幼儿图画故事主要讲了什么

⑴ 为什么说图画故事是一种特殊的幼儿文学样式

★为什么说图画故事是一种特殊的幼儿文学样式?
答：首先，幼儿接受文学的特殊方式有“听赏”、“图画”和“感受”。“听赏”是幼儿接受文学的主要方式；“图画”是幼儿理解文学的重要途径；“感受”是幼儿欣赏文学的主要特征。
幼儿图画故事是以绘画和语言相结合的艺术形式，是包括了文学和美术的综合性艺术，主要是以画面为载体向幼儿传达信息，一般情节单纯，篇幅短小，内容浅显，主题单一，富于幼儿情趣，有助于促进幼儿智力和语言能力的发展。它具有与幼儿文学其他体裁不同的特征：一是形象的直观性。画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的，或写实，或夸张，都能让幼儿感到逼真传神、生动有趣。二是构图的连续性。图画书的图画区别于插图的特征是它的连续性，做到小读者“看画就能明白故事”。画与画之间的衔接，起着推动故事情节的作用。三是画面的趣味性。这种趣味性是幼儿情趣视觉化的艺术表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求，画面应让幼儿感到亲切。图画书对幼儿各方面的成长具有重要意义，它不仅以图画的直观性降低了幼儿阅读的难度，还以其形象性丰富了幼儿的心灵世界。因此，图画故事是一种特殊的幼儿文学样式

⑵ 儿童故事有图画大全精选_儿童故事睡前小故事精选

故事 是 儿童 所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个缓型念重要的组成部分,下面这些是我为大家推荐的几篇 儿童故事 有图画大全精选。

小熊最近失眠了，翻来覆去的睡不着觉，小伙伴们知道山那边有一颗会讲故事的大树，大树的叶子能讲出许许多多的故事，小伙伴们决定去采集那些树叶来为小熊做枕头，这样小熊就能每晚听着故事睡觉了。

小伙伴们走了很远很远的路，终于来到了会讲故事的大树下，它们向大树借了一些叶子，然后把叶子放进枕头里，小伙伴们开心的来到小熊的家里，小熊说：“你们这些天去哪了?我很想你们。”

小动物们把枕头拿了出来，大家把枕头送给了小熊，小熊非常感谢大家，到了夜晚，小熊拿出伙伴们送给自己的枕头，枕头慢慢的开口讲起了故事，一个接着一个的讲，终于，小熊渐渐睡着了。

枕头停止了故事，静静的听着小熊的呼噜声。

小熊是个乖宝宝，在学校更是三好学生，但是小熊有一个缺点，那就是小熊爱尿床，小熊总是早上醒来的时候，发现小床上湿漉漉的，小熊觉得这是非常丢人扰困的事情。

一大早，小猴和小兔就一起来找小熊上学，小猴和小兔发现刚刚起床的小熊尿床了，小熊害羞的蒙上被子躲起来不肯上学，小猴笑着说：“没关系的小熊，告诉你个秘密，我也经常尿床哦!我总是做梦梦见找厕所，好不容易找到了，结果……床就湿了一大片。”

小兔也害羞的说：“还有我，我也经常尿床的，我做梦梦见大家一起去小河里玩耍，结果就尿床了。”

小熊惊讶的看着伙伴们说：“我以为只有我自己，原来大家也都有尿床的习惯啊租或!”

这时候熊妈妈走进来说：“尿床并不是什么丢人的事，熊妈妈小的时候也尿过床，这是小孩子的自然现象，每个小孩子都会，等到你们长大了就不会再尿床了。”

小熊开心的和小伙伴们手拉着手一起上学去了。

⑶ 幼儿园故事配画怎样讲

幼儿园故事配画的讲解方法有精心设计讲述语言、、巧妙运用表达技巧、适当增加互动环节等。

一、精心设计讲述语言

无文图画故事仅有画面无文字，有文图画故事有简洁的文字，像故事梗概寥寥数语。 为吸引幼儿倾听的兴趣，必须进行语言的设计。 一般而言，做法如下：理解图文要表现的内容；适当添加情节或细节， 增强故事的生动性；适当添加拟声词来渲染气氛； 用一些浅显、生动的口语。

三、适当增加互动环节

1、根据图画进行互动。一是封面的图画。基本都隐藏了一些故事内容，此时的互动可以让幼儿寻找到故事中的主人公和相关事件的背景线索。 比如，讲述故事《大卫惹麻烦》时，可以发问“图上的孩子是谁啊，他坐在哪儿啊，他的眼睛又看着哪里啊”、 “哦，原来他惹麻烦了，惹了什么麻烦啦？ ”带着疑问，会引起听赏兴趣。

