1. 婴幼儿故事的主题主要有哪三类
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2. 幼儿园晨会主题小故事
在晨会的时候适合讲一些励志的故事,接下来我搜集了幼儿园晨会主题小故事,仅供大家参考,希望帮助到大家。
幼儿园晨会主题小故事1
珍妮是一个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
在那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
幼儿园晨会主题小故事2
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命。
多一门技艺,多一条路。不断学习实在是成功人士的终身承诺。
幼儿园晨会主题小故事3
有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。
天神听了,微笑地问:但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!
狮子轻轻吼了一声,说:天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡槐猜鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!
天神笑着说:你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。
狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?
大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。
狮子离开了铅誉型大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。
狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?
在我们人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。
幼儿园晨会主题小故事4
那一天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索。
大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反虚肢常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师。请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。几十双眼睛在问。因为我们要在操场上立正五分钟。即使欧阳老师下了“不上这堂课,永远别上我的课”的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。
那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。在操场上去,站好!欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住。
幼儿园晨会主题小故事5
有一天,一个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但是几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。
农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!
教育就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入枯井里,会被各式各样的.泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井脱困的秘诀就是:将泥沙抖落掉,然后站到上面去!
幼儿园晨会主题小故事6
有一个人经常到处出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。
他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每一次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
幼儿园晨会主题小故事7
在春秋战国时期,有一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希
幼儿园晨会主题小故事8
有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说:龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?
龙虾气定神闲地回答:谢谢你的关心,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备。
寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展。
我们每个人都有一定的安全区,你想跨越自己目前的成就,请不要划地自限,勇于接受挑战充实自我,你一定会发展得比想象中更好。
3. 民间故事素材在哪里找
民间故事素材是到农村去找。故事出在民间,各地方有个地方的风土人情,人与人之间避免发生一些人情事故,时间久了,也就变成故事了,时代久远,往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。口头传播,民间故事大都以口头形式传播。情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的良好愿望。
民间故事
猎人海力布的故事,贪婪的女人的故事,四大民间故事,牛郎织女,孟姜女哭长城,梁山伯与祝英台,白蛇传,华佗发明麻沸散的故事,一幅壮锦的故事,老二行医的故事,祖师鲁班的故事,哪咤闹海的故事,农民智斗魔鬼的故事。
两个懒汉的故事,武夷山酒坛峰的传说,机智木匠捉弄富人,除夕守岁的传说故事,华佗学艺的故事,神医扁鹊的故事,李时珍的传说故事,吃年夜饭要关门的传说,农夫的三个忠告,嫦娥奔月的故事。
天师钟馗的故事,吴刚伐桂的故事,穆王西游的故事,李冰锁龙的故事,项羽与虞姬的凄美爱情故事,田螺姑娘,戒指的故事,兵士智斗大臣,少爷喝墨水,阿诗玛的故事,鸡毛信的故事。
4. 孩子讲红色故事比赛,在哪里找背景音乐和图片
可以在ppt网站里找素材。
里面有很多红色主题背景和图片。
图片是指由图形、图像等构成的平面媒体。图片的格式很多,但总体上可以分为点阵图和矢量图两大类,我们常用BMP、JPG等格式都是点阵图形,而SWF、CDR、AI等格式的图形属于矢量图形。有形式的事物,我们看到的,是图画、照片、拓片等的统称。图是技术制图中的基础术语,指用点、线、符号、文字和数字等描绘事物几何特征、形态、位置及大小的一种形式。随着数字采集技术和信号处理理论的发展,越来越多的图片以数字形式存储。
5. 确立故事的主题是什么
1、确立主题
编写故事之前,应该用几句话写出故事的主题或中心思想,作为整个作品的讲述方向。如果这时已经有了一个创意,换句话说就是为你的创意定性。
有时候一句话就足够了,例如:这个故事要表现在当今的社会环境下人与人之间的冷漠,或这个故事要表现人在利益诱惑下的软弱和妥协。更简单一点的主题描述也可以是:这是一个表现爱情的故事;这是一个歌讼友谊的故事;这是一个有关快乐的故事。等等。 . .如果抓不住故事讲的是什么,很难指望让考官喜欢。这就是主题的重要性。在确立了故事主题之后,也就是确立了整个故事的大方向,之后的所有情节的编写都会按照这个方向而发展。这对于一个故事或是作品来说,是很重要的。 .
