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故事思维初创项目可以怎么讲故事

发布时间:2023-06-27 14:29:06

㈠ 初创产品如何讲好故事

除了“团队思维”,还有一种“故事思维”特别重要。


前不久我读了一本名为《你的团队需要一个会讲故事的人》,跟题主分享一下书评,希望对你有所帮助。



?3.“故事思维”教会了我们什么?

读完了这本书,我们可以对“故事思维”有一个初步的了解,可以激发起自己对于“故事”的热情和欲望。这本书,?是一本教我们如何学习和增强讲故事的能力的书,也是探索“故事思维方式?”的书,还是一本为我们“训练故事思维?”的书。

而除此之外,我们还要学会倾听,学会借鉴别人的灵感?,不断提高自己讲故事的技巧。

打开电视机随便看看吧,哪个广告还只是单纯的说教与推销?是不是都是通过几分钟的片长描述一个小故事,从而让你产生对这样产品的向往?


而作为普通人,我们可能用不到广告技巧,那我们为什么还要学会“故事思维”?


因为,“故事思维”让我们感同身受、让我们交流顺畅。“我们坐在高高的谷堆上面,听妈妈将那过去的故事……”为什么要听过去的故事?因为,那些故事,不仅代表着我们的过去,饱含着我们的记忆;而单就“讲故事”这种方式,就是那样的亲切、温馨,当月亮在白莲花般的云朵里穿行,孩子们搬来小板凳,围着大人听故事,是一个多么温馨的场景啊!


所以,运用我们的“故事思维”,试着让别人理解我们,这样,我们的沟通会更顺畅,这,就是“故事思维”对我们的最大帮助。

㈡ 怎么讲故事

用故事思维重新思考。

一旦你学会在理性思维和故事思维之间转换自如之后,你就能找到事实上正确,而情感上也满足的正解。故事思维的关键在于,首先了解哪些故事能够撩拨自己的感情,然后找到那些能够撩拨他人感情的故事。

讲故事不仅在于讲,还在于找故事。讲故事的能力也就是搜寻其他人故事的能力。大部分情况下,讲故事就是利用你偏爱的背景来诠释一条信息。想让新故事胜过老故事,就必须制造一次足够精彩的情感体验,让人们津津乐道。

开始练习讲故事。你的目的是讲一个让人感同身受的故事,从而让对方产生情绪反应。讲故事的水平高低与你是否愿意分享自我看法有直接联系。从哪里找到属于你的故事。

语言富于动性。

故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。语言富于动性,不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。

爱情故事主要指男女之间相爱的故事,用故事记录下来,发表在网络或者杂志。以描写男女爱情为基调,爱情文章探讨爱情意义,描写爱情的形式。可以用真实的事件做为写作背景,或是美化了的言情故事。

㈢ 6种故事模式4个故事来源教你学会讲故事

着名未来学家、趋势专家丹尼尔·平克,曾经提出过未来右脑时代的6大全新思维能力,即设计感,娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力,而故事力就是一项重要的能力,未来属于会讲故事的人。

20年前,一个美国老太太贷款买房子的故事,家喻户晓,深深地打动过所有的中国人,扭转了国人不愿意贷款消费的传统,使得贷款买房成为中国经济的一大支柱,可见故事的影响力之大。

故事是一个激励、影响与说服的有效工具,把你的故事变为你的力量和影响力,是每一个营销团队和领导的梦想。有人开玩笑说过世界上最难的两件事,第一是把别人的钱掏出来放到自己的口袋,第二件就是把自己的思想装进别人的头脑里去。而讲故事却可以轻松做到这一点。因为故事里有情感、情绪,会激发人们的身体的反应,让人开心、难过、愤怒、焦虑,故事让人们获得了间接的体验,通过情感的影响力,打破了大脑的防御机制,降低人们的批判性思维,把事实的意义传达给听众。相比较冷冰冰的数字图表,枯燥的说教,故事更容易引导人们接受新的观点,改变行为,从而改变生活和未来。

虽然知道故事力很重要,但是,人们的最大困惑是,自己不会讲故事,自己没有那么多的故事可以去讲,到哪里去找故事呢?怎么讲故事呢?

《你的团队需要一个会讲故事的人---用故事思维解决问题》是一本讲故事的入门书,作者安妮特·西蒙斯,是美国最早研究故事思维在营销和团队中应用的管理专家之一,集团流程顾问公司的总裁,该公司的客户包括美国NASA,美国国税局、微软公司等。西蒙斯的着述还包括《故事的力量》等。她告诉你讲故事没有那么难。我们每一个人都是一个讲故事的好手,每一种信仰、观点和记忆都是故事。我们不用特地学习怎么讲故事,因为我们每天都在讲故事。大部分情况下,我们意识不到自己在讲故事,我们更难意识到这些故事在深入的影响着我们的生活。只要我们留心自己所讲的故事,就可以调整构造和支撑故事的那些观念,讲出更有益的,更积极的故事。作者给我们提供了6种故事模式和4种故事来源 ,并告诉我们如何讲好一个故事。

