了。

受赞美意味着自己被别人认同、被接纳、被欣赏代表自己的一种存在价值。给人真诚的赞美体现了对人的尊重、期望与信任增进彼此的了解与友谊是协调师生人际关系的好办法。

赞美是嘴角的春风言语的钻石它是开启人心的钥匙能瞬间满足人心最大的渴望。赞美是照在学生心灵的阳光能促进学生的成长。在我们教书育人的环境中赞美尤为重要。多一些微笑多一份赞美肯定能多一些收获多一份成功…..

❹ 中国古代英雄故事有哪些

1.蒙恬破匈奴

秦国兼并天下后,蒙恬奉命率三十万大军北击匈奴。收复河南地[5](今内蒙古河套南伊克昭盟一带),自榆中(今内蒙古伊金霍洛旗以北)至阴山,设三十四县。又渡过黄河,占据阳山,迁徙人民充实边县。其后修筑西起陇西的临洮(今甘肃岷县),东至辽东(今辽宁境内)的万里长城,把原燕、赵、秦长城连为一体。

长城利用地形,藉着天险,设置要塞,有力的遏制了匈奴的南进。后受遣为秦始皇巡游天下开直道,从九原郡(今内蒙包头市西南)直达甘泉宫,截断山脉,填塞深谷,全长一千八百里,可惜没有修竣完工。蒙恬驻守上郡十多年,威震匈奴。

2.霍去病、卫青远征匈奴

元狩四年(公元前119年)春,汉武帝命卫青、霍去病(时年21岁)各率骑兵5万,“步兵转折踵军数十万”分别出定襄和代郡,深入漠北,寻歼匈奴主力。

霍去病率军北进两千多里,越过离侯山,渡过弓闾河,与匈奴左贤王部接战,歼敌70400人,俘虏匈奴屯头王、韩王等3人及将军、相国、当户、都尉等83人,乘胜追杀至狼居胥山(今蒙古境内),在狼居胥山(今蒙古肯特山)举行了祭天封礼,在姑衍山(今蒙古肯特山以北)举行了祭地禅礼,兵锋一直逼至瀚海(沙漠别称或曰即今俄罗斯贝加尔湖)。

经此一战,匈奴被汉军在漠南荡涤,匈奴单于逃到漠北,“匈奴远遁,而漠南无王庭”。他和卫青发起的对匈奴的进攻性战争,改变了汉朝长此在对匈奴战争中的守势状态,一举打败匈奴。从而长久地保障了西汉北方长城一带,也就是在漠南地区的边境安全,此战为汉朝进击 匈奴最远的一次。

3.戚继光抗倭

戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全;后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年,保卫了北部疆域的安全,促进了蒙汉民族的和平发展,写下了十八卷本《纪效新书》和十四卷本《练兵实纪》等着名兵书,还有《止止堂集》及在各个不同历史时期呈报朝廷的奏疏和修议。

4.郑成功收复台湾

1645年(清顺治二年,弘光元年)清军攻入江南,不久郑芝龙降清、田川氏在乱军中自尽;郑成功率领父亲旧部在中国东南沿海抗清,成为南明后期主要军事力量之一,一度由海路突袭、包围清江宁府(原明朝南京),但终遭清军击退,只能凭借海战优势固守泉州府的海岛厦门、金门。

1661年(清顺治十八年,永历十五年)率军横渡台湾海峡,翌年击败荷兰东印度公司在台湾大员(今台湾台南市境内)的驻军,收复台湾,开启郑氏在台湾的统治。

5.岳飞抗金

岳飞于北宋末年投军,从建炎二年(1128年)遇宗泽起到绍兴十一年(1141年)为止的十余年间,率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗。靖康元年(1126年)岳飞应招在相州参加赵构为大元帅的部队。金军南下江南,岳飞独树一帜,坚持抗金,收复建康。

绍兴三年(1133年),被任命为沿江制置使,他念念不忘收复中原。次年春,岳飞收复襄阳六郡。绍兴六年(1136年)率师北伐,顺利攻下了伊、洛、商、虢等州,两河人民奔走相告,各地义军纷纷响应。

(4)歌颂人物的故事有哪些扩展阅读

蒙恬早筝传说

汉代应劭着《风俗通》记载:“仅按《礼乐记》,(筝)五弦筑身也。今并凉二州筝形如瑟,不知谁所改作也。或曰蒙恬所造。”后人根据这段文字,又有如下说法:“古筝五弦,施于竹如筑。秦蒙恬改为十二弦,变形如瑟,易竹以木,唐以后加十三弦。”

西晋傅玄驳斥这种说法,见《筝赋》序:“筝以为蒙恬所造,今观其器:上圆似天,下平似地,中空准六合,弦柱十二,似十二。设之则四象存,之则五音发。体合法度,节究哀乐,斯乃仁智之器也,岂亡国之臣所能开思运巧哉,或以为蒙恬所造,非也。”

蒙恬为秦国大将,傅玄用“亡国之臣无法创造乐器”的阴阳五行论调,似嫌勉强。《旧唐书·音乐志》也称筝非蒙恬所造:“筝本秦声也,相传云蒙恬所造,非也。制与同而弦少。”在中国的第一部纪传通史的《史记·蒙恬列传》中并没有蒙恬造筝的记载。

而《风俗通》的说法也仅用疑问的口吻说蒙恬造筝,一件乐器若出现在史籍上,其必已经流传一时间了,很可能记史者将此乐器的创造记为当时某领导者之功,或者蒙恬为了适应自己的戎马生活,将筝改制为瑟。

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