听故事书的时候要注意什么

⑴ 给孩子讲故事或读故事书时应该注意什么

给孩子讲故事，要尽量做到有声有色，富于感情，尽可能用普通话讲述。故事中的对话要力求用不同的语调，以引起孩子的注意。具体来说，应做到以下几点：1.内容要适合儿童的年龄特点，由于儿童的年龄特征和个性差异所决定男孩子爱听打仗的故事，女孩子爱听童话，大孩子爱听成语和历史故事，所有的孩子都爱听神话故事和科幻故事。讲解时要形象生动，使孩子有身临其境的感觉。2.讲故事时，用词必须为孩子所理解，尽量使用明白准确、生动的语言，对那些难懂的词或较长的名字，要相应换成孩子容易理解的词，并把长名分解成短名，使孩子一听就懂。3.给孩子讲故事要有意识地启发孩子积极思考，多提些为什么，给孩子留有思考的余地，让他自己去想象、去补充，锻炼孩子的思维能力。

⑵ 给孩子讲故事的时候，需要特别注意哪些问题

序言：相信各位父母都知道，在孩子小的时候是非常喜欢听我们给他讲故事的，很容易被故事里的精彩情节所吸引。父母们给孩子讲故事的时候，也有一些需要注意的问题，下面小编就给大家分享一下。

三、不要讲复杂的故事

许多家长在给孩子讲故事的时候会选择一些畅销书，觉得会对孩子的成长有一定的帮助，然而是要根据宝宝的情况来进行选择的。不能在六岁以前对孩子讲一些过于复杂的故事。这些情节太复杂，宝宝想象不出来，他们听完之后也是一头雾水。在宝宝7岁之后可以讲一些比较精彩的故事，那个时候他们有了一定的图像思维。

⑶ 给宝宝读故事，家长应该注意哪些方法和技巧

引言:现在很多的家长都会选择给孩子读故事了，让孩子了解更多知识，陶冶自己孩子的情操开阔自己的孩子眼界。那么我们在读故事的时候也需要注意很多问题，具体都是些什么 ？

三、总结

家长在给自己的孩子读这些故事的时候，可以注意让自己的孩子慢慢的了解这里面讲的到底是什么？慢慢的引导自己的孩子 。不要给孩子说一些特别深奥的故事，但是也不要给自己的孩子说一些过于简单的故事。这就要求家长要很好的能把握中间的这个度 。

⑷ 听故事应注意什么不知道

不能过度代入，可以换位思考，但不能人云亦云。做事自己心里要有和准绳，不可见异思迁，不知道你问的是不是这个，大概都是这样吧。

⑸ 读故事的时候要什么什么听故事的时候要什么什么

分析如下。
1、读故事的时候要尽量做到有声有色，富于感情，尽可能用普纤游通话讲述。故事逗罩中的对话要力求用不同的语调，以引起对方的注意。
2、听故事的时候，可以借助图画记住故山竖闹事内容。也就是听的时候，根据故事情节的起伏，在脑海里，形成连续的画面。

⑹ 在宝宝小的时候，给孩子朗读故事有什么技巧

首先要尽量多的准备一些各种故事的绘本，以供宝宝选择。一般我每次至少会读3个故事，也即泛读。一旦宝宝自己对其中一些书感兴趣，宝宝自己就会在一段时间百听不厌，所谓精读。

对于3岁以上的孩子，可以指读故事的同时，让孩子找找家里有没有故事中的形象，如故事中有鞋子，就可以让孩子说说，故事里的鞋子和家里哪个人的鞋子比较像，如故事中有太阳，就可以和孩子一起说说

固定的时间。这个固定是相对的，但要每天坚持有阅读时间。有时间就多读几则，时间紧张就一个故事。让读书成为日常生活不可缺少的一部分我们还用做手工的方式演绎故事中的角色。

读书的过程中父母可以针对书中不同的角色变换不同语气语调，增加一些肢体动作，可以让孩子对这个故事更有丰富的想象也可以适当的提几个简单的问题让孩子自己去思考找答案，这种方式可以激发孩子浓厚的阅读兴趣。

