故事表演有什么好的故事

A. 有什么童话故事适合八个人表演的

神灯。八个人：裁缝穆斯塔法、裁缝的儿子阿拉弟诺、裁缝的妻子、非洲魔术师、裁缝甲、三个商人。

故事：

在国王的首都，有一位叫穆斯塔法的裁缝。他十分贫穷，过着仅能使妻儿糊口的艰难的日子。

穆斯塔法的儿子阿拉弟诺，在家无所事事，总是与街上游手好闲之徒玩耍嬉闹。虽然父亲想教他学裁缝的手艺，但是他却连拿针也没有学会。

由于穆斯培法对儿子的无用和恶习难改而痛心疾首，不久便辞世而去。

阿拉弟诺的母亲卖掉了缝纫用具，关闭了裁缝店，想靠自己纺纱织布来糊口度日，一点也不想指望儿子。因此，阿拉弟诺就更加无拘无束，肆意横行。他已经十五岁了，成为最淘气的小伙子。

一天，他正在广场上玩耍，来了一个非洲魔术师。他注意端详了一阵阿拉弟诺后，问他是不是裁缝穆斯塔法的儿子。小伙子承认是裁缝的儿子，并且说他父亲在许多年前就去世了。听到这消息，魔术师装出非常吃惊的样子，抱着阿拉弟诺的肩膀，痛苦地叫喊着。

他说他是穆斯塔法的兄弟，十分惦念嫂子，立即让阿拉弟诺带回去一些钱，并且说第二天去看她。

穆斯塔法的寡妇想准备一桌丰盛可口的饭菜来款待过世的丈夫的兄弟，虽然她从来也没听说过有这么一个人。那个非洲人自己带着水果和几瓶酒来了。他说他从四十年前起就一直生活在非洲，他想回来看看兄嫂。看来，他对可怜的哥哥的去世十分悲痛。

当他询问阿拉弟诺干什么事时，母亲连声抱怨说，孩子无法无天，每日里游手好闲，胡作非为。

非洲人严厉地训斥孩子，并且保证使他变成非常有钱的人。他答应给阿拉弟诺办起一个布店，这样他就可以成为有钱的商人。但是阿拉弟诺讨厌烦琐的日常事务，对办布店不感兴趣。

非洲人带来了一位裁缝，给阿拉弟诺做了几身衣服；又给他介绍了一些商人，这些人在商业上会指点他：又领他到通常是上层人经常出没的地方去开开眼界。他们一起到了国王的清真寺和王宫，最后才回到家中。

一连几天，魔术师一直迟迟拖延着不办布店，借口还需要指点阿拉弟诺。他对小伙子说，他已经了解到许多对他有益的事情，但他还要教他见识一些极其神奇的东西，在节日那一天，他必须同他一起到郊外去。

那天是星期五。东方刚破晓，阿拉弟诺就起了床，穿好了衣服，怀着一个青年要见识神奇东西的心情去找那个非洲人。

天光大亮，他和那个非洲人开始上路了。他们走了几里路之后，四周是一片荒芜，没有人烟。

再往前走，不时看见几棵树木。又走了很长时间，来到了一个地方，那里景色与前边不同，大地是绿油油的一片，五颜六色的鲜花竞相开放；小溪流水哗哗地响，泉水清流见底；一座四周白墙环绕的宫殿在稠密的树木掩映之中，隐约可见。

阿拉弟诺停住了脚步，观赏美景。魔术师对他说：“这仅是开始，一会儿你会看到更神奇的东西。”

随后，非洲人点燃了草木丛，口吐咒语，又向火堆撒了一把香。

大地轻轻地一动，地上就出现了一个洞，露出了一个石碑上边还有一个金属环。

“阿拉弟诺，拎起石碑来！你轻轻一拎就能拎起来。”魔术师一边喊，一边念叨阿拉弟诺的祖父和父亲的名字。

阿拉弟诺非常害怕，想逃走。这位假叔叔给了他一个大耳光，打得他嘴角流血。魔术师对他说，他为了自己的利益必须拎起石碑来，在石碑下边埋着一个宝贝，它会使他比一个国王还要富有，还要有威力。

阿拉弟诺按照魔木师的命令拉起了石碑。石碑下边出现了台阶和一扇门。据魔术师说那就是洞口。然后，阿拉弟诺按照魔术师的指示，走下台阶，进了门；首先看见三十宽敞的大厅，四周摆着许多金银大花瓶；然后他又看见一扇通往花园的门，和一个通向一个屋顶平台的台阶。

