A. 小学作文故事新编怎么写题目:龟兔赛跑新编。500字。
我是一只小白兔,自从上次龟兔赛跑之后,我们兔族便倍感蒙羞,在别的家族面前一直抬不起头来。这都是因为我们的祖先太糊涂,竟然在与乌龟赛跑时睡大觉,输给了乌龟。我想我可比我们的祖先聪明多了,为了使我们兔族“重振雄风”,于是又一场龟兔赛跑即将开幕,当然是由我参赛。
比赛那天,许多动物都跑来观赛。这次比赛由“公正”的熊法官主持,他端正的坐在主持席上,不过他的表情可不太严肃:轻蔑的看着我,想必他也知道上次赛跑的事。周围的动物们也都议论纷纷,大多数都说乌龟肯定会赢,难道真的是“一失足成千古恨”吗”
“咚”的一声,比赛开始了。我像离了弦的箭一样飞奔出去,而乌龟却慢腾腾地爬着,好像还“信心十足”,我不禁暗自笑道:“小样,就凭你也想赢我,真是笑死人”。一路上,我想无论发生什么事,我都不会停下来,我要为我们兔族争气。跑着跑着,我突然发现前面有堆金灿灿的东西,我想该不会是金子吧。果然,就是一堆金子。这时我犹豫了,是进还是退,我的脑子里就像有两个”人”在争论,一个说:“停下来,有了这堆金子,你便能荣华富贵享之不尽。”另一个则说:“你要坚持不懈,不要被利益所迷惑。”最后,我还是理智的没“理”那堆金子,清装上路了。我对自己说:“俺视钱财如粪土。”但我还是“三步一回头”,实在是有点舍不得呀!几次我都想回去,但俗话说得好“好马不吃回头草”,好兔子也不捡回头金,我又继续向前跑。
跑着跑着,我的肚子好像饿了,“这肚子真不争气,早不饿晚不饿,偏偏这时饿。”但不管怎样,先吃饱再说,不然我哪有力气跑。正想着,我发现面前有一堆胡萝卜,看上去还挺新鲜的,我不禁淌出几滴口水。“不管了,先吃饱再说。”我边说边拿起胡萝卜啃起来,但不消片刻,我便感到昏昏沉沉的。
后来,我醒来了,听家族的兔子说这次龟族请了狡猾的狐狸当“军师”。我不禁猛然醒悟:那胡萝卜莫不是放了“迷魂药”,我再次晕倒了。
B. 【部编版】四年级下册第八单元作文:故事新编-习作范文10篇
范文第1篇:龟兔赛跑
有一天,乌龟走进了森林,看见了正在生气而踢石子的兔子。乌龟爬上前去,满脸问号:“兔老弟,你怎么了?”兔子生气地说:“还不是因为上次你赢了我,现在我走到哪动物们都要嘲笑我,说我还不如一只乌龟,说我笨,说我懒……”
说到这里,兔子的鼻子酸了,“呜呜呜……”地哭了起来。乌龟心软了,就说:“那我们再比一次,时间就定在明天下午三点,如何?”“好!这次我一定会赢了你”兔子恶狠狠地说,像要把乌龟给吃了一样。
嘘!比赛开始了。运动场上欢呼雀跃,有的动物为兔子加油,有的动物为乌龟加油。兔子猛地冲了出去。乌龟却在后面慢吞吞地爬。乌龟爬呀爬呀,爬到了第一个障碍一堆萝卜。
乌龟不喜欢吃萝卜,所以它只能小心翼翼地爬上萝卜堆,不料,萝卜从高处滚了下来,把乌龟摔得四脚朝天,翻了好久,最后才从萝卜的下面硬生生挤了出来。
兔子呢?它一口气把萝卜全部吃完,已经到了下一个障碍点。这里有乌龟最喜欢吃的鱼肉和虾肉,还有兔子最爱吃的水灵灵的萝卜。兔子看了看萝卜,咽了咽口水,坚持抵挡住诱惑,继续比赛。而乌龟没能抵挡住诱惑,在那里大吃了一顿。
乌龟吃完后,发现兔子已经到达最后一个障碍点了一—堵墙。兔子跳不过去,正在他愁眉苦脸的时候,出现了一个火箭,兔子坐上火箭,嗖!一
眨眼就到了终点。兔子开心地说:“哈哈哈,我赢了!”动物们都为兔子欢呼,而乌龟呢?它还在刨墙呢!兔子看见乌龟还没有到达终点,就叫上其它动物把那堵墙搬走了。