2、根据内容进行互动。 一是单纯的文本内容，如“鸡蛋这么大，古利和古拉怎么办呢”、 “狐狸扑向了母鸡萝丝，母鸡有没有被吃掉呢”，这些互动利于幼儿的观察和思考。 二是故事的叙事逻辑。 比如“图上有些什么，在什么地方，发生了什么事情，后来怎么解决啦”，按照人物、事件、结果的顺序， 有助于厘清故事思路，帮助幼儿实现创造性叙事表达。

⑷ 幼儿图画书的特点

幼儿图画书的特点

1. 幼儿图画书的内容和形式是丰富多彩的

2. 幼儿的图画书的文字内容与图的关系是密切相关的

3. 幼儿的图画书是以形象为主,以语言为补充

4. 幼儿图画书的画面要符合儿童心理特点,生动有趣,富有童趣。

5. 幼儿图画书的文字要简单明了,便于阅读。

儿童在最开始阶段都是不认识字的，但是他们却能够读懂绘本所要表达的内容，正是因为图画书的故事主要是借塌戚助画面来叙述的。图画书首先以图画吸引读者，儿童在阅读图画书时，注意力也更集中于图画，画面是图画书传递信息的主要手段，是与儿童读者间沟通的桥激胡梁。

⑸ 幼儿绘本及主要内容

经常有老师在我们的后台留言，希望我们能推荐一下幼儿园小中大班适合看的绘本。

我们也一直想为各位老师好好整理一份书单，不过绘本数以万计，我们想要筛选出真正有艺术性、文学性、孩子喜欢、符合时代特点的绘本给大家。

在花费大量时间调查与研究的基础上，今天我们终于要认真推荐大家这份【幼儿园小中大班绘本清单】啦，整理不易，欢迎各位老师分享给更多有需要的老师、家长哦。

阅读小提示

Q：挑选这些绘本的依据是？

A：每个年龄段都包括孩子喜欢的、足够经典的、中国原创的、适合亲子共读的绘本。

Q：年龄段是怎么划分的？

A：其实绘本没有强硬的年龄段要求，同一本绘本，小班有小班的读法、大班有大班的读法。在这份清单里也只是给出参考，老师还是要根据班级孩子的具体情况来实际选择哦。

Q：哪里可以买到这些绘本？

A：感兴趣的可以去绘本馆、书城或正规的网上书店选购哦。

小班绘本推荐

《汽车多多多》

内容简介

这是一本适合低幼孩子阅读的汽车书，画风质朴可爱，透着萌萌的气息。从介绍现实中的各种颜色和花纹的汽车，自然过渡到各种大小和各种形状的汽车，再到由各种蔬菜联想到的“汽车”，夸张、幽默，富有童趣。是一本好玩的认知+想象力绘本。

强推理由

小班孩子喜欢车，他们说：“里面有好多好多的车子，还有我最喜欢的斑马汽车。”孩子的快乐就是这么简单！

《神奇糖果店》

内容简介

糖果店里卖着各种神奇的糖果，有黄的、绿的、红的、白的，糖含在嘴里就能变成大力士、发出狮子一样的吼声、还能隐身！可是，只要糖没了，就又恢复到原来的样子。小猪买了神奇糖果，先变成大灰狼吓唬大家，可却误打误撞地来到大灰狼镇上！眼看危险逼近，小猪急中生智，把狗獾叔叔送他的白色糖果放进嘴里……

强推理由

吃糖就可以变身，这也太太太神奇了吧！小班孩子说：“我也好想吃一颗糖果，变成大灰狼，去吓唬吓唬大家。”这个故事的情节，对孩子来说可太太太有趣了！

《爸爸的臭袜子》

内容简介

狐狸爸爸有一个坏习惯，他是怎么改正的呢？《爸爸的臭袜子》要告诉大家的是：良好的个人卫生习惯对一个人的成长发展起着重要的作用。我们为了明天，为了未来，就必须时刻牢记，只有在健康的环境中才能幸福地成长，才能让身心都健康向上。

强推理由

这是一本有味道的绘本，是一本能让孩子们开怀大笑的“幽默故事”。小班孩子说：“这个故事很搞笑，臭袜子比我放的屁还要臭。”孩子的“屎尿屁”情节被满足，个人卫生习惯也得到了提升。

《天啊，错啦》

内容简介

风把裤衩吹到了兔子头上，兔子把耳朵穿过去把它当成了帽子戴在头上，森林里的动物都喜欢这顶帽子，可驴子却展示了“帽子”的正确用途。但是当兔子把它当裤衩穿后，尾巴却没地方放了……

