⑴ 听故事对孩子来说重要吗
让孩子阅读的目的是什么?
我们让孩子读书、听故事并不是为了让孩子去认字去应试,而是为了激活孩子内心沉睡的情感,从书中理解了关心,悲伤,同情,与爱等等,这才是最重要的。
读书应该是丰富孩子情怀与灵魂的需要,不要把读书当成应试教育,无论将来在生活中遇到多大的困难,孩子都可以在书中找到她内心的宁静,这对于孩子来说,可以说是一份非常珍贵的礼物。
故事,让孩子了解自己、了解他人、了解世间百态。从说故事到玩故事,培养了孩子的思维能力、表达能力、创造力等;从玩故事再到聊故事,让父母们更懂得孩子,也让孩子更懂都父母。
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⑵ 如何让一位父亲给女儿讲睡前故事
家长给孩子讲睡前故事,也有利于孩子的语言开发,让孩子的语言能力更加流畅。
有利于丰富孩子想象力,尤其是现在的孩子,整日接触的就是钢筋泥土,反而是通过听过故事,更能感受到青草、小溪、河流、牧场……
孩子很容易养成自私的人格,但是故事书则可以通过主人公给孩子提供了新的思考方式,让孩子更懂得站在别人的立场上去考虑问题,懂得尊重别人。
孩子在成长过程中遇到的很多行为习惯,通过故事书,孩子也更容易改正,以及可以帮助孩子缓解心理问题。
睡前讲故事的好处多多,那么家长如何给孩子讲,也是需要技巧的。如果家长在给孩子我讲故事的时候,就像是念课文一样,相信孩子是不会爱上听故事的。
孩子虽然只是在听一个故事,但是这个过程中,孩子可以学习到不少的知识,所以在刚开始给孩子选择故事书的时候,最好选择绘本,以图画为主,色彩鲜艳,更容易吸引孩子的视线。
然后先在家长的引导下去观察一些细节。让孩子去辨认颜色、物体、小动物等。或者完全可以先引导孩子,让孩子根据绘本中小主人公的行为去猜测,它在干什么?
等到孩子建立起兴趣了,再带着孩子一起去读故事。
家长坚持在同一时间给孩子讲故事,坚持一段时间之后,孩子已经习惯了,那么家长不给孩子讲故事,孩子都觉得少了点什么。
一旦养成了习惯,从家长引领阅读,到最后的自主阅读。董卿也说过,自己到现在依然保留睡前看一小时书的习惯。而这个习惯正是年幼时留下来的。
同时,通过固定讲故事的时间,孩子的睡觉时间也更容易固定下来,养成孩子一个好的作息时间。
⑶ 给孩子讲睡前故事的目的是什么
给孩子讲睡前故事的目的是什么
如果各位家长在平日里没有时间陪伴孩子的话,那么睡前给孩子讲故事也是一个不错的选择,要知道在孩子睡觉前给孩子讲这些童话故事对于孩子入睡是没有一点帮助的,而且又能增进亲子之间的关系。下面来了解更多的给孩子讲睡前故事的目的是什么吧!
睡前给孩子讲故事的目的,主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡,而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识,得到什么教育。最好的催眠故事是那些和现实世界没有直接关系的,能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的……
在哄孩子入睡之前,最好是把卧室里面的灯光全部关掉,然后就开一盏小小的台灯。温暖的灯光中,让孩子躺在床上,你可以陪孩子一起躺着,也可以坐在床边。
如果在这种环境中让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着,首先在你脑海中出现的,是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》之类的大家经常能够听到的经典童话?
