㈠ 以聪明的王伯伯为题写一个小故事,我不知道怎么写
从前有个人姓王,年龄小的后辈都称他王伯伯,王伯伯平日里辛苦工作为家庭,可谓尊老爱幼,可是他唯一的缺点就是“铁公鸡”一毛不拔。
这不,转眼间就过年了么,兔年来了,家里有个小儿子便嚷着王伯伯要个兔年吉祥物的礼物,王伯伯从来是最爱孩子的,就一口答应了,可是呢,过了几天都没有给孩子买,因为他突然觉得这太奢侈了,小小的孩子过年大鱼大肉的吃就很好了,还要什么兔年吉祥物,那些东西他去超市看了一眼,老贵了,便宜的也得好几十呢,那些钱留着买肉才好。可是又答应了儿子,正所谓“一言既出,驷马难追”男子汉说到做到,更何况是对自己的儿子,这对他将来的性格塑造也是很重要的,答应了就得做到啊,那到底怎么办呢?王伯伯真的好苦恼。
王伯伯苦苦思索几天没有找到主意,终于有一天他从一部电视剧中得到灵感,是啊,自己必须给孩子买,可是如果孩子自己提出不要礼物了,那样不就解决了么!可是怎样才能让孩子自动放弃呢?
他找来孩子对孩子说:“儿子啊,今年是兔年,老爸呢答应给你薯敬兔侍手搏年吉祥物,答应了爸爸是一定会做到的,做人啊就是要诚实守老祥信.....但是爸爸不像像平常的父亲一样简简单单的去超市买一个,爸爸家里养了几只小白兔呢,爸爸想啊把它们变成兔年吉祥物交给你,这样才有意思,才符合兔年的大背景呢!”王伯伯说的信誓旦旦,孩子也小听不出什么,觉得爸爸有创意便欣然答应。王伯伯接着说:“这些小白兔呢,现在还很小,还不能变成兔年吉祥物,要它们长成吉祥物一样啊,爸爸希望你来照料它们,天天看着它们,给它们喂食饮水....”说头头是道,儿子又答应了,于是王伯伯乐了,便把小白兔一窝放进儿子的屋里,送去饲料,水,让儿子喂,第一天儿子兴致勃勃,很认真,就像照料自己的吉祥物一样,把小白兔喂得饱饱的,可是一天天下去,兔子还是没有长大多少,儿子的屋里因此乌烟瘴气,但是儿子接受了王伯伯的诚信教育,知道答应了的事情不能随意改变,也就没好及时的拒绝,快过年了,儿子终于忍不住找王伯伯说:“爸爸,吉祥物俺不要了,你把小白兔收回去吧”
品评:呵呵天真儿子,小气的王伯伯。教育了儿子且遂了自己心愿!
㈡ 我有一个故事想写成短篇小说
我想写一篇小说,不用连载,篇幅也会很长,也就一两万字。我构思了很久,除了一个主体,其他还没有细想,不知道从何下笔。我也不确定我能不能把它写好。
我没有小说梦,也没有作家梦。我心里有很多个故事,我只是想把心里的故事写下来,就这样,足矣。
日更也一月有余,大部分内容都是想写什么就写什么居多。今天想到一个点觉得很有意思就想写下来了,明天可能就没有点了,就不知道写些什么。所以我不太确定这样没有系统的写作可以维持多久,现在依然还在写是因为我想要写的点还没有写完,所以还没有停笔的想法。
想写小说这个想法从一开始就有了,只是觉得自己有些愚笨,又比较执拗,严格来说我还不知道什么叫做小说。写小说总得知道什么是小说吧,如果连小说是一种怎样的文体都还没弄明白,即使故事很清晰,我也没有办法说服我自己就这样胡乱的开始写。
所以我想一种单独的文体总该有自己的形式与结构吧。于是我专门上网络了一下什么样的文体才算小说。
一个好的故事需要背景、需要场景、需要时间线、需要细节。这些种种可能在写作的前期都要有一个大纲。大纲是一个故事的核心,只有把大纲明确了,在写作的过程中才不会把故事写“夭折”。比如故事主人翁的姓名、年龄、身高、兴趣爱好、性格、家庭背景、职业、口头禅、人际关系、三观、语言、动作,对不同人、不同事件的反应,都要符合前期大纲里的定位。要不然写着写着就很容易把这个人写迷失。
这两天也看了一些前辈对“怎样写好一篇小说”的分享。其中前辈也总结出了一些短篇小说该有的特点,比如文字要精炼、形容要准确,描述过程中要给人画面感,人物要生动鲜活,故事要设有悬念和冲突。看别人的分享总能学到一些东西。
这样一来也算是明白了很多。但我依然不觉得我就这么简单的知道了一下什么是小说体和小说应具有的特点,我就能把这个故事讲好。前期的铺垫和准备的时间可能比写作的时间还要长。
有这样一个想法也只是一个开始,漫长的路还在后面,真希望我心中的故事在有一天能够以小说的形式出现在这个平台上。那时候我也算是完成了我的一个想法了。
㈢ 写一个故事500个字
用三国演义中的其中一个故事写,只能一个故事五百字。
草船借箭
周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求,诸葛亮却出人意外地说:“曹操大军即日将至,若候十日,必误大事。”他表示:“只须三天的时间,就可以办完复命。”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来,诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万支箭,因此,诸葛亮必死无疑。
诸葛亮告辞以后,周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静,打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说:“三日之内如何能造出十万支箭?还望子敬救我!”忠厚善良的鲁肃回答说:“你自取其祸,叫我如何救你?”诸葛亮说:“只望你借给我二十只船,每船配置三十名军士,船只全用青布为幔,各束草把千余个,分别竖在船的两舷。这一切,我自有妙用,到第三日包管会有十万支箭。但有一条,你千万不能让周瑜知道。如果他知道了,必定从中作梗,我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求,但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后,不谈借船之事,只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。
诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后,按计划准备停当。第一天,不见诸葛亮有什么动静!第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静!直到第三天夜里四更时分,他才秘密地将鲁肃请到船上,并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问:“到何处去取?”诸葛亮回答道:“子敬不用问,前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙,只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。
凌晨,浩浩江面雾气浓浓,漆黑一片。诸葛亮命令用长索将二十只船连在一起,起锚向北岸曹军大营进发。时至五更,船队已接近曹操的水寨。这时,诸葛亮又叫士卒将船只头西尾东一字摆开,横于曹军寨前。然后,他又命令士卒擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状,大惊失色,诸葛亮却心平气和地告诉他说:“我料定,在这浓雾弥漫的夜里,曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐,等到大雾散尽,我们便回。”
曹操闻报后,果然担心重雾迷江,遭到埋伏,不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边,会同水军射手,共约一万多人,一齐向江中乱射,企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间,箭如飞蝗,纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间,诸葛亮又命令船队头东尾西,靠近水寨,并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散,船上草把排满密密麻麻的箭支。此时,诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊:“谢曹丞相赐箭!”当曹操得知时,诸葛亮取箭船队因顺风顺水,已经离去20余里,曹军追之不及,曹操懊悔不已。
船队返营后,共得箭十几万支,为时不过三天。鲁肃目睹其事,极称诸葛亮为“神人”。诸葛亮对鲁肃讲:自己不仅通天文,识地利,而且也知奇门,晓阴阳。更擅长行军作战中的布阵和兵势,在3天之前已料定必有大雾可以利用。他最后说:“我的性命系之于天,周公瑾岂能害我!”当周瑜得知这一切以后自叹不如。
人教版五年级下册第十九课课文
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!”