在那屋子里有一个壁龛，按照魔木师的命令，他打开壁龛，里面有一盏灯。阿拉弟诺拿出灯来，把它藏在怀里往回走，他敲着戒指，这是他刚下来时魔术师送给他的，为了避免在洞里发生什么不测之事。

(1)故事表演有什么好的故事扩展阅读：

故事启发：

神灯这故事说明当孩子出现不服从管教不听话时，不该任由其胡作非为，应该早日加以管教。阿拉弟诺的父亲母亲对他疏于管教，因此他会不务正业不思进取导致家里顶梁柱父亲去世后，家中唯一男子却未能担起责任。

而非洲魔法师懂得如何利用孩子好奇心去激发他的斗志同时他还懂得如何去管理孩子。

B. 适合幼儿园表演的故事有哪些

故事表演是幼儿非常喜欢的活动形式，然而大部分的人不知道什么故事是适合孩子表演的。下面为您精心推荐了适合幼儿园表演的故事，希望对您有所帮助。

小刺猬和小青蛙的友谊故事

小刺猬一出生，刺猬妈妈就给孩子穿上一件带刺的衣裳，是为了让孩子不被伤害。

可是小刺猬却觉得自己非常的孤独与寂寞。于是，小刺猬去找小青蛙做朋友。

小刺猬：“我们做朋友，好吗?”

小青蛙：“当然好!”

第一天，小青蛙开始与小刺猬做捉迷藏的游戏，彼此都玩得很开心，它们都以为对方就是自己最好的伙伴。

第二天，小青蛙就要与小刺猬跳舞，小刺猬很高兴。

小青蛙这时才发现小刺猬身上的刺把自己弄得很疼，有些地方都受伤了，简直认为小刺猬是最不能忍受的伙伴。

第三天，小青蛙看见小刺猬就跑，小刺猬不停地追，很不开心，也不愉快地说：“你跑那么快，这是什么游戏?”

小青蛙说：“这是追逐的游戏，这也很好玩的。”就这样它们俩跑了一天。

第四天，小刺猬又去找小青蛙，小青蛙藏了起来，因为昨天它已经跑得很累了。

小刺猬以为小青蛙又是要玩捉迷藏。也很高兴，可是它找不到小青蛙，叫它也不出来，因为小青蛙怕碰到小刺猬身上的刺。

于是，小刺猬回家，便很伤心地对妈妈说：“小青蛙不再与我玩了。”

刺猬妈妈说：“傻孩子，玩耍不一定非要在一起不可，我们身上的刺可能会伤着别人的。你给小青蛙写信吧!告诉它云里的故事。”

于是，小刺猬开始不停地学习，告诉小青蛙很多很多的故事。

小青蛙回信给小刺猬之后，也开始不停地学习。他们在相互学习中成长。

后来，小刺猬变成了刺猬博士，小青蛙变成了青蛙博士。

最后，小青蛙才惭愧地发现：原来小刺猬才是自己真正的朋友。

当你真的是真诚待人，别人是会发现你的好，很多时候，你如何对别人，别人也会怎么区对待你，这都是相互的，真心希望人与人之间能简单相处!这个故事告诉我们，真正的朋友是相互促进，并非只是在一起玩耍。

逞能的小山羊

一天，一只小山羊来到了一条大河边，一看，一头水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩着水往自己的身上浇，快活得很。

长这么大，还没有下过河，小山羊觉得真是一种遗憾。

小山羊决定到河里去，尝尝在水里的滋味，就朝河里一步步走去。

水牛看见山羊朝河里走，忙问：“山羊老弟，你要干什么呀?”

“游泳!”小山羊对水牛说。

一听小山羊说要游泳，水牛说：“不行、不行。”

“怎么不行?”小山羊瞪着眼睛问：“你怎么行的呢?”

水牛对它说：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那儿水浅，河太深了，太危险，因为你不是能游泳的动物。”

“没有那么严重，看我游给你看。”小山羊根本不听水牛的话，继续走着。只听“扑通”一声，小山羊被河水吞没了。

水牛望着水花，叹道：“逞能的下场，就是断送自己的性命。”

山羊其实是会游泳的，但是只能在水很浅的地方，不能游太久。故事里的小山羊实在是太逞能，最终断送了自己的生命。

小松鼠和小猴子

春天到了，花园里的鲜花盛开了，好香好香!鲜花开心的露出笑脸，香气四溢，蔓延在空气里、大地上。

一只贪婪的小松鼠咪在鲜花下享受着花香，它看到一旁的小猴子也在分享花香。

小松鼠生气的对小猴子说：“走开走开，这花香是我的，不许你闻!”