强推理由

我们可以用这本绘本告诉孩子，我们如何做出“正确”的选择；我们更可以用这本绘本告诉孩子，没有什么对与错，没有什么合不合适，你永远可以做出符合你内心的选择。

《妈妈，打勾勾》

内容简介

《妈妈，打勾勾》是启发精选华语原创绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。妈妈常跟小进打勾勾，给小进一个美丽的承诺，却总是因为其他事情耽延。小进了解妈妈的辛苦，却难以克制内心的难过……“希望父母与小孩之间能看见双方的需要，互相尊重，也创造共同的默契。”这是作者陶乐蒂创作的缘起。她以自身经历为灵感，述说了许多小孩心底的共同期望，也为父母架起与孩子沟通的桥梁。

强推理由

“拉勾，上吊，一百年，不许变。”我们小时候，是不是常常这样与人约定呢？只需要伸出小指，打个勾勾，这样一个小小的仪式，在孩子的心里有着神奇的力量。看完这个故事，你会发现：孩子小小的心灵，其实是容易满足的，只要有真心的爱和陪伴就足够了。

《好饿的毛毛虫》

内容简介

这条毛毛虫很贪吃，从星期一吃到星期日，吃掉的食物越多，书页的尺寸越大，而且毛毛虫爬过的地方都有一个小洞，很有趣，还可以借此引导孩子不要挑食。

强推理由

这本绘本的经典程度我觉得不用我再多说了。其实，这本书可以讲述的内容远远不止挑食这么简单，数字、美术、生物，更多的内容都等你来发掘。

《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》

内容简介

一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而牙医也只能壮着胆子上。

强推理由

一本极具语言趣味性的绘本，相同的句子读两遍，就足够引得孩子捧腹大笑了。至于爱护牙齿、喜欢牙医，看完故事自然不是问题了。

《小蓝和小黄》

内容简介

最好的朋友小蓝和小黄共同经历了一次神奇的冒险。有一天，小蓝找不到小黄了。当他们终于相遇的时候，他们开心极了。他们抱在了一起，直到变成了绿。可是，小蓝和小黄到哪里去了呢？他们消失了吗？

强推理由

这是一本“画风简陋”却又创意无穷的绘本，作者通过色块撕贴就创作出了一个令人流连忘返的故事。看完绘本，记得让孩子们也试着用“撕”来创作哦。

中班绘本推荐

《吧啦吧啦，消失吧！》

内容简介

让爸妈消失，这真是一件很酷的事情！作者用了最符合儿童思维特点的表达方式——魔法！也许孩子在这个故事中也很想体验一把爸妈消失的感受，一边念着咒语一边挥舞着魔法棒。这有点让人忍不住窃笑，但的确是孩子最天真浪漫的体现。每次读完这个故事，孩子会挥舞着她的魔法棒，她会指着妈妈的肚子说“吧啦吧啦消失吧！”哈哈这个我喜欢。

强推理由

哪个孩子不曾想过“爸妈消失就好了”，这种“小黑暗”的愿望呢？这本绘本帮孩子实现了这个愿望，怪不得孩子会说：“听了后，当大人管我很多的时候，我也想拥有一个魔法棒，把他们变消失。”

《嘘！我们有个计划》

内容简介

四个小伙伴一起到树林里进去捕鸟。三个高个子带着捕鸟网，装备齐全，“计划”得好好的，一步步靠近鸟儿。但是小个子总是在最关键的时候，无意中捣了乱，破坏他们的计划，让高个子的捕鸟计划一次次落空。就在高个子郁闷的时候，小个子向鸟儿掏出了一样东西……然后……奇迹就出现了……

强推理由

对大人来说，孩子的笑点似乎有些“奇怪”。不过，这又有什么关系呢？这是一本长在孩子们笑点上的好绘本，看完孩子会说：“好好笑，原来森林是蓝色的，还有彩色的小鸟，都很漂亮，小豆丁像我一样可爱。”

《勇气》

内容简介

全书就像一首散文诗，语言优美、琅琅上口，画面鲜活、风趣幽默，非常适合大声朗读和课堂讲述，作者采撷生活中小小的片断，用优美的语言和活泼的画面，教孩子用源源勇气面对未知的下一刻：勇气是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人问好，是勇尝不喜欢的蔬菜……

强推理由

如果“第一次”对中班孩子来说是人生中的壮举，那这本会本将会成为站在他身后鼓励他、安慰她的温柔手臂。看完这本绘本，一个中班孩子说：“以前我做错事，不敢说的，但看了这个以后，我会勇敢地承认错误，后来发现也没那么可怕。”

《妈妈买绿豆》

内容简介

阿宝和妈妈上街买绿豆，一连串奇妙的情节就此展开……阿宝专注于绿豆，从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆到种绿豆，作者把整个过程处理得十分生活化和趣味化，与母子浓郁的亲情相互映照，插画唯妙唯肖，细腻写实，牵动每个人的童心。