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
写一篇一个美丽的故事500字左右
离开补习班,走在人迹罕稀的路上,耳边的一直孜孜不倦地放着音乐。一切都好像是那样的平静,我也沉浸在我自己的世界里。我就这样平静地走着,路旁的人们似乎都不忍打扰我的思绪,又或许他们根本未注意到我。我就这样平静地走着,一直走到院子里。
“沙,沙。”一阵声音扰乱了这宁静的气氛,我不由地回过神来,发现了一棵树,树枝上已出现了星星点点的绿色,而空气中则夹杂着一阵似有似无的花香,原来,现在已是春天。
我不由地走近了那一棵开着花的植物,原本只是想瞻仰这花朵的美丽,却意外的发现了一只蝴蝶卵,不,准确地说应该是一只毛毛虫结成的茧,已经有了破裂的征兆。
不出所料,这个茧已经开始了“骚动”,似乎有某种东西要挣脱它的束缚。这个奇妙的小东西正努力着,对呀,什么也挡不住它对蓝天和大地的热爱,挡不住它对飞翔和自由的渴望它奋力挣扎着,扭动着,终于,茧出现了一条细小的裂纹,接着两条,三条......它的努力没有白费,茧裂开了一道口子,初春的阳光照射在了这个小精灵身上,于是它更加努力的,想要逃离这个曾经给它保护的地方。它从那个裂口中钻了出来,第一次目睹这个世界,虽然,它的翅膀因长时间的挣扎而缩成了一团,但它凭借着风的力量,努力将翅膀舒展开来,最后,借着一道微风飞向了蓝天,只留给我一道美丽的弧线和一个破碎的茧。
这只美丽的蝴蝶从幼时的毛毛虫,变成了一个茧,渡过了漫长的休眠期,终于破茧成蝶,飞翔在美丽的天空。虽然我不知它为什么会在这个时候破茧,但是,我仍为它感到高兴。
或许人生也是如此吧,在遇到一个个困难后努力改变自己,最后以最美的姿态出现在别人面前,活出自己的精彩,找到属于自己的那以片蓝天。
一个民间故事500字的作文
牛郎和织女的故事
牛郎是一个农村里放牛的孩子。他不肯帮哥哥种田,不肯帮嫂嫂车水,不肯帮妈妈做家务事。牛郎只是贪玩,只爱作奇怪的幻想。他的最好的朋友就是他所看守的老牛。有一晚,他在梦幻中看到天上的仙境。他便牵着老牛动身到天上去。同时,在天上有一位织女却想要下凡来享受人间的温暖。王母娘娘可怜织女的孤寂,便差遣金童玉女和喜鹊把织女带到天涯海角去和牛郎相会。“金风玉露一相逢”,真是“胜却人间无数”。一对爱侣被送上九霄云外度蜜月去了。
牛郎游遍了天上的胜境,日子一久,也便觉得平淡无奇了。织女得继续纺织云锦天衣,不能老陪着他。牛郎越来越感觉无聊,又从金童得知家里的人日夕在盼望他回去,便把回家的意念告诉织女。织女决心和他同到地上去享受那可爱的春天。可惜事机不密,给西王母晓得了。她赶来用玉簪划成银河一道,把牛郎和织女隔开,只答应每年七夕遣喜鹊结成天桥,使他们渡河相会一次。牛郎回到人间,很高兴地再看到母亲、哥哥、嫂嫂。从此,他不再偷懒,不再作无谓的幻想,天天努力劳动。他觉悟到在现实生活里也可以创造出美丽来。他闻到泥土的香味了,他洞悉生活的意义了。他唯一的惋惜,就是所爱的织女不能也到地上来和他一起劳动,一起享受人间的温暖。不过每年七夕还可以相会一次,那已经比永别好多了。
中国历史人物故事500字
中国历史人物之大英雄卫青:汉武帝时期,卫青官拜大将军,匈奴版就是被卫青打的权逃离了西北边塞,远遁大漠,从此消失的无影无踪 再也没有染指中原,可以说卫青的功劳,他对中原文化的稳定发展立下了不朽的功勋,他在对匈奴的几次重大战役中都获得巨大胜利,一步一步将匈奴赶走了,而且卫青手下名将云集,李广就是卫青手下的前将军,可以说人才济济,再加上霍去病(按备份霍去病得管卫青叫舅舅)的策应,两面夹击,匈奴能好的了吗。但是由于积劳成疾,卫青英年早逝,没有得到更多的功绩。
写一写人成长过程中的一个故事500字作文400字
张阿姨是上个月从农村调来的,她丈夫在粮站工作,给她找了个在粮站门市部当售货员的工作,可她知道环卫站正缺少清洁工人,就自愿走上了清洁市容的工作岗位,那时我想:有好的工作不做,偏要干这满身灰尘,被人瞧不起的下等工作,真贱!
