班级历险故事是什么

‘壹’ 初中作文班级故事

⑴ 初中作文《我们班衡态的故事》

《我们班的故事》
金秋十月，我校组织全体师生到大礼堂观看齐齐哈尔市的演员为我们进行《我们班的故事》的表演。
《我们班的故事》讲述的是一个班级八位同学不同的成长故事。小李非因为父母天天在家中打麻将，恶劣的环境使他不能安静地做作业；陈晨从小是个孤儿，被一位老奶奶收养，而老奶奶却病倒了；大李非虽家中条件优越，但父母却不关心他的学习，令他很苦恼；刘婷婷从北京转学来，受尽父母的宠爱……每个同学生活在不同的家庭环境中，都有自己的喜怒哀乐。
最感人的还是刘盈盈的故事了。“我最近发现爸爸妈妈总是不停地吵架，可有一天，他们互相客客气气的。我逃学了，尾随他们而去，发现他们进了一幢大楼，出来时拿着一本小册子，原来他们离婚了……”当刘盈盈在向我们讲述她的不幸时，大家都沉浸在深深的同情中。那天，她的同学们都没有忘记她的生日，劝她不要伤心，拿着礼物祝福她。顿时，我热血沸腾，心潮象海浪一样翻腾。盈盈的老师鼓励她不要因为家庭问题而放弃学业。然后，大家又给她过了一个难忘的生日会。看到这里，我也被深深地打动了，激动得快要流下眼泪。多好的老师和同学啊，给了刘盈盈家庭般的温暖。
我觉得《我们班的故事》中的师生之情太浓厚了。剧中的情景又让我联想到了我们班的情况，升入四年级，我们班来了新的班主任王老师，王老师把我们当成自己的孩子一样疼爱和关怀，让我们在温暖的校园中健康地成长。
《我们班的故事》给我留下了美好的印象，使我至今还沉浸在美好的回忆中。

⑵ 班级里的故事作文

法国着名作家雨果曾说过：“花咐穗源的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此，教师的职业注定不会是璀璨星星，只能在默默无闻中耕耘。抱定这种淡泊的态度，才能踏踏实实做好这份工作。但是当我真正融入其中时，我才发现根本不是我想象中的那么简单，一切都是那样的琐碎乏味，但在其中也不乏快乐，讲两个故事与大家分享。
1. 一年级的班主任
在师范读书时，就知道小学生既活泼可爱又调皮捣蛋，既天真无邪又爱打小报告…但是那些书本上的东西到了这儿就全给忘了，刚开始真的不习惯，他们好像什么都不知道，什么都要我去教。开学的第一天，我就开始发愁，要给他们交代几件事，一个刚上小学的孩子，怎么才能跟他们说清楚呢？上体育课要走着这边，书包要放这儿，画画用品要放那儿……他们对新学校很好奇,看看这儿,望望那儿，然后还要和自己认识的小伙伴小声说议论一下,我看着这些小不点儿，心里就想着怎么才能使他们安静下来，对了：一定要给他们找点事情做，要不然会吵翻天的。于是，眉头一皱，计上心来，给他们布置些作业。这些孩子在幼儿园的时候都学过拼音，让他们试着用拼音抄作业。我给他们在黑板上写好作业，当然了，还有一定的格式，然后让他们抄下来。我觉得，只要他们能照猫画虎地抄下来就行了，可能是我把孩子们估计得太低了。我在教室转着看的时候，大部分孩子能按我的要求正确地抄下来，只有几个慢一点，格式有一点问题。我当时高兴极了，我没想到孩子们能做得这么好。他们有事干了，教室里也很安静。孩子们，开学的第一天，你们就给我了一个惊喜，到现在，我的那一些小不点都已经各方面做得很好了。
2．一年级的学生
“老师，程豪打我。”、“老师，程豪拿了我的书，不还给我。”、“老师，程豪又抓我的头发呀。”、“老师，``````”刚开学，程豪这个名字就在教室、在宿舍响个不停，让人不得不记住他的大名。生活老师说“惨了，怎么有这么个宝贝在我们班？”任课老师也反映：“你们班的程豪上课总是坐不住，不是动这个同学，就是动一下那个同学，一会儿都不闲着。”好动的孩子见过很多，但是这么能动的孩子还真让我大开眼界。孩子的妈妈告诉我，这个孩子很好动，幼儿园里的孩子经常投诉他，老师、家长批评、教育他时，他不但不听，反而更加变本加厉。家里有个姐姐，比他大几岁，两个人一见面就吵架，劝架时，他的态度更凶。父亲比较忙，大多数时间不在家，母亲要照顾老人族缓，花在他和他姐姐身上的时间就相对比较少些。
程豪妈妈的话让我有了教育的突破口，尊老爱幼是我国人民的传统美德，虽然程豪只有7岁，但能自觉做到尊老爱幼，实在难能可贵，他的这些小动作应该也能改正的。我的脑海中出现了卡耐基的话：“老师赏识学生的效果是巨大的。”、“如果要在某一方面改进一个人，就要做得好象那种特点已经是他的显着特征之一。”好，就从赏识入手。
我们这里的孩子都是初次离开父母，到学校住宿，一周有五天与老师、同学共处，难免要想妈妈，我做为班主任，理所当然要承当起父母之则，我告诉孩子们，我就是你们的第二个妈妈，你们都是我的孩子，大家就是一家人，是兄弟姐妹，你们同意吗？那么，哥哥姐姐就要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐，大家都成为每个人的好朋友。之后，单独与程豪聊天，表扬他对弟弟的爱护与谦让，再告诉他，其他小朋友的个头比他小，年纪也比他小，都是他的弟弟妹妹，老师相信他能象爱自己的弟弟一样爱他们，做个好哥哥。他点了点头，我马上送他一句：“太棒了，你真了不起！”接下来的几天，我注意观察他，只要他在课堂上能专心听讲几分钟，我就及时表扬他；当他的小动作一出现，我也故意表扬他“瞧，程豪同学真棒，多认真听讲呀。”他一楞，但是，聪明的他马上就坐得笔直，一副专心致志的小模样真可爱。课间操站队，也是一个考验他的好地方。有时，他忍不住要去搔扰他人，我立即表扬他旁边的同学“现在，站得最直的同学有…真棒！”他一听，马上把手缩回来了，这么一来，就得到我的赏识：“看，程豪同学在课室外的表现也是那么棒，真了不起！”他呢，站得更加挺拔了。我还听说他在幼儿园里比较喜欢英语，在这里也受到英语老师的表扬，就宣布由他担任英语班长，负责英语方面的事务，比如；负责收发英语作业本、提醒同学们做好课前准备等等，他做得极认真，当课堂上有些小噪音时，他会自觉地提醒同学们。对此，我及时表扬：“你真了不起，别人都做不到的事情，你能做到。”得到我的肯定，他做得更来劲了。
经过一段时间的赏识教育，程豪改变了很多。任课老师的反馈信息是：你们班的程豪现在很乖哟。周末与家长沟通，他妈妈很高兴地告诉我，孩子自从去了你们那里，越来越懂事了，你们用的教育方法真的很好。“高帽子又不用去买，多送几顶有什么要紧。”我的一位领导曾经这么要求老师。确实，赏识鼓舞着学生的成功，赏识也推动着学生的成功。

⑶ 我的班级故事多600字作文

我们一起走过了这么多风风雨雨的日子，有哭的有笑的……
很多很多，虽然男生很调皮，但我觉得这才有动力，有他们调皮的欢笑和足迹，才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑，有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹，男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来，让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”，在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞，而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来，不是拿来喝的，而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的，而我们女生的第一个感受就是：第三次世界大战是在我们班的，当然了我们女生又是受害者，那些水全部洒出来了，当然是洒在我们女生的头上了（我们女生真是恨他们到极点了……）还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上，漫天卷地的鹅毛大雪……讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上……他们好像永远都不会累。比赛的时候，我们看到了那种团结，虽然平时打打闹闹的，但是比赛的时候他们很认真，有一些男生脱了鞋再跑，很尽力，让我们女生看到他们脱鞋很想笑，但是看到那种尽力后却笑不出来，而是欣慰。有一次秋游的时候，男生拿着我们女生烧烤的东西就跑了……有时候他们居然拿垃圾在班里扔来扔去，他们比贝多芬还有“坚强”，，比居里夫人还要“伟大”，反正我们班是全校最牛的，我们在这个“疯狂”的班级里度过了很多快乐的时光，学校的主任一天跑3次，每一次主任来都服着额头用手压着胸口，非常非常无奈加生气的说：你们班出名啊，有一群神经的活宝啊……虽然打打闹闹的，但是很快乐。
有时候真的很讨厌这个班，讨厌归讨厌，气也会消的，我们一起走过了了这么多个年头，很多故事也许淡忘了。这次给同学录给他们写，以为他们会扔掉的，可是他们却很认真的写，有一些男同学很认真的说：喂，座右铭是什么意思啊……有一个写：平时总是弄你，你还给我写这个，谢谢了。很平淡，却很认真。

