讲故事五要素有哪些

Ⅰ 如何讲自己亲身经历的故事

想要说好自己的故事，除了充满激情地叙述，激发听众的共鸣。可以从以下几点方面做好准备。

一 立意要新颖

从自己的生活经历中找到最有意义、并给你留下最深刻印象的事情。

如：成长过程中如何应对艰难的经历；怎样出人头地地奋斗并且取得成功；自己最擅长的领域……

二 内容具体化

有了好的立意，没有丰富的内容，别人也不爱听的。

1 要深入事实、发掘有内涵的题材

2 让你的故事内容充满细节

故事五要素：时间、地点、人物、事件和原因。

如果你的故事里有这五要素，会让故事栩栩如生的。

3 利用对话使得故事戏剧化

三 叙述要精彩

空洞的语言最乏味。要让你的故事充满人性；要让你的故事充满个性；要让故事内容视觉化……

例如：我在讲我小脚外婆走路时候，我会说：她个子大，裹着小脚，走路很困难。蹒跚地晃着往前走。你说否有小脚外婆走路时的样子呢？

法国哲学家艾兰说：“抽象的风格总是不好的，在你的句子里，应该全是石头、金属、椅子、桌子、动物、男人和女人。”

Ⅱ 写好故事，抓住这五个要素就够了

有时候，我总会跟人抱怨，说故事太难写了，很多文友都回复我， 说他们也会因此而感到困惑。

不过，最近读了美国作家杰里·克利弗写的《小说写作教程》，我发现要想写好小说(故事），还是有一定规律可循的，你只需要抓住五个关键的要素即可。

这五个关键的要素包括：冲突、行动、结局、情感和展示。

而 冲突又分为渴望和障碍 这两个部分。

所以， 渴望、障碍、行动、结局 ，这些故事元素组合在一起就构成了 故事的形式 。

作者反复强调：渴望、障碍、行动，是写作者的第一道防线，屡试不爽的工具，是故事的三驾马车。所以，我们必须重视起来，并在这些上面反复下功夫。

当我们写作顺利的时候，不用去考虑规划的事情，只管去写就是了；但是，当我们遇到麻烦的时候，就必须马上回归到规划上来。

那么该规划些什么内容？又该如何规划呢？

其实，作者还是 要 让你回到渴望、障碍、行动上来，并且永远都是如此。

其实，正如作者说讲，要想写好故事就需要对上面这些要素进行规划，甚至在你的整个写作生涯中，始终都要用到这种规划。

一、渴望是什么？

渴望就是:首先要问自己，“什么人需要得到什么东西？”。没有这一点，任何故事情节都无法展开。

不过这个‘’渴望“”并不是那种普通的渴望，而应该是“具有戏剧性的渴望”。

要想人物的渴望要具有戏剧性，人物必须感觉到这个渴望的满足与否是生死攸关的大事。

这并不是说它必须是一件生存或死亡的事情，只是需要人物对此必须抱着强烈的感情，他内心必须深信不疑：除非这个局面有所改观，不然人物就无法继续容忍目前的生活。即使在最低程度上，它们也要有一种危机，有一种直面的对峙，另外还要有一个结局。

二、障碍是什么？

你要先把人物的渴望建立起来，然后再来问自己“障碍是什么”。

假如没有任何障碍，故事就没有冲突，也就没有任何戏剧性的张力来推进故事情节的发展演变。当然这里的障碍也是指戏剧性的障碍。

那么新的问题也来了 : 我怎么知道这个障碍是否足够强大到可以算做一个戏剧性的障碍呢？

第一，这个障碍必须有同样强大的决心，同样强劲的动力，它拼死也要抵挡或者打消这种渴望，正如这个渴望试图征服这个障碍的动力一样强劲。

第二，衡量这个渴望/障碍的最好办法就是想一想，假如故事里的人物根本不理睬这个障碍将会发生什么情况？你设置了一个障碍，假如人物既不理会它，也不采取行动，以致他在情感方面、身体方面、社会方面、经济方面就要遭受严重危害或者遭遇灭顶之灾，那么这个障碍就是一个戏剧性障碍。假如这个人物可以无所作为而且毫发无损，那么这个冲突就是个冒牌货，没有冲突就没有戏剧性，也就没有故事可言了。