一天早上,我和几个同学跑步回来,一边走一边乐滋滋地谈着,忽然一阵灰尘迎面飞扬过来,我们连忙捂着鼻子,我转头一看,只见张阿姨穿着一身素净的工作服,戴着白口罩,在认真打扫马路.糟糕!要是她认出我向我打招呼怎么办?让同学们知道我认识个扫街的多不好意思啊!可偏偏张阿姨叫了我一声:"聪聪,"哎,这次要出丑了. *** 脆装着没听见,闭目塞耳地拉着同学跑到公路的另一边去.没走几步,像有一条无形的绳子缠着我一样,想望回走向张阿姨道歉,但又停止了脚步,我脸红了,刚才那样做多没礼貌啊!
下午放学,我闪电般地溜进屋里,免得和她见面.刚放下书包,就听见一阵争吵声,我跑到张阿姨家的窗户前一看,原来是她女儿的声音."爸爸让你当售货员,你不去,干嘛要去当个扫街的,让我们丢脸?"张阿姨微笑着说:"当个清洁工有啥不好,你看那街道上,到处堆满垃圾.书页,苍蝇到处飞.人们的健康得不到保障,市容一片肮脏,我能看得过去吗?"张阿姨女儿没法,赌气走了.张阿姨眼里露出一丝不易觉察的失望和委屈,咬了下嘴唇,便回厨房做饭去了.我看到这情景,开始怀疑我的看法了.
第二天,我背着书包上学,看到张阿姨已经准备回家了,她像往常那样向我打个招呼.我走上去问:"张阿姨,你干嘛偏要当清洁工呢?"她笑着说:"要美容城市,需要清洁工人.一个对社会有用的人,是不怕累,不怕脏的."望着张阿姨,我顿时醒悟了......
编一个童话故事(500字以上)
有一次,一个穷小伙子在山上砍柴火,来到一个美丽的小湖边。湖水碧绿如宝石,清澈如蓝天。这孩子累了,就坐在一棵松树底下休息。突然,他看见湖里冒出一只大乌龟在水面游着。它四面环顾了一下又钻进水里去了。
过不久又从深水里冒出一条绿龙。它也朝四面环顾了一下之后,也钻到水里去了。再过了一会儿,湖水第三次地哗啦一声响。湖面上出现了龙宫的公主,她美如天仙,坐在湖面上梳头。
打柴郎看到这位美仙子,忍不住大声叹了一口气。
可这叹气声刚一落,湖上面闪了一下红光,美丽的公主便不见了。公主突然不见,打柴郎差点儿失去理智。他跑到湖边,毫不犹豫地跟在公主后面往水里一跳。
穷打柴郎好久好久才掉到湖底,可是奇怪的是湖底竟没有水。那儿跟陆地上一样又明又亮,远处耸立着一所高大的房子。
打柴郎高高兴兴向那座房子走去。刚一走到房子跟前,一看,吓了一大跳,这不就是龙宫吗?大门口有两条黑龙在把守着,其中有一条看看打柴郎,立即跑到宫里去报告是谁来了。
龙王公主吩咐它把那少年放进来。等他恭恭敬敬站在她前面时,她开始仔细询问他是从哪儿来的?是怎么来到这里的?“是这样的,”打柴郎告诉美丽的公主说,他看见了什么,做了什么。
龙王公主一听,羞得满脸绊红。站在她面前的就是她的未婚夫啊!她很久很久以前就有过诺言:她将与那第一个瞧见她面颜的男子成亲。可是要让她亲自对打柴郎说出这个,也实在不成体统。结果她让她的叔叔去替她说。她叔叔是一条很老的老龙,它活了一千年,可以变成人,说人话。
穷小伙子一听到这个,正合他的愿望,便毫不迟疑地同意了。于是龙王公主便成了穷打柴郎的妻子。
很长时间两人幸福快乐地生活在一起,有一天,打柴郎突然想起了他的老母亲,这天正好是她的八十大寿。穷打柴郎对公主说,他想去庆祝老母亲的八十寿辰。公主答应了,在他上路的时候,给了他一个小瓶子,并对他说。
“等你需要什么时,告诉这个小瓶,就能得到。”
打柴郎的母亲早以为她的儿子在哪个山上给老虎吃掉了。当她在与他分别这么久之后又重逢时,欢喜得不知怎么是好。打柴郎与母亲相会后,马上掏出小瓶说:
“给我拿来好酒和二十道好菜!再来一个准备了三十出好戏的戏班!”
刚等他说完,他所要求的一切就在他面前出现了。小伙子把左邻右舍都请了来,一道庆祝了母亲的生日。
贺完了生日,打柴郎带着母亲一块儿来到湖边,把她抱在怀中,跳进了水里,然后一块儿在湖底过着幸福的生活。
500字作文写一个故事梗概,介绍一位伟人
生命的追问——张海迪
有一个人,身残志坚,用她顽强生命演绎出美好的人生,为我们树立了学习她英雄模范的典型;有一个人,她是我们精神恒星,是我们心中不灭的蜡烛,不变的强人,她就是被称为“中国保尔”的张海迪.