小猴子说：“花香是大家的，怎么会是你一个人的呢?!”

小松鼠霸道的把小猴子赶走，一个人在鲜花里闻着花香，但是鲜花收起花瓣，把花香收走了。

小松鼠伤心的说：“为什么鲜花要把花香收走?”

一旁的小猴子说：“鲜花一定是不愿意把花香送给自私的人，你太自私了，小松鼠，鲜花会讨厌你的，你应该懂得分享。”

小松鼠红羞着脸不好意思的低下头说：“对不起小猴子，花香是大家的，我们一起来分享花香吧!”

鲜花听到小松鼠认错，开心的张开花瓣，把花香送给大家。

小松鼠和小猴子使劲地嗅着花香，它们开心的笑了。

C. 适合中班幼儿上台演讲的故事有哪些

具体如下：

一、《不爱洗脸的小熊》

有只小熊，聪明又活泼,可就是不爱洗脸。

有一天，小熊过生日，熊妈妈给小熊做了许多好吃的。小熊一看，还有蜂蜜呢！他捧起蜜罐，喝了个够，嘴巴上沾满了蜂蜜。但是，它擦也不擦，就往花园里跑。

突然，在花园里寻找蜜源的工蜂们看到了小熊嘴巴上有蜜，就回到蜂巢，跳起了圆舞，采蜜队得到消息，就和工蜂们一起去采。

正和小伙伴玩的小熊发现了蜜蜂就大声喊：“不好啦！蜜蜂来啦！”伙伴们被吓得惊慌失措。

有人大叫：“快藏起来！”

小熊边跑边喊：“救命啊！”

在家做蛋糕的妈妈听见了小熊的叫唤，冲出厨房，高声喊：“儿子，先吸一口气，再把头伸到水里！”

小熊跑到池塘边，不敢迟疑，立刻把头栽进池塘里，那群蜜蜂无奈地飞走了，小熊这才钻出头。

小熊说：“下次我一定要洗脸，讲卫生。”

小伙伴们听了，不由得哈哈大笑。

二、《巧克力树》

“要过年了，送什么礼物给朋友们呢？”一大早，小松鼠就坐在家门口想啊想，想啊想。突然，他有了一个好主意：送贺卡！用最最心爱的松籽做的贺卡！

小松鼠赶快跑进屋，拿出彩色笔，在每颗松籽上都画了一个自己最喜欢吃的巧克力。画完以后，再把松籽装进口袋里，挨个挨个给朋友们送去。

“小熊还在睡觉，等他一醒来就会收到的。”小松鼠在小熊家门口放下一颗松籽。

“小白兔不吃松籽，但是可以拿它当玩具。”小松鼠在小白兔家门口放下一棵松籽。

“小燕子去南方了，等她回来就可以看到了。”小松鼠在小燕子曾经住过的屋檐下，放下一颗松籽。

春天到了，小松鼠去邀请朋友们出来玩。

咦？哪里来的巧克力香味？小松鼠顺着香味走下去，他惊奇地发现，三个好朋友的家门口居然长着一模一样的三棵小树，树上开满了咖啡色的花。

小松鼠弄不明白了，摸了摸脑袋，问：“这是什么树？”

朋友们听了，哈哈大笑，说：“你忘了？这是你送给我们的巧克力树呀！”

原来啊，三个好朋友都没有及时收到松果贺卡，等他们发现的时候，松果已经发芽了。当他们知道这是小松鼠送给他们的礼物后，就小心地呵护着它，不让它受一点伤害。他们想等树长大了，结出松果来，再回赠给小松

鼠，没想到树上结的居然是巧克力糖果。

这下可好了，接下来的整整一年，他们都会在浓浓的巧克力香味中度过。

三、《小恐龙过年》

马上就要过年了，小恐龙的爸爸妈妈都忙着买年货。看着爸爸妈妈忙碌的身影，小恐龙好奇地问：“什么是过年啊？”爸爸妈妈笑了笑，说：“到时候你就知道啦！”小恐龙点了点头。

