故事小蜗牛的家该怎么讲述

1. 小蜗牛的小房子怎么会没的 后来它又怎么做 结果又怎样呢 编一个童话故事

写作思路：人物特质直接点明，可爱，卖萌，这样别人就会知道下面有有趣的事发生，才会继续看。时间可以不交代，如果交代尽量写某个共鸣的时间，意高则文胜立意，就是确立的中心和意图，要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，能给人以积极的启发。

正文：

一只小蜗牛背着他的小房子慢慢地爬着。他爬到一棵大树下，遇到了一群小蚂蚁。

一只小蚂蚁看见小蜗牛背着他的房子爬行，觉得太不可思议，太搞笑，就一边哈哈大笑，一边高声嚷：“大家快来看呀，这儿有个小房奴，背着他的房子在爬，背着房子! 多愚蠢啊，也不怕累得慌!”小蜗牛吃了一惊，满脸通红。

其他小蚂蚁看见，也跟着哄笑起来：“真是个守财奴，一个小破房子也看得这么紧!”“难怪他爬得这么慢，没见他背着房子呢!”“喂，小蜗牛，快放下你那沉重的包袱吧，就像我们一样，多轻松啊!”

小蜗牛不知所措，心里有点难过。

“喂，小蜗牛，你这房子算什么呀，我们的房子比你的蜗居不知要大多少倍!”一只腰肢纤细，体态婀娜的蚂蚁美眉同情的说道，“你干脆到我们的社区住吧!”

“对呀，对呀，搬到我们的房子里住吧。”

“我们大房子里有很多小房子，不差你一个。”

“还有宽敞的街道，有学校，医院，育婴室，托儿所，粮食储藏库。”

“我们有广场，有会议厅，还有皇宫。”

“我们是个大社区，由女王管理者，我们都团结和睦，很好相处的。”

小蚂蚁们七嘴八舌地炫耀着他们的蚂蚁窝，一边施舍着同情。小蜗牛心里想，爸爸妈妈告诫过我，不要随便到陌生人家里去，有危险。什么危险呢，也许会被关进储藏库吧?可是他们的邀请是真诚的呀。不过，爸爸妈妈还说，我们蜗牛天生就是背房子走路的，走到哪儿就住哪儿，很方便，就像开着旅游的房车一样。

不像别人，房子固定在一个地方，每天在外面工作，不论多远都得赶回家，既不自由，也很辛苦。想到这里，小蜗牛的心里不再自卑难过，反而轻松起来，他向小蚂蚁们点头致谢，然后，继续向大树干上爬去。小蚂蚁们很失望，又议论纷纷：“啊呀，不知好歹!”“真不识抬举!”“智商有问题!”“一个孤独的旅行者。”“自闭症患者!”“可怜的房奴!”

小蜗牛努力的一寸一寸地向上爬着，他欣赏着四周的风光，饿了，就嚼几片树叶;渴了，就喝树叶上的露水，遇到危险，就赶紧躲进自己的小房子里。

日子一天天过去。也不知爬了多少天，小蜗牛终于爬到了一定的高度，可以看得更远一些。附近的一根粗粗的树枝上，挂着一个蜂窝，小蜜蜂们正嘤嘤嗡嗡的闹着，飞进飞出。一只小蜜蜂发现了小蜗牛，大叫起来：

“快来看呀，这儿有个小房奴，背着他的房子在爬，背着房子!好傻，好奇怪哦!”蜜蜂们马上围拢来，议论纷纷，有的取笑，有的询问，有的同情。这次小蜗牛不再惊慌，他只是静静的听着他们的议论。小蜜蜂们也像蚂蚁一样，在蜗居面前夸耀自己的房子：

“我们的房子是世界上最具有几何美的房子，全是正六方形!不像四方形那样死板，也不像三角形那样尖锐压抑。”

“我们都是聪明的数学家，造的房子是最精确的等六边!”

我们的房子一间挨一间，既能容纳很多家庭成员，又不浪费空间。”

“我们是个大社区，社区里的设施样样齐全。”……

当然，小蜜蜂们也不忘友好的邀请小蜗牛到他们的房子里住，不过，小蜗牛仍然笑着婉言谢绝了小蜜蜂的盛情邀请。小蜜蜂们虽然感到奇怪和惋惜，却也没有勉强和讥笑，他们嘱咐小蜗牛有了困难去找他们后，又忙忙碌碌地去采花蜜了。小蜗牛心里很感动，目送着他们飞远，飞远。

有一天，没有任何征兆，一场罕见的巨大暴风雨来了，来得那么突然，那么猝不及防，那么惨烈。狂风愤怒咆哮着，摇撼着树木，想把它们连根拔起。他刮断了挂着蜂巢的那根大树枝，蜂巢掉落地下，蜜蜂们惊慌失措的飞出他们的家。

可是，他们又面临更大的灾难：暴雨像天河开闸一般倾泻而下，无情的冲刷着大地上的一切。许多蜜蜂被暴雨淋湿冲向远方。几只还没有飞回家的蜜蜂，紧紧抓住在风中摇晃的大树叶，像荡秋千一样，在暴风雨中挣扎。蚂蚁的命运也好不了多少，蚁穴被暴雨灌满了水，多数蚂蚁随着水流被冲走了，原本在树上觅食的蚂蚁，赶紧钻进了树皮缝里，幸存了下来。

小蜗牛比他们都幸运，他正爬进一个小树洞里玩，树洞小得不算是洞，只是一个小坑，可对小蜗牛来说，已经足够容纳下他的小房子了，当灾难来临的时候，他躲进了自己的“小房车”，放心地睡了一觉。

2. 蜗牛的童话故事

童话故事是人类智慧的宝贵财富，它汇集了世世代代人的观察和思考，既充满了孩童的天真稚气，又饱含着心理学的深刻见解。下面给大家分享关于蜗牛的童话故事，欢迎借鉴!

小蜗牛童话故事篇一：

在一个金风送爽的秋天，一只蜗牛从它那安宁幸福的家钻出来。它住在野菊花的上面，因为每次从家出来都会有一头不会动的石狮子，蜗牛每次见到它，都会给它喊石狮子。

这一次，当那只蜗牛路过石狮子时，就喊:“石狮子。”蜗牛刚爬到石狮子的嘴边儿，突然就觉得这头石狮子是真的，它如同光一样的速度，就跑回家了。

第二天早晨，蜗牛又想要出去旅行，可那头不会动的狮子又挡住了它的去路，蜗牛只能再爬那头石狮子了，当蜗牛又爬到狮子的嘴上边，它又觉得那头狮子是真的了。它刚想跑回家，可又停了下来，它心里好像在想：一直跑下去没用的，只有坚持才能好。蜗牛又回去继续爬，这时候，没礼貌的小男孩，随手就把二块脆脆饼各扔到一个地方去，一块扔到了蜗牛的旁边，也就是石狮子的身上。另一块野菊花的上面，也就是蜗牛的家。蜗牛猜旁做看了，非常生气，它飞快的在没礼貌的小男孩身上，在他的身上生气的挠痒痒。小男孩哈哈大笑，这抓一下，那抓一下，小蜗牛有点累了，就回家休息，谁知道蜗牛的家门口竟然被一块脆脆饼挡住了，蜗牛一口一口的吃，一连吃了十八年都没有吃完，可蜗牛并没有灰心，又吃了起来这一次，它终于把这块脆脆饼吃完了，坚持才是心中的金子，金钱，你们好好学习，天天向上，才心中的金子，金钱呀！

