① 什么才叫讲故事
故事之所以称之为故事 是其极具感染力 在空间上 思想上 都能给人以非同得感觉 故事要么动人要么真实要么创新要么纯净 要写好故事 需要用心 不能草草完事 最好好好构思 记住小说三要素 人物情节地点 有开头 发展 高潮 结尾 你可以去搜查资料等等 相信你一定能写好故事！
② 讲故事的概念是什么
故事概念是最简化的关于故事的想法。它是故事最基本的层次。它是关于假设的问题，能激起好奇心，并吸引你去探索可能的发展和后果。它不是具体的故事想法。那是题论
③ 举例子和讲故事的区别是什么
举例子”，指为了说明事物的情况或事理，有时候从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂，又有代表性的例子来加以说明，能具体、恰当的说明意图，而且可以根据需要举正例子或者反例子
讲故事其实就是高级的举例子，但是它们还是有区别的。
举例子与讲故事的区别在于，故事饱含感情色彩和感官细节，我个人倾向于在举例子时，能讲故事则讲故事，因为，故事更能打动人心，也让人印象深刻，学习时更容易领悟，情感上更愿意接受，利益上更愿意被驱动去运用其中包含的技能。
④ 讲评书和讲故事有什么区别
区别就是讲的时候是否加入自己的见解。
“讲故事”中，插入评论，就是评书。
因此，评书艺人水平的高低，不仅取决于"讲故事”的功底，更主要的还是“评论”的水平，
如果这个标准存在的话，那么,
现在的所谓“评书艺人”中，有不少人只能算作“讲故事的人”，而不是“评书艺人’ 。
⑤ 讲故事在讲什么
花了半天时间，在图书馆埋头看完了这本书，中国人看外国人写的书，总有一种不好好说话的感觉，翻译里的文化太多了，真正的意译要求太高，而长时间看类似逐字翻译的书，会使中国人的说话方式逐渐西化，这点其实很可怕，对中国文化的影响是潜移默化的。
说回正题，之所以购买这本书，是有一天我想重拾写日记的习惯时，发现自己死活写不了100字，无法将自己内心的情感表达出来，只能停留在言之无物的感慨中，过几天再看根本不能体会到当时的想法，甚至高中拿手的议论文，如今给自己一个观点，都写不了当年的三段式，更别提用自己的方式来记录，因此希望提升自己描述的能力，购买了几本书，这是其中一本，也是第一本开始看的书。
看完个人总结了一下，讲故事，实际上是一种手段，将自己的观点或情感通过故事的形式投放给听众，使其受到情绪上的感染，从而达到目的，因此第一点作者提出了为什么要讲故事，为什么是这个时候讲故事，这两个核心问题决定了讲故事的目的。
为什么要讲故事？这一问题包含了几个问题：发生了什么事？听众是哪些人？演讲者是谁？要达到什么目的？听众有什么反馈能够说明目的达到？……
为什么是此时讲？此时发生了什么导致了这一需求？
前两个问题决定了故事如何是讲得好，而后才开始讨论，如何讲故事。
故事素材来源很多，题外话一句，外国人仿佛非常热爱讲述童年，大部分的故事都是演讲者自身或者亲人的真实故事再创造，其实国人也爱，毕竟谁能不爱听八卦呢。
真实故事为基础，这一点很重要，因为是真实的，有当事人的亲身经历，方才能够进行本书一大指导原则——从感官体验上来客观描述故事，而不是从批判、想法等主观角度，给听众描述具体场景，仿佛身临其境，当然如果听众也有类似经验就更好了，否则你再怎么描述五感，一个没有经历过生育的人也不会明白生孩子的痛，即使你告诉他产房里都是血，全身冷汗，医生一定要求打止痛针等等，当然如果目的不是让对方了解疼痛，而是引起其他共鸣，那就另当别论。
这一点很重要，隐约记得某本畅销名着里有一句话，不加评论的语言是最美的？意思差不多就是人很难不加上个人色彩去描述事实，如果做到那真的很棒，这点需要练习。
故事素材有了就需要去创作，创作好了就开始呈现，之所以用呈现，而不是讲故事，是因为这确实不是简单的一对一或者一对多讲故事，而是为了达到某个目的进行的一个节目，为了达到节目效果，需要了解观众。
观众是谁？如何持续吸引观众？观众会分心的原因有哪些？也就是书里的倾听障碍，题外话一句，翻译为什么不能直接翻译成分心原因之类的词？非要用倾听障碍这种中不中洋不洋的说法，拗口难记。
了解观众不能持续被吸引的原因(我这句话也属于不说人话，实际上就是观众不听讲的原因)之后，书里推荐的是释放出来，就是说出来，大家开诚布公，避免出现听众是因为别的事分心，让演讲者误以为是演讲的问题，做出错误的调整。
明确了目的，有了故事，了解了听众，那么，多次练习后，就开始表演吧。
⑥ 讲故事与朗读故事有什么区别
朗读比较平淡，讲故事绘声绘色，比较生动，更有感染力。