小恐龙盼啊盼，新年终于到了！除夕那天晚上，妈妈送了一件红色的小棉袄给小恐龙。小恐龙高兴地穿上厚厚的小棉袄，顿时觉得暖和极了！小恐龙兴奋地说：“我知道了，过年是温暖的。”

爸爸笑眯眯地走过来，递给小恐龙一串鞭炮，然后带他去院子里放鞭炮。小恐龙听着“噼里啪啦”的鞭炮声，看着飞舞的鞭炮纸，觉得好玩极了！小恐龙笑着对爸爸说：“我知道了，过年是热闹的！”

奶奶听到小恐龙“咯咯”的笑声，慢悠悠地走过来，递给小恐龙一串甜甜的冰糖葫芦。小恐龙迫不及待地咬了一口冰糖葫芦。哇，冰糖葫芦甜甜的，从嘴里一直甜到了他的心里。小恐龙心满意足地咂了咂嘴巴，说：“我知道了，过年是甜甜的！”

爷爷宠溺地抱起小恐龙，然后掏出一个大红包送给他，说：“爷爷给你一个大红包，你可以用里面的钱买自己喜欢的东西！”“谢谢爷爷！”小恐龙明白了，原来过年是幸福的！

小恐龙真喜欢过年啊！他高兴地说：“我们每天都过年好不好？”爸爸妈妈和爷爷奶奶听了都忍不住哈哈大笑。

四、《称赞》

清晨。

沿着这条曲曲弯弯的小道——小刺猬去森林里采果子。他涉过了小溪，走过了草地，在小路的边上，看见小獾在学做木匠。

小獾笨拙地拉着锯子，刨着木板，做出了几张小板凳。小板凳做得很粗糙。小獾看了有些泄气，一屁股坐了下来。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看着，然后轻轻地拍着小獾的肩膀说：“你真能干，小板凳做得一张比一张好！”

“真的吗？”小獾眼里闪耀着高兴的火花。

傍晚，夕阳西下，小鸟归林了。小刺猬背上背着四只红红的大苹果往家走。走过小路边，他见小獾做好了两把靠背椅子，正坐在其中的一把上休息。椅子做得很漂亮，也很结实。

小獾见小刺猬来了，很高兴。他送给小刺猬一把靠背椅子，小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾紧拉着小刺猬的手，说：“正当我有点儿泄气的时候，你称赞了我，使我有了勇气。瞧，我已经学会做椅子了，这是我的一点儿心意，收下吧。”

小刺猬觉得小獾的椅子做得很好，坐上去舒服极了。

小刺猬从背上取下两只红红的苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾闻了闻苹果的香味儿，说：“你的苹果新鲜极了，我从来没有吃过这么好的苹果。”

小刺猬的眼里也闪耀着高兴的火花，说：“是吗？谢谢你，你的称赞也消除了我一天的疲劳！”

五、《小猪的故事》

小猪是个很懒惰的猪，他平时都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出门。就在小猪吃饭时，小鸡走过来，朝小猪做了个鬼脸，说:"看看这猪，就知道吃得这么胖整天宅在家里吃吃睡睡，不爱劳动也不爱锻炼身体。"

小猪听了这番话，心里可真不是滋味!他要改变别人对他的看法，于是他准备开始每天运动可不 真的是下定决心来锻炼身体的。第二天天蒙蒙亮，小猪就开始跑步，“一二一 二-......”小猪边喊口号边跑，还没跑多久就气喘吁吁了。到了中午，以前的小猪都吃三碗饭，如今的小猪强忍着只吃了半碗饭。

下午接着开始运动，跳绳的目标是一千个，当他用到二百个、二百零一个时，双手就已经累得甩不动了，看他的背，全湿透了，可他还是坚持了下来。九百九十九个，一千个，终于达到了他的目标就是这样，小猪坚持做了一个月，一走到大街上，动物们都夸他变苗条了，小肚子没有了连那次的小鸡都心服口服了，小猪听到非常开心。

D. 适合幼儿表演的故事_适合儿童表演的小故事

儿童 故事 是儿童成长的必备,有时老师还会让幼儿表演一些故事。下面这些是我为大家推荐的几篇适合幼儿表演的故事。

有一只大黄狗，他生活在一户卖豆腐的人家。

这家的男主人做豆腐的时候，大黄便趴在一边看着。他看着主人选豆子、浸泡豆子、磨豆浆、过滤豆浆、煮豆浆、点豆浆、包浆，直到做成豆腐。当主人推着豆腐车外出卖豆腐的时候，他又跟着主人一块出门去卖豆腐。

