A. 南郭先先是哪个寓言故事的主人公
南郭先生是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。
出处:
《晋书·刘寔传》:“推贤之风不立,滥举之法不改,则南郭先生之徒盈于朝矣。”
《韩非子·内储说上》:“南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。”
寓言故事梗概:
齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很高兴,官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏,南郭处士就逃跑了。
B. 南郭先生,是下列哪册寓言故事中的主人公a记子头虱b刻舟求剑c滥竽充数,纪昌学射
南郭先生是c滥竽充数寓言故事中的主人公。
滥竽充数讲得是南郭先生不会吹竽,却混进齐宣王的乐队,然后偷偷用豆子塞住竽口,装模作样地在乐队里“吹奏”,最后被新王发现的故事。
C. 南郭先生是一个怎样的人
南郭先生是一个无才而占据其位的人。
南郭先生[nán guō xiān shēng]出处:《晋书·刘寔传》:“推贤之风不立,滥举之法不改,则南郭先生之徒盈于朝矣。”
典故:
齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王对此感到很高兴,用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后,齐湣王继承王位,齐湣王喜欢听一个一个地演奏,南郭处士听后便逃走了。
滥竽充数,古代汉族寓言故事。滥:失实的,假的。充:冒充。意思是说:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。出自《韩非子·内储说上》。
D. 南郭先先是哪个寓言故事
南郭先生是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。
不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数,竟然可以得到赏赐,一旦要自己凭真实本领单独演奏时,南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。
近义词
鱼目混珠
拼音:yú mù hùn zhū,指用鱼眼假冒珍珠;比喻以假乱真,以次充好。
故事中满愿和寿量的珍珠在外观上看似无异,然而到了治病展现真功夫的时候寿量的“珍珠”却没了功效。鱼目的形状和颜色相似于珍珠,寿量只看到二者相似的形状和颜色,却忽略了相异的质。
但是鱼目的形状和颜色无论多么相似于珍珠,二者毕竟各自具有自身的本质,就算侥幸“混珠”一时,终究还是会有被发现的一天。
E. 南国先生的寓言故事的成语
剧情简介
齐宣王爱听竽,便号令向全国召集三百名吹竽好手为他吹竽。已召集到二百九十九名,尚缺一名时,南郭先生主动来到齐宣王面前自荐,也成为了三百名乐师之一。但其实南郭先生吹竽很难听,为了不被别人发现,南郭先生便将豆子塞进竽里面,不让竽发声。
由于齐宣王喜爱听合奏,且南郭先生又善于装腔作势、阿谀奉承,所以他不但一直没有露馅,反而深得齐宣王的欢心。可惜好景不长,齐宣王驾崩,齐愍王继位,齐愍王不喜听合奏,而是喜欢听乐师们一个一个的单独吹奏。
众乐师于是推举了先王最宠爱的南郭先生率先吹奏,南郭先生原形毕露,最后偷偷地溜走了。
南郭先生,汉语成语,拼音nán guō xiān shēng,比喻无才而占据其位的人。
(5)南国先生出自哪里的寓言故事扩展阅读:
用法
偏正式;作主语、宾语;含贬义。
使用示例
1、南郭先生本事不济,却又偏偏要滥竽充数。
2、我们不能像南郭先生那样滥竽充数,只有拥有真才实学,将来才能在社会上有立足之地。
3、南郭先生不会吹竽,但他每次都能混在乐队里装模作样地冒充内行,竟然把国王都欺骗了多少年。
4、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
5、南郭先生弄虚作假,冒充吹竽手,最后落得个逃之夭夭,贻笑大方的下场。
F. 南国先生是什么意思
1.南国先生是一个免费为南宁市的家长和教员寻找家教的网络平台。
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2.南郭先生
战国时期,齐国的国王齐宣王非常喜欢听吹竽合奏,有一个叫南郭先生的好吃懒做的家伙混进了乐队,他不懂装懂、摇头晃脑,装出一幅吹竽行家的样子。不久齐宣王死后,齐宣王的儿子齐湣王喜欢听吹竽独奏,南郭先生这下心虚了,害怕会露馅就连夜逃出了皇宫。
(6)南国先生出自哪里的寓言故事扩展阅读:
区别于南郭先生:
成语解释:
【成语】: 南郭先生
【拼音】: nán guō xiān shēng
【解释】: 比喻无才而占据其位的人。
成语典故:
【出处】: 《晋书·刘寔传》:“推贤之风不立,滥举之法不改,则南郭先生之徒盈于朝矣。”
《韩非子·内储说上》:“。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。”