三、如何去行动？

在你制造出一个具有威胁性的障碍之后，你要问自己，“人物要做什么事情（行动）才能克服这个障碍和实现他的渴望”。

需要注意的是:活动不等于行动，更加并非戏剧性的行动。有时思考问题也可以等于行动。假如人物针对难题展开激烈的思想斗争，或者精心谋划针对难题展开直接进攻或者积极防御，这些思想活动都属于行动。伟大的故事全都涉及了人物内心的思想变化，还有人物内心世界的种种冲突。

行动要想具有戏剧性，它要么必须针对难题展开直接进攻，要么必须针对难题展开积极防御。

渴望、障碍、行动这三大因素正是让故事波澜起伏,曲折生动的关键所在。

你手中最强大的武器是了解故事的形式和诸项要素，拥有了这一武器你就掌握了全盘规划。

四、情感该如何表达？

情感是打造终极关联所必需的材料，由此读者和人物之间产生认同，融为一体，从而我们能够体验人物的感觉。假如我们不知道人物有什么感觉，我们就没有办法和人物形成一种内在关联。

为了精确定位人物眼下有什么感觉，我们有一个最简单的办法，那就是问以下几个问题：他担心什么？他害怕什么？他希望什么？

假如人物没有担心和顾虑，那么，故事就没有冲突。冲突的意思是说人物可能会丧失某种价值异常高昂的东西。

所以，你需要在心里，问问这些问题，然后用最好的方式把它们写下来。

五、展示

展示是基本的武器，它是把经验捕捉到纸面上来的基本方法，其手段几乎总是包括场景和对话。

展示迈着现实生活的步伐，分分秒秒地前行，逐字逐句地展开。展示（经验）的对立面是讲述（观念）。

展示就是让事情真真切切地发生在我们眼前，作者不必使用抽象的词语来讲述事实给读者听。

一定要记住:在整个教程中，我们都是在使用展示的办法讲授创作知识。比如:你要描写一个疯子，你就不能直接说他是个疯子，而是要把他的语言、行动甚至是心理活动用文字的形式描述出来，让读者一读就能感觉到他是个疯子。这就是成功的展示。

需要注意的是，身份认同和塑造人物是一个成功故事的全部效果。它们就是故事要达成的效果内容，不过，它们并非故事取得效果的方法。

故事的目的、认同的目的都是让我们持续不断地跟自己保持接触。你必须首先产生身份认同感，然后你才能喜欢某个人，建立友谊或者坠入爱河。它是把全世界人民团结起来的力量。没有它，文明就无法持续。

其实，跟别人产生联系也是跟我们自身产生联系。故事的目的就是要构筑这种联系，创造这种认同。身份认同就是：我们怎样才能体验人物的生活？我们如何体会他们的感觉？我们如何变成他们的化身？此外，在这种身份认同的过程中，我们能体验到更加丰富多彩的自我。但是，除非故事把人物塑造出来，否则我们就无法产生认同。人物塑造是一个新的阶段，它是通向身份认同的一个铺垫。