主人经常到一个集市缓尺枣去卖豆腐，从家里到集市去，要翻过一座小山。这座小山处在一道山脉的末端，虽然小，却也同那与之相连的山脉一样，植被保存完好，野生动物繁多。

每当主人推着豆腐车子爬上山顶以后，他都要在这里休息一段时间，大黄便趁这个机会，跑到山林去玩耍一番。

日久天长，大黄与生活在这里的一只小猴熟识起来，渐渐地他们就成了好朋友。

有一天，大黄又去找小猴玩，小猴问大黄说：“我如果到你家里去玩，你扰拆的主人会捉住我不放我回来吗?”

大黄歪着脑袋想了一会儿说：“不会的!有些猫啊，鸟啊，老鼠啊，黄鼠狼啊，经常到我们家去，我从未看到主人把他们扣留下。”

“哦!”小猴有些迟疑地说，“你带我到你们家去看看可以吗?”

“当然可以!”大黄说，“我们家里的人肯定很喜欢你的!”

小猴说：“那好吧，等你回来的时候我跟你一起去!”

大黄说：“好的，一言为定!”

大黄担心主人走了自己不知道，便又带着小猴在豆腐车附近玩起了追逐的游戏。

主人经常为大黄没有个玩伴而苦恼，看着大黄跟小猴在一块玩闹的样子，也很开心。

主人休息完后，便又推着豆腐车上路了。

大黄也依依不舍地告别小猴跟着主人离开了。

老虎不敢吃大象，不是因为害怕大象力气大，而是因为害怕青蛙，你说怪不怪。

原来，在很久以前，在一座森林里住着好多野兽和小动物，它们相处得很和睦。但有一天却出了一件麻烦事：老虎和大象要争当兽中之王。

大象困芹说：“我鼻子长，力气大，连最聪明的人都怕我，所以我应该当兽中之王。”老虎说：“我爪子利，牙齿尖，人最怕的是我，我是兽中之王。”

它们谁也不服谁，争吵起来。最后，它们决定比赛，看看人究竟怕谁，并且讲定，谁输了就把谁吃掉。比什么呢?老虎说：

“比叫吧，谁的叫声人更害怕，谁就是胜利者。”

它们来到人住的村子边，大象先叫。它慢慢地扬起大鼻子，憋足了劲儿“呜……”地叫了起来，天空中好像打了一阵雷。人们听见了，以为大象又要来踩倒庄稼，捣毁窝棚，于是纷纷拿着大刀长矛来赶大象，吓得它赶紧逃跑。

老虎看见了，冲出来瞪大眼睛大吼一声，真是地动山摇，震得树直摇晃。人们看见大老虎，以为它又要来吃人，吓得赶紧跑回家，把门关得严严的。

老虎得意地说：“怎么样，人怕我，不怕你，乖乖让我把你吃掉吧!”大象不敢反悔，就请求老虎让它回家安排一下，三天后再吃它。老虎答应了。

回家路上，大象想着快要活不成了，不禁哭起来，正好被青蛙看见了。青蛙问它为什么伤心，大象就把事情的经过讲了一遍。青蛙安慰它说：“别害怕，我有办法让老虎不敢吃你。”大象半信半疑：“我力气这么大都对付不了老虎，你那么小，有什么好办法呢?”青蛙笑着说：“不用担心，三天后来找我就行了。”

三天后，大象来找青蛙。青蛙让大象低下头，把鼻子放下，它顺着鼻子爬到大象头上。这时老虎来了。青蛙把嘴一张一合，好像正吃得津津有味，并且还自言自语：“真好吃，大象的脑子真好吃，不过，比老虎的脑子还差一点儿。”

老虎听了又惊奇又害怕，忙问：“你吃过老虎的脑子吗?”

青蛙摆出一副完全不把老虎放在眼里的神气说：“吃过好多呢!”老虎说：“我不信，你那么小，敢吃老虎?”青蛙说：

“我的本领大得很，要不，大象怎么老老实实让我吃呢?”