⑷ 中学生作文550字左右 新班级的故事

都说家庭是社会的细胞，那么班级无疑就是学校的细胞。博学而有爱心的老师、好学而明礼仪的学生共同组成了一个个团结向上的班集体。班级，是我们求知学习的乐园，是我们放飞理想的摇篮，共建和谐班级，应该是我们每一位学生共同的责任。
社会在进步，时代在变迁，人们的生活水平在提高，文明礼仪不可少。作为一名少先队员，作为班级的一分子，我们必须要讲文明，知礼仪，成为一名合格的小公民，成为一名新时期的好学生。
“融四岁，能让梨”，一个家喻户晓的故事。四岁的孔融之所以另人敬佩，因为他懂得谦让，懂得让别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的快乐。虽然是一个乳臭未干的孩子，但是的这种精神足以让我们敬佩一生。
讲文明、知礼仪并不难。我们要管好自己的嘴，不讲脏话，不大声喧哗；管好自己的手，不打架，不乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏草坪，让文明从脚下起步。
在学校，我们要尊敬师长，团结同学。上课时，认真听讲，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。下课后，与同学友好相处、互相帮助、共同进步。
讲文明，知礼仪，要靠我们每个人去为之努力；创建和谐班级，要靠我们每个去为之奉献。让讲文明，知礼仪成为班级的一种风尚；让创建和谐班级成为我们每一个人的自觉行动，让我们的学校更加和谐，让我们的社会更加和谐。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，用团结互助、用文明礼仪去奏响美妙的乐章！让我们校园充满和谐，让我们的班级充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

⑸ 作文：班级里的故事

班级里的故事
愚人节的那天早上，教室同往常一样被我们打扫得一尘不染，黑板上有三个龙飞凤舞的字：请安静！唯有一点与往日不同——讲台上多了一把“奇怪”的椅子。这把椅子是同学们为语文老师“精心打造”的。我们耐心地等待语文老师落入我们的“陷阱”。
“铃，铃......”随着一声悠长的 *** 响起，语文老师进入了教室。只见老师身穿一件深绿色的毛衫，黑色的裤子。几名调皮的同学向老师嬉皮笑脸地打招呼：“老师好！”“老师好！”还有几名同学互相“不怀好意”地递着眼色。
好戏就要开始了!
同学们一个个目不转睛地盯着老师，我感觉我的心都提到嗓子眼了。语文老师笑盈盈地走上讲台轻轻抬起椅子，瞬间只听“咔嚓”一声，那个可怜的椅子便碎成了一片，全班同学哄然大笑！
顿时，语文老师面如土色、呆若木鸡。这时，同学们纷纷站起来对老师异口同声地说：“老师，愚人节快乐！”语文老师原本白皙红润的脸，渐渐恢复了本色。她声音庄重地说道：“同学们，我真感谢你们能把我当做你们的朋友，在这个节日里，我很高兴。但是，我......我舍不得你们！”老师顿了顿目光有些异教室内的空气瞬间凝固了。我们看着老师恋恋不舍而又无奈的神情，听着她那伤感的话语都不敢说话。这节课上的非常安静，每个同学都紧盯着老师，仔细地听着老师所讲的内容，生怕漏掉了哪个地方。我听得也非常认真，而且把这篇文章理解的很透彻。比以往任何一次语文课
听得都好，似乎中学的语文不再像以前那般难懂，怪自己以前上课只顾悄悄地偷看漫画书或窗外的景色，从未在意语文老师的课讲的是这样好！
这节课仿佛是无尽头的，同学们更是不想早早结束这节语文课。但现实总是不随人愿的。“铃，铃……”通常欢快的 *** 此时变得无比沉闷。
“同学们，我多么希望你们以后上我的课如同上今天的课一样。”老师换了种语气对同学们说，同时用她那洁白如玉的手捂住了嘴——我明显看到老师在偷笑。老师笑着说：“这节课大家上的不错，哈哈……同学们，祝你们愚人节快乐！”
我们听了老师的这句话后，顿时每个人都目瞪口呆，这才知道老师是以其人之道还治其人之身，反倒把我们给愚弄了！大家又“懊恼”又高兴，语文老师又说：“其实，同学们在愚人节这天当回‘傻瓜’是难得的，更是快乐的，它充分说明了我们师生间是平等互爱的，是......”
“哦——”同学们欢呼跳跃起来，整个教室里洋溢着纯真的笑声。同时，我心升一个小小的念头：老师等着瞧，下个愚人节，再见！
朋友，有谁不珍爱班级里的故事呢？它是青春一首动人的诗，一曲温馨而又浪漫的青春咏叹调！

⑹ 初二作文《班级故事》

班级故事
我们班级是一个和睦、温馨、互相帮助的大家庭。
甩掉烦恼
室外，同学们正在炫耀着自己抖嗡的技巧，我趴在桌上，独自一人苦吟着考试的失败，“去外面抖空竹吧，这不是你最喜欢的一项运动吗？不就一次考砸了吗，下次继续努力呗！”我班的体育委员哼着小曲、一蹦一跳地走到我面前说。看着他那么阳光的一张脸，我的心里倒舒服了许多，使劲地伸了个懒腰，甩甩头，加入了抖嗡的队伍。
曲奇饼干
上课时，肚子突然咕噜咕噜地叫了起来，我双手捂着肚子，愁眉苦脸的自言自语道：“真是不听老人言，吃亏在眼前，早知道就听妈妈的话，吃了那个大包子了，我的肉包，鲜美可口，浓香四溢……”“喂，下课了，做什么美梦呢？”同座位推了一下我，我舔了舔嘴唇，咽了一下口水，叹着气说：“太饿了！”同座位像变戏法一样，从口袋里摸出几块曲奇饼干来，塞到了我手里说：“快吃吧！”我也不顾淑女的颜面了，一口一块，左右手齐上，瞬间我就把饼干塞到了嘴里，还噎了几声。心想：“下次我也多带一些饼干，万一有谁饿了，可以先垫点。
尽力就好
又到了冬季三项比赛（跳长绳、踢毽子和跳绳）的时候，大家卯足了劲要争第一，因为初一的时候，我们班得了倒数第一，这次说什么也要挽回局面。尤其是长绳这个项目，我们更要努力，因此我们一下课，就冲到操场练习，预赛的结果让人大跌眼镜，我们差点被淘汰出局，仅以微弱优势挤进了决赛最后一名。那一天，我们非常沮丧，耷拉着脑袋，等着老班训话，老班却笑盈盈地走了进来，说了句：“你们很能干啊！”我们一个个瞪圆了眼睛，不知这句话的真假——是反语还是赞美。老班接着说，你们能进预赛，已经超出了我的预计，尽力就好，不要担心名次。最终我们还是没有在决赛拿到第一名，但是老师说的话“尽力就好”，让我们更加有所期待，期待到初三的时候再摘到桂冠。
一天一天的日子在欢笑、温暖、友爱中度过，它们的足迹滑过班级的每一个角落，让人难以忘怀。如果星光可以收集，我愿意把它们播种在心灵的罅隙里，永远尘封；如果夕阳可以挽留，我愿意把它们的余晖定格在生动的脸庞上，永远灿烂。

⑺ 关于班级文化故事作文600子

三个月的暑假“噌”地一下过去了，好久没见到米朵儿了。米朵儿就是这版样的朋友——你和她相处权越久，就会觉得越可爱。
平时，我总喜欢去看米朵儿看书时那专注的神情：他不说、不动、不笑，坐在椅子上，像石头一般安静，双手托着书，眼珠一动不动。尖尖的下巴靠在桌子上，长长的背弯曲着。如果她注意到我时，便会眯着眼睛，朝我热情地笑。
朵儿喜欢替人打报不平，平时只要看见有人欺负别人，便会上前去维护正义的一方。我喜欢朵儿，喜欢挽着她那长长的手臂，喜欢靠在她那温暖的肩膀上。
朵儿最喜欢看漫画、写小说了，每次下课时看见朵儿手里捧着一本《知音漫客》时，心里便会由衷地感叹。
学习委员陈媛
朵儿惹人喜爱，而陈媛则是令人佩服。
陈媛总得第一名，领第一等奖。她什么都好，不能是数学、作文、绘画、体育，都是同学们中最优秀的。她有着非凡的记忆力，无论学什么，总是一学就会，学习对她来说也许就像一场轻松的游戏。她的面容清秀，黑黑的马尾披在肩上显得万分俏皮。
陈媛，你在任何方面都那么出色，我真的好佩服你，崇拜你啊。能和你在一起学习，真是一件多么幸运的是呢！因为很多时候，只要一看到你，我就会感到振作起来，心中充满了勇敢和喜悦。