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验。
G. 南郭先生逃走后会发生什么事
南国先生是滥竽充数这个成语故事里的人物。这个故事是说齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听于手下有三百多个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱讲排场,总是让这三百多灶埋个人一起合奏给他听。南郭先生自己吹嘘是一个善于吹竽的人,于是就把他编入了这个吹竽的队伍。而后来的国王让这些人一个个的演奏给他听。南国先生感觉自己混不下去了,只好收拾行李逃跑了。
南郭先生逃走以后,我认为会发生三种情况。
第一种情况:因为大家都知道了难过先生的事情,难过先生无论走到哪里。都会被人指指点点,被人们唾弃他的行为。所以,南郭先生只能够像普通人一样过着平凡的生活,抑郁而终。
第二种隐冲蚂情况:尝到了一次甜头之后,南郭先生仍然以自己有音乐才能为主题,四处行骗判唯,过完了自己诈骗的一生!
第三种情况:南郭先生虽然逃走了,但是齐国的国王识破了南郭先生的伪装,派自己的士兵把他抓了回来,以欺君罪处以极刑,人生落得个悲惨的下场。
H. 南郭先生的来历他是什么人
南郭先生,出自历史典故——“滥竽充数”。
战国时期,齐国的国王非常喜欢听吹竽合奏,每次听吹竽的时候,总是叫300个善于吹竽的乐师在一起合奏给他听。
有个叫南郭的处士听说了齐宣王喜欢听合奏,觉得有机可乘,就跑到齐宣王那里去吹嘘自己,齐宣王听了高兴,很爽快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。从此,南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样享受着优厚的待遇。
其实南郭处士压根不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭处士就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去比别人吹奏得更投入。南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿丰厚的薪水。
好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但他喜欢听独奏。于是齐湣王要这300个人轮流来吹竽给他欣赏。南郭处士急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
(8)南国先生出自哪里的寓言故事扩展阅读:
滥竽充数,汉语词语,春秋战国时期的历史典故。字面意思是说:不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。出自《韩非子·内储说上》。
不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数,竟然可以得到赏赐,一旦要自己凭真实本领单独演奏时,南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。
千百年来,滥竽充数这个故事,一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时,却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练,使自己具有真才实学。
I. 南郭先生是哪个寓言故事中的主人公
南郭先生是”滥竽充数“寓言故事中的主人公。
滥竽充数,春秋战国时期的历史典故。字面意思是说:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。
出自《韩非子·内储说上》。
原文:
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。
翻译:
齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王对此感到很高兴,用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后,齐湣王继承王位,他喜欢听一个一个地演奏,南郭处士听后便逃走了。
J. 南郭先生是哪个寓言故事中的主人公
是滥竽充数! 原文:齐宣王使人吹竽①,必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王悦之,廪③食以数百人。宣王死,湣王立。好一一听之,处士逃。 注释: ①竽:一种乐器的名称,很象现在的笙。 ②处士:没有官职的普通知识分子。 ③廪:粮食仓库。 南郭先生 ( nán guō xiān shēng ) 【解释】 比喻无才而占据其位的人 【出处】 《晋书·刘寔传》:“推贤之风不立,滥举之法不改,则南郭先生之徒盈于朝矣。”