‘壹’ 诡异故事:从小时候开始,我就一直会看见像动物的影子爬来爬去
从我小时候开始,我就一直会看见像动物一样的影子爬来爬去。影子出现的频率可以说是挺高的,但是没有高到想见就见。影子只会走在墙壁或者地上,不会飞在半空,所以不是医书上说的飞蚊症,不管怎么看都是影子,看上去很黑很黑。
在二年级之前啊,我偶尔会跟家人、老师或者其他的大人讲,不过她们都没有跟我解释这影子是什么东西。忘记从什么人口中知道,他们认为这是小孩子特有的幻想。这个讲法说服了我,我也一度认为这是因为我是小孩子所以才会看到的东西。在渴望长大的年纪中,有一个对未来的憧憬,就是不会再看到这些影子。所以我七岁之后就没有再跟人讲过了,因为怕被人当做笨小孩。
我上了中学之后,影子还是会出现,但是能见见比较大只的影子了。小学生时看见的,是超级小的小昆虫,上了中学之后,能看见像壁虎一样比较大只的影子了。这里补充说明一下,我看见的动物影子是跟实物一样大小的。
总之到了中学,我还是以为这是因为我幼稚,爱幻想,所以才能看到的东西,坚耐悔滚信我只要再成熟一点,不再胡思乱想,就不会再看见了。我上了中学之后,果真见得比小学时候要少昌余了。
到了高中三年级后,第一次看见猫的影子,好前毕大。但猫的影子只有一只,所以也不讨厌猫的影子,反而有时候会去寻求。猫影子出现得很频密,常看见它在乱搞什么。有时候会有它能造成物理现象的感觉,它只要伸爪去碰什么的时候,那个东西真的会动起来。虽然我很喜欢猫影子,但因为自己还能看到这些东西,很担心自己是不是中二病迟来了,虽然这时候看见影子的频率要低于中学的时候。
又过了几年,也就是现在。影子出现的频率又恢复到了中学时的样子。大只的影子出现的频率也变高了,起初我还以为是只有习惯的那个猫影子。现在出现了老鼠一样的东西,感觉好恶心。猫影子出现的频率太高了,让我发现其实猫影子增加了,不过不讨厌。
然后是最近发生的事情,当我走到大学某个课室时,看见墙上有一片黑压压的东西。仔细一看,全部都是影子,密密麻麻的大量的昆虫的影子。我发现的时候,差点惨叫起来。
情况越来越恶化,我能看见的影子越来越多了。我很害怕,却又不知道该怎么办才好。晚上睡觉的时候,我总是用被子蒙住眼睛,可是透过被子依旧能够感觉到,它们就在地板和墙上,悉悉索索的移动着。
‘贰’ 睡前故事:木头小猴和他的影子
【 #能力训练# 导语】睡前故事是专门为哄孩子们睡觉准备的故事,优美的故事语言,舒缓的故事情节,美好的故事结局,把宝宝带进甜蜜的梦乡,下面是 给大家分享睡前故事:木头小猴和他的影子,一起来看看吧!
【木头小猴和他的影子】
一只小猴子,他的样子很可爱,没有人能不赞美他。“这只小猴子真可爱!”听到大家的夸奖,木猴很是得意。
一天,小猴子听到有人夸奖自己,高兴地翻在地上。但是他看到了自己的影子。他向前走了一步,影子跟着他。他摆了一个姿势,影子也摆了一个姿势。
小木猴很生气,生气地问:“影子,你为什么总是跟着我?”
影子说:“我是你的一部分。我怎么能离开你呢?”
“所以当我得到赞美的时候,你也得到了吗?”小猴子不高兴地问。
影子说:“我们是一体的。我不能离开你,你也不能离开我。”
木小猴生气地说:“胡说,谁在乎你!”你为什么要碰我的灯?你走吧,我再也不想见到你了!”
“你会后悔让我走的!”影子慢慢地说。
木小猴气坏了,捡起一块小石头打在影子上:“你不走,我再打!”