⑻ 关于班级故事的作文

畅游《花海》

教师节那天，5年级6班教室里热闹极了，大家迫不及待的等着老师把作文集发下来，老师说：“今天我们要把故事集送给校长，汇报一下我们的成长，班长，你代表全班送去吧！”章娜同学拿着作文集走出教室。同学们也拿着发下来的作文集，非常开心，七嘴八舌兴奋的议论着，七班一下子变成了花的海洋

这本作文集和平常的书一样，封面是黑白的。中间是拼音“Hua Hai”，下面写着“初一（7）班的故事 海棠中学2007.8”两边的插图是美丽的花，和书的名字很和谐。

翻开第一页是目录：名字和作者。接下来是题记“我们用勤勉构思，用真诚立意，把盛满喜悦的花季每一天，写的实实在在……”接下来就是记录同学们在班级里的故事。写的活灵活现，让人好像看到现场的样子。编后语更是表达了周老师的心情和七班同学们的情感。

翻开袁立芸同学写的故事《乒乓接力赛》，一开始介绍了赛前的准备；中间比赛的过程写的很精彩，好像把比赛激烈的场面又重现在人的眼前；最后把赛后初一（7）班的选手的语言描写，写的精彩绝伦，还把她比赛后的感受写了进去，让看的人体会到这次比赛中的收获和体会。像这样精彩的作文不止就有这一篇，里面每一篇都写的都是同学们亲身经历的事。

德翰被选入故事集的是《期末考试前后》，他清楚的记得那一次他把稿纸送给周老师看的时候，周老师说：“这篇故事选材不错，可以把重点抓出来。”周老师改后让德翰再抄一次，改了几次，这篇故事终于“出炉”了。经过周老师的修改以后，这篇故事介绍了期末考七班的目标是“坐二望一”，同学们在期末考试前的紧张学习状态，和期末考后七班同学们获得第一名的兴奋情绪，在文章最后德翰还把他对这次期末考的认识写了进去，让看的人也体会到了考前的紧张，考后得第一的开心。

德翰看着看着和镌凌说：“这本作文集真不错，可惜有几个错字。”镌凌说：“电脑，难免有错！”同学们七嘴八舌的说，这本书真好；是呀，以后打字可要注意一点,你看编后语写的真好……

德翰把这本故事集拿给妈妈看，她看了以后对我说：“不错啊，写的真不错，你要让周老师接着办啊！”这本书也得到了家长们的认可和支持。

德翰把这本书好好珍藏起来，他想将来上高中，上大学，还是遇见小学同学，就能给他们说我的初中生活多么精彩。在这德翰要谢谢周老师，谢谢她有这么好的点子。

⑼ 以《新班级的故事》为题目写一篇六百字的作文

班级因我而精彩
匆匆又匆匆的日子伴随着欢笑与汗水从我们身边轻轻走过，经过了一个寒假之后，大家又长大了一岁，我们一起迎来了2010年的新学期。
回想起去年那个美丽的九月，我们缘聚在了一起。当老师在讲台上面对你们51位可爱的孩子时，你们那充满渴望与期待的眼神时，老师深深地感受到了“责任”两个字的重大，更有一种幸福感油然而生。回顾上一学期，我们一路同行，洒下了汗水，收获了喜悦，共同留下了成长的足迹……
曾是否还记得校运会上，我们刻苦训练，因为我们都有一个共同的理想：在小学六年里要留下我们最美的笑容，要摘取胜利的果实，我们一起拼搏、一起奋斗。我们的心紧紧团结在一起，校运会中我们果然不负重望，摘下了六年来两个集体项目的冠军；是否还记得，在第一界校园艺术节中，各个项目都活跃着我们六（一）的身影，因为我们知道：这次我们在母校参加的是最后一次艺术节了，我们一定要在母校的舞台上绽放最美的风采。在成功与失败中渐渐成长起来；庆元旦班级会演，让我们第一次体会了原来我也可以登上属于自己的舞台，六年从未登过台的我们第一次明白自己的重要性，少了谁，这个舞台都不是完美的……
美好的回忆太多太多，当老师用手中的相机记录下大家成长的点点滴滴和无数个精彩瞬间时，也在被不断感动着！如今，一个新的起点又来到了，这是你们在母校的最后一个学期里，在迎接新学期时，你是否已经做好了充足的准备？在新学期里，相信大家一定会以更崭新的面貌投入到当中来，我无论何时都永远和大家在一起，此时我只想说：在新学期里，如果大家的纪律再好一些，（尤其是副课）对自己要求再严格一些，上课再专注一些，作业更规范、更工整一些，相信大家的成绩会更上一个新台阶！老师祝福大家并和大家一起努力、加油！
六（一）班是我们共同的温馨家园，需要我们每一位成员用心去呵护、用情去温暖、用团结去经营，用实力去打造！我们更是一个团结向上的集体，人人为集体出力，个个为集体争光，相信我们的收获会越来越多，快乐也会越积累越多！
请相信----汗水洒下的地方会呈现出最美丽的风景！班级因你而精彩，班级因我们大家而美丽，我们携起手来，共同创造属于我们六（
）班的精彩与辉煌！

‘贰’ 六年级历险记作文

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的六年级历险记作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级历险记作文 篇1

国庆节的一天，万里无云，我和爸爸、妈妈、曹嘉新及他的爸爸妈妈一起到株洲的方特欢乐世界玩。到了那，我和曹嘉新迫不及待地跑进方特城，现在我来给大家介绍一下“历险”的经历吧。

一恐龙危机

我和曹嘉新一起坐上车，都很害怕，心里想羡侍罩：要是世界上真的有恐龙怎么办？那么我们人类不就生存不下去了呀。妈妈似乎看出了我的心思，说“不要怕，孩子，恐龙已经灭绝了，不会再出现了，你不要相信别人编的电影。”我听了，鼓起勇气，就在这时，车开动了，我的心怦怦地跳个不停。“啊！啊！”坐在车上的人发出了惨叫声，原来，一个龙头突然从墙壁里露出来，吓得我们一个个毛骨悚然，接着车子上发出了一个声音：“队长，前面出现了一大堆翼龙，要不要转弯？”“要！一定要，记住，要保护好他们的安全。”一个声音比较大的人回答。

“是！放心吧，队长，有我在，他们不会受伤的！”说完，马上开走了，就在这时，一只庞大的霸王龙来了，吓得我身上都起鸡毛了，马上闭上眼睛，说：“爸爸！那条……

龙还在吗？”不在了，不过出现了一只小龙。”“是真的吗？”我睁开眼睛一看，是一条不大不小的龙，说：“爸，那是一条大龙。”“哦，一定是我看错了吧。”这时，出现了一只很大的龙，我想：是雷龙吧。“吼！吼——-”一阵很大的声音响了起来。我听了，心差点蹦出来了。这时，响起了一阵声音，“队长，你那边一切还好吧，我们这儿就快到达安全地点了。”

“哦，我们也是。”突然，又一个声音响起，“亲爱的旅客，您已到达安全地方，请下车。”我的心里顿时一阵难过，真想再坐一次啊，可惜再也不能了。我们就继续来到下一个项目。

二飞越极限

一来到“飞越极限”，我很好奇，坐在座位上等候，没想到那位阿姨给我系好安全带，再把上面的栏杆放到我身上，谈余关了灯，开起一个开关，走了，我心想：前面是不是有鬼呀，太可怕了。紧接着，一道强光刺着我的眼睛难受，然后不见了，只看到绿油油的山谷，蝴蝶在小草上跳着优美的舞蹈，我又看到了美国着名的雕像，那雕像很高，非常壮观，我很喜欢，想去抱它一下，我又看到了万里长城，长城很长，像一条大龙在那扭来扭去，最后，我又看到了古老的故宫，非常美丽，对爸爸说：“爸，这儿的景色好美！”“是啊！”爸爸说。

“旅客们，下飞机吧，时间已到。”我听了，念念不舍地离开了。

三星际探险

来到星际探险那，我马上坐到位子上，全神贯注地看起来，突然，一个声音叫道：“我们已经入外星人的基地，遭到陨石的攻击，大家注意安全。”大家听了，都很害怕，经过几次战斗，我们终于脱险，就在这时，我们飞到了一个很多管子的地方，被管子卡住了，大家发出呼叫声，队长急了，发出命令：“大家全力逃出这个地方。”我们就来到了人类在太空建的宇宙基地，终于度过了这次灾难。