当主题问题考虑清楚了,也就可以开始写作了。 【范例】 . .现在以一个考场上的命题《爸爸》为例,编讲一个情节简单的故事:首先要确立影片的主题: . .这是一部关于家庭亲情的短片,故事将表现在单亲的家庭环境下如何对孩子进行健康的心理教育;这个故事的主要目的是为了表现一种单亲家庭的社会现象,引起社会各界共鸣。
2、 故事大纲 . . 在确立了故事的主题之后,就要构思故事大纲了。按照故事叙事的发展过程,每一个故事一般都要有一个开始、发展和结尾的线索。任何事件也要有一个发生、发展和结束的过程。在三个部分当中引出故事,转折故事与升华故事。
在故事发展部分中还有一个中间点,起着承上启下的作用,于是四者便构成了传统剧作中所说的:‘起、承、转、合”。
(1)故事怎样开始?是否要在一开始就要让观众清楚地知道这部影像作品的内容是什么?故事的开场很重要,如果能在一开始就能抓住考官,夸张一点来说,这个故事就成功一半了。最好在故事的开端就有一个事件发生,或交待一个事件,让这个事件转入另一方向。
(2)故事要如何发展?这一部分是展开剧情,产生矛盾和冲突的阶段。这一段是故事的主体部分。称为故事的对抗部分,是因为一切戏剧的基础都是“冲突”。一旦给自己的人物规定出“需求”,也就是在故事中他想要达到什么目的,他的目标是什么,那么我们就可以为这一需求设置障碍,这样就产生了冲突。 . 这一部分往往是故事从发展到高潮的部分,事件发生了之后的展开,各个人物的反应,由此又产生新的矛盾和冲突,将事件引向矛盾的终结.这一部分可以是沿着开始时的单一事件的发展脉络继续深入,也可以是由这一事件引发出新的事件。 . 而就一个几分钟的考场命题故事来说,单一事件的发展会更清晰,更容易突出主题。
(3)故事要怎样结束?结尾一般是一个故事主题被强调的部分,需要有一个画龙点睛的结尾来总结故事,升华人物,提炼影片思想。这是作者要传达的意图被重复或最后揭示的时候,是否要圆满解决或解释还是要留有悬念或后续线索? .
故事结束形式有两种,一种是封闭式的,一种是开放式的,所谓封闭式结局是指开头所引发的故事得到了解决,疑问都有了合理的解释,有明显的终结感。而开放式结尾,顾名思议,是故事在影片中没有完满地交待问题得以解决的答案和结果,留给观众自己去猜测和回味,即留有悬念式后续线索。
当整个故事线都整理清楚之后,一个较完整的故事大纲也就形成了。
6. 哪里有适合一年级小朋友做演讲的故事,主题是《和同学友好相处》
爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌,做个好孩子。但是什么是礼貌,我一直没有完全明白是什么意思。后来,有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义:礼行高散貌就是亲切和气地待人,文雅谦逊地说话和做事。
上小学后的某一天早上,在路上遇见了我幼儿园时的石老师。我一低头,装做没看见。这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼:“石老师早上好!”。石老师高兴地说:念大“小明真懂礼貌。”在旁边的我羞愧得无地自容,想打招呼,石老师已经走了。望着石老师的背影,我后悔极了。
还有一次在放学回家的班车上,我和小倩坐在一起。我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑,突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩,在我还没有意识到发生什么事情时,我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚的样子时,我放下了拳头,平静地说:“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起!”。说完他低下了头。我笑了笑说:“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了许多。
以后,在外边和人打交道的时候,我都正确礼貌地招呼,大方得体地交谈;在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。
希望对你有帮助!档氏!
7. 我想找主题为“啄木鸟”的积极向上的小故事!
啄木鸟的故事
啄木鸟从小就是一个孤儿,从小就开始流浪。
小啄木鸟缺盯长大了,它自言自语地说:“我已经长大了。我该去找些工作了!”
就这样,啄木鸟走向森林。
走啊走,啄木鸟遇到了一只小兔子,还在采蘑菇呢!小兔子看见啄木鸟就问:“你叫什么名字?” 啄木鸟结结巴巴地说:“我……我没名字,我从小是个孤儿。”“如果这样,那就叫你迪迪吧!”小兔子奇怪地问:“你在干什么,迪迪?”“我想找个工作。”“好!我跟你一起找!”“好吧!”
走在半路上,迪迪回过头来问:“你灶姿叫什么名字?”小兔子笑嘻嘻地回答:“我叫爱爱!”