影子害怕被打败。他以最快的速度从猴子身边跑开。
木猴看不见影子,心里别提有多高兴。然后它跳上跳下,叫道:“哦,我把影子赶走了。”现在所有的荣耀都是我的了。
但不久,小木猴觉得有些不对劲:他的生活中没有阳光。中国娃娃,黄泥狗和小布熊可以在阳光下玩,玩得很开心,但当他出去的时候,太阳消失了。
人们不再喜欢小木猴了,他们都把它看成怪物。他的朋友们都很害怕他,说他是一个可以吃太阳光线的怪物,再也不会和他交朋友了。
小木猴很伤心。他找到了最有学问的橡皮牛,喊道:“我做错了什么?”为什么大家都这样对我?”
橡皮牛对猴子说:“你和影子是一体的。”所有的荣誉都是你的。但你想要所有的荣耀。阳光怎么会像你这样的孩子呢?谁敢和你在一起?
小猴子听了很惭愧,说:“我知道我错了。那我该怎么办呢?
橡皮牛说:“你是个好孩子。”每个人都会原谅你。看,谁在这里?
小猴子转过头,惊奇地发现影子又跟着他了。阳光温暖地照在他身上。
【老鼠娶亲】
很久以前,有一对老鼠夫妻,他们的年纪都已经很大了,而他们的女儿也到了谈婚论嫁的年龄。
眼看就要过年了,鼠爸爸和鼠妈妈急着要为女儿找一位世界上最伟大、最有本领的丈夫。于是,第二天一大早,鼠爸爸和鼠岁绝妈妈便走出家门,开始为女儿举雀亮寻找如意郎君。
这时,太阳公公从东方冉冉升起,给大地带来一片光明,鼠爸爸和鼠妈妈相视一笑,不约而同地说太阳公公正是我们所要寻找的理想对象呀!
太阳公公知道了他们的来意以后,不禁笑着对他们说我虽然能够光芒普照大地,给大家带来温暖,但是,当乌云来的时候,我就会变得黯淡无光了。因此,乌云才是天下最伟大的。而且我已经这样一大把年纪了,实在不适合做你们的女婿。
鼠爸爸和鼠妈妈觉得太阳公公的话很有道理,因此打算去找乌云。
当他们正要离开去找乌云的时候,天空忽然暗了下来。原来,乌云正好来拜访太阳公正宽公,当他得知鼠爸爸和鼠妈妈的来意后,急忙说:“啊!不不,虽然我可以挡住太阳公公的光,但是,我可不是最有本领的,风才是你们理想的对象,因为只要他一来,我就会被吹得七零八落,晕头转向,他才是世界上最伟大的。”
说时迟那时快,突然,呼地一声,风挥舞着他的大披风,神气活现地飞了过来。
当时大家都被吹得东倒西歪,感觉到风的威力的确如乌云所说,非常强大。
太阳公公和乌云极力推选风作鼠爸爸和鼠妈妈的女婿。
风被他们的话说得有些不好意思了,说道:你们别看我有时候非常威风,但是只要有一堵墙,就可以将我弹倒在地,摔得浑身是伤!所以,在我看来,墙才是世界上最有本领、最伟大的,你们应该去找墙作你们的女婿。
鼠爸爸和鼠妈妈听了这话,看看四周一片广大的草原,对风说:“这里一片空旷,你让我们到哪里去找墙呢?”
风说:“你们顺着这个方向一直往前走,到了一个村子以后,就可以找到一面大墙了。”
鼠爸爸和鼠妈妈只好继续往前走,走了好几天,终于来到了那个村子,鼠妈妈眼睛一亮,大声说:那儿果然有一堵大墙!
他们急忙跑过去,正准备开口请求大墙娶他们的女儿为妻时,却看见墙愁眉苦脸地说:
“看哪!你们这些老鼠,就是喜欢在我身上打洞,我真是拿你们没有办法。”
原来,这时有一只年轻力壮的老鼠正在大墙底下挖洞呢!
直到这时,鼠爸爸和鼠妈妈才恍然大悟,原来,他们也有让别人羡慕和无奈的才能。于是,就把女儿嫁给了这只年轻力壮的老鼠。这天正好是农历正月初三,因此人们就把这一天称为“老鼠娶亲”的日子。
‘叁’ 彩色的影子幼儿睡前童话故事
梦,其实就是影子的旅行。
夜深人静,主人终于睡着了。影子咕噜立刻离开他,来到空旷的大街上玩耍。天上挂着一轮圆月,咕噜瘦小的身影沐浴着皎洁的月光,越发显得黝黑。夜晚的世界才是真正属于影子的世界。影子们可以四处旅行,把主人们带进一个又一个梦境。
咕噜一会儿和楼房的影子重合,一会儿和垃圾桶的影子擦肩而过。这些影子天生就缺乏行走能力,只能永远陪伴在主人左右。和他们比,咕噜觉得自己很自由。咕噜走过整条街道,在拐角处,突然一个闪光的东西滚到他面前,是影子巫师的阳光球!