这些经典的童话真的是一辈一辈流传下来的,所以当我们做爸爸妈妈的时候,我们就会不假思索地拿来给孩子讲,最近受到一些心理学家的质疑,觉得爸爸妈妈在孩子睡觉之前给孩子讲这类经典的童话,非但没有能够帮助孩子入睡,反而会给他们造成一定的心理伤害。
“首先要明确的是,在孩子睡觉前给孩子讲这些童话故事对于孩子入睡是没有一点帮助的。”
苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣跟各位爸爸妈妈这样说,睡前给孩子讲故事的目的,主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡,而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识,得到什么教育。
催眠故事最好是能够和现实世界没有直接关系的,能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的,可以给孩子讲一些和小动物有关的、能够让孩子有想象空间的故事,让宝宝喜欢听、觉得有乐趣,符合他们的口味,不要觉得讲故事的时候就要穿插着人生道理。
第二,“灰姑娘之前非常辛苦,最后终于和王子在一起”、“卖火柴的小女孩因为没人买自己的火柴,所以冻死了”,这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西,孩子还小的话是无法体会的。
孩子在5岁前,也就是“前儿童期”接受暗示的'能力非常强,但是对于困难的事情又不能一下子体会,将残酷甚至恐怖的东西告诉他们,他们会觉得非常恐慌,有些排解不了,承受能力比较低的孩子还有一定的可能性会有心理方面的疾病。最好是在孩子上学后,明白事理了再给孩子讲这些故事。
与《白雪公主》等童话故事相比,王国荣觉得,《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》之类的动画故事对于孩子来说会更加适合,原因在于这些故事里面没有绝对的善恶、好坏、敌友之分,里面的任务都是非常活泼可爱的。
并且,他希望能够依据孩子的年龄、性格特点,可以选取一些适合孩子的故事,最好是经过一些改编。像是《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了,第二次兔子明白了自己不能太狂妄自大,吸取教训赢得了比赛。
如果孩子勇敢、活泼好动,那么可以给孩子讲述一些在原始森林里面软弱的角马战胜狮王的故事,让孩子知道要是你现在比较弱小的话,只要经过努力就可以变强大的,改变的故事更加具有针对性,同时在改变的过程中也能够提高自己和孩子的想象力。
王国荣还说了,给孩子讲故事有个关键的原则:别只讲自己知道的故事,重要的是要讲孩子爱听的故事。
对于睡前故事,现在的家长都习惯了给孩子讲各种不同的故事。但大家又是否知道为什么要在孩子睡觉之前给他们讲故事呢?下面就一起来看看讲睡前故事的原因吧!
首先,睡前故事,顾名思义,就是在孩子们睡觉前给他们听的故事。一般来说,孩子在八岁之前都是需要父母在睡觉前讲睡前故事的,尤其是对于6岁以下的儿童来说,更需要听睡前故事。因为父母在给孩子讲睡前故事的时候,孩子们更能感受到父母的陪伴。
给孩子们讲优秀的睡前故事,孩子们就能够在这些故事之中感受到世间的美好,感受到父母对自己的爱。而且给孩子讲睡前故事可以让孩子们坚信自己的父母可以一直陪在自己的身边,坚信自己的父母会一直保护自己。而且在睡前给孩子讲故事,可以让孩子一边接受新的知识,一边慢慢的更好的进入梦乡。
讲睡前故事有什么好处
现在的父母都喜欢在孩子睡觉的时候给孩子们讲讲故事,但很多人都不知道,在睡前给孩子讲故事有什么好处?
1、 在睡觉前给孩子讲故事,可以帮助孩子的神经系统得到发育,甚至在慢慢的潜移默化的行为中,可以提高孩子的语言方面能力。这是因为父母在给孩子讲故事的时候能够给孩子的大脑形成一种良好的刺激,加快孩子们大脑的发育。
2、 父母在睡前给孩子讲故事可以提高孩子们在感情交流方面的情商,而且可以培养孩子们从小养成一种良好的学习习惯。在父母给孩子讲睡前故事的过程中,还能够及时纠正孩子们在成长过程中出现的问题,
3、 孩子们在成长的过程中肯定会遇到不同的难题,在不同的阶段自然遇到的问题就不一样。因此,父母在给孩子讲睡前故事的时候,可以倾听孩子们的心声,了解现阶段孩子们的想法,帮助他们解决他们遇到的难题与困难。
⑷ 为什么要给孩子讲故事
