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短剧剧本故事梗概怎么写

发布时间:2023-05-25 16:09:51

A. 好剧本的故事大纲该怎么写

故事梗概要达到如下目标:

1.说明主要人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质等特点(可以根据实际需要有所调整)。

2.说清主人公要干什么事情(发财、升官、复仇、争霸、结婚等)。

3.说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。举例:男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军,以获得校花的爱情。困难在于,校花本人也参赛,不但实力超强,而且争胜心超超强,仇视任何打败她的人。

4.说明事件的结果。结果是读者最关心的要点之一。有“虎头蛇尾”这个成语,估计世界上就有这样的事情。根据阅读经验,有很多小说的结果令人大失所望。

5.小说就是通过一个故事传达某种情感。感情就那么几种类型,而故事是千变万化的。有经验的编辑自然能从故事中看出它传递给读者的感情。当然,如果你真的有新鲜而深刻的体悟,在这里写上几句能成为警句的话,也非常好。但这是锦上添花的“花”;编辑要看的,仍然是“锦”。

B. 短片剧本怎么写.

1、开头

第 几 集(幕)

主要有以下两种场次开头。

第几场(幕), 地点,时间,人物。

如:第一场,小湖边,晨,张颖、王静

场(幕)次号,外景/内景与室内/室外,地点,时间

如:23-1(有时把一场分若干个小场,有时不分),外,武当山玄岳门,日

2、景象

该场景外貌与人物所在,可介绍,也可不介绍,根据情况做决定,如需介绍,简单的以画面形象说明即可。

3、动作

动作说明,在大陆早期许多用三角形,在动作前加三角形,后来流传到了港台,港台许多剧本也用三角形。大陆,有用中括号,也有用大括号,有时候也不添加符号,直接在相应的位置。

4、对白

对白主要有间断性对白与连续性对白。人物的表情、视角等提示可用括号表示。

间断性对白:

如:

方可可(有点不乐):抱不动也要抱。

化雨:呵呵,好,可可说要抱多久就抱多久。

方可可(得意):这还差不多。

婶婶:可可,这么大人了,怎么还像个孩子一样,你哥都抱不动了还不下来。

连续性对白:

如:

方可可(不乐意):知道了。(小声嘀咕)啰嗦。

化雨(对婶婶):没事。(对方可可)刚才没发现,可可都长的和我差不多高了,估计以后就变成可可保护我了。

(2)短剧剧本故事梗概怎么写扩展阅读:

短片起源:

2010年以前,我们称作短片的分别有实拍剧情片、动画剧情片、学生剧情片作业、网络视频。时长一般低于电影。网络短片从胡戈的《一个馒头引发的血案》到筷子兄弟的《老男孩》再到天使投资人甘健出品的最伤爹短片《我爸》《线索》。逐渐变化成“微电影”这个词。

电影专业院校毕业生由于需要实际操作。电影的投资巨大,短片相比之下不论是拍摄设备,资金,团队,流程,都有很大的偏差。

2009年网上开始有了网络连续剧,网络短片。DV、单反相机等数码产品的诞生扩大了视频的圈子,不少电影爱好者已经不再只爱好。学习剧作、剪辑、导演。

随着电影方面教育教学系统的完善,越来越多的作品诞生于互联网。电视平台的“爱拍电影”“华夏微电影”“幸福微剧场”也会征集一些优秀短片播放。此外还有国内最具权威的两个短片节:中国新媒体短片节“金鹏奖”。九分钟原创电影锦标赛。

合并方法:

这很容易实现的,有很多多媒体软件,不如最常见的Adobe公司的premiere软件就可以,这是一个很专业的多媒体软件,可以支持多种格式输入,能进行诸如合并输出,文字编辑,效果处理,通过安装不同的插件,能完成多种格式的输出文件类型,该软件对电脑的配置要求比较高;

内存最好在256以上,显卡最好是独立AGP显卡。其它也有很多类似的软件可以完成任务,比如超级解霸,在安装源程序的时候选择完全安装,里面有个合并软件,可以对你拍摄的短片进行合并,但不可以进行编辑,另外还有WINPACK,绘声绘影等等。

C. 写出一部电影或电视剧的故事梗概

《台北飘雪》的剧本改编自日本青春爱情小说,讲述了大陆女歌手五月(又名May,童瑶 饰)和台湾青年小莫(陈柏霖 饰)之间的情感故事。
五月由于突然失声,加之与制作人也是暗恋对象的阿雷(杨佑宁 饰)闹矛盾,愤而出走,来到陌生的菁桐古镇,所幸遇到小莫。热心的小莫帮助她找到了住处,并介绍在小餐馆打工,其间二人暗生情愫,互有好感。
五月发现在古镇的老街上找到了快乐和安慰,同时嗓音也慢慢的好转,但是心依旧在别处,而小莫也慢慢明白了,一个人的故意的失踪就是为了让别人来找。随着八卦记者杰克的突然闯入,让事情向着不可控的方向发展……
台北

D. 小剧本怎么写帮忙提供个经典的范文哦~谢谢

剧本只是用文字来表达一连串的画面,所以剧本用简单的文字就已经足够。

范例:

小剧本《孟真的午餐》

第一幕

时间:早上第一节课

地点:教师办公室

人物:樊老师、学生孟真、孟真爸爸

旁白:这是一个发生在永宁小学四年级二班的真实故事。一天,班主任樊老师正在办公室批改作业,突然——

孟真爸爸急忙敲门。(急促的敲门声)

樊老师:请进!

孟真爸爸匆忙进来,操着陕西话大声说:老师,我一百块钱不见了,我来看得是孟真偷跑了!

西安啥都这么贵,老家还有一大家子要养活,虽然咱也想叫娃跟人一样,但咱实在没有那能力!

听了爸爸的话,孟真“哇”地一声大哭起来。

樊老师对家长说:我们都知道孟真一直是个懂事的孩子,你的难处孩子都理解,我想以后孟真绝不会这么做,孟师傅,你能原谅她吗?

孟真爸爸连忙说:我能原谅她,就是希望她以后再也不敢随便拿钱咧!

樊老师对孟真说:爸爸已经原谅你了,孟真,我们都相信你以后绝对不会这么做了,对吗?

孟真边哭边使劲点头。

樊老师:好了,这件事情已经解决了,孟真快回教室上课吧!

孟真下。

樊老师转向孟真爸爸耐心地说:孟师傅,孩子还小,她的能力有限,从偏僻的农村来到繁华的大城市,孩子要经过很长时间才能适应,要想孩子尽快调整好心态,我们做大人的一定得多给孩子一些关心,象今天这事,就一定得冷静,千万不能打骂,否则,事情会向相反的方向发展。

孟真爸爸:对对对,老师说的对!

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