“咦,你怎么独自跑出来了?”咕噜问道。
阳光球不回答,而是自顾自地说:“主人睡着的时候,才是属于你们的自由时间,太短暂了,玩都玩不痛快!想要彻底自由吗?我能帮你!”
“怎么帮?”咕噜很好奇。
“只要变成彩色,就能得到自由,随时离开主人,想走就走!来吧,变一个!”阳光球说着,兴奋地打了个转。
“真的吗?”咕噜有些不敢相信。
“当然是真的,其他影子都变了!”
咕噜一听,马上答应了。阳光球在咕噜身上滚了一下,咕噜黑乎乎的身体一下子就变成了七彩的颜色,像穿了一件彩条服。
凳宏野“明天,只要你的主人站在阳光下,你就能离开他,彻底自由喽!”阳光球大叫着跑走了。
咕噜高兴地又蹦又跳。他看到一大群彩色的影子从高楼后面涌到大街上。他们抱成一团,兴奋地欢呼着:“彩色!彩色!”咕噜也跑过去和他们一起大声欢呼。
一阵疯闹过后,有影子对着天空喊道:“月亮呀,你快点儿落山吧!”“天快亮吧!太阳一出来,我们就彻底自由啦!”每个影子都急切地盼望黎明的到来。
“别嚷嚷了,天总会亮的。我们先去玩吧!”随着这声呼喊,影子们就像一只只美丽的鸟儿绝掘,“扑棱”一下就从地上飞散开来,往远处奔去。
咕噜也乐颠颠地跑了起来。可当他坐上瀑布,顺着高高的山崖飞流直下的时候,突然胸口一紧,他感觉到了主人的召唤。只用了一秒钟,他就回到了主人身边。
主人被尿憋醒了,上过卫生间继续睡觉。想到明天,咕噜心里很兴奋。他没有再出去了,一直守着主人到天亮。
太阳升起后,人们发现了自己的彩色影子,都乐疯了,个个奔走相告。“彩色的影子,这是怎么回事?不会是我眼睛出问题了吧?”大人们更多的是质疑,孩子们却异常高兴。“彩色的影子!太漂亮了!像彩虹一样!”
“外面发生什么事了,闹哄枣喊哄的?”主人一家三口把头探出窗外,然后他们像突然丢了宝贝似的,飞快地奔下楼去寻找。咕噜跟在主人身后,虽然他的身影淡得几乎看不见。
站在阳光下,主人看到自己的影子,也和所有人一样惊叫起来:“我的影子是彩色的!”主人盯着地上的咕噜,用不可思议的语气问道:“影子怎么会变成了彩色?这是为什么?”
就在人们欣赏美丽的影子时,怪事发生了。咕噜看到其他影子争先恐后离开了他们的主人。与此同时,人们一个个紧闭双眼瘫倒在地。影子离开主人后有了魔力,所以人们是看不到四散奔走的影子的。
主人被面前突然发生的怪事吓哭了。他大声呼喊着爸爸妈妈,拍拍这个,摇摇那个,没人回应他。等他发现所有人都在沉睡,有的还打着呼噜时,这才稍微安静了些。
看到影子们在一旁欢蹦乱跳,咕噜也尝试着把脚抬起,再一迈,哇,他轻而易举就离开了主人。主人也瘫倒在地睡着了。他变成了彩色,真的`彻底自由了!
影子们聚集在一起,兴奋地谈论这件稀奇事。
“谁说影子必须服从主人?现在是我们影子的天下了!”
“这叫影子逆袭!”
“我永远都不想回到主人身边了!”
“我们一百年不回去,让他们全变成睡美人、睡帅哥,嘿嘿!”
影子们都明白,只要他们不回去,主人们将会一直酣睡不醒。在人类中广为流传的睡美人的故事,真实的情况是,她的影子因为触犯了《影子法典》被关了起来,所以一睡就是百年。
咕噜说出了心中的疑惑:“可是,阳光球为什么要这么做呢?”