哇！这次“历险”可真是有惊无险，朋友，你也想去方特“历险”吗？

六年级历险记作文 篇2

我是一个爱好广泛的阳光男孩，由于上次校园乒乓球比赛的场场告捷，大家都叫我“乒乓小将”，嘿嘿，说实话，我听了心里美滋滋的……

唉，那么多次市、区的比赛我都能轻松上阵，凯旋而归。但这次代表班级参加学校乒乓球比赛，我心里真是紧张得很呀：我生怕一不小心就会为班级抹黑，生怕同学们会怨我，生怕老师会失望……我不敢想了。但心里兄闹的另外一个我好像在对我说：“你这个小乐天派怎么还忧郁起来了？真是没出息，加油啊！”对，加油！

未开局前，体育老师就预测说四班的“高手”赵希哲肯定是冠军。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊，没想到我第一局就“遭遇”到了他。由于大家都把他传得神乎其神，我也难免有了顾虑，手握球拍出了汗，脚底下似乎也没了跟。仿佛是赵希哲必胜的预言给我施了魔法，使我由平时训练的攻击型，不知不觉变成了防守型：我不敢主动出击，小心翼翼的，生怕打失误。

由于是保守打法，我才一步一个脚印的稳了下来，竟还领了先。我心里的大石头落下了不少，心想：赵希哲也不过如此呀！于是，先前那些顾虑都被我抛到了脑后，我转守为攻，越攻越猛，越猛越攻！而再看赵希哲，已经被我打得手忙脚乱，慌了阵脚。于是我乘胜追击，又是一顿狂轰滥炸，终于迫使他如落花流水般败下阵来！

耶！我心花怒放！同学们为我欢呼雀跃，老师也喜上眉梢，连连称赞，为班级争光可真是一件光荣的事哦！

有了第一天团体比赛的经验，第二天单打比赛时，我的精神比较放松，一开始打得就如猛虎下山。再遇赵希哲时，他的状态已大不如前，加上我当天的运气比较好，净打擦边擦网的球，结果他被我打得目瞪口呆，他的教练被气得暴跳如雷。呜呼，幸亏我的教练温文尔雅，偷看一眼我的教练，她呀早就笑到前仰后合了……

其他的人我打起来就如小鱼吃虾米了，被我统统吃光！“嘿，太骄傲了吧！”大脑中又闪出现了这样一句话。

是啊，“骄兵必败”！还是继续努力吧！

六年级历险记作文 篇3

“大家好啊！我是一只超可爱，超萌的小鸭子哦！我的闺名也是像我一样超可爱，超萌的哦——丫丫！你记住了么！”我身上披着一身黑褐色的毛衣，圆骨碌的小脑袋，你可不要小瞧了我这颗脑袋，里面装的东西可能会让你大吃一惊哦；长扁的嘴，吃起东西来可不得了呢；亮晶晶的一双大眼睛，似乎能把所有事物都能看个透顶；胖乎乎的身子，一双细短的腿和一双大大的脚丫子。怎样？是不是被我的美若天仙的样貌怔住了呢？不用猜，肯定是。因为我也是！偷偷告诉你哦！我今天发现了一个有趣的东西哦—酒杯。它和我〝差不多〞—胖乎乎的身体，一天细短的腿，一只大脚丫。

我缓缓的走近它，时刻准备着，越靠近一点它，越觉得它似乎没有任何危险。伸出小爪子去触摸它光溜溜的身体，感觉凉丝丝的，冰冷冷的。可越是这样，我越有想要征服它的感觉，好像只有这样，我才是‘王’。

纳，真想进酒杯里玩玩呢！可是，天不如人愿啊。我顶着一张哀怨脸在酒杯边缘徘徊着，冥思苦想着怎样才能到酒杯的肚子里呢？突然，邻居家的小孩闯了入来，见我皱着眉头，似乎知晓了我达不到的目的。一把把我抓起放入我梦寐以求的酒杯的肚子里，喊道：“哦！丑小鸭进酒杯了，天下第一奇哦！妈妈，快来看呢！丑小鸭进酒杯了。”哼！没见过鸭子进酒杯么，肤浅，等等，他说什么？丑…丑小鸭？我哪里丑了？你才丑，天下第一丑，居然诬陷我美若天仙的美貌。不过，看你帮我进酒杯，我就大发慈悲原谅你啦。“容华，快回来吃饭。”是这个说我丑的小子的妈妈。“哦，好的。马上回来。”小孩应声跑了回去，华丽丽的丢下了我。

不过也好，扭扭屁股庆祝一下，咦？好像地方窄了一点，这个酒杯有了我的存在，根本没有一丝空余的空间嘛，怎么玩？不行，我要出去，里面那么窄，还不如在外面玩。我想爬出去，可是，酒杯光滑过度了。我说你个酒杯怎么那么光滑呢？哼！爬的不行，我用跳的，三﹑二、一，我…跳……

啊！太可恶了！我胖乎乎的身子根本跳不起来嘛，跳的不行，我只能出杀手锏了—推倒酒杯了，酒杯破了，我小鸭丫丫不就可以出来了么！哈哈！我真是美貌与智慧并重的小鸭丫丫啊！

我推，我推，我推推推，我就不信推不倒你这个可恶的酒杯，哼！

呜……呜，你这个可恶的酒杯还真推不倒，啊……！我要发疯了，可恶的酒杯啊………

一个钟头就这样过去了，我已经使出浑身解数的招数了，依旧出不去……

看着时钟的秒针慢慢的转动，心里的烦又增添了一分。早知道这样，当初就不应该这样贪玩。想我小鸭丫丫的一世英名，今天居然败在这个酒杯里。

早知今日，何必当初！

六年级历险记作文 篇4

从前，有一只很善良的小狐狸，它的妈妈对它很坏，所以，小狐狸决定离家出走。

第二天，小狐狸就背着包走了。走着走着，小狐狸看见一只小山羊被猎人抓住了，小山羊大喊道：“狐狸哥哥，来救救我！”小狐狸说：“山羊妹妹，你别怕，我来救你。”说着，小狐狸就把猎人的手咬住了，猎人被小狐狸咬的大叫，也没时间顾着小山羊了，小山羊趁机逃跑了。看着小山羊逃跑了，小狐狸也松了一口气，可是，它忘了猎人还在它身边，猎人扑过去，把小狐狸抓住了。但是，小狐狸挣脱了出来，它跑呀跑呀，跑得比超人飞的还快，猎人追不上了，就垂头丧气的走了。小狐狸看了看周围，它惊呆了，它看到自己在一个陌生的地方，小狐狸急的都快哭了，但是，它让自己冷静下来，认真动脑想办法。正当小狐狸想不出来办法的时候，一只小狗走了过来，说：“小狐狸，你怎么啦？”小狐狸告诉了它自己离家出走，又怎样来到这里经过，小狗提议跟小狐狸做朋友，小狐狸很赞成。小狗说：“小狐狸，你可真勇敢，但是，你为什么要离家出走呢？”小狐狸告诉它的妈妈对它很坏，小狗又问，要是现在有人能把你送回家，你愿意吗？小狐狸说：“当然愿意！可是，谁能把我送回家呢？”小狗说：“我的小主人好像明天要去你说的那个地方去度假，你可以偷偷藏在车里，要是到了，你就偷偷的下来，不就行了吗。”小狐狸说：“可是，我今晚住哪呢？”小狗说：“你可以住在我家呀。”小狐狸说：“认识你这样的朋友真好。”

第二天，小狐狸按照小狗的.指示，顺利的上下车，回到了家，小狐狸一头扑进了妈妈的怀抱，妈妈说：“小狐狸，你去哪了，妈妈想死你了，以后妈妈不会再对你那么坏了。”从此，小狐狸再也没离家出走过，她的妈妈也没有打骂过它一次。

六年级历险记作文 篇5

在一片茂盛的森林里，生活着许许多多的动物、植物。但是森林深处有一个部落，里面有残暴不堪的国王，那里有它们的天敌——食蚁兽。那里军事落后，常常受到战争的小力常常哀求上天说：“上天，我不要战争，我要和平！！”但是这没有什么用，从那以后，小力立志要做国王。这里虽然有几个部落，但是却没有用，因为他们并不团结，从此小力就用汗水开始了新的生活……

小力出生在一个穷苦的生活里，每天都早出晚归，种植粮食，将得到的粮食上交给国家，而国王知道他的国民吃不饱穿不暖，但自己却过着挥金如土的生活，他的蚁民们都厌恶他，因为自己过着黄金一般的生活却让自己的蚁民过着穷苦的生活。国王的残暴程度达到了极限——任何在后面议论它的蚂蚁都要面临着处罚。甚至走在街上的蚂蚁都只能用眼神交流，只要说错话或者被怀疑都会被处死。由于国王昏庸无能只顾着玩乐，而没有发扬团结精神，也不管国家的防御工事。所以它们的天敌食蚁兽忽然来了。那时小力在草原上玩，看到了食蚁兽它马上躲在一片绿叶下，它监视着那只食蚁兽的一举一动，但此时，它的父母在焦急的出来找它呢。但不幸的是他的父母给食蚁兽吃了，而那一幕刚好发生在小力的眼前，更在他的心里烙下了一个深深地伤痕，它恨食蚁兽，跟恨国王。因为是他的昏庸没做好防御工程。它在一片辽阔的草原下召集大家开一个会议，小力坚定的说：“我们的亲人都被食蚁兽害死了，就是那个昏庸的国王害的，我们一起推翻它，建设新的家族，”随后它们就出发了，它们在王宫找到了那个懦弱的蚁王并杀死了它。经过众蚂蚁们的选举小力当上了国王。从此它的国家再也没传出一位蚂蚁背吃的消息了……