当孩子读故事书时，会按顺序去读故事的内容，而且会记在头脑中。这时父母可以帮助孩子从中提取出最主要的情节，然后用短短的几句话将整个故事概括出来，这样可以方便孩子对故事的理解和记忆。

⑺ 给孩子讲故事的时候要注意哪几点

给孩子讲故事的时候要注意哪几点

家长给孩子讲故事，不仅可以培养孩子的记忆力，还可以促进其形象思维的发展。通过对故事情节的描述，可以使孩子体验到故事的趣味性，塑造孩子的阅读习惯。下面来了解更多的给孩子讲故事的时候要注意哪几点吧！

给孩子讲故事的时候要注意哪几点1

1、选择适合的故事

孩子会有自己的喜好，所以，爸爸妈妈在给孩子选择书籍的时候要根据宝宝的年龄来进行选择。

建议给2-3岁的宝宝讲一些动植物的故事，内容简单又生动；4-5岁的时候，宝宝的想象力发展地非常快，所以可以给宝宝讲一些童话、民间故事，故事内容也要丰富一些，故事也可以长一些。

孩子再大些就可以给他讲一些有历史人物的故事或者是寓言故事了。注意故事要有正能量、富有哲理，要对孩子的发展有帮助。

2、临睡前是好时间

爸爸妈妈可以在晚上睡觉之前给宝宝讲故事。睡前的`这段时间里，宝宝的大脑神经和小脑神经处于交替工作的状态，整个人会比较稳定。如果给宝宝讲一些美丽的、快乐的、可以培养情感的故事，宝宝接受起来也会比较快。

在宝宝两岁的时候，爸爸妈妈讲故事的时间最好短一些，让宝宝能够及时消化吸收。然后通过观察宝宝的整个状态，根据宝宝听故事的注意力，适来增减讲故事的时间。

如果宝宝真的很喜欢这个故事，充满着兴趣的话，爸爸妈妈可以多讲一会儿。如果发现宝宝没心思听故事的话，最好是及时停止，不要勉强宝宝听故事，不然只会适得其反。

3、情感丰富的讲故事

爸爸妈妈在给宝宝讲故事的时候，要让宝宝学会一些单词，这样利于孩子语言能力的发展。宝宝在听故事的时候要学会如何使用语言表达自己的情感，陈述事件。

讲故事时语言要生动一些，多用一些像声字，像形字，还可以给宝宝做些动作。

爸爸妈妈讲的有趣，宝宝才会更感兴趣。另外，故事的开头一定要能吸引宝宝，这样宝宝才会听下去，爸爸妈妈在讲故事的时候要注意情绪的变化以及语音语调的变化。

4、鼓励宝宝复述故事

在讲完故事后，爸爸妈妈可以让宝宝复述一下这整个故事。复述不是说要完全讲出来，宝宝只要用自己的话大概说一下就好了。这样宝宝的语言，记忆，逻辑思维，想象力都能够得到锻炼。

想要宝宝复述一个故事，肯定要多听听。宝宝在听故事的时候大多是形象故事。如果爸爸妈妈只是像完成任务一样给宝宝讲故事，就算讲再多，宝宝也可能一篇都记不住。

爸妈讲故事的时候可以学学诗人歌德妈妈用的方法：歌德小的时候，每天都会听妈妈讲故事。不过每次当自己听的开心的时候，妈妈就不讲了，会让歌德自己想一下下面的事情。等到第二天，妈妈会让歌德说一下，然后继续讲。这样子很能培养孩子的想象力。

因此，爸爸妈妈可以把之前讲过的故事再讲给孩子听，然后让孩子自己复述一下这个故事，或者也可以让宝宝发挥自己的想象力，然后进行修改。这样子宝宝才记得住。

5、反复念一个故事

爸爸妈妈一直重复给宝宝讲故事，是可以加深宝宝记忆的。反复地听同一个故事是孩子成为一位阅读者的必经之路。同时一直复习一个故事也能够让孩子对故事中文字与语言的印象更加深刻。