故事是人类成长的养分 ——为什么要给孩子讲故事小巫先听两个故事吧。 第一个故事:相传古代印度与中国之间有一个国家叫萨桑国,国王叫山鲁亚尔。因为王后行为不端,国王一怒之下将王后杀死,从此以后他 每日娶一个少女,第二天就把她杀掉。这样年复一年,持续了三个年头, 整整杀掉了一千多个女子。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子,自愿 嫁给国王。进宫以后,山鲁佐德每天晚上都给国王讲一个故事,每天讲到 最精彩处,天就刚好亮了,国王为了听完故事,只好不杀她,允许她第二 个晚上再讲。她的故事一个比一个精彩,一直讲了一千零一夜,终于感动 了国王。他说:“凭安拉的名义起誓,我决心不杀你了,你的故事让我感 动。我将把这些故事记录下来,永远保存。”于是,便有了《天方夜谭》(《一千零一夜》)这本书。 第二个故事:一个母亲带着她9岁的神童儿子去见爱因斯坦,向这位全球公认的最聪明的人讨教如何让她的儿子在数学方面更上一层楼。爱因 斯坦说:“给他讲故事吧。”这位妈妈依然缠着爱因斯坦,讨问教习儿子 数学方面的问题。爱因斯坦说:“如果你想让孩子聪明,就给他讲故事; 如果你想让他拥有智慧,就给他讲更多的故事。”① 以上这两个例子说明故事拥有巨大的魔力:它们可以救命,还可以让 人变得聪明,甚至变成智者。在电子产品充斥的当今社会,孩子们的听觉 和视觉都受到了不同程度的损伤和污染,也影响到他们身心健康的发展。 讲故事这个古老的传统,亟待我们做家长的去恢复和弘扬。 讲故事的传统来源于口述史。在原始社会,人们是通过故事——包括纪实故事、神话故事、史诗等等——来保存资料和传递经验的。人类文 字出现之前,历史是靠讲述来记录的,教育也是通过讲故事来施行的。讲 故事的人通过讲述,将故事变成人类生活的经验,听故事的人由此得到了 启示。这也便是故事的教育意义。哲学家萨特说过:“人类一直是一个说 故事者,他总是活在自身与他人的故事中。他也总是透过这些故事来看一 切的事物,并且以好像在不断地重新述说这些故事的方式生活下去。可以 说,故事创造一种世界观,一种人生价值。” 经典文学中,《天方夜谭》和《十日谈》都是讲故事,而且属于“框 架故事”,虽然它们都是给成年人讲的故事。人类的心智是在发展的,过 去人的思维不像现代人,很多现在我们给孩子讲的故事过去是给成年人讲 的,成年人也是从讲故事中受教育的,而不是从说道理中明白事理的。你 看那个国王,因为要听故事,而不杀宰相的女儿;在听了一千零一夜的故 事后,国王终于被感动,和宰相的女儿结了婚。当然,《天方夜谭》、《十日谈》是肯定不能给孩子讲的,这里只是举例说明一下故事的重要 性。 为什么要给孩子讲故事? 有时候我们只是看到表面上获得的东西,却忽略了表面之下庞大的支持系统。这就像搭房子,不能只盖屋顶,还要打地基、砌墙。支持儿童健 康发展的系统不那么显而易见,甚至是我们看不见的,但又必不可少。而 家长却容易走进误区,注重一些显而易见的东西,但这些东西不过只是冰 山一角而已,而冰山浮在水面上的部分只占其全部体积的1/8。如果我们 明白为什么要讲故事,而且会用合适的方式讲,所获得的就不仅仅是水面 上的1/8,还有水面下的7/8。要知道,没有水面下的7/8,水面上的1/8就 不会存在。 所以在讲故事方面也不能急功近利,舍本逐末。如果我们追逐的是让 孩子获得知识、明白道理、培养兴趣或者识字阅读这样浅显的东西,那真 是捡了芝麻丢了西瓜。 有些父母觉得跟孩子在一起不能浪费时间,跟孩子一起阅读更不能 浪费时间,要往孩子脑子里塞很多的东西。父母跟孩子在一起的时候,总是急于把自己的东西给他,见到什么都要说一番道理,包括说一番科学原理,把自己变成博物馆里的解说员,一天到晚口若悬河、滔滔不绝地给孩 子讲。有一个妈妈告诉我,她也曾经是一个“解说员”,后来发现这样做不 对劲,孩子没有如她所愿学到东西,反而破坏了亲子关系,孩子对她说的 那些不仅不感兴趣,甚至很反感。因为我们必须照顾到水面下的7/8,所以怎么讲、讲什么就非常有讲 究,不是什么都可以拿来给孩子讲。当然,讲故事显而易见的功效也是有 的:比如,发展孩子的专注力、提高孩子的词汇量、帮助孩子情绪和道德 感的发展。但是在让孩子明白道理方面,我们容易走进一个误区,我以前 也看过很多中文的读物,画得很难看,整篇是黑压压的字和拼音,好像出 版社生怕家长浪费了钱,买一堆纸回家,所以每一页都填得满满的,毫无 美感可言。而且这些故事显而易见是有教育意义的,写得很直白。即便如 此,父母讲完故事还很担心,还要继续拷问一下:你知道小熊为什么一定 要把苹果让给小兔子吗?你觉得应该向小熊学习什么啊?你是要做小熊, 还是那只小狐狸啊?等等,出个试卷让孩子回答,要是答“错”了,家长 就很着急。 讲故事第一大忌——千万不要把故事意义给说破了。故事意义说破 了,就前功尽弃了,不管这个故事是多么的美好,多么的道德高尚,说破 了孩子就听不进去了,对孩子来说一点用也没有了。即便他能像你所期待 的那样,学习了助人为乐、慷慨大方的小熊,也是做给你看的,不是在他 的内心里。
⑸ 每天给宝宝听故事有用吗
有用的!给孩子听故事不仅可以刺激大脑发育,更可以开发孩子的语言能力,还可以增加孩子对文学的向往,对生活的好奇。
我在晚上经常给女儿讲故事,女儿每次都会在讲的过程中问好多为什么。她自己也会模仿里面的话语,自己进行故事创作。在班里里,她能够很快地复述出老师讲的故事,而且要点明确。她还经常跟同学们聊天,说起来没完没了。
总之,多听故事能够提高语言能力!促进亲子感情!多给孩子讲讲故事吧,你将收获到比付出的更多的东西!