强推理由

有时候，好的故事不需要曲折离奇的情节，平平淡淡的生活就足够了。这本绘本就是这样，每个孩子都有和妈妈一起买东西的经历。所以他们一定会对绘本中的故事产生自己的理解。

《一园青菜成了精》

内容简介

《一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性，这是一种充满智慧的幽默。小葱青秆绿叶儿长得直，正像一根银杆枪；韭莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身红通通，茄子的紫涨圆滚，都成了战斗的结果，让人读出意料之外却又不得不信服的荒诞。写到莲藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而是成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑——孩子们怎能不笑出声儿来呢。

强推理由

孩子是最有想象力的，而这本绘本则是努力将“想象力”做到最好。它有趣、幽默、不可思议，正中孩子下怀，一定能让每个孩子边看边捧腹大笑。

《云朵面包》

内容简介

一大早，下雨了，一朵小云被挂在树梢上，孩子们很好奇。他们小心翼翼地把小云朵捧回了家，妈妈将云朵和成面团，烤出云朵面包，吃下它，孩子们竟像云朵一样飞了起来！绘画、摄影、剪纸、布艺……共同构建奇妙的天地。亲情的温暖，幻想的奇异，让你在温柔的云朵世界里，飞来飞去，飞来飞去……

强推理由

云朵可以吃吗？云朵摸起来是什么样的？云朵的味道是？看着天上白白的云，孩子们一定要摸摸看，却又无计可施。而这本绘本通过想象，把云朵“拉到”了孩子眼前，趣味十足。

《兔子先生去散步》

内容简介

兔子先生家有一个兔子的标志，它要到外面去走走。一出门，兔子先生就看到一个“往前走”的标志。兔子先生走过了许多的地方，看到了马路上很多不同的标志，孩子们可以了解生活中标志的重要性，还能试着留心观察身边大大小小的标志。

强推理由

从孩子的视角出发，和兔子先生一起去散步吧。读完这本绘本，我们甚至可以真的带孩子走上街头去散步，认一认路上的标志。

《第一次上街买东西》

内容简介

五岁的小女孩小惠，突然被妈妈指派工作到商店买牛奶。小惠平常会跟妈妈上街，但自己一个人去，还是第一次! 她和所有五岁的小朋友一样，喜欢帮爸妈做事，她大胆地接下工作，兴奋的走出家门，但是越走心里越害怕，尤其一辆速度很快的脚踏车，让小惠的勇气一点一点消失。

强推理由

对一个五岁的孩子来说，第一次独自上街去买东西，那可是个伟大的探险啊。虽然只是去离家

⑹ 幼儿绘本故事内容是什么

《幼儿经典故事绘本》内容有九色鹿、手捧空花盆的孩子、讲信用的兔子、老婆婆的枣树、雪孩子、小猫钓鱼、坚强的小狮子等。

《幼儿汪尺经典故事绘本》是2011年5月1日哈尔滨出版社出版的书籍，内容有九色鹿裤激、手捧空花盆的孩子、讲信用的兔子、老婆婆的枣树、雪孩子、小猫钓鱼、坚强的小狮子等。

《幼儿经典故事绘本》由独角王工作室编写。《幼儿趣味故事绘本集》主要内容温馨提示1-3岁孩子需父母进行亲子讲读；4-5岁的孩子可在父母的指导下进行认读；6岁以上的孩子可自主阅读。

绘本故事

绘本在英文中是PictureBook（图画书），绘本则是源自日文的习惯。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用。绘本困纯高用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。

⑺ 幼儿图画故事的特点

幼儿图画故事的特点有：可视性、跳跃性、夸张性、明朗性、简洁性。

1、可视性

图画文学以直观的、浅显的、有趣的图画故事使儿童领略到文学的精彩。显示充满趣味的、动态的、具体的、鲜明的造型特质，使作品吻合儿童的生活感受和阅读兴趣，这是图画文学作家共同的艺术追求。

⑻ 幼儿图画故事的特点

幼儿图画故事的特点如下：

1、形象的直观性

以文字来表达的幼儿文学虽然也具有形象性，但幼儿图画故事更为形象直观，其中画面所展示的人物、动作及环境都十分具体形象的或写实的或夸张都能够让幼儿感到逼真、传神、生动、有趣。

2、构图的连续性

图画故事的图画区别于插图的特征是它的连续性做到了小读者看图就能够看懂。

3、画面的趣味性

图画故事应遵循幼儿文学的文体特点，首先题材要具有趣味性。其次图画故事的具有主体人物情节的趣味性上，再次还表现在艺术手法上的多彩多样。