这是最受人欢迎的故事,你讲的是你自己的真实经历。  你有什么特质?你如何能够影响别人,你的家庭,儿时的一些经历,你的第1份工作,讲这些个人经历,是要让人们相信你,知道你是一个怎样的人。

用故事告诉别人你的目的,你的主张。

人们都不愿意被教导,但是都愿意听故事,所以讲一个故事可能比你的教导建议更容易改变别人的行为。

讲一个有关未来的令人振奋的故事,能让人觉得当下的困难都是值得的,激发团队的凝聚力和创造力,任何一个领导都要具备的能力,就是用故事画大饼的能力。比如1961年美国总统约翰·肯尼迪就讲了一个愿景故事,讲述了美国宇航员将很快登月并顺利返回地球,他借此降低了社会动荡和猪湾事件产生的负面影响,把人们的焦点转移到了太空计划上。一个绝妙的愿景故事能借助人们对美好明天的憧憬,消除人们对负面消息的关注。

对于价值观这样十分主观的东西,通过讲故事给示范,可以让别人更清楚的了解你真实的想法。比如你是如何理解责任,如何理解正直的?

是一个共情的故事,在故事中接纳对方的情感,并来呼应它,打破别人的顾虑和内心的怀疑,实现真正的和谐。

也就是你生命中的关键人物,你看重的他们身上的某些品质,也就是你自己的品质。

你可以从中找一个场景,以此为例说明自己的主张。你去分享看电影的时候特别打动你的那一个桥段,你分享这个故事对你的意义,就把这个故事变成了你的故事。

故事的魅力就在于它的情感影响力。尽可能的去调动听众的视觉,触觉,味觉,听觉,嗅觉,用语言营造出一个生动形象的视觉画面,为了能达到这一点,讲故事的人,需要深入现实生活,去体验有血有肉的人生。

故事背后是价值观。我们经常有很强烈的表达欲望,喋喋不休,有的时候深陷内心的矛盾,含糊不清。关键就是要找出你最想表达的信息,你最想交代核心的信息是什么?通过合适的故事把它传递出来。比如教育管理者的矛盾时刻,老师的利益重要,还是学生的利益重要,需要你回归内心,清楚地表明自己的立场,才能讲出简洁清晰的故事。

讲故事是传递自己的价值观,目的也是为了影响人们接受你的观点,改变行为,所以首先要尊重你的听众。任何不屑、伪装都逃不过听众的情绪感受。当听你故事的人,感受不到你的真诚和尊重,你的观点,也无法被接受。

要能从不同的视角来看待问题,才能让抱有不同观点的人表示理解。比如教育者,既要站在老师的视角,同时也要理解家长的担忧。

寻找各种讲故事的机会,接受正面和负面的各种反馈。善于听取别人的建议,来改善自己的故事,作为一个初学者,接受正面的反馈有助于增长我们的信心。可以找一些熟悉的人来试听你的故事,那当然,这些人要能积极的支持你,你同时也要勇于保护自己的创新性,要有继续讲下去的勇气。

你的经历就是最好的故事,相信自己,饱含感情,充满人情味的真诚去讲述自己的故事吧。

只要挖掘出这种天生的能力,通过讲述故事的形式理解这个世界,那么你就拥有了更深层次的智慧,能帮助你沟通得更顺畅,更富真情实感,也能成就你的事业,改变你的人生。

㈣ 6种方法带你用故事思维解决问题,搞定人心

讲故事的一种非常有意义的本领,值得我们好好去学习去掌握,它可以帮助我们影响别人。从另外一个角度说,我们的生活本身就是一个故事,我们每天都在讲故事。

尤其是现在人们生活节奏如此之快,以前你花半个小时慢条斯理去讲的一个长故事,而现在可能你几分钟之内讲不清楚你就出局了。

将故事思维应用于商界的第一人安妮特·西蒙斯的《故事思维》以她大量亲身经历为依托,详细地向我们讲述了实战型说故事的技巧。本篇文章将从6个角度带你学习故事思维模式,提高讲故事的能力。

讲一个有趣的小故事:一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是分你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是分我的命啊!”

故事讲述选取的就是一个特定的视角,或者说我们往往只关注的就是一个视角。那么在聆听这个故事的时候就是短暂地间接的与描述者分享他的视角。

同一个故事,如果视角不同,意思也会完全不同,会引起的行动也会截然不同。

无论是号叫的猪,还是绵羊奶牛,更或是牧人,换个角度他们都是一个不同的故事。说不定牧人换成了猪的视角后觉得小猪很可怜就不吃它了呢hhh,至少绵羊和奶牛它们不会再说风凉话了。