蜗牛想出去散散心，它从南往蜗牛乐园的小路去了。蜗牛刚进去一眼就看见了石狮子，这回，它竟然敢从石狮子的嘴里走一圈，它还能走十二圈呢！

小蜗牛又爬到野菊花的跟前。从野菊花的底下一直最上面。小蜗牛不仅把小男孩扔脆脆饼的`事情给忘了，还玩得喜笑颜开！

小蜗牛又从蜗牛乐园爬回家穗衡。它觉得自己应该到上床睡觉了。一觉醒来，蜗牛看到自己家的野菊花长高了，它急忙跑出家门口，又从野菊花的底下一直爬到最上面，还爬石狮子了。就这样，蜗牛每天都生活得开开心心，快快乐乐。

你是不是也想象小蜗牛那样，每天都生活得开开心心，快快乐乐。

小蜗牛童话故事篇二：

从前，蜗牛长着一对即洁白又漂亮的大翅膀。

有一次，森林王国举办一年一度的飞行大赛。蜗牛听到消息后立马就去狮子大王那里去报名了。在比赛的那一天，蜗牛在天空中凌空翱翔，拿到了冠军，在发奖的时候，狮子大王给了蜗牛一个大大的奖杯，上面还刻着蜗牛的名字，蜗牛接过奖杯非常开心，它很喜欢那奖杯，于是就把它的奖杯放在它家的正中间。

第二天，蜗牛出去寻食，它突然看见狗熊大叔的鱼被老鹰偷走了，于是，它在想它的奖杯会不会也被偷走了，结果它一下子就飞回家了，把它的奖杯挂在它的身上。它还说以后不管去哪儿都要带上着个奖杯。

第三天，蜗牛想找小燕子玩，蜗牛没想到它自己根本就飞不起来，后来，它知道是因为它的奖杯太重了，于是，它只能步行了，在半路上它见到了老山羊，老山羊对它说，让它把奖杯取下来。可蜗牛不听，还把它的奖杯挂在自己的身上，时间长了，蜗牛的翅膀渐渐的消失了，当它醒悟时，已经晚了。它不光失去了美丽的翅膀，而且，再也飞不起来了，只能背着那沉重的奖杯慢慢爬行。

小蜗牛童话故事篇三：

春天到了，蜗牛缓缓从冬眠中醒来了。它眨了眨眼睛，看看周围这个明亮的世界，小草，大树，花儿一切都在变化着。一眼望去，望不到边，它忘记了这是哪里，也忘记了自己是谁。这时，有一个轻轻的声音响起了，“缓缓！”“谁？是在和我说话吗？”缓缓答道。“我是妹妹小多曼啊！哥哥，你的健忘症又犯了，唉。”妹妹长叹了一口气。缓缓说：“我想起来了，我是缓缓。”妹妹答道：“哥哥，你说过要带我去一个温暖的家的。”“嗯，我不会忘的，虽然我很健忘，可是，这件事我是不会忘的。”他们就这样出发了。

他们从草地上出发，走啊走，走了三天三夜，走到一个。他们在门口看见一只石狮子，他启毕们得知这只石狮子叫斯派奇。他们爬了上去，缓缓说：“斯派奇，你怎么那么严肃呢，就不能笑一笑吗？”狮子答道：“兄弟，不是我不想笑，是那些可恶的人类，把大自然污染了，我被石化了。”蜗牛为斯派奇感到伤心。突然，斯派奇也变成了一只蜗牛，斯派奇很高兴，加入了缓缓的队伍。

它们继续往深处前进，对它们来说，这样很危险，很容易被人踩扁，它们渐渐感到了害怕，不过这不能阻止它们前进的脚步。它们看到了一个小孩子，差不多十几岁，他说他叫洛得易，是个孤儿。太好了，你就可以和我们一起环游世界了，缓缓几人异口同声地说，真的吗？落得易说，嗯。落得易有几块脆脆饼，它们刚想分着吃，突然，脆脆饼说话了，它说“我可以给你们许多的脆脆饼，请你们别吃我。”缓缓说：“太好了，这样我们就有许多干粮了。”这样，它们几人组成了环游队，继续出发。它们到了一个小镇，这个小镇有一个叫大金的人占领了这个小镇，让这个小镇民不聊生，被迫做苦力，天天都抱怨。环游队决定把这个十恶不赦的人赶出小镇，解救大家。可是，它们看到大金这个可怕的样子，有点害怕了。原来，大金是用他的心和邪恶魔法师交换了邪恶法力，所以才会那么可怕。

环游队怎么才能打败大金呢？于是它们商量计划，开始作战了。首先脆脆饼变出许多分身，挡住大金的眼睛。落得易抱住大金的脚，让他没有机会反击。然后缓缓等人用黏液粘住大金，让他动弹不得，最后，他们终于胜利了。农民们为它们欢呼，农民把大金锁在地牢里，让他永世不得翻身。

下一步它们来到了一个花园，这个花园的名字叫秘密花园，它们凭着智解开了密码进入了秘密花园，这个花园只有一种花，那就是菊花，其它都是别人各式各样的秘密，它们惊呆了。

缓缓仔细看了看菊花说：“好美。”突然，这个景象消失了，他们意识到这是邪恶法师库伦的阴谋，就赶紧跑出了这个地方。之后又到了一个相似的花园，他们知道这不是秘密花园，非常高兴。缓缓说：“我终于实现了诺言。”小多曼笑了笑。他们就在这个美丽的花园安静住下了。

小蜗牛童话故事篇四：

有一只小蜗牛，在森林里每天都过着无忧无虑的生活。

一天，它想出去游玩，可是爬到天黑了还没有爬出多远，它躲在壳里唉声叹气。直到有一天，小蜗牛看见一只小鸟，在天空中自由飞翔，而且还飞的很快。小蜗牛羡慕的自言自语说：“哎，我要是有一双翅膀该多好啊！”话刚说完，一位身穿白衣，头戴金色圆环，身后背着一对美丽的白翅膀的小男孩从天而降，他笑眯眯的对小蜗牛说：“你好，我是天上的小天使。你怎么了？为什么愁眉苦脸的啊？”小蜗牛慢慢的把自己的苦恼说给了小天使听，小天使听后，笑盈盈地说：“不要急，我可以帮助你，但是你要答应我，以后要和我一起帮助有需要的人。”小蜗牛听了兴奋地立马回答说：“可以的，等我游玩回来，我一定会和你一起帮助有需要的人。”小天使拿出魔法棒。轻轻一挥，嘴里念这咒语。小蜗牛的背上就长出一对和小天使一样的美丽的翅膀。

第二天，小蜗牛戴着美丽的翅膀高兴地飞了起来，它飞过森林，飞过河川和太阳公公近距离地打招呼又和白云姐姐做游戏……就这样小蜗牛开心地玩了几天后，它心满意足地回家了。从此以后，它都和小天使一起帮助有需要的小伙伴，每天都过得很开心很充实。

3. 幼儿故事小蜗牛

幼儿故事小蜗牛1

小蜗牛

蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩玩，树叶儿发芽了”

小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来它说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了!快去采几只草莓回来”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，它说：“妈妈，草莓没有了，野银氏地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了!唉，你就躲在家过冬吧”。搏悄

幼儿故事小蜗牛2

小蜗牛找菜叶

一天，风和日丽，小鸟在枝头上唱歌，小白兔坐在家门口啃着一根大红萝卜，他们都很快活可是，蜗牛一家一点都不开心，因为他们没有菜叶可吃了!