老虎一看，果然，大象站着一动也不敢动。但老虎还不甘心，说：“你敢跟我比本领吗?”青蛙说：“怎么不敢，你说比什么吧?”老虎想：既然它敢吃大象，一定比大象厉害，我不能跟它比叫声了。它向左右看了一下，发现前边有条河，就说：

“咱们比赛 跳远 吧，看谁能跳过这条河去。”

青蛙同意了，让老虎先跳。老虎弓起腰，前腿一弓后脚一蹬，呼地跃上了半空，远远地落在河对岸。就在老虎蹬后脚，尾巴拖到地上的时候，青蛙便紧紧抱住老虎的尾巴一块过了河，并且趁老虎落地甩尾巴时趁机又一跳，落在老虎前面，肚子一鼓一鼓假装喘气。

“怎么样，没我跳得远吧。”

老虎吃了一惊，但还不服气，要求再来一次。这次老虎用上了吃奶的劲儿，奋力一跳，比上次远了好多，但青蛙还是用老办法，落在它前面。老虎这回是真害怕了。

青蛙从嘴里吐出三根老虎尾巴上的毛，对老虎说：“这一根是吃你老祖宗时留下的，这一根是吃你祖父时留下的，第三根是吃你爸爸时留下的，现在轮到你了。”老虎吓得面色惨白，浑身哆嗦，急忙求饶。青蛙想了一下说：“不吃你也可以，但你要答应一个条件：从今以后，不准吃大象。”老虎只好答应了。

从此，老虎便不敢吃大象了。

E. 三年级讲故事比赛适合的故事

适合的故事有狐假虎威、守株待兔、十二生肖的故事以及熟能生巧的故事。

1、狐假虎威

在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。 一天，它碰到了一只狐狸，狐狸刚要溜走，就被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说：“你怎么敢吃我？我是天帝任命来管理所有的野兽的，你要吃了我，就是违抗天帝的命。”

老虎一听愣住了。狐狸马上接着说：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听狐狸说话的口气很大，态度也很强硬，有几分相信了，决定跟着狐狸去看看。 森林里大大渣渣小小的野兽们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来，后面跟着一只张牙舞爪的大老虎，都吓得要命，四处奔逃。

老虎看着，不知道野兽们怕得是自己，以为真是被狐狸的威风吓跑的，彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己，做出什么对自己不利的举动，于是也慌忙逃走了。

F. 适合表演的儿童故事精选

儿童故事是培养儿童语言表达能力的重要方法之一,以图画的形式编写适合儿童学习的故事,胜过千言万语的讲解,能够充分调动儿童学习的积极性,增强教学的直观性。以下是我精心整理的适合表演的儿童故事精选，欢迎阅读与借鉴!

适合表演的儿童故事篇一：勇敢的小章鱼

小章鱼舞动着触手，在绿色的水草丛边游玩。它看到带鱼和黄鱼在一起亲切地聊天，洋洋得意地对他们说：“我有八只触手，你们有吗?我身体的颜色能够根据周围环境的颜色变化，你们能吗?我能够喷出黑色的‘烟幕’，你们能吗?”

带鱼和黄鱼不理睬小章鱼，继续交谈着。小章鱼一边用触手用力拍打他们的尾巴，一边冷嘲热讽地说：“我既勇敢又本领高强，可以将你们打得落花流水!你们什么本领也没有，真是可悲呀!”

带鱼说：“你有点本领就自以为了不起，还欺负我们弱小鱼儿，真过分!”

黄鱼的尾巴被小章鱼打得十分难受，对带鱼说：“我们到别处去玩，别和这讨厌的小章鱼在一起!”

带鱼和黄鱼一起游走了，水草丛边剩下了孤零零的小章鱼。

小章鱼自言自语地说：“你们不理我、讨厌我，是因为嫉妒我本领高强。今天我只是吓唬你们一下，下次我一定要好好教训你们，让你们知道我的厉害!”

海龟游过去，对小章鱼说：“刚才我都看到了，是你不对，你应该向带鱼和黄鱼认错。你有本领也不能自以为了不起，更不应该欺侮弱小鱼儿。你想让大家敬佩你、尊敬你，就应该把勇敢和本领用在应该用的地方啊!”