人物性格只有通过他的行动才能得以揭示。行动就是性格。除非人物采取某种行动，否则即便是全世界最美妙的性格也不会引起我们的情感共鸣。

而冲突又是我们用来强迫人物采取行动的元素，人物因此必须使尽浑身解数来展现自身。揭示人物性格是必不可少的，这样，身份认同才能出现。

假如你对人物身上的灾难敷衍了事，人物采取的行动将缺乏强大的说服力，故事就会松散拖沓，读者也会离你而去。所以，你必须对自己的人物狠心一点儿，这是你唯一的出路。

有人可能会问:为什么要给人物那么多痛苦，制造那么多麻烦(冲突)？是不是太残忍了？

事实上，就如同上面所说，这是唯一的出路。因为作者把他们推到极限状态正是把握他们灵魂最深处的最佳手段，也是触动读者内心世界的最佳手段。

这种做法既能揭示人物性格，又能制造出认同感。因此，作为作者，你是故事中一切麻烦的最终制造者，也是让人物遭受种种痛苦的最终原因。你只能下此狠心不可。

我们把这个情况称为 戏剧的悖论。

现实生活中的坏东西到了文学作品里就成了香饽饽。

你越是让小说人物困窘不堪，读者就越能享受其中的妙处。

为什么呢？因为它迫使人物最大限度地使出浑身解数，而一旦人物将自身发挥到了极限，我们就最大限度地体验到了他们的生活。

一个精彩的故事必须具备两股势力，它们须旗鼓相当，奋力对垒，竭尽全力，最终精疲力竭。

六、结局

用行话来说，除非你拥有一个戏剧性的冲突（渴望+障碍），除非人物已经开始采取行动克服障碍，不然，你的故事就压根儿没有真正开局，更不用谈结局了。

一般的规律是：结尾就埋伏在开局之中。这意味着，假如你拥有两股旗鼓相当的势力，它们都全力战斗想要征服对方，那么你的故事就算开始了。经过一场全面对决之后，一方胜出，此时故事也就结束了。

现实生活并没有为我们预备现成的俗套，所以结尾也不必拘于一格，千篇一律。结局也可以是胜败参半、互有妥协、吃点儿小亏的情况，因为现实生活中同样也有这种情况。

综上所述，你的基本功就是冲突、行动、结局、情感和展示。只要掌握了这些基本功就足以让你取得成功。 每次它们都能帮你达到目的，因为它们提炼出了你内心世界那些激动人心而且富有戏剧性的东西。记住，你知道的东西比你意识到的东西要多得多。故事里的你要比任何一刻你内心想到的自己丰富多彩得多。探索和发现你自己成了故事创作过程中的一大惊喜。

最后，我们应该如何检查呢？

首先要问自己：“什么人渴望什么？”然后，在稿子上找到它。

再问自己：“障碍是什么？”它第一次出现是在第几页上？它能出现得更早一些吗？它能更强烈些吗？人物是否能够不理睬这个障碍，却毫发无损呢？（记住，障碍可以出现在渴望的前面。）

下一个问题是：“行动是什么？”人物通过做什么事情来克服这个障碍？它出现在稿纸的什么地方？它能够更早一些出现吗？人物能不能采取更多的行动或者更加坚定不移地主张自身利益，能不能表现得更加强烈或者更加直接？

最后一个问题是：“问题的最后结局是什么？”是胜利呢，还是失败（或者是局部胜利）？假如它是一个场面的结局，那么，你还有更多的战斗要开打；假如它是一个最终的结局，那么故事也就结束了。

检查你的作品的方法关键在于：事先定下尺度并经过深思熟虑，然后你就能辨别出你的故事是否已经具备这些要素了。

希望以上的内容，能对与我有着同样困惑的朋友们有所帮助。

Ⅲ 一个故事有哪五大要素

时间，地点，人物，经过和结果，是不可缺少的五个方面，是对一个故事的基本要求。

故事是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。

故事是以人物为中心的事件演变过程。由一组以上能显示人和人、人和环境之间的关系的具体事件和矛盾冲突构成。一般包括开端、发展、高潮、结局等部分，有的还有序幕和尾声。按照因果逻辑组织起来的一系列事件情节，应当体现出人物行为之间的冲突。

故事侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。

(3)讲故事五要素有哪些扩展阅读：

故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。

情节是故事内容构成的要素之一，它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。

它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。高尔基说，情节“即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系，——某种性格、典型的成长和构成的历史”。因此，情节的构成离不开事件、人物和场景。

故事的情节安排不是固定不变的。有的作品，情节各个组成部分并不一定都很齐全，有的作品为了主题表现，人物刻画的需要，或为了加强艺术感染力，还有意的把情节倒置过来，这在文学创作中是允许的。

Ⅳ 作为一名旅游专业的学生该如何讲好故事

讲故事本身就是件有趣的事，一件事因为讲述人的不同，听者的感受不同。这也是为什么有演讲质量一说的原因所在，讲故事也是一个人沟通能力的体现。故事讲得是否“动听”，是听众买帐的主要原因。
一、 如何讲好一个故事：
讲故事，要有五个要素，何时，何地，何人，何事，何故，每个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚，何时的表述要开门见山，警示性的引起听众的注意，何地的表述要尽快进入场景，这样才会突出你想表达的主题，何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众清理思路，何事的表述应注意具体化，描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众的一个心理释放。 讲故事最重要的是对何事的讲解，换句话说也就是重现场景，重现场景的一个技巧就是表达具体化，描述细节化，这才能使听众以一个一致性的画面进入情节，限制听众的随意思考，你让他思考，听众的反映就不一致了，不一直在社会心理学中，就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中达到最价效果。