蜗牛妈妈递给蜗牛老大小萌一根绳子，说：“家里没有菜叶了，你去采一些吧!”小萌看着饥饿难忍的弟妹们，心里一阵刺痛，就满口答应了

小萌爬得非常慢，他觉得自己的身体非常沉重，刚爬到前面不远的小兔家，就累得满头大汗，气喘吁吁他心里纳闷：“嗯?菜田在哪里呢?看来这个地方没有菜田!”小萌想到这儿，就动身回家了

刚到家，蜗牛妈妈见他双手空空，问：“菜叶呢?”

“找不到!”小萌回答

“我昨天才看见对门的胖蜗牛阿姨从菜地捡了一大捆菜叶回家呢!你再去找颂散一找吧!”蜗牛妈妈说 这次，小萌决心一定要找到菜叶他爬呀，爬呀，爬过了小兔家不远处，一片草绿吸引住了小萌，他上前一看，呀，是白菜地!

小萌在地上捡了一些菜叶，用绳子一捆，满载而归地回家了这时，蜗牛妈妈和小萌的弟妹们都出来迎接他了，他们吃了一顿丰盛的晚饭

做事要坚持到底才能成功，如果半途而废，那就太可惜了!

幼儿故事小蜗牛3

大清早，小蜗牛点点在草地上慢腾腾地爬着。

小鸡叽叽路过草地时发现点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧!叽叽主动说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。叽叽飞快地从草地上走了过去，差点踩到一只蚯蚓的脑袋。

小猫喵喵路过草地时发现点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧!喵喵好心地说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。喵喵一溜烟从草地上跑了过去，把正在搬运粮食的小蚂蚁吓了一大跳。

小狗汪汪路过草地时发现了点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧!汪汪热情地说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。汪汪纵身一跃就从草地上跳了过去，溅起了一阵水花。

小牛牟牟路过草地时发现了点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧!牟牟同情地说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。牟牟三步两步就从草地上走了过去，根本没有注意到脚下的小花。

到了傍晚，伙伴们旅行回来了。他们经过草地时，发现点点还在草地上慢吞吞地爬着。

我的旅行结束了，我正准备回家呢!点点愉快地说。

哦?你连草地都没有走出去，旅行就结束了?大家都感到很奇怪。

真的，我的旅行可精彩了!点点欢快地介绍起自己的旅行：

旅途中，我先是遇到了蚯蚓先生，知道他是怎么犁田施肥的。

接着，我参观了蚂蚁王国，还拜见了蚂蚁女王。

后来，我在湖里泡了个澡，晒了个舒舒服服的日光浴。

回来之前，蜜蜂还请我喝花蜜，到现在我的嘴巴还是甜滋滋的呢。

哇，你的旅行好棒啊!大家都羡慕地说。

是啊，点点的旅行虽然很慢、很短，但同样很精彩。

幼儿故事小蜗牛4

《一》

若若是一只小蜗牛。

一场龙卷风，把它从一壁山岩上扒下来，扬到高空中去了。多么可怕的灾难！它迷迷糊糊地在云里雨里风里飘摇了许久，才跌落下来。不幸的是，它被摔脱了壳。

壳呀，壳呀，呜呜呜……

小若若望着壳，伤心地哭泣。

呜呜呜，壳也朝若若哭泣。

壳已经摔裂了，若若试着钻进去，脊背上划得疼，它试着爬一爬，壳滚落了。

“你就去吧，若若！”壳对它说。若若非常留恋地绕壳三周，才爬向太阳落去的方向。是的，蜗牛喜欢黄昏，就像小朋友喜欢太阳初升的早晨一样。

《二》

这里是小动物的天然公园，里面正举行着晚会。蚂蚁太太。蟋蟀姐姐、蜥蜴哥哥……都将做出好看的哑剧表演，当然也可以唱吁跳呀，就是说，要使出各自的看家本事，博得大家的喝彩。

小蜗牛若若不敢进场子，它把第二对触角举得高高的，把触角顶端那两只眼睁得大大的。它多么爱听蟋蟀弹琴，爱看蚂蚁跳舞，但是自己落得这般模样，怕人家笑话它太丑了，太丑了！

“喂，你是谁？”

担任警戒的金龟子警官发现了它，厉声喝道。

若若急忙说自己是一只蜗牛。

“胡说八道！”

金龟子舞动牙齿，举起警棍。小蜗牛若若却并不害怕。金龟子道；“你以为能骗得我老金吗？你以为我老金不认得蜗牛吗？蜗牛有美丽的小屋子背在身上，你看看你，有个屁？你分明是一条……”金龟子抓着脑壳，认真地考虑，好一会儿才说，“你分明是一条贫血的蚂蟥，或者是……或者是一条蚕！你给我滚——骗子！”

小蜗牛若若等金龟子发过火，不慌不忙地说：“警官先生！请您相信，我真是一只蜗牛，莫莫太太是我的妈妈，可惜已经在龙卷风中死去了。我呢，也在那场灾难中摔脱了壳——对，摔脱了您所说的‘小屋子’。没有壳的蜗牛，也是蜗牛呀……”

警官金龟子认真地验看小着若的背脊，那里撕裂的伤还没有痊愈呢。“对对，或许是这样吧。”它喃喃自语，“丢了翅子的金龟子呢，也还是金龟子；断了鼻子的大象呢，也还是大象；堵了屁股不会结网的蜘蛛呢？”

若若接口道：“也还是蜘蛛呀。”

“呜呵呵呼呼呋呋噜噜噜嘘——”金龟子连个哈欠都没打完，就睡着了。

小若若拾起警棍，敲敲金龟子的屁股，金龟子再也不醒了。这样吧，小若若同自己商量，你替它值班吧！万一来了龙卷风……

《三》

龙卷风是一头三只眼的龙魔。它住在大洋深处的石罅里。每逢它心中烦恼，就要到洋面上去逞威风，把水抽到空中，喷洒身上的龙虱。不光这，它还特别喜欢到陆地上游逛游逛，所到之处，把小动物、大动物、小花小草和大树都掠到空中去，供它作践。那一回，若若的妈妈莫莫太太被卷上高空，以每秒钟四百转的速度在风口袋里旋来旋去，很快就眩晕了。三眼龙魔把莫莫太太的肉体从蜗牛壳里扯出来，搓成了齑粉。苦苦就这样失去了亲爱的妈妈。它多么难过。它恨龙卷风，甚于恨专门杀害蜗牛的董火虫美人妖！