如果我们因作业多而感到不幸,因身体残疾而感到生命失去了光彩,那么她,张海迪就是不幸中的不幸.19955年出生在济南的她,5岁因患脊髓病儿高位截瘫,我们都会认为她继续堕落下去,但她没有,而是在一片黑暗中打造出一片光彩.她无法上学,便在家中自学.完成了中学课程.15岁,她跟随父母下放到聊城的农村,给孩子当家教.于此同时,还自己研究针灸医术,为乡亲们无偿治疗.她为了生计还做过无线电修理工.她虽然没有机会双脚踏入学校,但却自学了大学英语、日语、德语,并且靠着自己不懈努力攻读了大学和硕士研究生的课程.还写出让人心动的《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等着名书籍,她怀着“活着就要做对社会有益的人”的信念,把自己的光和热献给人民,就连 *** 也亲自提笔:学习张海迪,做有理想,有道德,有文化,守纪律的共产主义新人!她就是我们眼中的“弱女子”张海迪.张海迪是拥有脆弱的心灵,但她用坚强的意志,谱写了炫丽的人生.她在《生命的追问》中这样写道:“活着就要创造,就要探索,即使肢体已经残疾,思想的火花也决不停止迸发.这就是众多诗人和艺术家在他们的作品里还没有表现出来的生命的美丽…………………………”她做到了,并得到了我们大家的认证.“当我伏在桌前,麻木的身体却很快将我拖入疲倦的漩涡……,但我坚持着.”这也是《生命的追问》中的一段话.可见她成功的背后也有来之不易的艰辛,正是这份坚强使她从一个渺小的人变成“100位新中国成立以来感动中国人物”的其中之一.正是她的努力与付出,使美好的梦境变成了难以置信的现实,她说过那么一句话:“残疾人的内心世界时很丰富的,越是残缺,想象空间越大,渴望越多…………所有的人无论面对什么挫折、困难、困惑都不应该放弃希望,都应该勇敢地面对新的生活.”张海迪用事实证明了无论人很人都有追梦和绽放的权利,就看做没做.是的,她做到了,我们目睹了这一时刻的到来,她是一朵不健全的花,但她用毕生的心血绽放出光彩的人生,在无边的荆棘中开辟出一条成功的道路…………
张海迪在“我的梦-大型音乐舞蹈会”就朗诵过那么一段话:
在收获的季节
我听见生命告诉我要坚强
即使翅膀断了
心也要飞翔
是啊,即使命运多么的不公,我们也要继续生活,并向世界下赌约,要做得多么杰出,让小看我们的世界“亲自”向我们说声对不起.她用生命证明了这一点,她就是我家乡伟大并杰出的名人——张海迪.
写写自己的故事作文我不会写求一个500字的
每一个人都有抄自己的故事,他们都是自己故事里的主人公,无论是乞丐还是残疾人,无论是富翁大花板还是农民,他们自己都拥有自己的世界。
有一天我从网上看到一个感人的故事,是一篇作文,这个故事是发生在写文章的作者的身边的,虽然这个故事并没有作者在内,但她还是很关心自己身旁的事情,让我觉得这个作者一定是个很好的人。因为在自己的故事里,只有主人公一个人的话,那就无聊没意思了,没有人关注到自己,没有人来光临你的世界,来到你的故事中,体会你,那这个主人公不是当得很没意思?
正是因为有他人在自己的身边,所有自己才会真正地成为主人公,一个成功的主人公。有别人注意在自己,故事才会生动、感人,自己的生活是真实的,是真实的故事,有别人进来,你才会显得耀眼而闪烁在人群中。
我们的故事就好比一本故事书,没有读者来翻阅的话,那这本“书”又有什么用呢。那么,自己这个主人公不就在别人的眼里低一等了,所以不能让自己的故事和自己黯然失色,在人群里变成一粒尘土!
写一个发生在你和父母之间的故事作文(500字)
父亲泡好了茶,叫母亲:英啊(母亲的名字单字英),来喝茶吧。
“等一下,我收拾好了再去。”母亲的声音穿过哗啦啦的水声传到客厅。
父亲说话的时候已经把茶倒在母亲专用的大杯子里,听到母亲说等下再喝,生气了:等下,等下,茶都凉了。你就是那样不懂得变通,先喝再去收拾不行啊?!
我忍不住想笑:父亲真可爱,难道就不会先把母亲的茶倒给我喝。真不知道不懂得变通的是谁。
“等下,等下就好了。”母亲也一样不懂得变通,不会先放下来喝父亲用心给她倒的茶,一起过了三十多年,还是傻傻地在发怒的狮子上再浇油。
“父亲,先倒给我吧。”我见情势不妙(父亲已经进入暴风雨前短暂的沉默了,母亲还一副不怕死的样子),赶紧打圆场。
“那是你母亲的,你不要碰。你的是那杯。”晕,父亲还真的超级固执。
不管了。我喝着属于自己的那杯茶,悠悠然地等着老一套的戏码再上演。
母亲终于收拾好来到客厅,拿起她的杯子刚要喝。父亲爆发了:早凉了,喝凉的你胃会受不了。所以该先来喝嘛,跟你说过多少次你都不接受意见。
母亲倒掉手中的茶,也很生气:叫你先不要给我倒嘛,和你说过多少次了,你又不听。白白浪费一杯茶。
“刚泡的茶比较有味道,想给你喝嘛。你不是爱喝浓的嘛。”一如既往,只要母亲开口一回击,父亲就会慢慢降低音量。父亲说话时,又打开新的一包茶叶,重新给母亲倒了一杯浓浓的第一泡的茶。
吵架到此结束,接下来是心平气和地品茶。
我已经习惯了父亲和母亲的相处方式,不会像小时候那样害怕了,而且我很明白,不管他们吵得多激烈,只要一有事情,他们会马上停下来,齐心合力地去面对。
等有空了,再吵。
品完茶,邀父亲母亲下楼到公园散步。
刚走进公园大门,父亲看着走路一阵风的母亲,又生气了:散步是悠闲的,你走得像要避雨逃命似的,害得别人一点感觉都没有。
“我从来都是这样走的,散步就要由着自己喜欢,规定这规定那,那有什么意思。”母亲开口回击了。
“你和黑丫散步吧,我去彩票站看看。”父亲声音马上回到正常的状态。
望着慢慢走远的父亲,母亲很是遗憾:唉,三十多年了,我和你父亲总是无法很和谐。你外公当初就预言我们的性格不能很融洽。你外公真锐眼。
父亲,是那种胸中有大海的男人,那并不是最重要的。重要的是这三十多年,你们已经一起走过了艰难困苦和风风雨雨,养育了我们姐妹三个,至今还携着手共同面对将来,已经很不容易,很成功了。困难前携手面对,其他时间保留自己个性的天地,真的不用处处都和谐。
父亲去研究他喜欢的彩票,我和母亲继续进行逃命似的飞快的散步。
编一个童话故事500字(一波三折)
忘恩负义的报应
在一个美丽的大森林里,许许多多活泼可爱的小动物。他们相亲相爱,无话不说。只有骄傲的孔雀美美认为别人和她不是一个层次的,因为别人歌唱得也没有她唱的好,样子也没有她的漂亮,所以她几乎没有朋友。
有一天,孔雀美美正在逛街。可是天上突然下起了倾盆大雨,正巧美美忘了带雨伞,这下该怎么办呢?美美着急地跑到一个小亭子里,但天上的雨越下越大,而她的肚子已经饿的咕咕叫了。“现在要是我能飞回家该多好呀!”美美想。雨还在不停地下……朦胧中,小乌鸦乖乖举着一把雨伞慢慢地走来。美美看见了乖乖,就像抓住了救命稻草一样拼命地向乖乖招手,示意乖乖过来。乖乖的心地很善良,她不管过去美美是怎样鄙视她的,也照样走过去帮助她。
乖乖走到小亭子前,对美美说:“你怎么了?是忘记带雨伞了么?我可以帮助你么?”