走啊走,它们看见了一只小刺猬:“唉呀!小刺猬背上怎么叉进去了那么多苹果呀!”迪迪奇怪地问。小刺猬许许回答:“我是运工专家,我把苹果叉在我的背上,运到苹伏辩和果工厂去加工,你行吗?”迪迪害羞地离开了。
走啊走,它们看见了一只小蚯蚓,“怎么小蚯蚓钻进了土里呀?”迪迪不解地问。小蚯蚓多多探出头来回答:“迪迪,我是松土专家,我钻土里,把土弄松,花儿才长得好,你行吗?”迪迪又一次害羞地离开了。
迪迪找不到工作,以为自己没有一项长处,哇哇大哭了起来。爱爱安慰它说:“迪迪,别哭了,你一定找得到工作的。”就在这时,从附近传来“救命呀!救命呀!”的喊救声。爱爱对迪迪说:“走,我们看看去!”它们向呼叫救命的地方走去。哦!原来是一棵大树在叫呀!它身上有许多虫子在咬呢!爱爱说:“对了,啄木鸟一向是吃虫长大的,所以,迪迪你去吧!”“我?”“对呀,你!”“我试试!”迪迪两脚紧贴在树干上,一个接一个地把虫子吃掉了!“太棒了!迪迪!你真是树医生!”迪迪突然脸像西红柿一样红了。为了感谢迪迪和爱爱,大树把苹果送给了它们。
从此,迪迪就成了树医生。听,“嘟—嘟—”那是迪迪在工作时发出的动听的声音!
8. 民间故事素材在哪里找
中国民间故事当然是到农村去找,故事出在民间,各地方有个地方的风土人情,人与人之间避免发生一些人情事故,时间久了,也就变成故事了。
比如说,在某个村庄住着这样一户人家,家里爷几个都靠杀猪卖肉养家,刚开始都是小打小闹,可是一点一点干好了,挣了大钱。
主要特征
1.时代久远,往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
2.口头传播,民间故事大都以口头形式传播。
3.情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的良好愿望。
4.多采用象征形式,内容往往包含着超自然的、异想天开的成分。民间故事就像所有优秀的作品一样从生活本身出发,但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
9. 以故事为主题的手抄报图片大全
‘壹’ 以"成明信长故事"为主题,做一张手抄报
《陆羽弃佛从文》
唐朝着名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
《少年包拯学断案》
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿兇手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝着名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》
南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。
‘贰’ 成语故事经典手抄报图片大全
【拼音】: àn yǔ cán yún
【解释】: 比喻男女的爱情被阻隔或断绝。
【出处】: 宋·刘克庄《西楼》诗:“短松明月易陈迹,断雨残云难觅踪。”
【举例造句】: 孤帏再把重门掩,不堪离恨寄冰弦,断雨残云思黯然。 明·徐霖《绣孺记·剔目劝学》
【拼音代码】: dycy
【用法】: 作宾语、定语;用于书面桥神语
‘叁’ 关于名人故事的手抄报图片
关于名人故事的手抄报
1946年,余秋雨出生在余姚一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员,而母亲则是一位没落大家族的小姐。在他出生那天,天上一直下着小雨,因此得名叫秋雨。 余秋雨的童年是在余姚县桥头镇(今属慈溪市)度过的,乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人,在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩,竟然也认识了不少字。 4岁那年,余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆,有几十本童话和民间故事,十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名激消轮学生呢?老师想出了一个办法,写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字,就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时,曾说:“我正是用晨昏的笔墨,换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天,我读任何一本书都非常恭敬,那是从小养成的习惯。” 在余秋雨11岁的时候,为了能让他有更好的前途,他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。 中学的图书馆不小,但每天借书都要排长队,而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来,余秋雨到处打听,终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便,就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号,快到外滩了。当时正值困难时期,人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫,走到一半就饿了。当他走到图书馆时,离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易,所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间,等找到书,就只剩下半个多小时了,能读几页?但是,就为了这几页,一个十三四岁的男孩子,每天忍着饥饿走一个多小时,看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动? 正是少年时那段艰辛的阅读时光,为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中,我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰,29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病,在恩师盛钟健先生的帮助下,被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室,专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全,也使得余秋雨像金庸笔下的人物,仅有高人指点还不够,还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”.这次阅读对余秋雨无疑是重要的,因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充,形成双翼:张可指导他接触西方文化,这次他却走进了浩瀚的中国历史。 关于读书的方法,余秋雨有一个着名的“畏友”论:“应该着力寻找高于自己的‘畏友',使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。”