森林晚会开到后半夜。金龟子的锯齿形的鼾声引起了总管公鹅更哥的注意。它宣布大家停演，并且带队到哨卡察看。公鹅更哥把金龟子臭骂一顿，大家决定罚金龟子五天不喝水。这位丢了壳子的小蜗牛博得了大家的喜爱。“到我们这儿来吧，”公鹅说，“让金龟子借给你一片翅膀！”

金龟子吓坏了：“更哥老师，我剩下一片翅膀怎么成？难道您要看我飞起来就倒空翻吗？再说，也怪疼的呀！”

公鹅说：“这是惩罚。”“请问，惩罚能比睡懒觉还舒服吗？”

倒是小蜗牛若若劝解道：“不必了，不必了，给我一片翅膀我也不会飞，我的脚离开地面，就口渴难忍的，真的！”

金龟子感激若若的仁义，它们交上了朋友。

《四》

森林里举办美术作品展览。

展览大厅里琳琅满目。有泥巴塑像，有草茎编织，有羽毛粘贴，有树脂绘画……物们互相鼓舞，互相称赞，积极筹备评奖的事宜。

忽然有人想到，若若怎么不见了呢？金龟子似乎记得，若若说过它也要参加美术作品展览的，这几天却看不到这只无壳蜗牛的影子了。

“我来啦！”

大厅外面叫道。

果然是小蜗牛。

可是，连蚂蚱妹妹也看出小蜗牛疲劳憔悴来了。对，它那软绵绵半透明的斧足还流出了稀薄的血液。“若若，你怎么了？！”大家异口同声地问。

“我刚作完了画！”若若坚定地说，“我画了十幅画！”

“快拿出来叫大家欣赏欣赏吧！”公鹅说，“评奖快要开始了！”

若若说：“我拿不动呀！”

原来，若若作画没用纸，没用笔，没用树脂也没用树皮和树叶；它把画作在陡峭高耸的山崖上了。

“快走，咱们去看看！”公鹅说着，便带大家去山崖。

《五》

在林子边缘青黑色的山崖上，人们看到十幅“白墨”画。那那“白墨”，是若若吐出的黏液，在太阳的照耀下荧光烁烁。所以，这幅画与其说是着若画出来的，不如说是它爬出来的。

什么画呢？森林美术字标得清清楚楚：龙卷风

也许，着若不是个呱呱叫的画家，它不很懂得构图的要领和线条的运用；但是它已经尽了最大的努力，付出了无限的真诚，它只想把对龙卷风的体会告诉给大家。第一幅，是三眼龙魔搅起云团水柱，在空中张牙舞爪；第二幅，大树摧折，花草揉碎；第三幅……

公鹅更哥大声地说，“如果把这十处山崖装订在一起，就是一本很不赖的小人儿书啦，诸位！”

“若若，这是怎么回事？”蝙蝠宽宽先生指着第十幅画，问。这幅画画着一条肚皮朝上的三眼龙魔，龙魔的断角丢在龙尸一边。

金龟子开口道：“你不会读读画题吗？”

是啊，画的下方，森林美术字写得很清楚：永朽不垂

“就是死啦！”蜥蜴说。

“对，”若若接口道，“我们要战胜三眼龙魔！好人死了叫永垂不朽，坏蛋死了叫永朽不垂！”

这次美展，若若荣获金奖。它因作画耗尽了体内的汁液，评奖委员会送它到森林疗养院静养一百天，还发给它五十盒上等蜂蜜。“用生命作画”，这种至高无上的评价曾经写在每棵芭蕉的叶子上。

过了许久，大家谁也没有忘记龙卷风。

那一个黑夜，三眼龙魔发怒，驾着龙卷风袭了过来。

若若最先发出警报，森林公民便躲进十处石崖的防风孔中。这种孔，是大家事先挖好的，又深又曲折，坚固极了。三眼龙魔在这里听到了一种呼喊，很像海上人们的号子——

三眼龙魔见声不见人，气得咬碎了门牙。它用尾巴抽打山崖，树木花草被揉碎了，卷上九霄又散落在地上，公民们却安然无恙。

小若若想起惨死的母亲，想起自己丢落了小房子，它机智地喊： “恶鬼！死妖！我在这儿！”