小章鱼听了海龟的话，觉得有道理。他游啊游，一路寻找带鱼和黄鱼，准备向他们认错。带鱼和黄鱼正在红色的珊瑚礁边愉快地游玩，突然发现凶恶的鲨鱼张着血盆大口向他们猛冲过去，想逃跑已经来不及了。小章鱼刚好赶到歼闹，见情况危急，急忙冲向鲨鱼，“嗤——”从体内喷射出一团黑色的“烟幕”。小章鱼身体小，黑色的“烟幕”也不大，鲨鱼冲出“烟幕” ，嘴巴碰到了小章鱼丛改搭的触手。小章鱼马上断下两只触手，在水中不停扭动。鲨鱼把攻击目标对准了两只触手，小章鱼和带鱼、黄鱼乘机躲进了珊瑚礁中。鲨鱼找不到他们，游到别处去了。

带鱼对小章鱼说：“你敢和凶残的鲨鱼斗，真是了不起!谢谢你救了我们!”

黄鱼也对小章鱼说：“你很勇敢，又很有本领，十分敬佩!你为了救我们，失去了两只可爱的触手，从此成了残疾，我们心里都很难受呢!”

小章鱼笑着说：“见义勇为是应该的，不用谢。我的触手自动断下来，是为了迷惑鲨鱼。放心好了，我有再生本领，不久就会长出新的触手来的。”

过了些日子，小章鱼两只新的触手长出来了。他和带鱼、黄鱼在一起玩得很开心。

适合表演的儿童故事篇二：小熊眼睛生病

从前，森林里住着一个快乐活泼的小熊，它无忧无虑地生活着。森林里郁郁葱葱，鸟语花香，一切是那么的美好。

一天，一群陌生人拿着刀锯闯进了小熊的家园……小熊失去了大森林，蹿到了一个大园子里。好事的人在那里放了一台电视机，五彩缤纷的电视节目，小熊一下子被吸引了。

第一天，小熊看了八个小时的电视，眼睛胀得象胡桃。过了五天，小熊每天看十小时的电视，眼睛黯然无光。又过了五天，小熊每天看电视的时间增加到了十二小时以上，两眼朦胧，看什么东西都是迷迷糊糊的。

小熊急了，赶紧去找猫头鹰大叔，猫头鹰大叔给它配了副100度的近视眼镜。

猫头鹰大叔劝告小熊：渗拿“小熊啊小熊，你已经近视了，可不能再看电视了!”

小熊满不在乎的说：“才一点点，不要紧!”

小熊变本加厉地看着电视。

大森林里的空气不再像以前那样新鲜，小熊忙着看电视也顾不得吃啥，小熊的眼睛也越来越胀。渐渐地，小熊眼前一片模糊，尽管猫头鹰大叔给它戴上了1000度的眼镜，可还是无济于事。

大森林的伙伴们都管它叫“熊瞎子”。这下，小熊急得像热锅上的蚂蚁，四处求医问药。

它找到了小猫，小猫告诉它：“老看电视，近视近视!”

它找到了小山羊，小山羊对它说：“坐姿太差，眼睛就花!”

它找到了小狗，小狗也摇头：“偏食偏食，没治没治!”

它找到了长颈鹿大婶，长颈鹿大婶直叹气：“眼睛缺氧，没有药方!”没办法，小熊只得硬着头皮再向猫头鹰大叔求救，猫头鹰大叔眨眨眼，指着遥远的森林对小熊说：“你翻过前面那一座又一座的山，去那大森林里试试看吧，说不定那里有灵丹妙药能治好你的眼睛呢!”

小熊远离了园子、电视机，走进了大森林。走啊，找啊!找啊，走啊!闷了，小熊呼吸一口新鲜的空气;渴了，喝一口山泉水;饿了，摘些野果充饥;累了，就躺下来欣赏奇花异草、山山水水。说不清多少时间过去了，小熊还是没有找到治近视的灵丹妙药。可小熊的眼前却一天天明亮起来，终于有一天，它的一双眼睛又神采奕奕了。

适合表演的儿童故事篇三：爱睡懒觉的小猪

小猪噜噜是个爱睡懒觉的孩子。每天早上太阳升得老高，他还是赖在床上不起来。小猪噜噜有一个好朋友——小闹钟。每天他们俩在一起快乐的玩耍。

在冬天里的一个早晨，小猪噜噜正在睡懒觉。“丁零零……”小闹钟的铃声把小猪吵醒了。小猪懒懒地翻了个身，又蒙上被子，继续呼呼大睡了。小闹钟生气地摇摇头，非常失望，叹了口气说：“小懒虫，外面那么热闹，你把时间都浪费了，我再也想不理你了!”说完，小闹钟转身走了。