六年级历险记作文 篇6

我原本住在清澈的小河，有一天，突然下着大雨，雨就像可怕的炸弹，攻击我的家园，可是我们不怕，因为这种水炸弹就像按摩一样，所以哥哥和我欣喜若狂到处游，游得浑然忘我好快活！

游啊游，也不知游到哪儿了，我们回头看，发现看不到家了。哥哥说：“我们往右游吧！”我说：“我们往左游！”哥哥又说：“那我们分开游吧！”我说：“好！”之后，我们就分开游，也失去彼此了。我惊恐的游到一半，突然出现一只大鲸鱼，向我扑了过来，我拼命的往后游，可是大鲸鱼游得太快了，它吸了一大口气就把我吸进它的大嘴巴，害我不知道要怎么办！我在它的大嘴巴里，吓得我差点没屁滚尿流，可是我能怎样呢？想了又想，终于想到，等它喷水的时候，我只要顺着水柱喷出水面时，我就可以赶快逃命。

等得昏天暗地，终于等到这只大鲸鱼喷水的时候，我就顺着水喷出水面，逃了出去，那一刻，我觉得我好像在坐云霄飞车喔，超惊险也超刺激的。我逃脱大鲸鱼的肚子后，我往四面八方一看，想找到我原本要游的方向，但一只蝌蚪都没有，我开始怀疑是不是我说错了，哥哥却说对了。我只能胡乱游了，因为，我迷路了！

我游啊游，忽然有几只鲨鱼从我眼前游过，对我视若无睹，我吓得连呼吸都不敢，可是最后一只鲨鱼看见我，它大叫一声：“有食物！”其他鲨鱼也看到我了，其他鲨鱼也都兴奋的大叫一声：“有食物！大家快点来吃食物。”天呀，我弱小的身躯怎么够大家塞牙缝啊！我一边逃命一边想：它们说的食物是我吗？但它们一直追我，我想它们说的食物应该就是指我。可是我觉得这些鲨鱼好呆，都没有吃到我，因为我真的长得太小了，慌忙中让我逃过一劫，真是有惊无险啊！

我逃脱鲨鱼之后，快速地往前游。远远的看见，彷佛我的家人也往这边游了过来，出乎意料的，我不敢相信，我拼命的揉揉我的眼睛，我真的看见我的家人，我用最快的速度一直向前冲，我的家人就和我一起回到美丽的家园。

我平平安安继续长大，变成一只帅气又英挺的大青蛙。我变成家族里一只歌唱的蛙王，每天在繁星满天下，唱着我的历险故事，我的小蝌蚪孩子们都百听不厌！而我心中唯一的遗憾，是当年和我一起历险失散的哥哥，它一直都没有回来……

六年级历险记作文 篇7

“灵异，快点把丸子给我！”老爹看着我拿着他的丸子，脸色大变，连忙哭丧着脸说道：“那可是隧道丸呀！别吃。”我假装吃那颗丸子，只想吓吓老爹的，没想到老爹自己把实情供出来了，现在呀，想让我还给他的机会只有0。01%，我拿着那颗丸子玩赏着，这个可以吓老爹一辈子咯，呵呵！！“小姐，老爷，你们在这干什么呢？”管家猫听见老爹的大分贝哭喊声以最快速度飞过来了，就在这时，准备停在我面前的管家猫因为一时刹不住脚，撞到了我，站在喷泉旁边的我一不小心被推了下去，在我掉下去的同时，那颗隧道丸竟莫名其妙地掉进了我的嘴里，我眼皮往下一沉，摸模糊糊地听见老爹那哭喊声，管家猫的急促呼吸声，随后一种往下坠的感觉强迫我不得不闭上了双睦，丧失了知觉。

事情没有我想得那么简单，不象其他科幻书那样写得那么美好，我掉到的不是地球，而是。骷髅5号行星。我象所有科幻书那样好奇地打量着这个奇怪的星球，可这个星球的造型让我从好奇变成恐惧，这里到处是耸立的山谷，谷底流着炎浆，不时冒出一两个泡泡，山谷之间没有桥，是一条条铁链；房屋是一个个巨大的人头颅，那里没有一点动静，到处静悄悄的，静得可怕急了，似乎所有迹象都毁灭了，由于我们猫族有灵巧敏捷身手，我轻而一举地越过山谷，直到我跳到第89座山谷的峰顶，那可怕的一幕使我差点晕了过去：不计其数的骷髅拥挤地高举着火炬欢呼，而一些看上去已经有些年月的骷髅擦洗着一个巨大的头颅，这一切好象让我到了地狱般，我被恐惧逼到了边缘，失声大叫起来。

那一双双黑色的窟窿死死地盯着我，闪着寒光，咧着嘴，那一声声充满悲愤。凄凉和极度绝望的混杂笑声围绕着我，我总算知道他们刚才的欢呼声是怎么回事了，他们正庆祝第108个来到他们星球的骷髅，他们正把他推向岩浆，让他成为世上最邪恶的僵尸。站在岩浆谷边缘的骷髅脸上满是刮痕，用一种异样的眼神望着我，他让我觉得他的眼里装满慈祥的彩色，让我觉得好熟悉，感觉好温暖，仿佛要把我吸进去一样，要我在他的眼里好好地藏起来。藏起来？！我似乎读懂了这个意思，闭上双眼猛地朝他冲去，这时，一只骷髅手拽住了我的尾巴，一阵凉意从我背上一直延伸到我的头颅。

那只骷髅用另一只手一把抓住了我的头，让我面向他，我咽了咽口水，眼睁睁地看着自己的手脚离开地面，我痛苦地闭双眼，好象摸摸糊糊地感觉骷髅正在移动着，等我再次睁开眼睛，我绝望了：眼前是一片红色冒泡的岩浆，可以让我在瞬间皮开肉绽，就连我那怪发明家老爹也救不了我，在我做好死的心理准备时，另一个骷髅把我抢了过去，可能想出更残忍的方法将我死无葬生之地吧，可我一看他的眼睛便不再害怕了，是他。更让我奇怪的是，其他的骷髅竟然不敢靠近他，一个崭新的骷髅却那出一条项链，欲往岩浆里丢，我注意到那个旧我的骷髅满脸恐慌的神情，他又望了望我，闭上双眼，手里浮出一个彩球，丢向我，自己跳进了岩浆，那一幕使我莫名其妙地悲痛起来，可那个彩球把我送回猫世界里，我正站在喷泉里。

老爹满脸流泪，看见我的突然出现，塄了半天，才又惊又喜地把我揽在怀里。

后来的某一天里，老爹拿出一个封闭的箱子，撕开封条，拿出一条项链，挂在我脖子上，深情缓缓地说：“你真是越来越象你的祖母咯！”而这条项链，我却熟悉得不得在熟悉了――那是让那架彩色骷髅为我跳下岩浆的项链。

六年级历险记作文 篇8

俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。

“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。

‘叁’ 有关于历险记的故事

有《汤姆·索亚历险记》、《小熊维尼历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《外国青少年畅销书系列：穿越时空历险记》、《数学王国历险记》等。

1、《汤姆·索亚历险记》

《汤姆·索亚历险记》（The Adventures of Tom Sawyer）是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。

小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。

小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

2、《小熊维尼历险记》

《小熊维尼历险记》是2010年21世纪出版社出版的图书，作者是（英）米尔恩，张波虹译。

维尼有点淘气，有点嘴馋，喜欢吃蜂蜜；纯真可爱、勇敢善良、对人友爱、乐于助人；是全世界少年儿童的贴心朋友，是迪斯尼人气最旺的小熊。

3、《哈克贝利·费恩历险记》

《哈克贝利·费恩历险记》是美国作家马克·吐温创作的长篇小说，是小说《汤姆·索亚历险记》的续集，首次出版于1885年。

故事的主人公是在《汤姆·索亚历险记》中就跟读者见面的哈克贝利·费恩。哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱再次被主人卖掉的命运，从主人家中出逃。两个人历经种种奇遇。

