怎么来编故事呢

㈠ 编故事怎么编

编故事的方法流程如下：

1、确立主题

主题首先来源于对生活的感悟和态度。源于生活，高于生活。主题就在我们生活里，需要你的发现。需要我们仔细观察生活并及时记录。观察生活中的小事，细节与生活是艺术创作中的一个重要手段。主题是讲故事的前提和依据，是故事的中心内容。选择一个最能吸引人们的主要事件作为主题故事也就成功了一半。

关键词型。给出一些关键词，要求在故事情节中出现。如：用下列词语编一个故事2分钟“雪人，夏天，阳光，机关枪，房子” 。

关于故事的准备。大家可以提前准备故事，这些故事最好包含：故事性强，有哲理，吸引人，有趣，新颖，有情节的特点。并且学会补充，随机应变地改变故事，并且能够在100一200词之间可以表达完整，深刻记住这个故事，并筛选出本故事的主题和关键词，涉及一些人生哲理，梦想和社会现象主题的故事，可以准备多个以供备选。

㈡ 怎样编故事

编故事就是写小说，时间、地点、人物、事情、经过、结果，这些都需要精心的排列和设计。

㈢ 怎么编故事

编故事有以下几个步骤：

1.设置故事的主题。即该故事是关于爱情、亲情、友情，亦或者是寓言故事。因此，确定故事的主题基调十分重要。设置故事主人公和故事发生的时间、地点。

3.设置故事情节。构思一个有意思的故事情节很重要，这决定了你的故事是否可以深深地吸引读者。整个过程要有四部分：开端、发展、高潮、结尾。在此过程中，可以采用人物描写、场面描写、外貌描写等，使人物和情节更加生动形象地呈现在读者眼前，使自己的故事更具有可读性。