你想想,能坐下来听你讲这类故事的人都已经了解你是一个什么样的人并且了解你讲故事的目的了,那么其实他们最想听到的就是你究竟能带给他们什么好处。

假设,一个公司的CEO他梦想着他的公司“5年内发展成拥有20亿资产的公司”或是说“2年之内上市成为独角兽公司”等,这些愿景可能会让他每天都充满干劲,但这不意味着那些在会议室里听他描述宏图却只拿着很少薪水的经理、骨干们也会和他一样,他们甚至可能对他的描述不屑一顾,当然,也有可能会假装和他有一样的愿景,这样更糟糕。

可能我们大多人都看过这样一个故事:一个人经过一个建筑工地,那里有三位建筑工人,他分别问三个人在做什么,第一个工人回答:“我正在砌一堵墙。”第二个工人说:“我正在盖一座大楼。”第三个工人回答:“我正在建造一座城市。”十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了建筑工地的管理者,第三个工人则成了城市的领导者。 ​​​​

好的梦想故事应该激发人们对未来的憧憬,从而克服当下的沮丧和挫折。在你讲述的愿景故事里,你应该把点点滴滴都编织在一起,特别是那些艰难抗争和让人倍感沮丧的细节,这样才显得真实可信。

讲自己的亲身经历是最有效的教导方式,没有的话也无妨,可以退而求其次讲别人的故事。

光说“我们重视为人正直的品质”是没有意义的。《故事思维》里举了这样个例子,说有个员工隐瞒了错误导致公司损失了几千万美元;或者某个销售人员坦承了自己的错误,结果他的顾客反而将订单增加了一倍。这样才会让员工真正明白“做个正直的人”的意义。

我们宣传的各种价值观往往最终都成为印在各种卡片上、刻在墙壁上的标语,或者成为各种场合的口号。这些东西离我们每个人的内心太遥远了太抽象了,没有具体的生活事例,我们根本感受不到它的意义。

讲述亲身经历的故事,最能打动人心,它会让故事听起来有趣生动。

据调查,面部表情所传达的情感比其他任何形式所传达的情感都要深刻。就算是嗷嗷待哺的婴儿,都可以读懂面部表情所蕴含的情感。

我之前在一个幼教关于讲如何运用面部表情来激发幼儿的情感认识的论文里看到过这样一个例子:比如在幼教过程中一个面部表情冷冰冰的教师会让幼儿害怕,对于教师提出的要求他们可能会照做,而动机是建立在恐惧心理之上的;而反之,对于一个不爱说话,整天面无表情的孩子,教师也是束手无策。

所以可以说人脸是一种超越语言和文化壁垒的沟通渠道,一个表情可以代替三四句话。

在我们联系表情的时候可以尝试把自己讲故事的样子录下来,然后回放看看自己的表情,再面对不足之处加以改进修炼。通过这种刻意练习,相信讲的故事会更加出色。

记性不只是指一种好的或是差的记忆功能。一些记忆差的人也能记住一个难忘的故事。就像我们能记住小时候听过的童话故事,却记不住才学过的数学计算公式。

你要是想让别人记住什么就要让你的故事在人们头脑里留下一个难忘的形象或者镜头。就像《这个杀手不太冷》的杀手大叔昂和邻居家短发小姑娘马蒂尔达,《超人》蓝衫、红斗篷,拥有超乎想象的强大力量,惩奸除恶的正直性格,《剪刀手爱德华》约翰尼德普,哥特乱发剪刀手,既叫人恐惧又令人爱怜......

细节越具体,越容易产生广泛的联系,这貌似不合常理,却是所有讲故事的人共知的秘诀。 一个成功的故事必然是触动了人类某种共性的故事。其实,要触动人类的共性,首先要描述个体的个性。

例如,你想通过自己的故事唤起听众对母亲的回忆,你首先要细致地描绘你的母亲。你可以提到在某个平凡的一天,你的母亲给你做好早饭骑车送你去上学。不必情节曲折,无需华丽辞藻,只要有清晰的细节,便能够让听众记忆起自己的母亲。

有这样一句话“聆听就像性爱,如果有欲望,怎么会没技巧呢?”很多人都觉得自己懂得聆听,但事实并非如此,或者他们并没有认真听。

《故事思维》这本书中给听下了一个很好的定义“听,就是等待轮到我们说话的机会。”

如果你想感化某人,去改变他对某件事情的想法,真正的聆听比假装在听更有效。你想想一下从前遇到过的情况,当某个人很认真地听你说话的时候,你大概也就会慢慢放下心理防御,最后完全信任对方吧。因为聆听时所反馈的态度,会让人们感受到温暖、值得信任或是冷漠、虚伪。

除了这6点之外,作为讲故事者最大的失败某过于使听众觉得厌烦。故事太长或者主题不集中都会让听众厌烦。那么有这样3种方法,一是可以讲一些具体的东西,不要泛泛而谈,具体的细节也比假设性的问题更有意思。二是暂停不要再讲下去了,让听众们回过神来。三是可以聪明一点,把难题抛给听众。

相信没有人不爱听一个有趣的故事,这种天性决定了无论是在任何场合,故事总是胜于事实,情感总是胜于逻辑。希望我们都能够通过故事思维,来影响他人,解决问题。

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