4、《外国青少年畅销书系列：穿越时空历险记》

《外国青少年畅销书系列：穿越时空历险记》是2011年7月1日北京理工大学出版社出版的图书，作者是H.M.恩岑斯伯格。

《穿越时空历险记》内容简介：罗伯特的眼睛总是有点发痒，可医生却检查不出任何毛病，眼睛到底怎么了？一天，他独自一人坐在厨房里，不经意间揉了揉眼睛，突然感到自己只身来到一个陌生的地点、陌生的时代，他以这种方式一共七次进入过去的时光，感受了七次完全不同的冒险经历。

历史课常常是枯燥的，引不起孩子们的兴趣。作者独具匠心，通过主人公不同寻常的穿越时空的冒险故事，形象生动地向青少年讲述这个年龄段应该知道的历史事件，使同学们在轻轻松松阅读小说时学到了历史知识。

5、《数学王国历险记》

《数学王国历险记》是由李毓佩编写，湖北少儿出版社出版的一本书籍。本书属于数学故事系列，用小故事让数学变得不枯燥。

作者李毓佩曾两次获得“北京市优秀教师”称号。1990年被中国科普作家协会授予“建国以来成绩突出的科普作家”称号。1977年开始从事数学科普创作，20多年来，出版各类科普作品100余部，约1000万字。

‘肆’ 童话故事什么历险记三年级

在一个山清水秀的小村庄前面有一条小河，小河里生活着一条无忧无虑的小鱼。

一天，小鱼在清澈的河水里自由辩孙地游来游去，忽然，一个沉重的东西打在了小鱼后背上，小鱼疼痛难忍，只好蹒跚地回了家，小鱼在家躺了好几个月，伤才好了，从此，小鱼出门都要带一把伞。

一次，小鱼外出，她仍然撑着一把伞，小鱼遇见了河蚌妹妹带茄，河蚌妹妹见小鱼撑着一把伞，便不解地问：“小鱼姐姐，你为什么要撑着一把伞呢？”小鱼说：“现在人们都把垃圾扔进河里，我一不小心就会被砸到……话音未落，几个易拉罐就砸向小鱼，从此，小鱼再也不出门了。

几天后，来了几辆清洁车，把垃圾清理干净，小河又恢复了昔日的平静，小鱼和那些水里的小动物们又能自由自在地生活了。

三年级童话作文300字篇二_小鱼历险记

有一天，一条小鱼在海里快乐地游泳，突然，她被一个巨大的网子网住了，她拼命地挣扎，渐渐地，她因为脱离了海水，变得没有力气了。

然后，她被运到了菜市场，一个叫小明的孩子把她买走了，放在鱼池里。她在鱼池里快活地游了几圈，高兴地对小明说：“谢谢你救了我！”小明大吃一惊：“你怎么会说话？”小鱼说：“我是2965年的鱼，我从未来空间穿越时空而来，请不要告诉别人我可以说话，不然我就死定了。”小明说：“好，以后我们在没有人的时候说话。”

有一天，突然洪水来了，淹没了小明家的房子，小明被消防员救了，但那条鱼被大水又冲到海里了。她拼命地游啊游，没想到被一条鲨鱼吞到了肚子里。她在鲨鱼的肚子里跳来跳去，鲨鱼好难受，一张嘴把她吐了出来，这条小鱼又被喷到大海里了。

她胆战心惊地说：“这里太危险了，还是我的家乡比较安全。”于是，她用了时间转移器，回到未蠢灶察来去了。

‘伍’ 找一个系列的儿童读物

这个系列的儿童读物是《神秘第七班》（The Secrets of Droon），由美国作做告高家托尼·阿伯和艾丽莎·阿伯创作。该系列共有44本，每本书的主角都不同，但他们都是一个班级里的同学。这个系列充满了魔法和奇幻元素，故事情节紧凑且引人入胜，适合7-11岁儿童阅读。还有一个类似的系列友搜儿童读物叫做《怪蛋班》，作者是美国作家丹尼丝·费内利。该系列有25本左右，讲述的是一个六年级的班级里发生的怪异事件，每本书有不同的主角视角，但都是在彼此的故事里出现。故事情节有趣且充满了谜团和惊险，适合7-10岁儿童阅读。还有一个很受欢迎的系列儿童读物叫做《弗兰基 · 阿波尔托》（纯尺Frankie Banali），作者是美国作家雅各布·萨文。该系列共有16本，讲述了一个小镇上的六年级学生弗兰基和他的朋友们的生活和冒险故事。每本书的主角视角不同，但他们都是弗兰基的朋友或同学，故事情节紧凑有趣，读完一本就会让你迫不及待地想读下一本，适合8-11岁儿童阅读。

‘陆’ 历险故事有哪些

吹牛大王历险记、丁丁历险记、金银岛、哈克贝利·芬历险记、鲁宾逊漂流记、海底两万里、八十天环网络地图

‘柒’ 小学生写班级故事范文

① 日记《班级故事》怎么写

同学之间或自己和同学发生的一件有趣的事，有意义的事或和老师

② 小学生优秀班干主要事迹

**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是**的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名着等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，2003年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，2002年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，2004年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老晌核友半天，连饭也顾不上吃，家长宴槐想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就2004年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖（五次第一名），一次获三等奖，2003年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外，**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，2003年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩， 从而更好地为祖国的明天服务。

③ 关于班级文化故事作文600子

三个月的暑假“噌”地一下过去了，好久没见到米朵儿了。米朵儿就是这版样的朋友——你和她相处权越久，就会觉得越可爱。
平时，我总喜欢去看米朵儿看书时那专注的神情：他不说、不动、不笑，坐在椅子上，像石头一般安静，双手托着书，眼珠一动不动。尖尖的下巴靠在桌子上，长长的背弯曲着。如果她注意到我时，便会眯着眼睛，朝我热情地笑。
朵儿喜欢替人打报不平，平时只要看见有人欺氏扰负别人，便会上前去维护正义的一方。我喜欢朵儿，喜欢挽着她那长长的手臂，喜欢靠在她那温暖的肩膀上。
朵儿最喜欢看漫画、写小说了，每次下课时看见朵儿手里捧着一本《知音漫客》时，心里便会由衷地感叹。
学习委员陈媛
朵儿惹人喜爱，而陈媛则是令人佩服。
陈媛总得第一名，领第一等奖。她什么都好，不能是数学、作文、绘画、体育，都是同学们中最优秀的。她有着非凡的记忆力，无论学什么，总是一学就会，学习对她来说也许就像一场轻松的游戏。她的面容清秀，黑黑的马尾披在肩上显得万分俏皮。
陈媛，你在任何方面都那么出色，我真的好佩服你，崇拜你啊。能和你在一起学习，真是一件多么幸运的是呢！因为很多时候，只要一看到你，我就会感到振作起来，心中充满了勇敢和喜悦。

④ 关于班级故事的作文

畅游《花海》

教师节那天，5年级6班教室里热闹极了，大家迫不及待的等着老师把作文集发下来，老师说：“今天我们要把故事集送给校长，汇报一下我们的成长，班长，你代表全班送去吧！”章娜同学拿着作文集走出教室。同学们也拿着发下来的作文集，非常开心，七嘴八舌兴奋的议论着，七班一下子变成了花的海洋

这本作文集和平常的书一样，封面是黑白的。中间是拼音“Hua Hai”，下面写着“初一（7）班的故事 海棠中学2007.8”两边的插图是美丽的花，和书的名字很和谐。

翻开第一页是目录：名字和作者。接下来是题记“我们用勤勉构思，用真诚立意，把盛满喜悦的花季每一天，写的实实在在……”接下来就是记录同学们在班级里的故事。写的活灵活现，让人好像看到现场的样子。编后语更是表达了周老师的心情和七班同学们的情感。

翻开袁立芸同学写的故事《乒乓接力赛》，一开始介绍了赛前的准备；中间比赛的过程写的很精彩，好像把比赛激烈的场面又重现在人的眼前；最后把赛后初一（7）班的选手的语言描写，写的精彩绝伦，还把她比赛后的感受写了进去，让看的人体会到这次比赛中的收获和体会。像这样精彩的作文不止就有这一篇，里面每一篇都写的都是同学们亲身经历的事。

德翰被选入故事集的是《期末考试前后》，他清楚的记得那一次他把稿纸送给周老师看的时候，周老师说：“这篇故事选材不错，可以把重点抓出来。”周老师改后让德翰再抄一次，改了几次，这篇故事终于“出炉”了。经过周老师的修改以后，这篇故事介绍了期末考七班的目标是“坐二望一”，同学们在期末考试前的紧张学习状态，和期末考后七班同学们获得第一名的兴奋情绪，在文章最后德翰还把他对这次期末考的认识写了进去，让看的人也体会到了考前的紧张，考后得第一的开心。

德翰看着看着和镌凌说：“这本作文集真不错，可惜有几个错字。”镌凌说：“电脑，难免有错！”同学们七嘴八舌的说，这本书真好；是呀，以后打字可要注意一点,你看编后语写的真好……