‘肆’ 关于成语故事的手抄报图片
带有图片的成语故事:
1.疑邻盗斧
从前有个(乡下)人,丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了,便观察那人,那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人的脸色表情,也像是偷斧子的;听他的言谈话语,更像是偷斧子的,那人的一言一行,一举一动,无一不像偷斧子的。不久后,他(丢斧子的人)在挖他的山谷的时候发现了斧子,第二天又见到邻居家的儿子,就觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了。
含义
这则寓言说明,主观成见,是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时,必然歪曲客观事物的原貌。
寓意
做人处事要实事求是,从实际出发,不能凭空猜想。
‘伍’ 红色故事主题的手抄报怎样做
红色故事 把纸张平均分成6至9格
把故事或成就串起来
‘陆’ 弄一份很好看的手抄报经典古诗词、故事为主题
一份很好看的手抄报经典古诗词
‘柒’ 以“我的‘知法’故事”为主题的手抄报的 内容
找法律故事,名言,儿歌等
‘捌’ 周末作业: 完成一张主题为“寓言故事”的手抄报
寓言故事的手抄报可以语言为主题写一些寓言的故事,形成一张手抄报,这就可以了。
‘玖’ 以《读书》为主题的手抄报的图片
这两幅可以吗?我比较倾向于第二种
10. 求一些校园故事的主题
① 高分求校园故事构思!!!!!!
故事来中的两位男主自角,一个来自大城市的富裕家庭,一个来自贫困的山区。不同的生活背景和心理差距,造成他们之间的各种矛盾冲突。四年的大学生活里,发生在他们之间许许多多恩恩怨怨的故事,都是你写作的好材料。着重刻画人物个性特征,使他们成为栩栩如生的人物。深刻揭示在校园里,不同的经历的学生如何相处,如何与社会相适应。
② 写校园故事有什么题材呢
校园故事的作文题材
学之甜
一写校园生活,大家肯定马上想到学习.的确,一天中得读12小时的书当然印象深刻.虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说 “Hello”然而“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”每学一点知识就为人生业绩加分.每读一本好书就像交了一个新朋友.俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠,气昂昂地向书山题海进发.
吃之乐
俗话说:“民以食为天.” 我们做学生当然也不例外.因此每当第四、七下课时,同学跑出教室的速度都能赶上刘翔.如果你晚点到食堂里,那队早已排成了长龙.你若去排队那得等到猴年马月.于是有的人便又冲到外面去吃.最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧,那一桌不时地发出笑声,真想象不出他做作业时那痛苦的表情.
玩之趣
在学校玩大致可分为三种:课外时间玩,开运动会时玩,文化艺术节时玩.然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩.开运动会共开两天.于是第一天早晨,生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料,西市买纸巾,南市买旗子,北市买鲜谨笑花.
运动会开始时,我们班分工可明确.一部分人去加油助威,一部分人去参加比赛,又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气.总体听去,那加油声犹如海浪,前波未平,后波又起.同学们多么有集体荣誉感:你瞧,那位参赛者参加完比赛,就马上有人送水送纸巾来了.唉呀!不好那边有人摔倒(参加1500米)眼看还剩最后一圈.这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程.最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程.虽从第一句落到最后一句,但她仍然像胜利备晌陆者一样开心.
我们学校的生活是不是丰富多彩呢?其实还有许多事我没写呢,那些也同样精神.希望我们的生活能越来越精彩.这就是我们的校园生活三部曲.
③ 求些有趣的校园故事
《金色琴弦》 校园+爱情+音乐 已完结
樱兰高校男公关部》 校园+搞笑+爱情专 已完结
《完美小姐属进化论》 校园+爱情+搞笑 已完结
《水果篮子》 校园+变身+爱情 已完结
《彼氏彼女的故事》 校园+搞笑+纯爱 已完结
《愿此刻永恒》 校园+爱情 已完结
《风之圣痕》 校园+魔法+爱情 已完结
《天使怪盗》 魔法+爱情+校园 已完结
《美鸟日记》 校园+爱情 已完结
《爱丽丝学院》 魔法+校园+爱情 已完结
④ 求一些有趣的校园生活,增长友谊的小故事小片仿顷段
一说到大学男生宿舍,给人的第一感觉就是脏乱杂等等,一切龌龊的形容词用在这里都不足为奇,毕业了偶尔会与朋友谈到这些事情,有些回想起来还感受深刻,于是我便挑选出来一些比较bt的放在这里与大家分享,先说好了,有洁癖或是对脏乱习惯比较反感的同志们要离开现在还来得及,否则……你继续往下看就知道了
先说懒
情节1:
我比较懒,不到迫不得已很少去洗衣服,有时候t恤袜子等一次买一打,直到穿的不能再穿时就直接扔掉。
一次一双袜子穿的太久,前面破的整个脚都能露出来。晚上睡前对面同学看到便问:好个性的护腕,在哪买的?