美美心想:你这个丑八怪,想用这借口和我,也就是高贵公主说话、交朋友,还是一起回家吗?简直是白日做梦!但是,我为了肚子,为了早点回家,就破例和你在一起回一次家吧。但是,那不叫交朋友。因为,目前为止,我们家族还没有跟你这样的丑八怪一起回过家。于是,美美点了点头。
乖乖和美美出发了。雨也小了,俩人渐渐消失在绵绵细雨中……
美美终于到家了,乖乖微笑着对美美说:“你的家到了,我也要回家了,再见!”说完,小乌鸦乖乖向美美挥了挥手,走了。
美美看着乖乖远去的背影,心里又想:丑八怪终于走了,但是,我应不应该谢谢她呢?算了,她配么?不可能!最后,美美也不回地走了。
第二天,雨过天晴,美美出去晒太阳,正好碰见了乖乖。于是她不管昨天乖乖是怎样帮助她的,又和往常一样,用她那动听的声音,对乖乖冷嘲热讽道:“呵,丑八怪,你也来晒太阳呀!要不要我把我的防晒霜送给你呀?还有,你离我远点,要不然你的丑陋会传染给我的!”
乖乖听了很伤心,因为她想不到自己曾经帮助过的人现在却这样对她。所以,她默默的离开了。
晚上,大家都甜甜地入睡了……一个小天使,悄悄地跑到了美美家。开始施展魔法,把美美那动听的歌喉拿走了。
从此,孔雀美美成了哑巴再也不能说乖乖的坏话了;而乖乖呢,她还在继续用她那金子般的心灵来感化其他人……
㈣ 怎么写故事
在构思故事的时候,应该做那些准备
一 必须有四个阶段
1:想对"点"字
俗话说:好的点子,就完成了一半故事.也就是说,有了好点子,是非常重要的.
2:写出个性
故事是情节的艺术,可是,情节也是有人带出来的,所以,故事里的人,个性应该是鲜明的,刻画出性格鲜明的人物个性,才可以使故事更丰满更真实更贴近生活.
3:想出人情
根据人物的思想变化,人的性格里的对面性,去构思情节情节也就出来了,就避免了编造的痕迹.
4:写出人性
任何一个故事,都应该有他的中心思想.只有抓住了人性了,反映出可人性,就提炼出了中心思想.
二 达到"四个家"
1:哲学家
故事里是包含哲学的,每一个故事里的人物,都有其自己的行为哲学,生活哲学和行为哲学,所以,在创作故事作品的时候,每一个作者,都会自觉或不自觉的把自己行为哲学,生活哲学和行为哲学融入故事人物身上,所以,同样一个故事不同的作者,写出来,会迥然不同.
2:史学家
做为故事人,还应该懂得历史,这样就有了社会的责任感,就会用社会的眼光写故事.
3:外交家
这就是需要一个故事作者,要吸收百家之长,从而丰富自己的故事作品.
4:语言学家
故事是语言的艺术,在故事创作上,可以说通俗晓畅、简单生动的语言总是要比曲折费解、雅致复杂的要好。故事要发展,最紧迫的任务还是语言
㈤ 想写故事不知道写什么,该怎么办
多看书,丰富自己的知识面。多接触一下外面的世界,丰富一下生活阅历。生活阅历丰富了,知识面拓宽了,自然有故事可讲了。
㈥ 我想把个真实的爱情故事写成小说,但却不知从何开始下笔好。
要是自愉自乐的话,就不要想太多,想到什么写什么,写东西切记苦苦思索,下笔凝重,应当通畅流顺,如行云流水一般.
要是对自己要求高点,又或是报希望于以后有机会发表,那你现在所面临的问题的重点不是在那个真实的爱情故事上面,而是在你的文笔技巧问题上.
以下是网上摘的一些写小说的技巧,希望对你有用.
另外,鲁迅先生谈他写文章时说:我学写作之前没有专门学过技巧,只是多读,多练,多读,多练,于是也就象现在这样了.