德翰把这本故事集拿给妈妈看，她看了以后对我说：“不错啊，写的真不错，你要让周老师接着办啊！”这本书也得到了家长们的认可和支持。

德翰把这本书好好珍藏起来，他想将来上高中，上大学，还是遇见小学同学，就能给他们说我的初中生活多么精彩。在这德翰要谢谢周老师，谢谢她有这么好的点子。

⑤ 作文：班级里的故事

班级里的故事
愚人节的那天早上，教室同往常一样被我们打扫得一尘不染，黑板上有三个龙飞凤舞的字：请安静！唯有一点与往日不同——讲台上多了一把“奇怪”的椅子。这把椅子是同学们为语文老师“精心打造”的。我们耐心地等待语文老师落入我们的“陷阱”。
“铃，铃......”随着一声悠长的 *** 响起，语文老师进入了教室。只见老师身穿一件深绿色的毛衫，黑色的裤子。几名调皮的同学向老师嬉皮笑脸地打招呼：“老师好！”“老师好！”还有几名同学互相“不怀好意”地递着眼色。
好戏就要开始了!
同学们一个个目不转睛地盯着老师，我感觉我的心都提到嗓子眼了。语文老师笑盈盈地走上讲台轻轻抬起椅子，瞬间只听“咔嚓”一声，那个可怜的椅子便碎成了一片，全班同学哄然大笑！
顿时，语文老师面如土色、呆若木鸡。这时，同学们纷纷站起来对老师异口同声地说：“老师，愚人节快乐！”语文老师原本白皙红润的脸，渐渐恢复了本色。她声音庄重地说道：“同学们，我真感谢你们能把我当做你们的朋友，在这个节日里，我很高兴。但是，我......我舍不得你们！”老师顿了顿目光有些异教室内的空气瞬间凝固了。我们看着老师恋恋不舍而又无奈的神情，听着她那伤感的话语都不敢说话。这节课上的非常安静，每个同学都紧盯着老师，仔细地听着老师所讲的内容，生怕漏掉了哪个地方。我听得也非常认真，而且把这篇文章理解的很透彻。比以往任何一次语文课
听得都好，似乎中学的语文不再像以前那般难懂，怪自己以前上课只顾悄悄地偷看漫画书或窗外的景色，从未在意语文老师的课讲的是这样好！
这节课仿佛是无尽头的，同学们更是不想早早结束这节语文课。但现实总是不随人愿的。“铃，铃……”通常欢快的 *** 此时变得无比沉闷。
“同学们，我多么希望你们以后上我的课如同上今天的课一样。”老师换了种语气对同学们说，同时用她那洁白如玉的手捂住了嘴——我明显看到老师在偷笑。老师笑着说：“这节课大家上的不错，哈哈……同学们，祝你们愚人节快乐！”
我们听了老师的这句话后，顿时每个人都目瞪口呆，这才知道老师是以其人之道还治其人之身，反倒把我们给愚弄了！大家又“懊恼”又高兴，语文老师又说：“其实，同学们在愚人节这天当回‘傻瓜’是难得的，更是快乐的，它充分说明了我们师生间是平等互爱的，是......”
“哦——”同学们欢呼跳跃起来，整个教室里洋溢着纯真的笑声。同时，我心升一个小小的念头：老师等着瞧，下个愚人节，再见！
朋友，有谁不珍爱班级里的故事呢？它是青春一首动人的诗，一曲温馨而又浪漫的青春咏叹调！

⑥ 班级故事怎么写

大家一起做的事情 什么运动会 之类的活动

⑦ 小学生作文怎么写圆圆的故事二2班作文

我这次还是来说姥姥家的“圆圆”。每次我回到姥姥家的时候，圆圆都会在原地转圈，拼命的摇尾巴来迎接我，而且汪汪的叫，表示了园园对我的喜爱。
有一次，我去姥姥家在路上，我发现了小时候的圆圆，我的妈妈就把圆圆抱到了姥姥家，以后就有姥姥来喂养圆圆。
圆圆小的时候每天都呆在窝里不敢出来，我就拿食物来引圆圆，一点一点的就把圆圆引出来了，慢慢的圆圆的胆子大起来了，它会很自由的玩耍。
转眼圆圆已经两岁了，它的毛非常光滑，也非常可爱，我很喜欢它，但这个星期五的下午有个不幸的消息传来 ，圆圆挣断链子跑丢了，这件事令我非常悲伤，眼睛里掉下了不舍的眼泪，今天我迫不及待的回姥姥家检查姥姥家附近的每条小巷，看见几条可爱的的小黄狗但都不是圆圆，我也检查了几个垃圾桶，怕它掉到里面去，找了好久依然没找到圆圆，我失望地回到姥姥家。我只能为圆圆祈祷，不管在哪里都能过的快乐。

⑧ 作文 我们班里的故事

我们班的故事
我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事.这些趣事大多发生在老师走后,瞧!老师又走了,这回可有好戏看了.
老
师刚一走,教室里便活跃起来.像是炸开了锅似的,沸腾起来.女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画.忽然,我的耳边传来了一声狮子吼.我转过头一看,原来是同
桌在学狮子叫啊.那声音真是像极了,不一会,又传来了许许多多种动物的叫声,这可真像是动物们在开森林大会,热闹极了.
过了一会,楼梯上传来了
“咚咚咚”的脚步声,“老师来了”,我们快速的回到座位认真读起书来.可是,推门进来的却是一名学生家长.原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气.教室
里又热闹了起来.只见,我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上,对同学们说：“先生们、小姐们,现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈,好不好?”叫好声络绎不
绝.只见他在讲台上跳了起来,嘴里还唱着“快使用双节棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音,使大家捧腹大笑.可他却像没看见似的,仍然
乐在其中.“老师来了”不知是谁拉响了警报.大家都安静了下来,可那位“调皮鬼”却浑然不知,依然在开他的表演会.“啪”门被猛地推开了,老师真的回来
了.“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台,回到座位上……
看到又在认真学习的同学们,老师露出开心的微笑.
唉!老师不在的时候……
我们班的故事
①头发最长的：尹翠.学习非常好,是老师的得力助手.
长得黑.他的头发有100厘米长!如果看到一个人不知道是不是她,这就是最好的办法.在班级里看着她爱学习,文文静静的,可在家里非常淘气!兴趣爱好是：侃大山,给你侃晕了,埋汰人.
②
个子最高的：我们班着名的“草书”书法家兼纪律班长的许洋.身高有1米70呢!学习还可以,就是字乱.他说自己只参加过1个书法班,瞎话!因为以前老师在
批他作业时,看他的作业乱,就问他,参没参加书法班,他说参加了.放假时又和许多同学参加了一个书法班,已经两个了.他却说1个,这不是话吗?骗老师,不
求上进!兴趣爱好：电脑游戏、足球、篮球、排球、网球……体育类的所有项目他都喜欢.（打排球的只有女生,在奥运会上谁听说过有男排呢?）③体重最重
的：我们班的纪大学士,纪海龙.学习成绩很好,就是挺爱唠叨的.他小小年纪（也不小了,都14岁了）已经130多斤了!身高才1米50,一点也不成比例.
（因为数学课时,马老师说：“身高和体重既不成正比例也不成反比例.”）兴趣爱好只有玩儿,可以玩儿的都玩,什么都愿意玩.
④ 体重最轻的人：我班的何俊达.不仅个子矮,体重也轻.身高也就是一米四零多一点.体重才30多公斤.如果和纪海龙比体重,许洋比身高,得有个什么结果?兴趣爱好也是玩,上网、还有打篮球（就他那个子,能不能投进去还是个事儿呢）.

⑤
嗓门最好的：我的同桌小陈乐,别看个小劲儿不多.脑瓜子大挺聪明,就是上课爱吃喝,（上10节课得吃5节课）.非常能喊了,是我班的大喇叭,有什么事都让
他宣传.他还有一个缺点,就是有点小心眼.有一次我撕他一张作文纸,他就让我还他一个本,还写了欠条,让我签字.兴趣爱好：看见他的好友白宇不幸,最好是
白宇掉沟!（对朋友不忠,还好友呢!）⑥写字最慢的：我们班的杨宝志,还叫：杨粑粑.虽说是个男生,但以前老师一训他,就哭!像个女生.有一次老师留
了3
道应用题让我们做,给我们留了大约10分钟的时间让我们写.有的同学3、5分钟就写完了.大约10分钟过去了,老师点名让他站起来说说第3道怎么做的.他
说：“我还没做完.”尹翠回头看了看他写的题,说：“他刚写完第1题!”傻子一个,没有兴趣爱好.
⑦眼睛最不好的：尹翠的同桌,张陆.脑瓜好使,学习不错.和他说话最有趣了,你和他正在讲话,他脑袋不动,左眼向左边瞅,右眼向右边瞅,平常也这样,一般人能办得到吗?
让你感觉不像是和你讲话,可你问他话他还答应,让你像个丈二的和尚—－摸不着头脑.兴趣爱好：多了打篮球,踢足球、写字、电脑游戏：星际争霸CS.
⑧最调皮的人：当然是鹿俊毅啦!学习不怎么样,特别聪明,就是不用心学.老师一说他,就腆着脸乐.用老师的话说就是：“大脸俳俳着,不知道坷碜.”兴趣爱好：玩.
⑨最有病的人：我们班的曹阿涛,脑瓜也挺好使,数学成绩好,爱玩.有一次老师让做题,写好了交到前面去.等老师下课批卷子时,就把曹阿涛叫到了前面.原来,他在卷子上瞎画：有一座坟墓,墓碑上写着：“曹阿涛之墓!”