faint...第二天立刻扔掉那双袜子。
情节2:
上铺的老四比我还强,穿脏后的衣服不洗也不扔,就放在那里,到需要的时候就从一大堆脏衣服中挑出比较干净的来应急。有一次他sy后jy沾到了裤子上也不知道,结果第二天做实验时导师又恰好让他到讲台上示范,结果……呵哇哈哈,好几天走路他都不敢抬头怕碰到同学。
情节3:
最厉害的是寝室老大,一件外套能穿一个冬天,成功地解决了天冷洗衣服不方便的问题。于是我们向他请教秘诀
--我的是那种正反都能穿的外套啊,他解释道,一面穿脏了就可以换另一面啊
-那另一面也穿脏了呢?我们继续问
--外面的另一面穿脏时,里面的那一面差不多就干净了。
-为什么呢?我们不解
--因为里面的那面在毛衣上擦干净了啊……
汗……晕倒一片,大寒
-那样的话毛衣不就脏了?我们继续追问
--毛衣脏了不要紧,反正穿在里面看不到。
再晕……大汗……巨寒
-就这样翻来覆去,直到里面、外面、毛衣上都脏得不能再脏的时候,怎么办?我们打破砂锅问到底
--不用担心,到那个时候,冬天早就过去了……
狂晕……瀑布汗……无语……暴寒……
这种话在男生中虽然是司空见惯,但也能让人听的6月发抖,腊月出汗。
不过这些比起脏就算不得什么。
男生一懒,必定会很脏,我便是。
情节4:
夏天时有时候寝室会有蚊子,一晚睡得正香被只蚊子搅醒,很是恼火,便迷迷糊糊的随手抓起什么东西砸了过去,听到“啪”的一声以后,感觉整个世界清静了许多,便又迷迷糊糊的睡去了。第二天早上起来却发现少了一只袜子,才想起来昨晚好像把袜子扔出去了,遂满地寻找,却未见踪影,正在迷茫之际抬头一看,却发现那袜子牢牢的粘在墙壁上一夜未掉下来……汗……
情节5:
袜子内裤等穿久了就会很粘,这个寝室的老四也深有体会。有一回跟他一起冲澡,脱内裤时他突然“啊”得大叫一声捂住jj,我不解问他怎么回事,谁知他说:
--tmd内裤穿得太久粘在jj上了,刚才脱得太猛把jj皮拉得好疼……
崩溃ing,在场的一圈人当场全部翻倒。
情节6:
老二也挺强,情人节那天去看电影,回来之后一直哭丧着脸,询问得知是被gf狠骂了一顿,再问详情,原来是在看电影时,老二买了些零食跟gf边看边吃,一会吃完以后发现没带纸巾,老二一摸兜说好像有个手帕,遂拿出给gf,gf擦擦手后又擦擦嘴,感觉有些不精彩推荐:
⑤ 求 以校园故事为主题的600字作文
这是一篇描写校园景色的作文,很美、很有“诗意”。出自于一名小学生之手,你也是小学生吗?
平时多看些书,多记一些优美的句子,对你的作文会有帮助的!
学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有半我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……
“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。
“江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很平凡,但是你的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。你是那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不是冬天里的一道独特风景线?你的美,不仅局限在外表,更体现在骨子里的精神!
校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?
希望对你有帮助!祝你学习愉快!
⑥ 求一个校园题材的故事,我们要拍一个五分钟到十分钟的微电影,想找一个大学校园题材的故事!