乌龟出来后,满脸高兴,对兔子说:“恭喜你啊,兔老弟!”兔子非常疑惑:“不是我赢了吗?你高兴什么呢?”兔子小小的眼睛装着大大的疑惑。乌龟笑笑说:“你真的很厉害,我输得心服口服!”听了乌龟的话,兔子感动地哭了。
范文第2篇:官渡之战
官渡之战说的是曹操以少胜多的故事。
三国时期,袁绍率领70万大军浩浩荡荡地开向官渡。但曹操只有7万人马。曹操知道只要官渡失守,那么许昌就会失守,丢在袁军的手里了。因为许昌官渡只有100里。
曹操发现袁绍在大粮仓乌巢屯了100万担粮草。所以曹操准备夜袭乌巢。驻守乌巢的将军是一个粗心大意的人。曹操带了五千火攻手去偷袭乌巢,打得袁绍的乌巢驻军措手不及。
果然,曹操的计划很成功,乌巢的100万担粮草全都毁在熊熊大火中。袁绍听了后马上让张郃和高览两位名将各带五千精兵去攻打曹操的大营。
果然,高览和张郃到曹操大营面前时,大营里没有一个人,他们才发现中了计。高览和张郃就跑,结果跑到半路,遇到了曹操的士兵追击,全军覆灭,只有高览和张郃存活了下来。袁绍令全部兵马去攻打曹操的大营,结果惨败。官渡之战成为了中国历以少胜多的战例。
范文第3篇:邯郸学步
古代燕国寿陵有个人,他家里条件很好,长相也不错,但是他总是觉得自己不如别人。觉得衣服不如人家好看,饭做得不如人家美味,就连站相也不如别人。他学一样丢一样,他家人总是让他不要干这些蠢事,但他觉得家人也得这样干。
有一天,他在马路旁散步,看见几个人在聊天,便上去凑热闹。那些人都赞叹道:“邯郸人走路,让人看了入迷,真叫个美呀!”
他听了连忙想让那群人学一学邯郸人怎么走路,让自己欣赏一下,那些人哈哈大笑了起来,并且没有理睬他。寿陵人还是瞒着家人,去了邯郸学走路。
他看见邯郸的老人走路稳重“学”,小孩一摇一摆“学”。可是,他怎么也学不会,鞋子坏了一双又一双,在别人眼里他就是疯子。
当他花光路费之后,他想回家拿钱,但忘记自己原来是怎么走路的了。路上很多人问他:“你怎么爬着而不站起来走呢?”“两条腿走路哪有四条腿走路舒服呢?”他不好意思说自己不会走路。
这个故事告诉我们,别人的长处固然要学,但不能盲目模仿,盲目模仿不但学不到,反而丧失了自己原来就有的长处。
范文第4篇:喜鹊狐狸和乌鸦
森林里有一棵大树,树上住着乌鸦,树下住着狐狸。狐狸很懒惰,经常用花言巧语骗走乌鸦的食物,乌鸦却对狐狸说的话深信不疑,把狐狸当成自己的朋友。
初冬来临,乌鸦和狐狸都快没了食物。乌鸦对狐狸说打算趁着天晴,做一个温暖又舒适的窝。
一天,喜鹊来巡逻,发现乌鸦没做窝,就对它说:“天气冷时,到我家来吧。”乌鸦非常不耐烦,嫌喜鹊多管闲事!刚要反驳,喜鹊却飞远了。
第二天,寒潮降临,北风呼啸,鹅毛大雪飘落下来。狐狸躲在树洞里,再也不理乌鸦了。乌鸦冷得瑟瑟发抖,想起了喜鹊的话,赶紧来到喜鹊家。它对喜鹊说自己是因为听信狐狸的话才不搭窝的。
喜鹊听了,说:“你被骗了,狐狸是要害了你呀!”乌鸦现在总算明白了:一直以为的狐狸最后差点要了它的命,而多管闲事的喜鹊却让它温暖过冬。
范文第5篇:
农夫与蛇
从前,有一个善良的农夫,在一个大雪纷飞的晚上,农夫干完活儿回来了,听到了微弱的求救声,便向四周环望,只见空无一人,只有雪花儿、山岭和呼呼的北风。
无意间,他发现脚下有一条盘着的即将冻僵的蛇。农夫想:如果救它,说不定会把自己咬死,如果不救它,又对不起自己的良心,该怎么办呢?