Ⅳ 讲故事注意什么

要想讲好故事要注意以下方法：

良好的口才，要学会使用两个重要的技巧，一是用运用数字语言；二是讲故事讲案例。

讲故事要讲得精彩，身临其境，那就必须创造情境。创造情境有五个要素，何时、何地、何人、何事、何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚。何时的表述要注意开门见山，时间越是精确效果越好；何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题，要注意渲染环境的氛围；何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路；何事的表述应注意具体化、描述细节化，发展节奏清晰，不能凌乱，前后矛盾；何故的表述要引出故事主题，点到为止，不需要太补白，留下更大的空间让听众去思考。

讲故事，最重要的是对“何事”的讲解，换句话说也就是重现场景。

重现场景的一个技巧就是表达具体化、描述细节化，这才能使听众身临其境进入情节之中去，要把听众带进去。

Ⅵ 写小说讲故事的五个要素

故事讲述包括五个要素： 冲突、行动、结局、情感和展示 。其中，前三个构成了一个完整故事的外部轮廓，情感是最为关键因素，而展示是你的基本技法，有了展示能力你才能把故事写得栩栩如生。

1、冲突

没有冲突就没有故事。冲突包含 渴望 和 障碍 两个方面。

在创作的过程中，我们首先要弄清楚的问题就是人物想要干什么或得到什么（渴望），如果没有渴望，就没有故事。假如罗密欧虽然清楚地知道朱丽叶是一个貌若天仙的妙龄少女，不过他觉得冒着生命的危险追求她并不划算，那么，故事就没有渴望，没有冲突，也就没有故事了。

想要形成冲突，有了渴望，还得有障碍。只有渴望，没有障碍，故事就像白开水，索然无味。还是罗密欧与朱丽叶的例子，如果没有障碍，那么这个故事就变成了罗密欧想跟朱丽叶在一起，然后他成功了，这就是它的全部内容。试问，有谁会喜欢这样的故事呢？

同时，想要写出精彩的故事，人物的渴望和障碍必须都足够强大，是戏剧性的。

所谓 戏剧性的渴望 ，是指这个渴望必须是压倒一切的，它把人物推到极限状态，人物别无选择，只能发挥出最大的潜能以实现目标。罗密欧想跟朱丽叶在一起，即使失去生命也在所不惜，这就是戏剧性的渴望。

同样， 戏剧性的障碍 也是如此，它必须与渴望旗鼓相当，它拼死也要抵抗或打消这种渴望。如果人物对这种障碍无所作为，他就会在精神上、身体上或经济上受到他所不能承受的损失。如果人物忽略它也没有什么损害，那么这个障碍就是个冒牌货，不是戏剧性的障碍。

有了戏剧性的渴望和戏剧性的障碍，就形成了 戏剧性的冲突 ，而戏剧性的冲突会迫使人物调动一切可以调动的力量，积极地行动起来。

2、行动

行动就是性格 。冲突会让人物行动起来，而人物所采取的行动就会表现出人物的性格特点。 揭示人物性格是我们永无止境的远大目标 。

与渴望和障碍一样，行动也要是戏剧性的。 戏剧性的行动 要求人物针对难题展开 直接进攻 或 积极防御 ，不能被动等待。当然，人物针对难题所进行的各种思考也是一种行动的方式。

3、结局

结尾往往就埋伏在开局之中 ，如果你不知道该如何结尾，那就请你好好检查一下故事的开局。假如故事的开局是正确的，人物就会推进故事情节的发展，直到故事收尾为止。

在故事的每一个场景、每一个章节结束的时候，情势必须雪上加霜才行 。幸福没有任何戏剧性可言，它可以作为故事的结局，但不是故事的主体。故事的主体应该是渴望、障碍、行动反复再三，情况越来越遭，一直持续到结尾，最终柳暗花明，有所好转，或急转直下，终酿灾祸，或二者兼而有之。