⑨ 求一篇关于班级的幸福故事的作文

家，在我心里可以分为三种概念：

1. 我和爸爸妈妈组成的三口之家。

2. 十三多亿中国人民共住的国家。

3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。

还记得那一年的校运动会，老师把女子800米长跑，这个艰巨的任务交给了我。因为是头一次参加比赛，心里特紧张。每天放学后都要去家附近的公园里不停的跑啊 跑啊……

运动会那天，我信心十足地上了“战场”。“砰——”随着一声枪响，我们就如离弦般的箭冲了出去，耳边响起同学们的呐喊声，“加油！”“加油！”一圈，两圈，快到终点了，我的体力也快耗尽了。但是一想到老师同学们的期望，就告诉自己要坚持，坚持就是胜利！

跑，是跑完了，可却是最后一名。我失望极了，不知道该如何面对他们。回到教室，我才发现自己想错了，同学们并没有说什么。他们向我投来关切的目光，好朋友也跑来安慰我，“没关系的，名次不重要！”我心里的冰块顿时融化了。

事后，老师说要给予运动员奖励。我羞愧的低下头，趴在桌子上，心想：我既然输掉了比赛，又有什么资格去拿奖励呢！见我不上去，同学们开始窃窃私语起来。老师高声说：“潘远宜上来啊！”“可……我不是输了吗？”我支支吾吾的说道，“谁说的！不管你是第几名，只要参加了比赛，就能拿到奖励！”
真的？我抬起头来，鼻子一酸，差点哭出来。

事隔好几年了，我依然清晰的记着。说到幸福，我觉得，是班里的老师同学让我感受到了幸福。

幸福班级，我的家！
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我们班是我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……XX(你们班有多少人便是)位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，XX(你们班有多少人便是)颗真诚的心，XX(你们班有多少人便是)颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……
这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他（她）们的学生，还是他（她）们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。
在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着

⑩ 班级里的故事作文

法国着名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此，教师的职业注定不会是璀璨星星，只能在默默无闻中耕耘。抱定这种淡泊的态度，才能踏踏实实做好这份工作。但是当我真正融入其中时，我才发现根本不是我想象中的那么简单，一切都是那样的琐碎乏味，但在其中也不乏快乐，讲两个故事与大家分享。
1. 一年级的班主任
在师范读书时，就知道小学生既活泼可爱又调皮捣蛋，既天真无邪又爱打小报告…但是那些书本上的东西到了这儿就全给忘了，刚开始真的不习惯，他们好像什么都不知道，什么都要我去教。开学的第一天，我就开始发愁，要给他们交代几件事，一个刚上小学的孩子，怎么才能跟他们说清楚呢？上体育课要走着这边，书包要放这儿，画画用品要放那儿……他们对新学校很好奇,看看这儿,望望那儿，然后还要和自己认识的小伙伴小声说议论一下,我看着这些小不点儿，心里就想着怎么才能使他们安静下来，对了：一定要给他们找点事情做，要不然会吵翻天的。于是，眉头一皱，计上心来，给他们布置些作业。这些孩子在幼儿园的时候都学过拼音，让他们试着用拼音抄作业。我给他们在黑板上写好作业，当然了，还有一定的格式，然后让他们抄下来。我觉得，只要他们能照猫画虎地抄下来就行了，可能是我把孩子们估计得太低了。我在教室转着看的时候，大部分孩子能按我的要求正确地抄下来，只有几个慢一点，格式有一点问题。我当时高兴极了，我没想到孩子们能做得这么好。他们有事干了，教室里也很安静。孩子们，开学的第一天，你们就给我了一个惊喜，到现在，我的那一些小不点都已经各方面做得很好了。
2．一年级的学生
“老师，程豪打我。”、“老师，程豪拿了我的书，不还给我。”、“老师，程豪又抓我的头发呀。”、“老师，``````”刚开学，程豪这个名字就在教室、在宿舍响个不停，让人不得不记住他的大名。生活老师说“惨了，怎么有这么个宝贝在我们班？”任课老师也反映：“你们班的程豪上课总是坐不住，不是动这个同学，就是动一下那个同学，一会儿都不闲着。”好动的孩子见过很多，但是这么能动的孩子还真让我大开眼界。孩子的妈妈告诉我，这个孩子很好动，幼儿园里的孩子经常投诉他，老师、家长批评、教育他时，他不但不听，反而更加变本加厉。家里有个姐姐，比他大几岁，两个人一见面就吵架，劝架时，他的态度更凶。父亲比较忙，大多数时间不在家，母亲要照顾老人，花在他和他姐姐身上的时间就相对比较少些。
程豪妈妈的话让我有了教育的突破口，尊老爱幼是我国人民的传统美德，虽然程豪只有7岁，但能自觉做到尊老爱幼，实在难能可贵，他的这些小动作应该也能改正的。我的脑海中出现了卡耐基的话：“老师赏识学生的效果是巨大的。”、“如果要在某一方面改进一个人，就要做得好象那种特点已经是他的显着特征之一。”好，就从赏识入手。
我们这里的孩子都是初次离开父母，到学校住宿，一周有五天与老师、同学共处，难免要想妈妈，我做为班主任，理所当然要承当起父母之则，我告诉孩子们，我就是你们的第二个妈妈，你们都是我的孩子，大家就是一家人，是兄弟姐妹，你们同意吗？那么，哥哥姐姐就要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐，大家都成为每个人的好朋友。之后，单独与程豪聊天，表扬他对弟弟的爱护与谦让，再告诉他，其他小朋友的个头比他小，年纪也比他小，都是他的弟弟妹妹，老师相信他能象爱自己的弟弟一样爱他们，做个好哥哥。他点了点头，我马上送他一句：“太棒了，你真了不起！”接下来的几天，我注意观察他，只要他在课堂上能专心听讲几分钟，我就及时表扬他；当他的小动作一出现，我也故意表扬他“瞧，程豪同学真棒，多认真听讲呀。”他一楞，但是，聪明的他马上就坐得笔直，一副专心致志的小模样真可爱。课间操站队，也是一个考验他的好地方。有时，他忍不住要去搔扰他人，我立即表扬他旁边的同学“现在，站得最直的同学有…真棒！”他一听，马上把手缩回来了，这么一来，就得到我的赏识：“看，程豪同学在课室外的表现也是那么棒，真了不起！”他呢，站得更加挺拔了。我还听说他在幼儿园里比较喜欢英语，在这里也受到英语老师的表扬，就宣布由他担任英语班长，负责英语方面的事务，比如；负责收发英语作业本、提醒同学们做好课前准备等等，他做得极认真，当课堂上有些小噪音时，他会自觉地提醒同学们。对此，我及时表扬：“你真了不起，别人都做不到的事情，你能做到。”得到我的肯定，他做得更来劲了。
经过一段时间的赏识教育，程豪改变了很多。任课老师的反馈信息是：你们班的程豪现在很乖哟。周末与家长沟通，他妈妈很高兴地告诉我，孩子自从去了你们那里，越来越懂事了，你们用的教育方法真的很好。“高帽子又不用去买，多送几顶有什么要紧。”我的一位领导曾经这么要求老师。确实，赏识鼓舞着学生的成功，赏识也推动着学生的成功。

‘捌’ 讲一讲自己在班级中经历的哪些伤心难过的故事

我记得我那时，一直有个男生，姓杜。学习很差劲，天天又是给我取外号，有时候还当着好多同学的面鄙视我，取笑我。
那时，我真的觉得我在班级里一点用都没有，是别人的笑柄，是别人的垫底儿。我不曾慧山记得自己流过多少泪水，逗举恨过自己多少次。
原先我是很山碧碧自信的人，然而现在变得消极、内向、缅甸。老师也曾告诉我不要把这些事放在心上，可是，那时不管怎么样，那时的事就像魔鬼一样缠着我，怎么都不肯离开。
直到现在，我还没法忘记那时深渊般的经历，如魔鬼般的心情。

‘玖’ 作文:班级里的故事

教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视基迅野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是搏余此在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产毁返生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们