看图编故事有哪些图片

‘壹’ 看图编故事

一个孩子拿着气球嫌稿玩，一不小心气球飞走了挂到了树上。孩子够不着树枝，十分着急。很快他轿者郑想到了一个好办法。他回去拿锯子，把树干锯倒。没想到，树干锯断以后，气球挂着树干飞走了，孩子只能呆呆地闭颂看着，后悔不已。

‘贰’ 编写故事，中英文，急急急急急！ 看图编故事，图片：

①爸爸和妈妈准备吃晚饭，却发现儿子不见了，于是爸爸就去找儿子，发现他正趴在地上看一本书。爸爸把儿子叫过去吃饭了，却升配模无意中瞟了一眼地上的书，结果就被吸引住忘了回去了。儿子和妈妈发现爸爸还没有回来，于是妈妈就让儿子再去叫爸爸。
Father and mother prepared to eat dinner, but their son didn't come, then the father went for his son, and he found him lying prone on the ground and reading a book. Father called his son for dinner, but inadvertently glanced at the book, so he has been attracted to forget to return. The son and mother found dad had still not come back, so mother let her son to call father.
②爸爸和儿子想要摘树上唯一的一颗苹果，爸爸首先摇晃了树，苹果却没有掉下来；儿子朝树上的苹果扔了一根棍子想要把它打下来，结果却打到了爸爸的头；爸爸再次朝树上扔了一只鞋子，结果不但没打下来苹果反而挂在了树上；于是爸爸拿着拐杖疯狂地跳上树，趴在了树上企吵缓图把鞋子和苹卖袭果全部拿下来。
Father and son wanted to pick an apple from a dry tree, dad first shaked the trees, apple did not drop down; Son towarded the apple on the tree threw a stick want to put it down, only to shocked his father's head; Dad again towarded the tree threw a shoe, the result not only didn't down apple but also hung on the tree; So dad with a crutch frantically jumped on the tree,attempted to put both shoe and apple all off the tree.

‘叁’ 二年级看图写话怎么写

一、和判岩找准关系，编故事

图中，咱们得先引导孩子，找一找关系，然后编出一个有趣的、有意义的故事。而不是凭空想象，曲解了图画的意思。

上面的多幅图，其中主要人物——兔子，它的表情变化，是写好这篇作文最关键的。先让孩子仔细看看，最后一幅图兔子的表情，用一个词说一说。

皱着眉毛，对吧？

在引导孩子说说，兔子为什么皱着眉毛，它心里怎么想的？

孩子可能会说，兔子戴上了眼睛，很难受，后悔当初没有听小鹿和山羊的劝告。你看，这就把小兔子这个人物一步步写活了，有了自己的想法。

‘肆’ 看图编故事

李明在上坡的时候看见一位叔叔在拉车，就盯镇埋去帮那旅轿位凯蚂叔叔，叔叔说:"谢谢你！小朋友。”李明说:"不用谢！"

‘伍’ 看图编故事

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小狗堆了一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他做得真好看啊!
第二天，小狗来看他堆的雪人，发现雪人的鼻子不见了。小狗用了一根红萝卜做了雪人的鼻子，他想应该是调皮的小兔子把雪人的鼻子拿走了，因为小兔子喜欢红萝卜。

‘陆’ 急！！！！看图编故事！！

森林里，树木成群，小鸟在枝头歌唱，一副安宁、幸福的场景。树叶挂在枝头上荡秋千，发出“沙沙”的响声；地面上不时有小花小草冒出头来，看着这和谐的世界，“多么美好！”它们兴奋地喊着。
山下传来走路的声音，一个人拿着斧头走历返进树林，打量着一棵又一棵宽厚雄壮的树，鸟儿们吓坏了，从树枝上匆忙地飞走，失望地喊叫，林中的和谐一下子就被打破了。突然，那个人停下了脚步，欣喜地望着一颗又大又粗的树，“哈哈！这么大的树，砍掉去卖钱准能赚一大笔！”他从口中拿出一盒烟，抽出一根，放入嘴中点燃，抽烟可以给他带来干劲。“就这一棵了！”他抡起斧子，使劲向树挥去，“啊！好痛啊！”大树绝望地哭喊着，它的身上被砍出了一条裂口，树汁从伤口中涌出。一只啄木鸟闻声飞来，停在了这个人的头上，用尖长的细嘴去啄这个人的脑袋，说道：“这段木举兆头中一定有虫。”这个人完全不知情，继续砍伐大树。小花小草们耷拉着脑袋，怯生生地望着即将倒下的大树，它们害怕极了。“轰”的一声，树林中发出一声闷响，震彻山谷，吓得停在那个人脑袋上的啄木鸟飞走了，树失去了它的生命，倒在了地上，那个人擦了擦额头上的汗，看着那棵已经倒下的大树，笑了，这种笑，不怀好意。
在我们的生活中，存在着肢答饥这样的人，他们乱砍乱伐，不保护自然资源。啄木鸟在那个人头上啄出的是“心虫”，怀着破坏自然资源心态的坏虫，这种虫出现在人们的意识中，人类啊！扪心自问，“你们的脑袋有虫吗？”