这时,蛇又发出了一阵又一阵的求救声,并且一声比一声微弱。农夫想啊想啊,终于想到了一个两全其美的办法:他把手套脱下来,把蛇装进手套儿里,扣上扣子,这样,既把蛇救了,自己也不会被它咬伤,农夫便这样救了蛇。
回到家里,农夫见蛇醒了,便把蛇从手套里放了出来,但蛇还是不动。农夫看了看蛇,原来蛇的脖子部分有伤,农夫又用草药治好了蛇的伤。这条蛇幻化成人形。
原来,这条蛇名叫小青,是玉帝派下来察看人间的,小青故意装作冻僵的蛇让人来救他,如是好心人,便可与给她带来幸福。
范文第6篇:希腊商人
有个希腊商人外出做生意,雇了个土耳其籍的社会名士保护他。商人不是付给他一般人的工资,而是付给他名士的费用,真是雇了个贵保镖!因为要付的费用如此多,以至于希腊商人也有了怨言。有三个普通的土耳其人,向商人提出要共同保护他。
有人建议他说,要是他是个聪明人的话,最好给那三个土耳其家伙一点颜色看看,抢在他们做保镖前除掉他们,要是稍有耽误,这些家伙联合起来先下手的话,用点毒药就可以使他命玩完。
“朋友,”他对商人说,“我听说你要和我分手,有人甚至还为我对这件事的后果担心,但我相信你是个明白人,一点也没有那种下毒小人的模样,这些我也不准备再多说。至于你要雇那些想保护你的人,我不想多讲道理来烦你,我现在只对你讲一个故事。
“有个放羊的人养了条牧羊狗看管羊群,有人不解地问他,养一只食量如此之大,一顿要吃一个大面包的狗究竟能做什么用,还不如把它送给村里的财主老爷。
牧羊人听信了这话,为了节省开支,觉得养二三条小狗开支要省得多,在看守羊群方面还可能比单独一条堵狗照看得更好些。要知道牧羊狗尽管吃得比三条小狗要多,但牧羊人没有考虑当它和狼搏斗时能以一抵仨!牧羊人终于把牧羊狗送了人,换回了三只小狗。
要知道牧羊狗尽管吃得比三条小狗要多,但牧羊人没有考虑当它和狼搏斗时能以一抵仨!牧羊人终于把牧羊狗送了人,换回了三只小狗。他的开销是小了,但要这三条狗与狼搏斗保护羊群时,它们却开溜了。羊群对这一点深有感受。
“假若你作了同样的选择,想必将会后悔不已。你假如权衡利弊,相信还会来找我的。”希腊商人觉得名士的话说得在理,于是继续留用了他。
由此可以向一些小国指出,与其依附其它诸侯小国,不如归顺一个强大的王国。
范文第7篇:三只小猪
有一天,猪妈妈对她的三个孩子说:“你们已经长大了,要自己盖房子住。”听了妈妈的话,三只小猪就开始找地方搭房子。老大猪小书用书搭建了一座房子,老二猪小果用糖果搭建了一座房子,老三猪小花用玫瑰花搭建了一座房子。
第二天,大灰狼来到猪小书家。猪小书热情地邀请大灰狼到家里来看书。大灰狼头也不回地逃走了,因为他最讨厌看书,他有一个外号叫“见字晕”。他跑着、跑着就到了猪小果家门前。猪小果笑容满面地对大灰狼说:“快来我家吃糖吧!“。
大灰狼兴奋地冲进猪小果地家里,一把一把地抓着糖果往嘴里塞,“咔嚓!咔嚓!咯嘣!”结果牙齿掉了一地。原来猪小果在糖果里放了许多小石子。大灰狼痛得直打滚。接着,他来到猪小花的家里,猪小花把一件玫瑰衣送给大灰狼。
这件玫瑰衣是用七种颜色的玫瑰制作而成,上面还点缀着宝石。大灰狼迫不及待地穿上身。穿上后,他立刻就后悔了,因为他身上扎满了玫瑰的刺。他痛得“哇~哇~”直哭,只好去医院看病去了。
从此以后,大灰狼见到猪就会躲得远远的,大家都给他起了一个外号叫“见猪跑”
范文第8篇:龟兔赛车
几百年后的今天,他们的后代又相遇了。
乌龟和兔子的第二次相遇,自然又是一番到底谁跑得快的争论。恰巧路过那里的野猪看他们争论个不休,不禁有点不耐烦了,便说:"这样吧,你们再比一次,我来做裁判,看谁赢谁输?"
森林里的小动物们听了,都同意野猪的这个提议。但是,乌龟跑得慢这是不争的事实,再比一次似乎还是显得有点不公平。
这时,在一旁的母鸡提议说:"现在已经是二十一世纪了,你们可以用别的方法来比,现在汽车已经进入了千家万户,我认为龟兔开赛车比赛的方式不错。"
听了母鸡的建议,兔子和乌龟也觉得这个主意可行。
于是,双方就慎重的约定好了比赛时间、地点和路线。
到了比赛那天,森林里的动物们都来观看这一场"世纪大赛"。
很快,比赛开始了。
只听野猪裁判哨子一响,乌龟和兔子各驾驶着一辆汽车飞速地冲了出去。跑道两旁,有些动物在为乌龟加油,还有些动物则为兔子鼓劲。
比赛在激烈的进行着,他们驾驶着车,谁都不愿意落后,几乎是并驾齐驱。汽车强劲的轰鸣声,震得小动物们的耳朵都有点隐隐作疼。
但是,在过人行横道的时候,乌龟的车停了下来,让行人先过。但是,兔子呢?他丝毫没有停车的迹象,反而一踩油门,呼啸着冲了过去。兔子一边开车,一边得意的想:"这乌龟真傻,这是在比赛,还让人过去?赢才是最重要的!"