“这是巫师的旨意,你怕什么呢?”一个影子冲咕噜说道。
影子世界是由巫师来掌管的,有魔力的阳光球是巫师的法宝。只要看到伤心的影子,巫师就会取出藏在体内的阳光球,在他身上滚一下,不开心的事立刻烟消云散!可阳光球为什么要单独跑出来,还做出违背《影子法典》的事?咕噜怎么想都想不明白。
“只要能得到自由,管他什么《影子法典》啊?”
“有了自由,我们影子就能控制整个人类!”
“对,我们影子还可以统治世界!”
“《影子法典》应该重新修订,让主人永远跟在影子身后!”
咕噜听了,觉得很荒唐。没有主人,又哪来的影子?主人死了,影子不也消失了吗?影子怎么可能代替主人?
“别讨论啦,我们玩去吧!白天玩耍多新鲜呐!”
影子们像被狂风卷起的树叶,四处翻飞,不一会儿全都消失了。
咕噜心里总觉得怪怪的。
太阳已经升到树梢,正发出温热的光芒,但地上还是很凉。咕噜不忍心让主人睡在水泥地上,于是又回到他身边。
主人醒了。他爬起来环视着四周熟睡的人群,一脸迷茫。“难道他们全得了嗜睡症?”咕噜能感觉到主人心里的害怕和难过。
主人弯下腰使出吃奶的力气,把身边的人一个个往家搬。可那么多人,靠他一个孩子是根本忙不过来的。咕噜想出一个办法,便趁主人累得靠在椅子上休息时,离开了他。
咕噜喊住一个胖女人的影子说:“你回到你主人身边吧,你忍心让她睡在外面吗?”
“去去去!现在是我的自由时间,你管得着吗?”胖影子一溜烟跑了。
每一个被咕噜喊住的影子,不是冲他翻白眼就是对他吼。咕噜想,还是去找阳光球吧。
咕噜飞快地往中央公园奔去。公园里有一棵千年老树。他粗壮的树干托举着密密层层的枝叶,像擎天的巨伞张开在半空里。巫师就是这棵千年老树的影子。咕噜刚走进公园,阳光球竟朝他滚来了!咕噜连忙央求道:“你快把我们变回原来的样子吧!”
“什么?给你自由都不要?”阳光球不停地打着转,发出炫目的光亮。
咕噜着急地说:“万一他们一直不回去,主人们睡在外面会冻死的!你忘了《影子法典》的规定了吗?影子必须完全服从于主人,要和主人形影不离,除了主人睡着的时候……”
“哼!傻瓜!”阳光球打断咕噜的话,飞快地越过咕噜的身体,往公园外面滚去。
“站住!”咕噜边追边喊,“我们影子是依靠主人而存在的,失去主人,所有影子都会走向灭亡!你乱用魔力,会毁了大家的!”
听到这话,阳光球忽然掉头朝咕噜滚来,撞上他的胸口,不见了。咕噜找不着阳光球,急得团团转。
“孩子,恭喜你通过了我的测试,成为下一代巫师!”一个声音说道。咕噜愣住了,他的面前站着巫师——那棵千年老树的影子!
“影子是依靠主人而存在的,失去主人,影子只能走向灭亡,说得多好啊!”巫师的声音空旷而悠远,仿佛来自大地的回声。“阳光球交给你,把快乐带给需要的人吧!”
咕噜忽然感到胸口好温暖,原来阳光球已经装在了他心里。咕噜赶紧去找其他影子。
一切又恢复了原样!“奇怪,我怎么睡到这里来了?”人们忘记了刚才发生的事,就像早上醒来忘记了做过的梦。
咕噜再次跟着主人从千年老树身边经过时,惊讶地发现,他已经死了,发黄的叶子一片接着一片飘落,从容而安静。他的影子——巫师,正躺在大地的怀抱里,无声无息。咕噜的心里有些难过。不过一会儿工夫,暖暖的阳光球又让他变得开心起来。咕噜想起巫师曾说过的话:“黑黑的身体也能拥有彩色的心情,一个温暖的梦也许能让人快乐一整天!”