匹诺曹是我们班成绩顶差的男生,所以他去学了美术。不知道从什么时候开始,美术成了那些不学无术成绩糟糕的学生的避难科目。
物理实验快要结束的时候,这个叫匹诺曹的男生,突然在我的笔袋里塞了张字条。那些细薄细薄的纸片溜到了我那些荧光笔、中性笔、圆珠笔中间去了。我哗啦哗啦翻了几下,终于把它找了出来。
那上面写了六个字:出淤泥而不染。我没头没脑的问了匹诺曹一句:什么啊?他朝我笑:没读过《爱莲说》吗?只可远观不可亵玩呗。
老实说,要是当时我不努力克制,我的脸肯定会红的。我心里乐坏了,表面上却不动声色。
实验结束,我跟随廖廖去吃饭。穿越大大的操场的时候,廖廖说,喂,你知道吗,我们班的匹诺曹最近正在追求高一那位在军训时昏倒的白巧克力小姐呢,听说还给她写了情书哦。
我的脑子转得飞快,联想到匹诺曹的字条。我想,他的意思辊不是我太清高了,所以不敢来追求我,只能远远地看着我呢?
我暗自有些得意。与所有16岁的女生一样,我有点小小的虚荣,还有点小小的想象力。我不想恋爱,但我渴望被人欣赏。
其实,我是不会对匹诺曹这样的男生感冒的。他邋里邋遢,经常穿一件篮球背心,敞开的衬衫由于走路像一阵风而鼓得像只球,而且还一脸坏笑。今天坐这个女生旁边有侃,明天又坐另一个女生边上乱诌。
但,不争的事实是,我挺希望匹诺曹来找我聊天的。因为他只找漂亮的女生说话。
匹诺曹在教室后面拍篮球,拍得巨响。同学们都不在了,我冲他喊,匹诺曹,麻烦你出去打篮球好不好?
他一手抱住篮于,冲着我笑。我想到他给我的那张字条,有些失神了。他忽然露一个鬼脸:闵琳,你过来,过来。
如果说,我对生活的倔强与不屈服,是铿锵的,凛冽的,那么匹诺曹,则向我展示了另一种对抗的方式,那就是轻松的,可爱的。
我走过去。他凑到我耳边,好像有话要说的样子。可是又迟迟不说话。我的脸慢慢红了起来,好烫。终于我像一只蚂蚱一样跳出去好远,说,干吗啊你?
他挠一挠头皮:哦,没什么,只是看你有没有头皮屑啊。
他真的很无聊。可是从此以后,我每天都提前半小时起床,然后去食堂打开水洗头。我觉得要是被匹诺曹这样的男生发现自己的头上有头屑,是件非常丢人的事。我也不知道为什么。
匹诺曹发现了我的秘密
其实匹诺曹只是姓曹而已。他得了这个代号,当然是与他经常撒谎有关。比如他经常跑到市中心的市民广场上晒太阳,回来跟同学们说看到什么染着蓝颜色头发的、穿露脐装的美女啦,却总跟教师说,唉,我忘带了某某书在家里,要回去拿。
我就曾经在广场看到过他。
那天我生现了,很严重的感冒,去医院抽了点小血,挂了点小盐水,然后跟在奶奶后面穿越市民广场。
奶奶说累了,于是我们就坐在喷泉边那些漂亮的木头椅子上休息。喷泉没有开,音乐也没有开。这个午后的广场是寂寥的。
⑦ 以校园故事为主题的片段式作文600字
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
收起
⑧ 求几个校园话剧的主题
亲~,演那个泰坦尼。。中的故事,在一条船上。。。
⑨ 求一些校园的故事情节
不管怎样,关键是要找到你充分体现你人物形象,和小说的主题的事情,内利用有机的结合来使小说完整容。
不要太苛刻在乎故事情节,毕竟生活中的事情走过去走过来就那么几回事,太做作了反而显得缺乏生活气息----这就是为什么说小说是取材与生活的道理了。
⑩ 求一个简单得校园故事
蝴蝶蝴蝶你爱过吗?