兔子这样想着,车开得更快了,如一道闪电。这时,或许它太得意,心中又太想赢,没注意到前面的红灯,车如脱缰的野马呼啸而过。
不过,兔子很快就被牛交警拦住了,牛交警说:"你下来,没看见红灯吗?这样吧,由于你交通违规,必须要在这里指挥交通半个小时。""这是比赛,牛交警,请您放了我吧。"兔子急得乱蹦乱跳,眼睛更红了。
牛交警跟本不吃那一套,眼一瞪,手一挥,大声地说:"不行,谁让你刚才不尊守交通规则呢?""好吧!兔子苦着脸,只能答应了,两只原本高高耸立的大耳朵瞬间耷拉了下来。
就在这个时侯,落在后面的乌龟追了上来,稳稳地从兔子指挥交通的路口开了过去,很快就到达了终点。哈哈,乌龟又一次奇迹般地赢了比赛。
范文第9篇:荷花荷叶
在路边的一个池塘里,种有一池的莲藕。
夏天到了,荷花开了,她们是那么美丽。荷叶挨挨挤挤,一个个像碧绿的大圆盘;荷花从圆盘之间钻出来,就像一位娇滴滴而又害羞的小姑娘。
有一天,一位果农路过这儿,赞叹地说:“这荷花真美啊!”这句话被荷叶听见了,便对荷花说:“那位果农在夸奖我们呢!”荷花说:“我们?不,那位果农只是在夸我!”荷叶听了后,立刻低下了头。
又有一天,一位有名的画家路过这儿,赞叹地说:“这荷花真漂亮啊!我要用笔把它们画下来。”荷叶听了这话高兴极了,立刻对荷花说:“那位画家想把我们画下来呢。”荷花漫不经心地说:“不,漂亮只属于我。
你这个丑八怪,谁会画你?”这句话彻底伤透了荷叶的心,荷叶哭了,再也不给荷花遮挡风雨了,天渐渐黑了,可那位画家才画了荷叶,荷花还没来得及画呢,只好第二天再来了。夜里,来了一场风雨,荷花没有了荷叶的保护,很快就凋谢了。
第二天,那位画家又来了,看到七零八落的荷花,很扫兴,只好回家了。他的画夹上只留下了那片荷叶.
范文第10篇:学习园地
小树林长着几十棵垂叶榕,下面还有石椅呢。那可是我们的“学习园地”。环境十分优美;空气十分清新。只要你闭上眼睛,就会有一种飘飘欲仙的感觉。
早晨,太阳公公伸起懒腰,唤醒了大地,垂叶榕也眯眯起来了,这学校可安静拉!咦,几个小朋友拿着扫把来了,他们在为垂叶榕弹曲。
垂叶榕的叶子有很多绿:嫩绿.深绿.浅绿.淡绿……从远看,它们是军人;从上看,茂密的叶子,一片叠在一片身上,随着风儿荡秋千。现在,同学们来上学了,顿时热闹起来了。小鸟跟着“叽叽”唱歌呢!
晌午,太阳公公热情地把阳光洒脱给大地。瞧!垂叶榕下的一些小同学正在歇着,垂叶榕为他们化为大伞,上面的叶子与叶子之间有一些空隙,阳光五颜六色,像童话世界一样。
傍晚,同学们纷纷离开了学校,这安静的学校,还有大石榴般的太阳,使得垂叶榕睡了。“沙沙沙”风吹过草地,吹过垂叶榕,垂叶榕的叶子又一次荡秋千,垂叶榕看着太阳,望着.望着。
学校的小树林美吧!也许那童话世界就在我们心中不断地浮现!美啊!!小树林!
C. 故事新编怎么写
写故事新编方法如下:
故事新编,是我们通过自己丰富的想象力,对已有的故事进行重新编创。注意:故事新编决不等同于胡编乱造,缺少事实依据的想象,是不合理的。
了解了故事新编的概念之后,咱们接着审题,习作中以《龟兔赛跑》为例,给大家设想了四个不同的结局。咱们根据其中一个结局,例如“乌龟又赢了”,来想象新的故事情节。故事情节只要合情合理即可,例如河流挡道,掉进陷阱(路遇不测);跑反方向,可以借助修辞手法和细节描写(语言、动作、神态、心理等)。