三眼龙魔瞪破眼珠才发现了若若的石洞，它吼一声便冲过来。

一簇火星，一声巨响。

山崖劈裂了，若若被撞成肉浆，它死了。

三眼龙魔的右角折断，它的黑血呼一下从角孔中喷射出来。片刻，血喷完了，它也死了，肚子朝上，瘪瘪的一条尸。

森林公民庆幸龙魔被除，哀悼无壳的小蜗牛若若的死。十幅画依然保存着，这是若若留下的纪念。

由森林雕刻家金嘴燕动手，在山崖的最高处，雕了一只无壳蜗牛的肖像。那行森林美术字是：若若永在！

幼儿故事小蜗牛5

活动目标：

1、学会倾听，理解故事内容，感受故事的情节变化。

2、能够用完整的语言复述故事情节，发展幼儿的语言表达能力。

3、教育懂得尊重别人，能够知错就改，学习别人的长处弥补自己的短处。

4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

活动重难点：

重点：学会倾听，理解故事内容，能够根据提问回答问题。

难点：能够用完整的语言复述故事情节。

活动准备：

1、小蜗牛、啄木鸟、小蚂蚁头饰与幼儿人数相等。

2、PPT课件。

活动过程：

一、理解故事内容

1、观看PPT1—2（小蜗牛嘲笑啄木鸟）

（1）师提问：

①小蜗牛遇见了谁？（啄木鸟）啄木鸟在干什么？（在给大树治病）

②小蜗牛说了什么话？

（都说你是森林医生，原来你是给大树治病的，这太容易了。）

③啄木鸟听了小蜗牛的话是怎么做的？

（2）幼儿学习说一说小蜗牛与啄木鸟的对话。

（3）讨论：小蜗牛说的对吗？为什么？

（师引导幼儿大胆讲述自己的观点）

2、观看PPT3—4（小蜗牛嘲笑小蚂蚁）

（1）师提问：

①小蜗牛又遇见了谁？（小蚂蚁）

②小蜗牛见小蚂蚁没理他，是怎么说的？

③小蚂蚁是在玩吗？它到底在干什么？（往高处搬家）

④小蚂蚁是不是和啄木鸟一样没理他？（不是）小蚂蚁说了什么？

（2）讨论：小蚂蚁说的对吗？

（引导幼儿从他们各自本领谈谈自己的意见）

（3）幼儿学一学小蜗牛与小蚂蚁的对话。

（4）继续提问：小蜗牛是怎么晕过去的？

（被大雨冲下了大树）

（5）讨论：小蚂蚁醒来后会发生什么事情呢？

（引导幼儿大胆想象，勇于表达自己的想法，发挥自己的想象力）

3、观看PPT5—6（小蜗牛认错）

（1）提问：

①谁叫醒了小蜗牛？（小蚂蚁）

②小蜗牛醒来后不好意思的说了什么？

③小蚂蚁是怎么说的？

（2）幼儿学一学小蚂蚁和小蜗牛的对话。

4、完整的看一遍PPT故事。

（1）告诉幼儿故事的名称《小蜗牛的本领》

（2）组织幼儿认真完整欣赏一遍课件。

（3）提问：啄木鸟有什么本领？小蚂蚁有什么本领？小蜗牛有什么本领？

（4）讨论：我们可以嘲笑别人吗？为什么？

（每个人都有自己的长处和短处，我们要尊重别人才能学到别人的长处，弥补自己的短处。）

5、谈一谈

（1）你有哪些优点？你还有哪些不足的地方？

（教师可以从自身谈起如：我画画很好看，但是我不会跳舞。）

（2）我们该怎样去向别人学习来弥补自己的不足？

（如：要尊重别人，虚心请教）

二、学习复述故事（分角色表演）

1、教师扮演小蜗牛，幼儿扮演啄木鸟和小蚂蚁进行对话。

2、出示头饰请三名幼儿进行情境角色表演。（教师给予语言和动作上的指导。）

3、幼儿自由选择头饰三人一组进行情境表演。

三、情感教育（结束活动）

小蜗牛虽然嘲笑别人不对，但他也是个知错就改的好孩子，今天他把自己的故事分享给我们，希望我们小朋友也能做的知错就改，学本领时要知道尊重别人，只有这样才能学到别人的长处，来弥补自己的短处。能做到吗？小蜗牛要去学本领了，我们和它道别吧！再见。

教学反思：

幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的.发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

幼儿故事小蜗牛6

活动目标

1、理解故事内容，了解动物们帮助“查理”找房子的过程。

2、能根据情节展开想象，大胆表达自己的想法。

3、如果同伴遇到困难，我们应积极想办法帮他克服困难。

活动准备

投影仪、绘本《小蜗牛找房子》

活动建议

1、解读封面，引发幼儿猜想。

提问：画面上有谁？它哪里比较特殊？为什么会这样？

2、分段讲述，理解故事内容，能根据画面细节，大胆想象、猜测，并用连贯的语言表达。

出示绘本第 1-4 页，知道小蜗牛的房子为什么没有了。

提问：小蜗牛们在干什么？小蜗牛查理怎么了？它心情怎么样？

小结：小蜗牛们正在进行赛跑比赛，查理遥遥领先，结果被一只大红鞋踩碎了蜗牛壳，查理伤心的哭了起来。

出示第 5-16 页，初步感受同伴间相互帮助的情感。

(1)提问：谁帮助了查理？怎么帮助它的？这些房子适合查理吗？

小结：刺猬大妈给了查理针和线，让查理自己织了一个暖和的毛线房子； 蚂蚁们给查理搭了一个结实又防水的砖房子，但都不适合查理。小蜻蜓带查理去了沙地；老鼠带查理去了垃圾场，但是里面的房子都不适合查理。最后查理找到了一个他喜欢的奶酪房子，一周后奶酪房子却被它吃没了。

(2)提问：查理把砖房子送给了谁？查理和甲壳虫的心情怎样？

小结：查理把砖房子送给了无家可归的甲壳虫，甲壳虫一家可开心了，查理帮助了别人他也很开心。

出示 17-22 页，知道查理和米夏是怎么成为好朋友的。

提问：查理去了哪里？他发现了什么？这个新房子是什么样子的？是谁送给它的？查理的心情是怎样的？

小结：查理去了原来居住的花园，在那里他发现了一个最美的蜗牛房子， 原来是米夏给他做的新房子。查理有了新房子可开心了。

3、完整欣赏绘本，感受同伴间互相帮助带来的快乐。(1)完整欣赏，理解故事结局。

提问：查理喜欢米夏送它的新房子吗？有多喜欢？

小结：又一次赛跑比赛，查理第一次钻进新房子里，待了好长一段时间才肯露出头来。

(2)结合实际情况，懂得要主动帮助别人。

提问：你喜欢米夏吗？为什么？如果别人遇到困难时，你会怎么办？

小结：如果同伴遇到了困难，我们应该积极想办法帮他克服困难。帮助别人是一件开心的事情。

幼儿故事小蜗牛7

一只小蜗牛在春季蜗牛爬行比赛中获得了第一名,顿时得意起来,它大声嚷嚷:“现在谁还敢同我比一比?”

一个细细小小的声音,从院子的墙角处传来。

“是谁呀?”小蜗牛找遍了整个墙角,才发现一株小小的绿芽在轻轻地说话。

小蜗牛忍不住笑了,它说:“你不能走路,怎么比呀?”

“我们就比比爬身边这根长竿子吧。”小绿芽轻轻地说。

“好!”小蜗牛说。于是,它同小绿芽的比赛开始了。

小蜗牛爬得很快,把小绿芽远远抛在了后面。

可是到了第三天,小绿芽的茎一下长得好长好长,细细地缠在竿子上。

由于有充足的阳光照射,小绿芽长得很快。

不久,小绿芽长成了一株开满鲜花的牵牛花,爬满了整个竿子。

小蜗牛呢,还在后面慢慢爬呢!它不知道自己遇到了植物中的爬高能手——牵牛花,当然会输哦。

牵牛花心里明白,自己有竿子的帮助,又有阳光的照射,所以才在这场比赛中获胜。于是,她使劲亲了亲竿子,并向太阳表示感谢。

这个小故事是一则教我们学会谦虚的故事，这个故事告诉我们，祝贺自己成功的同时，别忘了向帮助过你的人表示感谢，同时也要明白，一时的成功不代表永远的成功。

幼儿故事小蜗牛8

设计意图：

在《小蜗牛的家》的教学中，我结合幼儿的经验和兴趣，对教材进行了分析和思考，对其中的图片设计和教学环节进行了仔细的构思。大幅生动的电脑课件为整个活动创设了浓浓的“家”的气息，使诗歌内容具体化、形象化，这种目有所见、耳有所闻的方法，使幼儿的学习和创编有章可循，从而也创设了浓厚的语言氛围，让幼儿想说、敢说、有的说。

一、教学目标：

1、理解故事内容，知道小蜗牛的家虽然和别的小动物不同的，但它同样能为主人遮风挡雨。

2、初步建立“家”的概念，知道人人都有家，懂得要爱自己的家和家人。

3、通过画房子的形式，对幼儿进行关爱他人的情感教育。

二、教学准备：

1、插入式背景图一张;多媒体课件、动画一份。

2、蜗牛、小老鼠、蚂蚁、蚱蜢等小动物图片各一张;

3、幼儿美术纸第人一张。

三、教学过程：

(一)开始

部分：谈话引入课题

1、小朋友，星期天，老师出去玩的时候，看到很多美丽的风景，就拍了不少的照片，今天带来一张给你们看，(出示背景图)不知哪个小朋友能把你看到的说 给大家听。(请小朋友看图说出图上的内容：树及树上的鸟窝、草地、草丛、房子，其是一间有烟囱的房子需特别点一下)

2、今天的天气真好，小动物也从自己的家里出来到草地玩，请小朋友看好，都有哪几个动物出来玩了。(小朋友根据自己的观察随意表述后，教师点评一下后再请幼儿完整表述：

小鸟从鸟窝里飞出来了、小蚂蚁从泥洞里钻出来了、小蚱蜢从草丛里蹦出来了、还有小老鼠听见外面这么热闹也打开门走出来了。)

(二)基本部分：讲述故事 【播放动画 】

1、这么多的小动物出来玩了，真是热闹，这时，一只蜗牛也慢慢地爬了过来，和大家一起玩……(边讲故事边根据故事情节提问。)

关键问题：(1)小老鼠、小蚂蚁、小蚱蜢他们看见蜗牛是怎么说?小蜗牛是怎么说的?