以上就是编故事的步骤。

㈣ 怎样编写一个故事

写故事的三个要点
我的理解，在写故事这件事上，有三个要点，文笔、人物、情节。
其中，文笔<人物<情节。
文笔是故事的皮肤，人物是故事的骨架，情节是故事的血肉。
下面我们一一来看。
1、文笔
写故事不像写诗歌和散文，需要极强的文字功底。
在故事里，你只需要保持文字通顺、简练、正常。
①通顺
能让人读懂，中途不卡壳，这就是通顺。
这是最基本要求，这个不用说。
②简练
不要大段大段地描写，感慨，一句话能说完的别拆成三句。
记住，你不是在写散文和鸡汤。
你以为重要的描述和词句，通常都没那么重要，而且很烦人。
只要有词句和描述，你感觉删除以后，对故事走向没什么影响，那就果断删除。
没有人有耐心细细品味你的文字是否绝妙，人家是来看故事的好吗？
文笔可以锦上添花，但你别让它喧宾夺主。
另外，注意阅读快感，尽量两、三行一段，不要一段十来行，看着头晕还容易串行啊亲！
尽量别用长句，不要让人读完了感觉哮喘也要犯了。
③正常
我们写的是故事，是要求能念出来，并且保证听的人能明白你在说什么的。
所以不管你脑子里有多少种文字的新玩法，但在故事里，不欢迎过于独特的表达方式。
因为这样会让读者分散注意力或者干脆看不懂、不耐烦不看了。
你看看李白、白居易、杜甫的诗，哪一个都是受过教育的人基本能读懂的。
你试试他们的诗用甲骨文写出来，你就算知道那是诗圣诗仙写的，你都不会看一眼的。
写故事的文笔，最基本的保证就是，你写的东西念出来别人能听懂。
2、人物
①你的主角务必要让读者有代入感。
记住，是务必。
代入感有两种。
一种是主角的身份贴近读者。
比如你写王思聪，就不如写一个大学刚毕业在找工作的年轻人更能让读者有亲切感。
另一种是主角的际遇让读者能共鸣。
就是说你要是非想写王思聪不可，那你可以写他被他爸抽了，或者失恋了。
因为被家长揍和失恋是我们每个人都经历过的。
你要是写主角坐着专机去太平洋买了一座岛，除非你的故事天分非常强，不然真不如写大学毕业找不到工作的好。
②你故事里的所有人物，都不应该是一张脸谱。
没有一张死板的脸谱会让读者记住。
写的时候，你应该赋予他们独特的性格，成熟的信仰体系。
你在写之前，就应该在脑子里有一定的构思，这个人是在什么环境下长大，形成了什么样的三观，他的行为模式是如何。
即使这些不在故事里表现出来，也是非常有必要的。
你给这个人物赋予骨肉，他才能是一个出彩的主角或者配角。
③人物性格如何设定
你要有意识地让他的性格能推动情节发展。向你想要的情节发展。
人物在故事里，不是脸谱，不是展览的假模特。
人物最大的使命就是推动情节。
④人物的性格如何表现
靠他的语言，他是脏话连篇还是喜欢吊书袋，是出言谨慎还是爱吹牛逼。
靠他的行为，他是走路带风还是蹦蹦跳跳，他是爱说爱笑还是沉默寡言。
靠他的小细节，你塑造给他的小细节，像摸摸鼻子呀，挠挠头啊，骂句特定的脏话啊，都可以表现一个人的性格。
3、情节
情节不是你一拍脑门：“啊！我们就这么写吧！”它就出来的。
情节最终是要传达你的某种情绪、某种思考、某种理念、某种信仰。
如果没有这些传达，那你写的就不能称之为故事，而是单纯的流水账。
比如我写的《曼珠沙华》，就是在看完电影《血战钢锯岭》以后，觉得战争真的是让所有百姓都活在地狱里，我当时特别厌烦战争，所以才有了那篇文。
而《他们说我杀了我的孩子》，是因为江苏发生的，奶奶嫌弃二胎孙女是女孩，踩死了四天大的婴儿那个新闻出来，我哭了一夜，不写个东西我就活不过去了，我才写的。
我有篇文叫《我只想你爱我而已》，就是要表达有时候人的出身和经历不同，就注定了没法在一起。
后来在我签约的APP里，读者非要我写后续，让主角复合，我不好意思拒绝，不情不愿地写了个番外，那个番外就写得不怎么好，就是个套路文。
那么情节该如何写好呢？
情节分三个部分，我们上语文课老师无数次跟我们强调过：凤头猪肚豹尾。
①开头
没人愿意透过你邋遢的外表去欣赏你的内涵。
没有读者愿意看完你冗长而不惊艳的开头，去欣赏你精彩的后续情节。
开头的重点就三个字：抓眼球！这和范冰冰走红毯一样，就是要抓你眼球。
一开始你就要吸引住读者的兴趣。这样他才有看下去的可能。
开头可以是强烈的冲突、窘迫的困境、激烈的情绪，反正一定要调动读者的肾上腺素，引起他往下探索的兴趣。
记住，开头要简洁明了，千万不要啰嗦，一句都不要。
如果你的故事是有背景设定的，你不要犯傻在一开头就给人介绍设定，你写的是故事，又不是说明书。
你可以在讲故事的过程中慢慢把背景和设定带出来，但是开头，坚决杜绝任何啰嗦、平淡和拖沓。
②中间
就算猪肚那也是肉啊。
中间承上启下，同样不可忽略。
如果你在中间分成几小节，那么每一节都要有一个情节上的推进，不能停滞不前。
每一节的结尾，一定要留有一个小悬念、小高潮、小冲突，让读者欲罢不能地往下看。
记住，所有的情节都有一个统一的任务，把故事推向最终的大高潮。
如果你没有能力边写边按照正确的方向推进情节，那最好先画个图，把情节之间用箭头连起来，看看能不能推向最后的那个高潮。（我怎么说了这么多遍高潮，害羞）
③结尾
结尾是最让读者印象深刻的。
他能不能记住你这篇文，关注你这个人，看你下一篇文，就看你的结尾。
我真的没夸张，反正我是这样。
在大高潮后，结尾有着弥补遗憾、解密伏笔、警示世人、发泄情绪等等一系列的作用，就算你写得再累，也不能草率结尾。
读者不瞎，你草率结尾人家能看出来。
结尾我比较推崇的是戛然而止。就是你还没反应过来呢，故事结束了。
这跟水墨画的留白异曲同工。
留下一点空白，让读者自己去想象，去回味。