“我会给大家带去快乐的!”咕噜对巫师说。尽管他知道巫师已经听不见了。
‘肆’ 影子的故事
关于影子的故事(4篇)
早晨,太阳公公从东方升起,小松鼠旁出现了一个长长的影子。
影子打了个哈欠,又伸了伸懒腰,接着它昂起头,挺起了胸,用一个不屑的眼神看了看小松鼠说:“哟,你看看你,那么矮,你看我多么高呀!”小松鼠微 笑着说:“是的,你现在的确比我高,但你不会总那么高的。”影子不相信地“哼”了一声。
微风吹着,太阳公公渐渐地升高了,影子慢慢变矮了,它伤心地说:“这是怎么回事呀?”小松鼠在一旁回答道:“你的高矮是由太阳公公决定的,不信可以去问太阳公公。”它就问:“是吗?太阳公公。”太阳公公笑眯眯地道:“是的,由于地球的转动,我每天都变化,我升高时,你会变矮,我矮时你会变高,到了下午,你还会长高的。”
到了下午,影子正如太阳公公所说的,变高起来,他还在高兴时,发现自己慢慢在消失,原来来太阳公公要回家了,影子着急地喊: “太阳公公您别走呀!”太阳公公笑着说:“孩子,我明早还会再来的。”说完,太阳公公和影子都不见了,只有小松鼠依然挺立在那。
第二天,太阳公公又来了,影子也出现了,太阳公公语重心长的对影子说:“你有时高,有时矮,都是我来决定的,你不能为一时的优势而骄傲啊!”这时,影子才明白这个道理,不好意思的低下了头。
从前,有一只小熊
他分不清东南西北
所以每当他要认路
就低头看看影子朝哪个方向
有一天,小熊正要去外婆家
他刚一低头
影子就站起来了
气哼哼地说
我才不要躺在地上
凭什么你走在干净的路上
我却要躺在脏兮兮的地上
凭什或侍么你走在有花有草的小河边
我却要躺在全是鸟屎的河水里
小熊想了想说
因为你是影子啊
影子阿默坚决地说
以后我都要和你并排走
就这样
小熊和阿默手牵手走在路上
很快就迷路了
小熊分不清东南西北
阿默也分不清
他们就稀里糊涂地来到了一个礼堂门口
这里很热闹,围了许多记者
阿默上前一看
原来是个电影节的颁奖礼
再定睛一看,可不得了
这是专门为影子举办的影子电影节
功夫巨星是一个影子
他能下油锅
能跳海,能穿墙
跳完之后一点伤痕也没有
影子不会受伤
阿默对小熊说
原来我们影子这么厉害啊
你看,我说什么来着
我本来就不应该跟着你躺在泥坑里
阿默决定去当一个明星
所以他要去电影城
小熊说
那你知道路吗?
阿默想到,坏了
我们分不清东南西北
可是,他又不愿意再躺回去
变成那个跟屁虫影子
小熊说
那我帮你吧
说完他就把熊脚对准阿默的脚
沿着四十五度角的`方向躺了下去
然后衫李吵说
走吧
就这样
影子站在地上走起路来
小熊躺在地上用屁股爬行
路过一个水坑
小熊被溅了一身泥
阿默赶紧来扶他,说
你们熊就是不行
我们影子就不会有这种事
小熊看着他说
你要是有五官就好了
现在是什么样的表情呢?
于是他从兜里拿出一根粉笔
画出了一个笑脸
阿默一转身,那个笑脸就落到了墙上
走了一会
一辆大卡车开过来
差点撞到小熊
司机伸出头来说
不好好走路
躺下装死干什么
阿默赶紧来扶小熊
唉,你们熊就是不扰厅行
我天天让汽车压也没事啊
小熊看着阿默说
也不知道你现在是什么表情?
于是又拿出粉笔
在他脸上画了个笑脸
阿默一转身
这个笑脸就落在了柱子上
就这样跌跌撞撞
阿默以小熊为影子
居然找到了影视城
小熊从地上站起来
两个迷路的家伙
找不到外婆家居然可以找到影视城
站在影视城门口
阿默向小熊道别
你走吧
小熊突然发现
自己要一个人回去了
有点尴尬
可是,两个人也没有什么要说
就说
再见了
小熊独自离开影视城
突然想起
自己还是分不清东南西北
这下怎么回家呀
这时,看见柱子上有一个自己画的笑脸
那是来的时候
阿默为了扶自己
他用粉笔画的脸
沿着阿默的脸不就可以找到家了么?