【评析：通过播放动画，让幼儿能够较全面地获得直观的知识经验。教师有目的地加以引导，以讲述引发幼儿的观察兴趣，让幼儿在轻松、自由的氛围中讨论、交流。 】

2、你觉得小蜗牛的家好吗?

3、教师 小结：

(1)原来小蜗牛的家真是和别的家不一样，既没有窗、没有烟囱、也没有家具。而且还是一直背在小蜗牛的背上，怪不得有人说蜗牛是“说牛不是牛，生来爱闲游，房子背着走，刮风下雨它不愁。”(幼儿练习说谜语)

(2)每个动物都有家， 【出示课件 】绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家。红红的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。

(三)活动延伸“幼儿画房子”

师：我们每个小朋友都有一个幸福的家，可是还有很多小朋友在地震、海啸等自然灾害中失去了自己的家，成了无家可归的人。小朋友愿意帮助他们吗?请你用已经学会的的本领，画一间漂亮的房子，然后让建筑工人帮忙造好后送给这些灾区的人，让他们早日住上温暖的家，过上幸福的生活。

附故事：《小蜗牛的家》

有一只可爱的小蜗牛在草地上爬呀爬，一只小老鼠问他：你背个大包，是要出去旅行吗?小蜗牛说：我背的是我的家!小老鼠问：你的家?那窗户在哪儿?蜗牛说：我的家不需要窗户!蜗牛边说边爬开了。

小蜗牛爬呀爬，一只小蚂蚁问它：你背个大包，要去渡假呀?这不是包，这是我的家!蚂蚁奇怪地说：你的家?那麽烟囱在哪呀?小蜗牛说：我的家不需要烟囱。

小蜗牛还是慢慢地向前爬，草丛里跳出一只蚂蚱，问：你肯定是个邮递员，你背的袋子里面有我的信吗?蜗牛说：我不是邮递员，那也不是袋子，我背的是我的家!蚂蚱也挺好奇，你的家?你家里有家具吗?我的家不需要家具!

正在这时，天下起雨来，动物们都躲雨去了，只有小蜗牛不慌不忙，慢慢缩进自己的壳里.那是一个舒适的家，尽管没有窗户，烟囱和家具，可是，它能为蜗牛挡住风和雨。

活动反思：

《小蜗牛的家》从幼儿的兴趣入手，寻找活动内容。多媒体课件的运用，既丰富了幼儿的知识经验，又增强了幼儿活动的兴趣。整个活动中幼儿情绪饱满，发言踊跃，较好地发挥了多媒体在教学中的互动效应。教师能够注重幼儿主体性的发挥，给予幼儿充分的表达自由，鼓励幼儿自由想象进行创作绘画，使幼儿在愉悦的气氛中画 出自己的所见、所思，尤其是几个小朋友竟然创作出了《海底公寓》的情节画，从中可以看出幼儿的想象力和创造性都得到了很好的发挥。

4. 蜗牛的房子经典童话故事

一只小蜗牛背着他的小房子慢慢的爬着。他爬到一棵大树下，遇到了一群小蚂蚁。一只小蚂蚁看见小蜗牛背着他的房子爬行，觉得太不可思议，太搞笑，就一边哈哈大笑，一边高声嚷：

“大家快来看呀，这儿有个小房奴，背着他的房子在爬，背着房子！ 多愚蠢啊，也不怕累得慌！”小蜗牛吃了一惊，满脸通红。其他小蚂蚁看见，也跟着哄笑起来：

“真是个守财奴，一个小破房子也看得这么紧！”

“难怪他爬得这么慢，没见他背着房子呢！”

“喂，小蜗牛，快放下你那沉重的包袱吧，就像我们一样，多轻松啊！”

小蜗牛不知所措，心里有点难过。

“喂，小蜗牛，你这房子算什么呀，我们的房子比你的蜗居不知要大多少倍！”一只腰肢纤细，体态婀娜的蚂蚁美眉同情的说道，“你干脆到我们的社区住吧！”

“对呀，对呀，搬到我们的房子里住吧。”

“我们大房子里有很多小房子，不差你一个。”

“还有宽敞的街道，有学校，医院，育婴室，托儿所，粮食储藏库。”

“我们有广场，有会议厅，还有皇宫。”

“我们是个大社区，由女王管理着，我们都团结和睦，很好相处的。”

小蚂蚁们七嘴八舌的炫耀着他们的蚂蚁窝，一边施舍着同情。小蜗牛心里想，爸爸妈妈告诫过我，不要随便到陌生人家里去，有危险。什么危险呢，也许会被关进储藏库吧？可是他们的邀请是真诚的呀。不过，爸爸妈妈还说，我们蜗牛天生就是背房子走路的，走到哪儿就住哪儿，很方便，就像开着旅游的房车一样。不像别人，房子固定在一个地方，每天在外面工作，不论多远都得赶回家，既不自由，也很辛苦。想到这里，小蜗牛的心里不再自卑难过，反而轻松起来，他向小蚂蚁们点头致谢，然后，继续向大树干上爬去。小蚂蚁们很失望，又议论纷纷：

“啊呀，不知好歹！”

“真不识抬举！”

“智商有问题！”

“一个孤独的旅行者。”

“自闭症患者！”

“可怜的房奴！”

小蜗牛努力的一寸一寸的向上爬着，他欣赏着四周的风光，饿了，就嚼几片树叶；渴了，就喝树叶上的露水，遇到危险，就赶紧躲进自己的小房子里。

日子一天天过去。也不知爬了多少天，小蜗牛终禅槐于爬到了一定的高度，可以看得更远一些。附近的一根粗粗的树枝上，挂着一个蜂窝，小蜜蜂们正嘤嘤嗡嗡的闹着，飞进飞出。一只小蜜蜂发现了小蜗牛，大叫起来：

“快来看呀，这儿有个小房奴，背着他的房子在爬，背着房子！好傻，好奇怪哦！”蜜蜂们马上围拢来，议论纷纷，有的取笑，有的询问，有的同情。这次小蜗牛不再惊慌，他只是静静的听着他们的议论。小蜜蜂们也像蚂蚁一样，在蜗居面前夸耀自己的房子：

“我们的房子是世界上最具有几何美的房子，全是正六方形！不像四方形那样死板，也不像三角形那样腔做尖锐压抑。”

“我们都是聪明的数学家，造的房子是最精确的等六边！”

我们的房子一间挨一间，既能容纳很多家庭成员，又不浪费空间。”

“我们是个大社区，社区里的设施样样齐全。”

……

当然，小蜜蜂们也不忘友好的邀请小蜗牛到他们的房子里住，不过，小蜗牛仍然笑着婉言谢绝了小蜜蜂的盛情邀请。小蜜蜂们虽然感到奇怪和惋惜，却也没有勉强和讥笑，贺圆友他们嘱咐小蜗牛有了困难去找他们后，又忙忙碌碌地去采花蜜了。小蜗牛心里很感动，目送着他们飞远，飞远。