我知道,所有男孩都喜欢倪晓薇。
倪晓薇真的很美丽,她的美丽超乎了人的想象,那种美仿佛是带毒的,美得有些邪性,甚至让我们连嫉妒的资格都没有。
但倪晓薇是我的好友,从小到大,我们形同手足,一直,我是她的陪衬。有些女孩天生会是一些漂亮女孩子的陪衬,我就是她的陪衬,我的平凡与普通更衬托出了她的不俗——她高高的洁白的额头,修长的腿,如瀑长发,美丽眼睛似一潭秋水,不,这些还不够,她还有足够的聪明,我们班的第一名总是她拿,尽管我很努力,可是我只拿第二名。
有很多男生接近我,我知道他们是为什么,在他们眼中,我是个中性的女孩子,他们可以和我说心事,他们问我,倪晓薇喜欢什么颜色?倪晓薇喜欢吃什么?他们问我的时候装作无所谓,可我知道他们喜欢倪晓薇。
我没想到顾卫北也会喜欢倪晓薇。
这太出乎我的意外,真的,他怎么能喜欢倪晓薇呢?他多么狂野啊,而且,他是老师眼中的坏学生,他打架、吸烟、喝酒,跳学校的墙头去看电影,他不屑于和任何人说话,一个人坐在最后一桌。
他的眼神阴郁,喜欢捧一本卡夫卡看,文科班的学生,如他一样有灵气的人不多,我看过他写的文章,他不是不聪明,他只是不屑于学习。
如同无法想象他迷恋倪晓薇一样,我也不可救药地迷恋上了他。
当我语气里流露出对顾卫北的好感时,倪晓薇以奇怪的眼神看着我说,小莫,你不会喜欢他吧?他那种小子怎么可能让你喜欢呢?你看那副流氓样子,让人瞧了就想开除他!
这就是倪晓薇对顾卫北的感觉。但有一天顾卫北在路上拦住了我,我心里怦怦地跳着,我以为,他要对我说什么。
他的确给了一封信,他鬼魅地笑着,充满了野性的美,他穿着飞着边子的牛仔裤,张扬的脸在黄昏里更加英俊动人,真的,他的身材怎么会那么好呢?一米八的身高,加上一张类似三浦友和的脸,那时三浦友和已经成了过气明星,可他的确很像他,我深深地迷醉着,在夕阳中看着他,发着呆。
是给倪晓薇的情书。他说,请你,请你帮我这个忙。
我无法拒绝他,我竟然舍不得拒绝他,但我心里,微微地酸,微微地凉,我是一只不好看的毛虫,倪晓薇是一只美丽的蝴蝶,我们之间,隔着好长的银河。
好。我说,我试试。其实我知道倪晓薇不喜欢他,可是,我怎么忍心伤害他,怎么忍心告诉他?
那时我们还有四个月高考,我知道这样心猿意马是不对的,可是,可是我怎么管得了自己呢?
顾卫北等待来的判决很残忍,倪晓薇居然把顾卫北的情书贴到了教室的墙上,当顾卫北路过倪晓薇身边时,倪晓薇冷笑着说:什么时候能轮到你给我写情书呢?你想想,我们是一个世界的人吗?我的心缩成了一团,我看着顾卫北,他的眼睛里全是冰凉,那么凉那么凉,如一口井一样深,我的手紧紧地握在了一起,倪晓薇,你太过分了。
顾卫北转身走了,留给我一个孤独的背影,我趴在桌子上好久好久,顾卫北,对不起。顾卫北的受辱好像是我的受辱一样,我心里的难过并不比他少。
那封信,我是以倪晓薇的名义写的
当北师大的录取通知书交到我和倪晓薇手里时,倪晓薇高兴地说,小莫,我们又能在一起四年了。
是倪晓薇让我报的北师大,她说,我舍不得离开你呢。她没有再提顾卫北半个字,也许那样的男生在她眼中只是过眼云烟吧,可是我,我如何能轻易,轻易就忘掉呢?
顾卫北传来的消息越来越不好,他落了榜,成了社会闲散人员,他常常喝醉酒,还常常打架,据说,有一次公安局把他还抓了起来,也许那次情书张贴把他的自尊全抹杀了吧,或者,他根本觉得自己是个没用的人?这样下去他会毁了自己的!
我给他写了第一封信,我知道用什么方法可以激励他!
那封信,我是以倪晓薇的名义写的,我说,顾卫北,原谅我,那时我年少气盛,所以,做了一件错事,请你一定要努力啊,明年,我等待你的好消息。
我相信他会回信的,因为他真的很爱很爱倪晓薇啊。
果然,一周之后,我收到了顾卫北的回信,他写道:谢谢你啊倪晓薇,因为你那封信,我已经决定回去复读了,请相信我的聪明和我的努力,我一定给你一个满意的答复。
好,我说,以后,每周我都会写信给你。
从那以后,每周我以倪晓薇的名义给顾卫北写信,给他寄复习资料,半年之后,顾卫北给我寄来了他的成绩单,他以不可思议的成绩交了一份满意的答卷,期中考试,他的成绩全年级第一名!