㈤ 如何编写童话故事

编写故事的思路：以题目给出的小动物为主人公，写其在森林里和谐相处的故事。

从前，在一个森林里，有好多好多可爱的小动物，有唱歌很好听的百灵鸟，还有狗熊，河马，长颈鹿，大灰狼等等。他们虽然性格个性都不同，但都相处得非常好。

有一天百灵鸟在森林里举行演唱会，吸引了好多可爱的小伙伴，狗熊，河马，长颈鹿，大灰狼他们都来欣赏，百灵鸟唱的真好听，他们纷纷为百灵鸟喝彩加油。

(5)怎么来编故事呢扩展阅读：

写童话故事的技巧：

1、了解并掌握童话的文体特征它是儿童文学的一种。童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。

2、作文时要把“物”人格化童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写。

3、想象要与现实巧妙地结合童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。

㈥ 如何编写故事

对于编写故事，其实说难不难，说简单不简单的。如何编写一个好故事有许多讲究的地方。具体如何去做要自己去摸索，这样编写出来的故事才好看。个人一些编写故事的经历：第一次被一本故事书感动到，是在高中，看完后我合上书，画面里的人物如何一个个在我脑海中蹦出来，热泪盈眶，很是感动。突然就有个念头在我心里发了芽，将来我也想写书，编写好看的故事，可以感动人的故事。常常在放学以后，我就趴在桌上写小说，写一个个短故事，虽然稚嫩，但那种突然就知道自己该干什么的感觉真棒，好像被打通了任督二脉似的。现在想想，挺幸运的，十几岁知道如何就发掘了自己爱好编写故事，并且一直坚持到现在，还实现了。有多少人是活到半辈子还搞不清楚自己到底喜欢什么？想做什么的呢？一定也有很多。所以对于自己的幸运，我一直心存感激。同时，也很谢谢一路陪着我的你们。不管你们是怎么认识我的，从哪里看见我的文字，我编写的故事，都很谢谢你们没有离开我。每当我看见有读者说，关注我很久了，我的每一篇文章都读过，而且总能带给TA一些安慰和帮助的时候，我就特别满足。原来我的文字是有力量的。

㈦ 编讲故事的7个方法

编讲故事的7个方法

编讲故事是编导考试内容之一，在影视创作中，故事它既是形式，也是内容。同时它还是影视作品的文学层面的和谐与主体。故事是一切叙事艺术的第一要素。故事既事件。那么编讲故事的技巧有哪些呢?下面和我一起看看吧!

编讲故事技巧

一、制造误会，谋划诱人的曲折之美

“文贵曲，人贵直”。记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听，把人物刻画得性格鲜明，就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。“制造误会”就是这样的技巧之一。

这一技巧就是在叙事的过程中，先故意安插一些思维上的逻辑性错误，给人一种常识性的“错误”印象。然后随着故事情节的步步推进，将谜底层层展开，给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。

我们来欣赏这样一个鲜活的片段：

离上晚自习还有两分钟，F才一手拎着暖瓶，一手拿着微型收音机，耷拉着脑袋蹭进教室，像面粉口袋一样落座，把收音机重重地摔在桌上。

“准是上课听音乐被班主任发现了。”

“是不是被捕了?(我们管违反宿舍纪律被住宿办老师抓住叫‘被捕’)”

我们正窃窃私语，只听得“砰”的一声巨响，是拳头砸在桌上的声音。接着是F的一声怒吼：“我不想活了!”我们大惊失色地回过头去。只见F痛苦地以手掩面，有气无力地吐出六个字：“中国队，又输了!”

原来如此!

——《青春奏鸣曲》

这段描写，巧妙运用“设置误会”技巧，生动的塑造了一位“铁杆球迷”、“爱国志士”的鲜明形象。在短短的百十字中，制造出了一个小小的波澜，读来饶有趣味。

二、故置巧合，追求生动的意趣之美

由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇，称为“巧合”，也就是古代一些章回小说中说的“无巧不成书”。由于偶然巧合，才构成了动人的故事，使得文章波澜起伏，妙趣横生。

“巧合法”常常会使故事更具戏剧性。失去戏剧性的巧合，故事的也就谁失去很多情趣。当然，由于“巧合法”在作品中的运用，使得情节也将更为复杂、多变。比如安徒生的《海的女儿》小人鱼在海上巧遇王子，又在暴风雨中救起了王子，但王子始终不知真相，一再误会了她。

三、一波三折，营造摇曳的参差之美

文似看山不喜平。记叙性文章要避免平铺直叙，记流水账，如能在有限的篇幅里把事情写得波澜起伏，一波三折，自然就能引人入胜，就会给读者以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”审美享受。平铺直叙，没有变化的文章是使人不忍卒读的。也正因此，古今中外的作家们无不刻意构思，精心安排，力图使文章峰回路转，波澜迭起，往往在有几百字甚至百十字的短小篇幅里达到峰回路转、柳暗花明的神奇效果。

让我们来看一篇极短的小小说《三封电报》：

伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着刀子的丈夫巴布去非洲打猎。

不久她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特。”

伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一具狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到弟误，请运回巴布尸。”很快得到非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。”

这篇小说之所以有着迷人的魅力，就在于它能尺水兴波，一波三折，高潮迭起，妙趣横生。在仅仅一百五十字的篇幅中，竟先后掀起了三次大的艺术波澜。

四、虚实相映，追求丰厚的蕴藉之美

要反映丰富多彩的社会生活，我们不可能面面俱到，有时需要对描写对象作直接的具体的描写，有时则需要对描写对象作间接的侧面描写。前者称为“实”，后者则称为“虚”。“实”和“虚”是相对的'：有者为实，无者为虚;有据为实，假托为虚;客观为实，主观为虚;具体为实，抽象为虚;显者为实，隐者为虚;有行为实，徒言为虚;当前为实，未来为虚。