有一天，没有任何征兆，一场罕见的巨大暴风雨来了，来得那么突然，那么猝不及防，那么惨烈。狂风愤怒咆哮着，摇撼着树木，想把它们连根拔起。他刮断了挂着蜂巢的那根大树枝，蜂巢掉落地下，蜜蜂们惊慌失措的飞出他们的家。可是，他们又面临更大的灾难：暴雨像天河开闸一般倾泻而下，无情的冲刷着大地上的一切。许多蜜蜂被暴雨淋湿冲向远方。几只还没有飞回家的蜜蜂，紧紧抓住在风中摇晃的大树叶，像荡秋千一样，在暴风雨中挣扎。蚂蚁的命运也好不了多少，蚁穴被暴雨灌满了水，多数蚂蚁随着水流被冲走了，原本在树上觅食的蚂蚁，赶紧钻进了树皮缝里，幸存了下来。

小蜗牛比他们都幸运，他正爬进一个小树洞里玩，树洞小得不算是洞，只是一个小坑，可对小蜗牛来说，已经足够容纳下他的小房子了，当灾难来临的时候，他躲进了自己的“小房车”，放心的睡了一觉。

疯狂的暴风雨终于累了，停止了他的肆虐，悄悄溜了，太阳露出了他的笑脸。

小蜗牛爬出了小树洞，看见世界一片狼藉，小蜜蜂在嘤嘤的哭泣，小蚂蚁在惶恐的乱爬。怎么会这样？小蚂蚁和小蜜蜂看见了背着房子安然无恙的小蜗牛，也很惊奇和羡慕。小蜗牛关切的询问他们为什么这样伤心，他们哭着说，我们的家没了。

小蜗牛听了也很难过，他想了想，对小蜜蜂说：“要不，你们住进我的房子里来吧。”

小蜜蜂看看那小小的蜗居，又感动又想笑，他们没有嘲笑蜗牛，只是说：

“我们太胖了，很占空间的。”

“我们人多，恐怕挤不下呢。”

小蜗牛又对小蚂蚁说：“你们到我的房子里来住吧。”

小蚂蚁想起以前对蜗牛的嘲弄，很不好意思，也很感动，他们说：“谢谢你，我们为以前的无礼向你道歉，对不起。”

“我们人多，你的房子小，挤不下的。”

小蜗牛这时才真正感到自己的房子的确太小，根本装不下这么多朋友。怎么办呢？看着无家可归的朋友们，小蜗牛焦急的想了又想，终于作出了一个惊人的重大决定——我要造一座大大的蜗牛房子，像一座楼房一样大；嗯……里面也要像蚂蚁、蜜蜂的房子一样，有各种功能，也是一个大社区，要让蜜蜂蚂蚁都乐意住进来；嗯……楼房要造的坚固，不像蚂蚁用土，经不起水淹，也不像蜜蜂的房子，经不起水泡；嗯……外观也要很美。小蜗牛为自己的大胆设想感到兴奋和自豪，他马上把自己的决定告诉了蜜蜂和蚂蚁们，他坚定的说：“你们都别为房子发愁，就等着住新房子吧，我一定会给你们造出来的！”

蚂蚁和蜜蜂们都大吃一惊，蜗牛为大家造房子？真是闻所未闻，匪夷所思。这行吗？大家纷纷表示怀疑。怀疑归怀疑，没有房子住却是很现实的问题，现在有人愿意给大家造房子，这不是件好事吗？讨论统一了认识，大家都很高兴，纷纷赞成和夸奖小蜗牛，小蜗牛得到了大家的支持小蜗牛高兴得起劲晃动着他的俩只小触须，表示他的决心。

小蜗牛从树上尽快地往下爬，他要找一块不怕水淹又避风的地方。他发现大树下就有一块大石头，紧挨大石头的是一块草丛中的长满苔藓的石板，“这真是最理想的地方，好像天生就是为我准备似的！”小蜗牛很激动，他努力的爬到草丛里的石板上，开始动工造他的房子。

小蚂蚁、小蜜蜂、小蛐蛐，小瓢虫，还有其他许多小昆虫都来看小蜗牛造房子，他们每天都为小蜗牛带来许多食物：蜂蜜、嫩树叶、嫩草芽，野草莓，菜叶……

小蜗牛一边拼命的吃东西——那是为了能更多的分泌出造房子的粘液一样的材料，一边辛勤的造房。

时间一天一天的.过去了。大家发现蜗牛的房子并没有大多少，于是都渐渐焦躁起来：

“蜗牛的房子造得太慢了，等他的房子造好，那不得猴年马月呀？”

“蜗牛本来就是出了名的慢速度，要住他的房子本来就不现实。”

“造什么大房子，蜗牛也太自不量力了！”

“不要抱怨，人家也是一片好心嘛。”

“我们干嘛要等别人来为我们造房子呢？坐享其成不是有违我们劳动创造幸福的宗旨吗？”

“对呀，对呀，我们还是自己造房子吧。”

“自己造，自己造！”

……

蜜蜂、蚂蚁和其他小昆虫都开始造自己的房子，他们也劝小蜗牛别瞎忙活了，可是小蜗牛什么也没听见，他的全部精力乃至生命都用在造他的理想大楼上了。

给小蜗牛送食物的越来越少，终于有一天，再也没有谁为蜗牛送来食物。蚂蚁的穴，蜜蜂的窝也都建好了。渐渐的，他们把蜗牛忘记了。

小蜗牛还在日复一日的坚持着他的事业和理想，饿了，就爬到草丛里，嚼草叶；渴了，吮吸草茎的汁液，有时，干脆就舔苔藓。

时间在遗忘中飞快的流逝。也不知过了多少日子，小蜗牛也变成了老蜗牛，当他发现了自己有些力不从心的时候，他的房子也快竣工了。他有些欣慰，更努力的把细节都做好。

终于有一天，蜗牛想叫大家来住新房，但是这时他已经叫不出来了。他想：“我已经快不行了，没有必要住在这新房子里，还是把它让给别人吧。”他竭尽最后的一点力气，爬出了这幢熔铸了他一生精力和生命的房子，就再也没醒过来。

一只飞过的小瓢虫发现了这个情况，他很快的把消息传给了大家，于是，蜜蜂们、蚂蚁们和其他昆虫们都赶到这里来。他们立刻被眼前的景象深深的震撼了。

一个巨大的蜗牛壳静静的矗立在那里，在昆虫的眼里简直称得上是一幢大楼。大楼外观有褐色、淡红色、淡黄色、白色的条纹相间，带着釉质的光亮，柔和美丽，典雅高贵。整座房子呈螺旋状，具有超现实主义的几何建筑美。壁上还开了一些小窗。房子里有螺旋状的楼梯上下，还有大大小小的许多房间，可以作托儿所、议事厅、卧室、仓库、餐厅……功能齐全，通风透气。房子的建筑材料由有机的珠母成分构成，角质化，不怕酸，不怕碱，耐高温，抗地震，坚固耐用。然而，在这座华贵的楼房前，却倒卧着没有外壳，躯体瘦小，干瘪得没有水分的老蜗牛的尸体，显得很不协调。