就这样
墙上的阿默对小熊笑一次
小熊就离家近了一里
顺着一张一张阿默的笑脸
小熊走回了礼堂
就是从这里开始
他躺下帮阿默找方向的
可是到了这里之后,怎么接着回家呢?
电影节结束了
礼堂空荡荡的,一个人也没有
小熊坐在观众席上想
明年这个时候
我就可以看到阿默来领奖了吧
这样我就可以又见到他啦
这时剧场的灯亮了
从小熊的脚下爬出一个人
阿默!
小熊大叫:你怎么回来啦!
阿默严肃地说
嘘
我在演戏呢
这是我的新角色
一个影子
小熊恍然大悟地说
噢!
小熊站起来要往剧场外面走又不知道该怎么走
就问阿默
我是不是也在电影里?
我应该做什么?
阿默说
做出很开心的样子就好了
小熊点点头说
那这部电影叫什么名字呀?
阿默说
《回家》
就这样
小熊一路都做着开心地表情
都笑累了
终于到了外婆家
一进门,外婆刚要抱他
小熊说
嘘,我们这拍电影呐
然后指指阿默说
他可是从影视城回来的明星
外婆看了看阿默说
嘘,我们这也在拍电影呐
然后指了指她身后的熊外婆的影子说
他是导演
我烧饭的时候只要看着他的长短就知道要不要关火啦
小熊看了看外婆的影子,就问影子
你们拍的电影叫什么名字呀
那影子说
《做饭》
小熊深深地点了点头
晚上
小熊和外婆钻进了被窝
外婆熄了灯
屋子里一点亮光也没有了
小熊找了找
发现阿默和外婆的影子都不在屋里
就对外婆说
他们一定是走了
回去拍电影了
外婆说
他们一定没有走
小熊问
那他们在拍的电影叫什么名字呢
只听黑暗中传来两个异口同声的回答
影子的秘密
晚上,儿子给我背诵课文《影子》,他用稚气却富有感情的声调背着:
影子
影子在左,
影子在右,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
影子在前,
影子在后,
影子常常陪着我,
就像我的好朋友。
背完后,儿子问我:“妈妈,为什么有时候影子在前,有时候影子在后呢?”
这个问题有点棘手,好像以前在一本绘本上读过关于影子的成因,但是自己记的不是太清楚了,不想给孩子一个模糊的概念。网络搜索吧,只有文字硬生生的不够形象,也担心孩子养成不思索只会上网搜寻的习惯,于是下楼去绘本馆找印象中的那本《神奇校车——迷失在太阳系》,想让孩子从书中寻求答案。
找到了这本书,才发现并没有关于影子的内容,其中一部分是关于白天和黑夜是怎么回事的内容,我这大脑,哎!又回家翻寻亲子共读记录的书名,这段时间忙起来也没有记录内容,只看书名也没有查到这本书,此时只能感叹自己的记性了。
站在灯下,看着灯光透射下自己的影子,我突然有了一个想法:为何不和孩子一起研究影子呢?
我告诉孩子要和他玩个游戏。我面向灯站着,让孩子观察我的影子,我的影子就在我的正后方,我告诉孩子:“这是因为光是沿直线传播的,灯光在传播时,遇到不透明的物体(妈妈)时,光照射不到后面,后面就形成了阴影,就是影子。”孩子也学着我的样子站在灯下观察自己的影子,我慢慢地向左移动,影子移到了身体的左后方,身体向右移动,影子移到了右后方,孩子感到惊奇极了,不停地移动自己的身体,看身后影子的变化。
我又背对灯光,让孩子看到我的影子就在我的前面,孩子也跟着这样做,发现背对灯光时,光照在背后,前面照射不到的地方就形成了影子,儿子有开始来回移动玩踩影子的游戏了。
一篇课文,我和孩子收获了如此多的体验,没有想过要为以后的物理奠基,只是想和孩子一起发现生活和学习中的趣事,让孩子保持对生活的热情,对知识的好奇。
做一个生活和学习中的有心人,是我努力的方向,朝着目标前进!