4、情感

情感是小说中最关键也是最复杂的部分。 推动事情发展的动因是激情而非理性 ，情感决定了我们是什么样的人。假如我们不知道人物有什么感觉，我们就没有办法和人物形成一种内在关联，也就无法产生身份认同。

那么如何精准定位人物眼下有什么感觉呢？你可以试着问自己以下三个问题： 他担心什么？他害怕什么？他希望什么？ 弄清楚了这三个问题，你就会知道人物在面对某个问题时的感受。

接下来，我们就要着手描述人物的感情。怎样才能表现出人物的情感呢？如果一个人遭遇抢劫，你怎样表现他此刻的感受呢？是写他心脏狂跳、双手发抖、浑身冷汗吗？不，这些是他此刻的肉体表现，这是每个人遇到这种情况都会出现的身体反应，不是人物的情感，不能制造个性化的效果。那我们到底应该怎么办呢？答案是 思想活动 。同一件事，不同的人有不同的思想活动，而不同的思想活动表现了人物独特的性格特点。

5、展示

书面的故事是一种可视的媒介， 你必须把人物的行动呈现在读者面前，而不能使用概念化的标签或概括性的词语。

比如说，“他是一个可怜的人”，如果你直接这么写，读者很容易把这句话忽略掉，因为它不能引起人们的情感共鸣。而如果你描述一个具体的场景，以此来表明他的可怜，那读者脑海中就会形成一个画面，从而印象深刻。这个对具体场景的描写就是展示。

以上就是故事的五个要素，缺一不可。我们在创作的时候先要问自己： 什么人渴望什么东西？障碍是什么？人物要做什么事情（行动）来克服障碍？ 想清楚这三个问题，你的故事也就呼之欲出了。

Ⅶ 讲故事应该有哪些要素需要注意什么

讲好故事的五个要素，何时，何地，何人，何事，何故，每个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚。

1、何时的表述要开门见山，警示性的引起听众的注意。

2、何地的表述要尽快进入场景，这样才会突出你想表达的主题。

3、何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众清理思路。

4、何事的表述应注意具体化，描述细节化。

5、何故的表述相对不太重要，是对听众的一个心理释放。

故事特点

语言富于动性。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。

爱情故事主要指男女之间相爱的故事，用故事记录下来，发表在网络或者杂志。以描写男女爱情为基调，爱情文章探讨爱情意义，描写爱情的形式。可以用真实的事件做为写作背景，或是美化了的言情故事。

Ⅷ 故事的五大要素

听动听的音乐，读经典的书籍。你好，我是马登强Bean，这里是【登强读经典】。

一个简短的故事，引出故事的结构。

故事可以解构为五个要素，即背景、冲突、疑问、回答和评价，即SCQAE。

背景S， 指故事一定是在一个背景下发生的，有些故事背景比较长，有些是三言两语。

核心要有代入感，尤其莫言这样的大文学家，读到他描绘的场景，好像已经置身其中一样。

“爷爷的步子轻悄悄地，走得不紧不慢，听不到脚步声。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。”

冲突C， 故事一定要有冲突，没有冲突的故事会是平淡无奇，听众乏味的。

而冲突，就是预料之外，情理之中，跟我们想的不一样。

只有冲突，才能调动听众的情绪。

疑问Q， 既然有冲突，那如何解决这个问题。

提出一个疑问，也可以说是对冲突的归纳。

只是有些故事里，疑问不明显，直接和冲突合并。

回答A， 面对冲突和疑问，主人翁怎么做的。

也就是故事的结局如何，不交代结局的故事会让人觉得这个故事不完整，它是不可或缺。

最后是评价E， 就是这个故事，说明了什么道理。

如果没有前面的SCQA，直接说道理，那就是说教，塌纤听众是很难引起共鸣的。

而故事加上金句，就能使表达的信息流和情感流形成共鸣，整个故事就是有血有肉的，是能够对人有冲击感的。

怎么练习？

可以用五个要素的这种结构，对故事进行分解，结构化。

然悄汪后尝试把自己的故启衫仔事，用五个要素进行组装，不断地优化。