一般说来，比较复杂的记叙文以实写为主，虚写为辅。写“实”显得厚重，写“虚”显得空灵，“虚”“实”相衬则形神兼备，既可使人感到具体实在，可触可摸，又可收到气氛浓烈。

想象飞腾的效果。虚实巧妙地结合起来，能够使所写的事物或人物更加真实，使读者增加美的感受，同时使文章富于变化，更显得多姿多彩。

五、巧妙剪辑，展示飞扬的灵动之美

巧妙剪辑，就是依照文章要表达的中心和作者要表达的感情的需要，把没有连贯性的几个生动的场景画面连接在一起，或把某一事件的发生发展过程，用分场景描绘的形式组合起来。这种剪辑拼贴的构思方法，在材料的选择和安排上，有较大的自由灵活性;从内容上可以体现出形散神聚、浑然一体的特色;结构布局上，又有起有伏，错落有致。它体现了作者思维的跳跃，突出了生活中的精彩片段。

六、巧设悬念，打造引人入胜的包袱

悬念，是引起读者急切期待心理的一种艺术手段。应用此法，往往是把正在发展的主要情节或尖锐的矛盾搁置起来，暂时不把情节的结局告诉读者，让读者产生一种强烈的期待心理。然后在适当时候再交“底”。这就象相声艺术中常用“抖包袱”来吊听众的胃口一样。“包袱”抖好了自然就能迷住读者，使之饶有兴趣地进入你的“圈套”。这就需要精心构思，匠心独运，将故事安排得一波三折，层层相扣，象剥洋葱一样，一层层去铺垫，一层层设置悬念。

如有一篇题目为《圈套》的文章，写的是“我”与本班的一位叫Kate女孩吵架了，她几次要与我和好，我就是不领她的情。可她的人缘总是比我好，同学们都爱和她说话，她还总爱向别人“献殷勤”。她有时给这个讲讲数学，有时和那个侃侃英语。“我”对她不屑一顾。

有一次，她向全班同学发出邀请去参加她的生日Paty，纬度没请“我”。晚上，我家的电话响了，原来是她打给我班阿梅的，却错打到“我”家。原来他们商量准备在Paty上捉弄Rose。哼，看“我”不揭出你的狐狸尾巴。“我”飞快地闯上她家的楼，推开门。“其实，Kate是要给你过生日。”黑妹对“我”傻笑。还没等明白过来，“我”就在美妙的音乐声中被拉到了蛋糕前……

这篇文章高妙的戏剧性，主要来自它的重重悬念。kate主动要与“我”和好，可她过居然又不请自己，此悬念一也;而“我”的生日居然没人来给庆祝，难道“我”在班里如此“臭”吗?此二也;两个悬念还未解决，Kate这时却又打“错”了电话，那么“我”能否“揭穿”她?此悬念三。这就更悬起了读者的心，便使之急着想知究竟，因而也就增加了文章的可读性，这也就中了作者的“圈套”。这也正是这篇文章的魅力所在。

七、笔锋突转，引爆审美想象的传爆管

出人意料又在情理之中的结尾是叙事文章的灵魂，似画龙之点睛，下围棋之做眼，也有人把它比喻为“引爆审美想象的传爆管”。编故事时，故意顺着某个方面发展下去，层层推进，直到情节高潮时，笔锋突转，来一个一百八十度的大转弯，一下子把读者带到一种意想不到的境界。这突转的一笔，既出读者意料之外，又在情理逻辑之中;既增加了情节的波澜起伏，又言有尽而意无穷，从而创造独特的艺术魅力。

有一篇题目是《红灯》的文章：一位双唇紧抿的美丽***拦下一辆出租车。她合上了眼，斜倚在后座上，似乎很累。车行一半，司机“我”在镜中，忽然看到她潸潸泪下，就像一枝带雨的梨花，惹得“我”有说不出来的怜爱。她说她要去医院去看一位“处于弥留之际的病人”。于是“我”加足马力，闯了一个又一个红灯，甘冒被警察罚款的危险。“嘎——”到了，踩稳了刹车，油然而生的英雄感，使“我”无限骄傲。好啦!现在就等着她谢意的眼光……谁知，“啪——”一记清脆的耳光声响自“我”左颊。她原本姣好的脸孔，一阵青一阵绿地扭曲成一团，从牙缝中恨恨地挤出一句话：“都是你们这些没道德的司机，专抢红灯，否则我先生也不会被撞得奄奄一息，躺在医院里!”她像丢垃圾一样扔了两百块钱在“我”脸上……

这是一篇颇具戏剧性的小说，极其生动、形象地刻画了一个因“情”而“甘冒危险”，“闯了一个又一个红灯”的违规驾驶员。这一出人意外的结尾，可谓神来之笔，给读者留下无尽的想象空间。