第一忌讳:无论文笔多么优美,都不要让描写使你的叙述陷入中止。
小说的作者必须牢记这点:不要过分描述任何事情,无论它是特顿山脉,是夕阳,还是怀基基海滩上的斑马。否则,你叙述的力度就要受到影响,你也将使读者的注意力出现危险的空白。请记住爱勒莫。雷纳德的金玉良言:“我总是力图去掉那些读者会跳过去的内容。”读者的确愿意跳过那些无效内容。
第二大忌讳:不要浪费过多的时间来描写并非重要的环境。
小说家大卫。罗吉曾宣称:“一部好的小说中的描写绝不仅仅是描写。大多数背景描写的危险在于一连串的漂亮的陈述句和叙述的中断将读者推向昏昏欲睡的境地。”请牢记罗吉的格言,将它打在纸条上贴到计算机或打字机前:“一部好的小说中的描写绝不仅仅是描写。”
第三点忌讳是:不要在一个无关紧要的事情上浪费读者的注意力。这是初学者最容易犯的错误。
第四点忌讳是:不要概括,要具体。
关于写作忌讳概括化,没有人比俄国伟大作家契河夫说得更好。他在一封信中,告诫一位作家朋友避免概括化和平常化:“我认为,对于自然的真正描写应该相当简略并与主题存在相关性。应该避免落人俗套的描写,比如,‘落日沐浴在黑色海洋的浪花之中,绦紫色的金光一泻而下’等等。在描写自然时,要抓住细节,而且要达到这样一种程度,即使闭上双眼,也仍能看到你所描写的场景。
因此,当你坐下来写作的时候,请记住,不是“一杯饮料”而是“一杯马丁尼”;不是“一只狗”而是“一只长卷毛狗”;不是“一束花”而是“一束玫瑰”;不是“一个滑雪者”而是“一位含苞欲放的年轻少女”;不是“一顶帽子”而是“一只高顶回角帽”;不是“一只猫”而是“一只阿比西尼亚猫”;不是“一支枪”而是“一支0。44口径的新式自动手枪”,不是“一幅画”而是一幅“马奈的‘奥林匹亚’”。
将描写四忌与契河夫的金玉良言合二为一,我们就得到了一条所有好的作者在描写时都应该遵循的一条规则:要具体!
你要能准确地描绘出一幅幅场景,使人物真实可信,他们在自己国有的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉中进行着日常工作。——拉威尔•;斯潘塞。
“怎么才能让事情看起来真实可信呢?”当一位作家被问及这个问题的时候,实际上是对他的一种赞扬。如果有人进一步对他说:“我好像身临其境,能够听到、嗅到、感觉到这些地方,就像走进了小说的书页中”,那他给读者的东西就的确非同寻常了。当我被问及同样的问题时,我的回答是:“借助于五种感觉”。一些作者总意识不到应利用读者的五种感觉来获取真实感。利用读者的视觉感受是常见的,但是利用读者的嗅觉、听觉(除了在对话中)、触觉或是味觉又有几次呢?我从1976年开始写作,至今仍在我办公室的墙上保留着五个词:看、听、感、尝、嗅。每当我写作的时候,都会参照这张表,有意识地写些带有气味的东西。实际上,一些令人作呕的东西在创造真实感的时候,反而有奇迹般的效果。
想想当一个人打开冰箱的时候,那种腐烂的水果的味道;当一个人剥一只熊皮的时候,那腐臭的脂肪;当一位妇女在无人服务的加油站给油箱加油的时候,手上会沾满了汽油味。仅在故事的开头提及味道是不够的,在叙述情节时,你还得反复参照那张表。让我们设想一下,一男一女正在争论某件事情,男人从门口一直冲到厨房,冲着女人大声嚷嚷:“我不能再忍受你妈妈和我们住在一起,老太太必须在我回来之前搬走,否则我就离开这个家!”在设置这个场景的时候,我可以让女人烤制南瓜饼(味道甜美、温馨,让人回想象感恩节一样的快乐时光),但是如果再加上腌制香料和醋的气味,这个场景就呈现出寓意。我会在某个时刻让读者想象这种气味:“我郑重警告你,劳拉,有她没我,有我没她!”他说着,那样子就像厨房里的味道一样酸。不要忘记,在争吵的时候,劳拉还一边往罐子里装着泡菜。当她在大声吵嘴的时候,可能会烫伤手,然后把手伸到冷水里冲洗。当然,她也可能正在往泡菜里倒盐水,并且洒了一地,然后还要擦干净。她还在粗棉布制的围裙上擦干她的手。她可以擦拭从额头(热热的,痒痒的)上流淌下来的汗水,她可以一边叫嚷,一边挥舞手中的勺子(坚硬的,木柄的),并向男人扔去。这些都会增强视觉效果。当争吵越演越烈的时候,可能会听到什么声音呢?是不是有条狗溜进来,喝锡制饼盘里的水?
是否有一辆行驶的汽车正在马路上发出卡嚓卡嚓声响呢?是不是传来孩子们在隔壁人家院子里玩耍的声音?当炉子上的水烧开的时候,是不是在叮当作响呢?水有多么热呢?你告诉读者温度了吗?小说中女主角是否在泡菜罐的旁边放了一杯冰茶或是冰咖啡呢?争吵以男人气冲冲地出去而告终,但问题并没有得到解决,此时,女主角是否拿起杯子,痛饮冰咖啡,发觉咖啡很苦,然后做了个鬼脸呢?正如你所看到的,在类似上述的情节中要同时唤起人的五种感觉是有可能的,但是为了能够做到这一点,情节必须进行精心的安排。绝大多数情节是不能用全这五种感觉的(尤其味觉最难写进去),但是你可以很容易地唤起读者的四种感觉,在大多数情节中,起码可以唤起读者的三种感觉。当你对小说对白的真实性表示怀疑的时候,就大声读出你的对白,假装你是一名演员,并以电影屏幕和舞台上需要的那种抑扬顿挫的腔调说出你的台词。如果它听起来很生硬,不自然,就需要修改。不要忘记,人们用语言所表达出来的思想总是未经加工润饰的,所以要让人物说的话短一些。生活中人们总是一个一个地提问题,你小说中的人物也应这样做,特别是当他们要彼此认识了解的时候。人们在谈话中经常叹息、抿着嘴笑、抓头、鼓起双颊以及端详他们的指甲,你也要让小说中的人物有这些动作,并让人们在干工作的时候,继续他们的谈话。