阳光是金色的,像是一朵金丝巨蟒铺天盖地地舒展着身躯,然而不管是用多么华丽的词来渲染他或是修饰他,他终究只是一个平常事物,平常到每天都可以见到,平常到它属于每一个人。只是很少人注意到他,更少有人注意到他影子里的故事。
候车室里,玻璃窗是方格状的,美好的阳光被他割成一块一块的。一个衣着并不褴褛的中年人走来,年纪约莫四十左右,拖着的左腿陂着,右腿迈步也极不协调的,一前一后驮着。他穿梭在人群中,挨个说着同样的话却没有得到同样的待遇。
“行行好行行好,好人有好报啊,祝你新年快乐,咳咳,您一路平安全家有福!”他走到我面前了,手里拿着一叠整齐厚实的钞票,说实话我心里真的不是很舒服,也不知道这样怪诞心理从何而来,但在拉开包包拉链的后一秒我知道了答案。忽的抱抱往下一沉,我看见一只丑陋肮脏的手正抓着它的底部,我慌忙向瞅一眼立刻不着痕迹跑开了。在他开口前,我不能想象他乞讨的样子。体面的乞讨?在他开口后无法理解他乞讨的样子。霸气的乞讨?
目光不由得跟着他转。几个外国人正围在一起谈笑,这似乎是可乘之机,他老成持重,走过去拍拍一个金发小伙的肩膀确认得到所有人的注意后先指指自己的脚,然后松松力气露出一副颤颤欲坠的姿态,一个大汉连忙扶稳了他,几个外国的人面面相觑,不明白这个陌生人的来意,中年男子拍了拍外国人的包接着扇扇手中的钞票,最后深深地叹了口气,几个外国人随即明白了。他的表演很精彩,外国友人也十分配合,我估计付出的金额足足让它省掉几天的话。
这就是结束这场表演。他找个位子坐下,那正好是一块方格,被阴影占据着,他背顶着光,有点立地成佛的味道,他转过头背着光舔着口水数着钞票,做着大俗的事。
我想,是不是都这样自以为是?以为自己肮脏龌龊的所作所为都无人知晓,其实有光的地方就有答案,这并不是无稽之谈。光下看着灰尘颗粒舞动着漂浮着格外明晰。可别忘了有光的地方就有答案,就像鬼也惧怕阳光,更何况是人呢?喀嚓——我定格了这画面,手机像素低,拍的不真切。
可这种模糊并没有引起我的厌恶。
‘伍’ 影子是怎么形成的
影子的形成:
影子是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播,不能穿过不透明物体或半透明物体而形成的较暗区域,形成的投影就是我们常说的手游影子。(这里说的光是可见光线)。
影子的产生条件:
影子形成要光、不透明物体、显影区三个必要条件。
影子分本影和半影两种:
仔细观察电灯光下的影子,还会发现影子中部特别黑暗,四周稍浅。影子中部特别黑暗的部分叫本影,四周灰暗的部分叫半影。这些现象的产生都和光的直线传播有密切关系。 假如把一个柱形茶叶筒放在桌上,旁边点燃一支蜡烛,茶叶筒就会投下清毕春销晰的影子 。
电灯是由一条弯曲的灯丝在发光,不只限于一点。从这一个点射来的光给物体遮住了,从另一些点射过来的光并森芦不一定全被挡住。很显然,发光物体的面积越大,本影就越小。如果我们在上述茶叶筒周围点上一圈蜡烛,这时本影完全消失,半影也淡得看不见了。
科学家根据上述原理制成了手术用的无影灯。它将发光强度很大的灯在灯盘上排列成圆形,合成一个大面积的光源。这样,就能从不同角度把光线照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不产生明显的本影,所以取名无影灯。
‘陆’ 人为什么有影子
影子不是实体,只是物体的一个投影。影子的形成是由于物体遮住了光线侍稿慎这一科学原理,属于光学敬盯现象。光线在同种均匀老敬介质中沿直线传播,当光线照射到不透明的物体(比如人体)上,该物体就挡住了光线的透射,从而形成了一片较暗区域,即我们所说的影子。光照射角度不同,影子的
‘柒’ 为什么会有影子教案反思
为什么会有影子,教案反思如下:
《影子》是一首以生活现象为题材的儿童诗。影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋燃键友,课文以简洁、生动、形象的语言,向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点。
3、自主质疑,培养学生的问题意识。 在教学中,我通过让学生质疑,更有效地促进学生主动参与课堂教学,培养了他们学习的主动性、创造性和思维能力。它不仅让孩子由被动学习转为主动学习,而且激发起学生求异思维的火花,激活了课堂教学氛围。