‘柒’ 看图编故事

你那个时间… 我怎么没弄明白。丁丁与明明笑笑淘气约好周末一起去玩，周末早上丁丁来到了住在四层的笑笑家，笑笑妈妈邀请丁丁一起吃早餐。吃过了早餐后丁丁与笑笑来到了五层淘气家，敲门后发现淘气家里没有人。于是笑笑与丁丁准备先去八楼的明明家汇合。丁丁与笑笑打打闹闹的来到了明明家，明明改码橡说他妈妈给他新买了一个游戏机，模皮邀请笑笑丁丁一起玩。度过了一个愉快早上，明明家的电话响了，是淘气。淘气说昨天晚上去奶奶家住的，刚刚回家，邀请丁丁笑笑明明去他家一起吃午饭。三个小伙伴在核旁淘气家饱餐了一顿，丁丁忽然提议，下午去我家玩吧，我爸爸妈妈不在家。小朋友们欢呼，好啊，丁丁家最好玩了。

= = 看这题也不像是高中语文题，如果是小学初中的应该还能过… 我一大学生写的这流水帐般的文字真是有点咳咳。

‘捌’ 七看图写话图片中都有谁它们之间发生了什么故事请发挥想象写一段话

图片中的描述如下：

在郁郁葱葱的森林里，住着一只小白羊和一只尖牙狼。一个夏天的早晨，小白羊来到河边喝水。

尖牙狼已经好几天没吃饭了，饿得一点力气都没有。突然，狼听到了从河边传来的歌声：“今天天气真好，太阳天空照，云儿白白的……”狼转身一看，原来是一只又白又嫩的小羊。狼眼珠子滴溜溜地转起来，心想：这么肥美的小羊，吃起来肯定香极了！狼又转念一想：这只羊还不够我填饱肚子，得想个办法抓到更多的羊！

到家后，羊妈妈打开门，吓了一跳：怎么来了一只狼！羊爸爸一边想办法一边哄道：“狼先生，您来我家，我拿什么招待你呢？要不就烤小白羊来招待你吧！不过我家还有一位贵客，我想请他也一起吃烤羊肉。”

没过多久，羊爸爸就对着房间大喊：“贵客，快出来和狼先生如迟一起中芹准备吃烤羊啦！”只见一只大老虎向尖牙狼咆哮而来，尖牙狼吓得撞开大门，用尽卖橡毕最后一丝力气逃跑了。等他跑远后，小羊这才哈哈大笑起来。

原来小羊走进房间后，带上老虎头套，拿颜料把自己画成了一只凶狠的“大老虎”呢！

‘玖’ 看图编故事甜甜的雨

看图编故事甜甜的雨

一天，小猴子拿着一个大大的棉花糖正高兴地吃着。棉花糖好甜啊，小猴一边吃着棉花糖一边向前走。
小猴走着走着，忽然，他吃惊地张大了嘴巴。

噢，原来他发现这儿的地面都干得裂开了缝，小草无精打采地耷拉着脑袋，小河里的鱼也快要渴死了。小猴知道这是因为天气太干旱了，好久没有下雨造成的。

这可怎么办呢？小猴想啊想啊，当他看到手中拿着的棉花糖时，他忽然想出了一个好办法。小猴举起手中的棉花糖，对着天空大声喊：棉花糖，变变变！小猴子一喊完，只见他手中的棉花糖慢慢地飞向空中。

棉花糖飞呀飞呀，一会儿棉花糖不见了，它变成了一团团的乌云挂在空中。哇，天上下起雨来了，豆大的雨点微笑着从空中落下来。小草露出了笑脸，小鱼儿欢快地在河水里游来游去。这时，雨点也落到了小猴子的嘴里，哇，雨水好甜啊！

写作技巧

在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述、已经发生事，或者想象故事。

故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。

‘拾’ 这个看图编故事

其实就是一个狼外婆的故搭搭事，自己胡仔把情节控制一下，大约3分钟很容易组织的裤枝汪。