使用收尾语来创造意象。请看下面两个例子:“你从来就不喜欢我的妈妈!”劳拉大声嚷道。她“砰”地一声把水壶放下。“你从来就不喜欢我的妈妈!”劳拉猛地扔下水壶。第二句更增加了紧张程度,让故事情节更快的向前推进,减掉了多余的词语,暗示而不是告诉读者劳拉正在大声叫嚷。这就是我所提及的原则的最佳时刻,我正是通过这些原则来衡量我所有的作品的。紧张的时刻所用的词要少而精。我是从我的英语老师那儿学到这一点的。在我写第二本书时,有几个情节我总无法写下去,但是我找不出原因,我就把手稿给这位老师,请她提出批评和建议。当她告诉我这个规则之后,我就把它应用到我的小说中,结果,一切都变得一目了然。
在情节紧张的时候,要采用短小精悍的句子,句子中要采用短词,少用结束语,要写得突如其来。当你做到这些的时候,紧张气氛就可以油然而生了。与此相比,在气氛比较沉闷的情节中,到处笼罩着寂静和安宁,此时就要使用较长的句子,较长的词语,较长的段落,以及更多的结束语。这样做就会自然缓和紧张气氛。当你在构思小说时,就要确立写实的态度。只在通过观察、思考你才能准确地描绘出一幅幅场景,使人物具有可信性。他们以固有的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉进行着他们的日常工作。好了,正如我前面说的,味觉是最难写进小说中的,但是五种中有了四种也不算坏。
应用这五种感觉,利用句子结构来创造或缓慢或紧张的气氛,这样你写出来的小说读者就不能丢下了,因为它们是那样真实可信。
抓住兴奋点:
对小说家而言,能始终抓住那极具魔力的兴奋感就是最大的奖励。——菲立兹•;惠特尼
在作家的一生中,有许多令人兴奋的时刻。如果这些时刻是在经历了被拒绝和失望之后,那么将更加令人喜悦。我永远不会忘记那些时刻,第一次听到编辑对我鼓励的话语,第一次见到自己的文字被印刷出来,或者第一本自己的小说握在手中时的狂喜。我坚信,对任何一位小说家而言,真正的“兴奋之巅”是无处不在的。而且,它还会不断地涌现,因为我们学会了如何去激发它。我是指当一部新的小说在构想时,脑海中所出现的第一缕闪光时的奇妙时刻。在一个新故事(或小说)的最初构思中不断闪现时,作者会有一种眩目的感觉,我们通常会觉得这将是自己所写的最好的作品。
这种奇妙的感受可能常在片刻间出现,我会带着此种感受度过几天或几个星期。这些思想中的闪光聚集着如此多的奇异光彩,好像由于某种魔力而不断地闪烁着。
于是,我把它们写下来。我总是很高兴地写出一个又一个故事的开头,但是偶尔才完成一个完整的故事。我写出来的东西永远不如我梦想中的完美,我太心急了,当我发现自己仅仅是给故事开了个头,必须把它们进行下去的时候,我便失去了兴趣。魔力消失了,于是我又不断地放弃那些故事。
我羡慕那种能够沿着最初的构想,并把它发展成小说的作家。但是我却无法一蹴而就,所以我必须在动笔之前,明确写作的方向。我找到了一些行之有效的办法保护那些最初的闪光点,并使之继续闪亮或者再现。我发现自己在写到30页左右时,如果仍能保持初始的兴奋状态,我的兴趣就会被高度调动起来,直到完成作品。
最初的兴奋能持续多久是因书而异的。我先花些时间在笔记本上设计人物,搜集情节中的零碎片段,明确我的写作方向,或者草草记下脑海中曾涌现过的东西,直到我必须动笔的那一刻到来。那一刻总是在我还没完全设计好时就来临了,我从不拒绝那股推动力,至少我可以先为我的故事开个头。为了奖赏自己,我通常会先写上几页,这对写作的连续性是有益的,它能随时帮我回到人物和情节的构想中去。
当我再次翻阅已完成的部分,愉悦的感觉便又涌起,我真想有位读者能与我一起分享这些优美的文字。我并不期待一下子得到很多,但我的确希望得到赞许和肯定,尽管我知道自己是这些作品的最糟糕的评判者,因为我深陷于创作之中,根本看不到它的缺点
通常我所选择的读者都是深诸这套规则的,他会在给我鼓励的同时又温柔地来点建议,让我不至于飘飘然。而我迟早都会再读一遍第一章,看看经过了思考后是否能改得更好些。对于初学写作的人而言,过早地请人提出批评意见是危险的,它会使最初的兴奋被轻易地浇灭。较为保险的做法是等写完后再请别人来阅读和评判。
现在,我不再奢望极度的兴奋点能始终延续,我知道它还会再现,令我兴奋,激励我继续往前走。要知道,几百页的故事仅靠一次兴奋浪潮的冲击是不够的。在写作过程中,一些绝妙的新想法会使我峰回路转,写出意想不到的转折之笔,把我再度引向兴奋之巅。小说家应该是情绪化的人,倘若我们的写作成为没有激情的自觉运动,写出的小说也一定会平淡无奇。
静等灵感的突然迸发也是不明智的。写不下去时,我常问自己:在这种情况下,人物可能会采取什么意想不到的行动?什么样的情节才是既合乎逻辑又出人意料的?我在脑海中过着电影,任灵感的火花不断地撞击。
让我们分析一下小说写作中常遇到的三种兴奋状况。第一种是最为重要的,即作者对将要描写的故事的亢奋的感觉;第二种是小说中的人物在发挥某种特殊作用时的体验。如果你能发现那些促使人物兴奋的动力,你就达到了兴奋的另一个层次。第三种兴奋是有关读者的。如果你和人物的兴致都很高,那么读者也将从你的故事中得到满足感。
作者的目的在于让读者和人物同呼吸共命运。但如何令作者始终保持高昂的情绪,使之花上几个月,甚至几年的时间来完成他的小说,是件十分不容易的事。对所写内容产生厌倦和没有了长远计划是主要的症结。为了保持对写作的新鲜感,我给自己订了条规矩,即:不要过多地回头看自己已完成的部分。当我每天开始写作时,我只读最后的几页,它给我一种赶紧继续写下去的动力。尽管我是多么想了解已经完成的部分,看一看它究竟怎样,但我绝不允许自己往前翻看超过5页以上的部分,哪怕是仅仅一小会儿。