相信通过使用这些方法，加上爸爸妈妈的不懈陪伴，孩子一定能够尽快爱上听故事的。

给孩子讲故事的时候要注意哪几点2

1、故事的开头

故事的开头很重要，如何将孩子的兴趣一下子调动起来，必须有新颖的开头。如用猜谜形式开头，“头戴大红帽，身披五彩衣，夜来它不叫，清早催人起”。幼儿很快就能猜出是“公鸡”，听故事的兴趣就被激发起来了。然后告诉幼儿，今天讲的故事名字叫《金鸡冠的公鸡》。还可以用提问的方式，模仿动物的叫声等形式开头。

2、故事过程

在讲故事的过程中要做到亲切、自然、吐词清楚、感情丰富、模仿对话要力求逼真，体现不同的角色的性格特点。可边讲边问，帮助孩子理解内容、丰富词汇，激发幼儿的思维，使孩子如临其境，如闻其声、如见其人。

3、故事临近结束

给孩子讲故事临近结束时可以停一下，让孩子自己猜想故事的结果，允许孩子猜出多种不同的结果，这样，可以使孩子的想象力得到发展。

4、故事结束时

讲到故事结束时要对故事的内容进行概括，讲清一个道理，使孩子明辨是非，深刻理解。也可以先试着让孩子自己去概括故事内容，大人在此基础上补充完整。如能激发孩子把听过的故事，再讲给别人听，那就会收到更好的效果。

⑻ 父母在给孩子讲睡前故事时，需要注意什么事项

父母在给孩子讲睡前故事时，要注意与孩子的互动，在读与听的交互中加深感情，提高孩子的阅读兴趣。

一、注重互动。

对于那些对故事内容提出更多问题的孩子，家长需要耐心地回答，别敷衍了事。这是亲子互动的最佳时机。对于孩子问的每一个“为什么”，父母都应该用正确的、简单的语言让孩子理解，而不是用“不知道、不知道”来回答孩子，这样父母在孩子心中的形象就会有一定的提升，给孩子一种智慧，可靠的感觉。

四、让孩子从童话中积累词汇，学习语言

童话中的大多数语言都是美丽的、童稚的，如太阳、月亮、雷电和雨水，这些都是生活中常见的语言。然而，童话中的语言将他们描述为“太阳公公”、“月亮妹妹”、“雷叔叔”和“婆婆雨”，这会让孩子们怀着极大的兴趣记住和学习，从而知道很多事情，也积累了很多词汇。家长也可以引导孩子用童话语言一步一步地描述他们所看到的，这样可以更好地锻炼孩子的语言表达能力。此外，父母还可以经常给孩子读童话故事，让那些美丽的语言经常萦绕在孩子的耳边，从而培养孩子的听力水平。

⑼ 给孩子讲故事的时候，要注意哪些事项

给孩子讲故事应该创造一个轻松的氛围，一般选择在睡前，睡前讲故事，有利于孩子晚上睡眠。灯光尽量选择台灯，就是只能照到书本的位置为宜，房间其他地方的光线要暗一些。爸爸妈妈和孩子一起的姿势很重要，孩子的世界本是一张白纸，需要父母用心绘制。而父母拿什么来绘制呢，无疑就是多说给他听。说除了平时跟他了“唠嗑”外，还可以讲故事给他听。要注意语气温柔，让宝宝感觉很舒服就可以了，因为是妈妈爸爸给他讲的故事，他也不一定就听完全了故事的内容，最重要的是感觉到爸爸妈妈对他的爱。

不过，在给孩子讲故事的时候要结合孩子的年龄特点，遵从循序渐进的原则。年纪小专注力持续不能太久，宜选择篇幅短点的故事；随着年纪的增长，可以适当的增加故事的篇幅。并在讲的过程当中，注意孩子的注意力与表情变化。