故事书的剧情和图画怎么画

1. 故事情节结构图怎么画

首先，要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。

事情的经过，绝不是“一团丝麻”的，总是有先后顺序的，总是要随着时间的推移或地点的变换而发展变化的。这就需要同学们依据“经过”的先后顺序和发展变化的过程。

认真地想一想：这件事的“经过”部分大体可以分为哪几个阶段，每个阶段主要又都做了什么。然后， 再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步、一层一层地写。

这样，既做到了有条理，又为把“经过”写具体打下了基础。

其次，需要仔细观察，写的时候多问几个为什么，把你看到的，听到的，想到的详细写出来。

在写每一个部分的过程中，又具体地写出了自己看到的，听到的和想到的，并且运用了夸张、排比、比喻这些修辞手法，把事情的经过写得更具体更生动。

阅读书籍

如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强，可以读完一章之后进行一次整理，如果是整体性较强的书籍，并且在短时间内可以阅读完成，可以读完全书一并制作思维导图，这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。

构建框架

可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中最重视的部分框架清晰地反映在思维导图中。

录入重点

将书中的重点论证部分录入思维导图，同时将自己摘录、勾画的部分录入，这个时候不必变更书中原句，简单的录入即可。

这时有两种内容，第一种是和书籍框架及论证有关的，放入导图的对应分支下;第二种是与框架无关，可以在导图中建立一个“杂项”的分支，将所有内容统统扔进这个分支下。

调整方式

如果读书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西，那么绝对不关心作者或者本书的思维框架如何，但是在书中可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中，关心如何做分析阅读，如何做检视阅读，如何做主题阅读，那么可能要做三个主要的分支。

论证引入

将内容和论证放入相应分支中,完成了整体框架的构建，这时候就是该细化的时候了。

细化语言

细化每个分支的逻辑性和语言。

框架已经有了，每个分支下也有了一定内容，但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚，需要将书中原话转变成自己理解的话语，尽力简化。同时，将这些句子的逻辑关系理清，用分支的形式体现出来，这时就有了一个层次、逻辑清楚的思维导图了。

处理杂项

大家没有忘记杂项中还有很多内容吧，处理一下这些句子，有些内容可以放入前面整理出的框架中，有些东西则和全书整体框架并不相关。

内容归档

比如管理一个专门的导图，日常杂项一个导图，谈读书系列一个导图。将杂项中的内容分门别类的归入这些导图中去，不必太过在意构架和体系，可以同样在它们中建立杂项，扔进去就OK了。等到想用的时候再说，到时候不过是一个搜集资料的过程而已。同时，最好注明该条出自哪本书和页码。

2. 伊索寓言连环画怎么画简单加上题目和文字

先画第一幅画，乌鸦和装半瓶水的杯子，再画第二幅画，乌鸦飞走了，画第三幅画，杯子里装了一些石头，画第四幅画，乌鸦喝到了水，涂色，乌鸦喝水简笔连环画完成。加上标题和文字就行了。
连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

3. 故事书怎么画简笔画

运用简单几何数学手法,也能把书本图案画出。用工具直尺走好有尺寸的直线、“────”线段,用量角器走好大小如一的弧度线、“﹝”。看看尺度是否一样,﹝正确使用线段及弧度线)我们把有尺度有寸度的直线和弧相交接合起来,再看看接合好的图案效果。这样过后,有模有样的书本几何图就出来了。下面我们一起来画吧！

1、准备好画纸和画笔，先把书侧面的轮廓画好，如下图所示：

这样一本书就完成了，学会了就行动起来吧！

4. 中国民间故事金银花的故事情节梯怎么画

中国民间故事金银花的故事情节梯画的步骤。
1、首先在画面的顶端画出中国民间故事当作标题，在标题的上面画处线条，让画面更加有趣。
2、在画面的左端画上漂亮的嫦娥仙子和月亮，四周画上飘落的纸张，这样让画面更加丰富。
3、再画面的右端画上书卷一样的边框，即可完成。

5. 绘本怎么画

制作绘本的过程如下：

1、首先要有内容：故事+图画+排版+设计

绘本首先你需要写故事、画分镜、画小稿色稿、画成稿、扫描成电子版、在电脑上用ps排版文字、还要电脑绘制或者手绘绘本的封面和封底。包括书籍也要设计，翻开以后的第一页交扉页。连接内页和封面的一片纸叫环衬这些都要设计好。

4、综上所述建议

想做就去做教程都在网上可以查到，比如去哔哩哔哩搜索手工书线装教程。会让你很有成就感，抱着喜欢的态度去做才好。

绘本的故事，不是说喜欢写故事就可以，绘本的每一页更像是电影里的一个个镜头，是用画面去讲故事，所以必须得懂分镜，用镜头去呈现故事，以及故事的节奏。

绘本的画，不是说插画师按照剧本去画就行了，画出文字表述的只是最基础的，还要加入插画师自己的理解。因为绘本是用图画来讲故事，角色的塑造，镜头的把握，构图的设计，页与页间的轻重缓急。

6. 绘本故事怎么画

绘本故事的画法如下：

1、提纲，在做绘本前要把整个绘本的提纲做一个罗列，也就是类似书籍的一个类目，可以更好的让自己能在后续时间段能快速找到自己想要了解的信息点，以及能及时提供帮助的提示类信息。

2、动画，这个是对于有手绘功底的人群，或是绘画比较好的人群而言，可以提前想好个人形象与周围人群或是其他物物冲的大致形象特色。这时的画面需要提前想好，后续以此进行不同环节配合使用绘制绘本用。画面尽量简单为主，颜色不必太多。

绘本的教育意义：

1、孩子通过对绘本的阅读，从中体会语言之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的想法，老师父母也会以丰富的语言响应，无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。唤贺

2、孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活经验。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容多采多姿，孩子可以从中体会到不同的生活方式，山厅不同的人事物，甚至人性百态。

3、许多无法直接接触逗链隐的生活体验，透过绘本的媒介，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。

7. 故事书怎么画

1、首先画一本半开的书。

故事书是将神话传说、民间故事、伟人传记或世界名着等，以浅显易懂、生动活泼的笔调书写而成的书籍。其中多附上精美插图。语言富于动性，是故事与小说的重要区别之一。
故事是写“事”的，小说是写“人”的。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画。