那一时刻还是到来了,当我开始确信我写出的不过是一堆乱八糟的东西时,我便失去了兴趣和信心。于是我干脆从头读起,一直读到我写作卡死的地方。然而,它们却比我料想的要好得多,哈,我又精神抖擞,继续往下写。我发现经过这遍浏览后,我对人物的理解更加透彻了。在写小说的过程中这种情况会经常出现。
我自己的办法是读书,我和小说进行交流。我读小说的目的不是为了模仿或得到新思路,而是发现某种情绪。我的注意力在书页之间漫步,当某些东西忽然触动我的情弦时,我就可以继续写了,因为我已经能把那种情绪传递给我的人物了。我把干巴巴的爱情场景重写了一遍,这一回效果很好。我还发现了一个可以对付兴趣丧失的办法:给你的脑袋补充新给养。
“焦虑感”是值得利用的有效方式之一,但我并不推崇这个带有负面效应的方法,它仅是一种方式而已。我们可以运用各种方式把兴奋传递给读者,并使它不断增强,以保持思想的最初闪光。对小说家而言,能始终抓住那极具魔力的兴奋感就是最大的奖励。
小说创作中的悬置紧张法:
微型小说之所以能以区区篇幅吸引读者,诀窍之一,便是在描述中巧妙地运用“悬置紧张法”。“悬置紧张法”又称悬念、“卖关子”、“设扣子”、“系包袱”等,它是小说的一种既常见又十分重要的技法。车尔尼雪夫斯基是这样运用“悬置紧张法”的——他在自己的长篇小说《怎么办》的序言中说:“我援引小说家所常用的诡计:从小说的中间或结尾抽出几个卖弄玄虚的场面来,将它们放在开头的地方,并且给装上一层迷雾。”在《怎么办》中,一开头就写罗普霍夫伪装自杀,这样处理就引起了悬念,然后再倒叙他过去与薇拉、吉尔沙诺夫的关系,解释他假自杀的原因。其实,“悬置紧张”不仅可以用在开头,也可用在中间,甚至可用在结尾。如电影《保密局的枪声》,结尾的镜头是常亮出人意外地开枪打死特务组长,救出刘啸尘和阿纪,随后跟着溃逃的国民军队走了——常亮究竟是什么人,影片直到结尾都没有交代。这种在结尾产生的“悬念”必将引起观众的种种推测和联想。“悬置紧张法”其内容可分为两类:一是作品中某些人物心里有“数”,而读者却完全“蒙在鼓里”,让读者自己去判断猜测情节的进展。如《草船借箭》,诸葛亮心里早已预知天有大雾,可在三日之内“借”到十万支箭,而读者却完全不知,焦急地担忧着诸葛亮的命运。一是读者对情节的大部分已了解,而作品中的某些人物却“蒙在鼓里”,让读者睁大了眼睛看这些人物将如何动作。如《十五贯》中读者已知是娄阿鼠偷了钱,而作品中的人物除娄阿鼠外,一概不知,于是读者关切地期待着:这件冤案将如何处置?篇幅较长的小说在运用“悬置紧张法”时,可以在大“包袱”中系小“包袱”,在大“扣子”中结小“扣子”,一环扣一环,一个“悬念”接一个“悬念”,把矛盾冲突推向总高潮。而微型小说篇幅特短,它往往只设置一个小小的“悬念”,描述到结尾时忽然抖开“包袱”,使读者大吃一惊,从而收到很好的效果。运用“悬置紧张法”,一要注意其真实性,既要“悬”,又不能“玄”,即不能故作玄虚,破坏作品的艺术真实;二要注意紧紧围绕着主题来“悬置紧张”,如果在枝节上“悬置紧张”,那只会削弱作品的主题思想。
㈦ 如何编故事
故事不会写要么没有故事素材写,要么就是写的很平。
其实这根本的原因就是对故事的潜在原理不了解。
所以与其去讲如何准备故事,还不如踏实的先了解故事的结构,先清楚故事到底是什么?
首先你要先知道什么是好故事,然后你才能朝着那个方向去靠近,其次是它为什么好?有哪些因素让它是个好故事?
能做到这一步你写出来的故事至少能及格了。
在写故事之前,我们需要先确定准备创作一个什么模式的故事?
故事的模式非常多样,但简单概括来说就两种:
1.一个人要达到某个目标或者遇到某事,以一个主人公为主,贯穿始终,表现他的成长和人物的转变。
比如《辛德勒的名单》;《阿甘正传》。
大家都知道,完整的故事应该有起承转合。
那么编故事最重要的环节就是开头和结尾,也就是“起”与“合”。
人物和地点我们也有了,剩下的任务就是如何让整个故事更合理连贯,也就是承接和转折。
有了一个内核不错故事的骨架,在往上添肉塑性就更容易多了。
所以不要着急写故事,先试着用一句话概括你的故事!
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㈧ 故事怎么写
好故事就是把一件事讲得圆满,讲得生动,能带着读者一起嗨,就像从过山车上冲上冲下,又哭又笑,激动不已。
一个故事成功的关键,在于主角能让读者产生情感上的共振,让读者觉得自己就是那个主角。一句话,好故事要与读者的感悟和生活联系起来,能迅速产生代入感。
故事侧重于事件发展过程中的描述,强调情节的生动和连贯,而小说的重点是塑造人物。小说可以展开大篇幅的环境描写,而故事如果这样写会使情节停滞,这是二者的区别。但小说无论长短,都以“讲故事”为使命的方式存在着,而“故事”的讲法在一定程度上决定了小说的成色和形态。
注意事项:
好故事都是反复琢磨出来的,起初,故事可能不太好,放在电脑里冷冻几天后再去看,就会发现不足,再反复修改几遍就有可能成为一个好故事。
修改,让文章呈现出最佳状态,和一个女子出门时保持妆容一样重要,反之,没修改的故事直接发了出去,就像一个不修边幅的女人穿着睡衣走在街上。