看着这一切，大家都难过极了，有的痛哭，有的哀号，有的啜泣，有的感叹。当暴风雨般的悲伤稍稍平息以后，经过讨论，大伙儿默默的围着老蜗牛的身体转了一圈，用土把他掩埋在房前，还在土堆上插上俩块树皮，一块写着“不要打扰奉献者蜗牛先生休息”，另一块记载蜗牛的事迹。大家一致决定，将这房子作为精神圣地，只允许大家参观，不允许住进去（当然，特殊情况例外），并由蜜蜂和蚂蚁每天护卫巡逻。从此这座房子有了个好听的名字：“心灵家园”。

5. 儿童故事：蜗牛搬家说啥内容的啊

有声故事书：蜗牛搬家http://iapp.dshmama.com/20120312/15288.html《蜗牛搬家》讲述了 一只小蜗牛住在水池边的石缝里,周围光秃秃的连个遮拦也没有,每天过着风吹日晒的日子。朋友们听了他的烦恼,决定帮他搬家。可是,蚂蚁来了,蜜蜂来了,青蛙来了,小蜗牛三次都没把家搬好。为什么呢?因为他是一只做事犹豫、惧怕困难、缺乏勇气的的小蜗牛。小朋友读完这个有声故事书后，可不能学小蜗牛哦!

6. 怎样写小蜗牛的故事

写作思路：首先写小蜗牛的小房子没有的原因，然后写是谁帮助了它。

小蜗牛们不管走到哪里都会背着自己的房子的，可是有一天，小蜗牛忽然发现自己的房子不见了，这是怎么旦拍回事嗯？赶紧来看看故事内容吧。

小蜗牛有一个漂亮的房子，他喜欢背着房子到处走。不管走到哪里，它都可以住下来。一天，小蜗牛背着自己的小房子出去旅行。突然一个小男孩发现了小蜗牛，小蜗牛一看赶紧加快速度往草丛爬去。小男孩根本不管小蜗牛逃不逃跑，因为在小男孩眼里，蜗牛的速度太慢了。

小男孩快步向小蜗牛走去，用脚把蜗牛壳踩碎小。小蜗牛为了逃跑，把陵绝柔软的身体脱离了壳，小蜗牛就这样失去的壳。当小蜗牛回到自己家的时候，所有的蜗牛都不认识他了，甚至把小蜗牛当作客人对待。小蜗牛把为什么壳丢失的事讲给所有蜗牛听，蜗牛们都很同情他，但每只蜗牛只有一个壳，所以帮不了小蜗牛。

第二天，小蜗牛在草坪上被一个小女孩捉走了。小女孩便把小蜗牛放在一个瓶子里养。小女孩问蜗牛：“你为什么没有壳呢？”。小蜗牛回答：“我的壳被一个小男孩踩碎了，我为了逃跑把身体脱离了壳。”

小女孩模汪羡说：“我家里有一个玩具蜗牛壳，不知道你能不能用？”说完，小女孩便拿来的玩具蜗牛壳，美给小蜗牛粘上去。“哇，刚好。”小蜗牛开心地说。“那这个就送给你吧。”小女孩说。装上蜗牛后，小女孩就把蜗牛放回了原处。

7. 小蜗牛童话故事

童话故事是人类智慧的宝贵财富,它汇集了世世代代人的观察和思考,既充满了孩童的天真稚气,又饱含着心理学的深刻见解。下面是我为您整理的小蜗牛童话故事，希望对你有所帮助!

小蜗牛童话故事篇一：无聊的小蜗牛

小蜗牛什么都不用愁，每天背着自己的小房子，爬啊爬啊爬啊爬……

爬过草地，露水打湿了身体，有什么关系?没有人会责备它：“你怎么这么顽皮，打湿了衣服，怎么可以?”

爬过泥坑，浑身弄的脏兮兮，有什么关系?没有人会说“哦，脏死了，不洗干净不许吃东西!”

爬啊爬，爬啊爬，到处爬，没有人认识，有什么关系?小蜗牛我根本就不知道，“孤单”是什么东西。

爬啊爬，爬啊爬，没有人夸奖我很努力，又有什么关系?我一个人爬的过高山，爬的上大树虽然很慢，很慢，可是我一直都在努力，没有人会盯着我有没有成绩。

爬啊爬，爬啊爬，我喜欢爬到向日葵上，跟它一起玩追逐太阳的游戏;我喜欢爬到高高的墙壁上，久久的睡去。肯定不会有人或是其他的什么一直对我喊：“不可以，不可以!”

爬啊爬，爬啊爬，我会爬到花丛里，看蜜蜂辛勤的采花粉，酿花蜜，而我可以什么也不用做，看着它们跳舞，听它们嗡嗡嗡的唱歌。

没有，没有，没有不好意思，我是蜗牛，无聊的小蜗牛。本来上帝也没有让我成为一只蜜蜂，不是吗?

所以，我可以，我可以背着我的小房子，不管风，不怕雨的，到处爬啊爬，爬啊爬，爬啊爬……

你问我理想是什么?作为一只蜗牛，也只能是蜗牛，我的理想，就是这样在天地之间爬来爬去，什么都不愁，什么都不管，只是好好的做一只无聊的小蜗牛!

不过除非你是蜗牛，不然像我这样，绝对绝对不可以!

小蜗牛童话故事篇二：自卑的代价

天长日久，蜗牛把自己完全封闭了，不管外边发生什么事，它都不闻不问，大家也不把它当一回事。

这一天，蚯蚓钻出了地面，告诉蚂蚁，大概是下午或晚上，有一场雷暴雨，叫蚂蚁赶紧通知山上山下的邻居，抓紧作好准备，以防不测。

蚂蚁很快地用自己的方式通知邻居，惟独没有通知蜗牛，蜗牛自然什么都不知道。

天黑时雷暴雨来了。

由于蜗牛没有准备，被山上冲下的雨水卷到山脚，遍体鳞伤。

蚯蚓知道了蜗牛的遭遇，对它说：“你要是还在自卑中生活下去，更危险的事还在后头呢!”

蜗牛听了，沉思了起来。

小蜗牛童话故事篇三：小小蜗牛靠自己

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

小蜗牛童话故事篇四：独处的蜗牛

春天来了，小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。他不紧不慢。一步一步的向前爬着。完全不注视旁边。

这时一只老鼠看见了，问他:“你背个大包，是要出去旅行吗?”

小蜗牛说：“你难道不知道?我背的是我的家!”

小老鼠觉得很奇怪。“你的家?那窗户在哪儿?”

“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。可能是因为蜗牛并不需要朋友的关系，他对小老鼠十分冷淡。

小蜗牛爬呀爬，又遇到了一只小蚂蚁，小蚂蚁问它：“你背个大包，要去度假呀?”

小蜗牛还是耐心地解释说：“这不是什么包，这是我的家!”

蚂蚁也觉得奇怪：“你的家，那么烟囱在哪里?”

蜗牛边爬边说：“我的家不需要烟囱!”

小蜗牛还是慢慢地向前爬，草丛里又跳出一只小蚱蜢，问他：“你肯定是个邮递员!你背的袋子里面有我的信吗?”

蜗牛回答说：“我不是邮递员，那也不是大袋子，我背的是我的家呀!”

蚂蚱也很好奇：“你的家?你家里有家具吗?”