这一切,倪晓薇不知道,她上大学以后又成了校花,照样那样忙,文学社、学跳国标……她的时间总是那么挤,当然,她也开始谈恋爱,男友换了一个又一个,她总是挑三拣四,环肥燕瘦,好像总是不如意。那时,我正忙着鼓励一个男生努力地考上大学,我想,只要顾卫北考上大学,我所做的一切都是值得原谅的。
一年之后,顾卫北以我们难以想象的成绩考上了复旦大学,倪晓薇听到这个消息时吃了一惊,她说,不会吧?但转眼,她就又忙着和男友去约会了。
但顾卫北给我的信却说,倪晓薇,我爱你。从你给我的第一封信开始,所以,不要离开我,你如果离开了我,我所做的一切都将毫无意义,我将会退学,继续自己的流浪生涯。
为了顾卫北,我继续扮演倪晓薇,我也为顾卫北订了三条规则:一、不许和我通电话,因为我喜欢写信这种古典方式;二、不许见面,除非四年之后我们考上北大的研究生,因为我想先读书;三、把我们的秘密维持下去,这是两个人的爱啊。
那是我怕暴露自己而提出来的三条原则,没想到顾卫北想也没想就答应了,他说,四年之后,北大见!
此时的倪晓薇,正忙着谈第n次恋爱,没有办法,她总是这样惹得男人为她赴汤蹈火,男人们在她面前,全然没了自尊。
我没有告诉她顾卫北的事情,我怕她会用一种极残酷的现实刺伤顾卫北,那样的话,顾卫北会活不下去了,我太知道他了,这样狂野的男孩如果爱上就是一辈子啊。
如果他知道我是小莫,他不会再写了
三年,三年内我和顾卫北写了多少封情书呢?我是给自己的心上人写,而顾卫北,全然把我当做了倪晓薇,如果他知道我是小莫,他肯定是不会再写了。
自始至终,这是我一个人的爱情战争,一个人的独角戏,唱到曲终人散的时候,我知道自己终将谢幕。
第四年,顾卫北果然如他所言上了北大研究生,而我去了北京一家外企公司,倪晓薇,去了天津一个小公司里做广告,一切,与五年前有了那样的不同。
寒假时倪晓薇来电话,她说,班主任于老师请大家回去,我们一起回去吧。
不,我说,我要加班,你回吧。
我没有想到倪晓薇和顾卫北会在那次聚会中相见,当倪晓薇看到顾卫北的一刹那她呆住了,顾卫北与五年前比似脱胎换骨一般,那样逼迫得让人无法呼吸的英俊和帅气,复旦和北大带给他的气息让他卓尔不群,倪晓薇几乎一个刹那就后了悔,是的,她后悔错过了他!
可是顾卫北却把倪晓薇看成了信中的倪晓薇,他在酒后冲动地拉起了她的手,然后把她拖进舞池中,所有人都说,他们几乎是天造地设的一对!
顾卫北说,倪晓薇,你答应过和我一起跳舞的。
倪晓薇茫然地听着,但心中却是喜悦的,她没想到,千帆过尽之后,自己的爱原来在这里。
他们开始了真正的恋爱,一个月之后,倪晓薇打电话说,小莫,知道我和谁恋爱了吗?
谁?
顾卫北啊。他吻我了,他来天津好多次了,他说,明年,明年我们就结婚吧。
我呆立在窗前,我知道,早晚有一天会是这个结果的,美人鱼会变成蔷薇泡沫,而毛毛虫变成蝴蝶的刹那,蝴蝶已经老了!
祝福你,我噙着眼泪说,亲爱的倪晓薇,好好珍惜顾卫北吧,他值得你一辈子去珍惜。
还是你说得对啊,倪晓薇说,当时,你就觉得顾卫北一定特别出色对吧?看来,还是你慧眼识君啊!
我擦了擦眼泪说,不,倪晓薇,我没有喜欢过他,我只是怀念过去那些岁月。
那些蜕变的蝴蝶,你们也爱过吗
一年之后,我亦考上了北大研究生,常常我会和顾卫北擦肩而过,他没有认出我来,这个在他眼中那么平凡的女生,怎么会让他驻足呢?
我不知倪晓薇怎么解释那些信的。但她在一次电话中叫着,小莫!小莫!她不停地叫着我,我明白倪晓薇什么都晓得了,不晓得的只有顾卫北,他全心全意地爱着那个叫倪晓薇的女子,我想,这就够了。
我对倪晓薇说,好好地爱吧,惟有这样,才对得起那些死去的蝴蝶。
说完,我轻轻扣了电话,而窗外,已经是一片秋凉。
那些蜕变的蝴蝶,你们也爱过吗?