小猪睡醒一觉睁开眼睛，伸了个懒腰，找不到小闹钟，摸了摸头自言自语地说：“咦，真奇怪，小闹钟跑到哪里去了呢?” “我得找到他，和他一起玩。”

小猪噜噜来到小河边，看见小花狗奇奇正在溜冰场上学溜冰，非常有礼貌地问：“奇奇哥哥，你看见小闹钟了吗?”奇奇摆摆手说：“对不起，我没有看见。”

小猪噜噜来到小山坡上，看见小松鼠丽丽正在滑雪，他恭恭敬敬地行了个礼，问：“丽丽妹妹，你有没有看见小闹钟?”丽丽摇了摇头，说：“对不起，我没有看见。”

小猪噜噜走啊走，又问了很多个小伙伴，可他们都说没有看见小闹钟。小闹钟，你到底在哪里啊?”小猪伤心地哭了起来，“呜呜——呜呜——”。

小猪噜噜一边哭一边走，来到了一片雪地，看见小花猫嘟嘟正在堆雪人。小花猫招呼小猪跟他一起堆雪人，可是小猪哪有心思堆雪人，他边哭边说：“嘟嘟妹妹……我的小闹钟……不见了……我得去找小闹钟”

小花猫见小猪哭得如此伤心，连忙安慰他说：“别哭，别哭，你看，小闹钟不是正在我家的屋顶上看风景吗?”小猪噜噜抬头一看，见小闹钟果真坐在嘟嘟家的屋顶上，他高兴极了，连声说：“谢谢!谢谢!”说着，小猪就往屋顶上爬，激动地对小闹钟说：“小闹钟，我可找到你了!以后你别到处乱跑了。”“那你以后再也不要睡懒觉了”小猪不好意思地说：“我听你的，以后再也不睡懒觉了。小闹钟说，微笑着说：“我信你!” “那我们一起回家吧!”“嗯”。说完手拉着手回家了。

从此以后，小猪再也不睡懒觉了。

G. 适合表演的历史故事

适合表演的历史故事有：

1、昭君出塞

公元前54年，匈奴呼韩邪单于被他哥哥郅支单于打败，同西汉结好，曾三次进长安入朝，并向汉元帝请求和亲。王昭君听说后请求出塞和亲。她到匈奴后，被封为宁胡阏氏，象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。后来呼韩邪单于在西汉的支持下控制了匈奴全境，从而使匈奴同汉朝和好达半个世纪。

2、负荆请罪

蔺相如因完璧归赵有功而被封为上卿，廉颇心有不甘，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，以国家利益为重，尽量回避，不与廉颇发生冲突。之后廉颇

H. 简单的由2个人的儿童故事表演

简单适合2个人的儿童表演的故事：狐狸与乌鸦的故事

森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。

狐狸馋涎欲滴激颂昌，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到。

对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”

乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。

您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？“乌鸦听了非常得意：说我嗓子好，爱听我唱歌的唯独只有你狐狸，就高兴地唱了起来。刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。

(8)故事表演有什么好的故事扩展阅读

让儿童表演的好处：

1、锻炼孩子敢于表达的心理自信

敢说，是说的基础和前提。

少儿口才的教学形式和表演训练，会让孩子在激烈氛围下、丰富多彩的表演内容的吸引下，突破公众表达的胆怯心理，逐步树立公众明扒表达的自信心。

少儿口才课实行小班教学，保证孩子每堂课都有单独锻炼的机会，让孩子在反复地表演中突樱罩破自我，收获自信。

2、培养孩子乐于表达的精神品质

乐说，是说的发展和必须。

少儿口才艺术轻松活跃的课堂气氛和丰富多彩的听说习惯训练形式，不但会激发孩子强烈的“说”的欲望，更会让孩子感受“说”的乐趣，形成积极表达，乐于表达的精神品质。

少儿口才艺术教学，以孩子的兴趣为出发点，课堂中为孩子提供熟悉、趣味性强的话题，保证孩子参与的积极性，让孩子喜欢开口，乐于表达。

3、提高孩子巧于表达的语言能力

巧说，是说得效率和保证。

口才基本功训练以提高孩子的普通话水平，搭建有效沟通的平台;提高孩子的人际交往能力;还有绕口令、演讲等专项练习，提高孩子的思维能力和语言组织能力。