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蜜蜂主要讲什么故事

发布时间:2023-05-15 19:35:37

1. 伊索寓言《蜜蜂》,故事内容及寓意

蜜蜂不愿把自己的蜂蜜给人类,便飞到宙斯面前,请求给他强大的力量,可以用针刺死那些接近蜂窝的人。宙斯对他的恶意十分气愤,便使蜜蜂只要刺一回人,蜂针就断了,自己也随之死了。

这故事适用于不怀好意、自食恶果的人。

2. 蜜蜂这个课文主要写了什么内容

主要写了法国昆虫学家法布尔,为了证明蜜蜂有辨别方向的能力,而做了一个实验。实验证明,蜜蜂辨别方向是靠一种我们无法解释的本能。

3. 蜜蜂一课的主要内容

《蜜蜂》一课的主要内容:作者听说蜜蜂有辨认方向的能力,于是打算做个实验;作者捉了一些蜜蜂,做上白色的记号,然后走了两里多路,再把它们放出来;作者独自回家,回家后却发现以及有两只蜜蜂飞回来了;等到第二天,发现蜂窝已经回来了十七只蜜蜂,由此证明蜜蜂确实有辨认方向的能力。

《蜜蜂》原文

听说蜜迟伍蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。

一天,在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜度蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,在它们的背上做了白色的记号。

在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等码州或我跨进家门,小女迹余儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了,两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”

天都快黑了,还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查专蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没属有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

《蜜蜂》一课的道理

《蜜蜂》一课告诉我们,要有实验精神,面对具体的问题,苦想不能得出答案,应该怀抱着严谨的科学态度和求实作风,善于观察和思考,根据实地考察来得出答案,不能轻信、盲从,要具有求真、求实的科学态度。

4. 《蜜蜂》主要讲了什么

《蜜蜂》是法国着名的昆虫学家法布尔的作品,课文以第一人称的叙述方式写了他所作的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。课文的叙述线索清楚,情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力,想做个试验;再写“我”试验的过程,试验步骤非常清楚完整。

5. 蜜蜂课文主要讲了什么

《蜜蜂》一文主要记述了作者的一个实验,以验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。作者将二十只蜜蜂做了白色的记号,走了二里路后,将它们放出来;等到作者回家后,发现已经有两只蜜蜂回家了;等到第二天,一共有17只蜜蜂飞回家了,由此作者证实了蜜蜂具有辨认方向的能力。

《蜜蜂》的简介
《蜜蜂》出自《昆虫记》,被选入人教版三年级上册语文教材。《昆虫记》的作者是法布尔。法布尔的全名是让·亨利·卡西米尔·法布尔。让·亨利·卡西米尔·法布尔是法国着名的昆虫学家、文学家。法布尔的主要作品有《昆虫记》、《自然科学编年史》。

《蜜蜂》的原文
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻逗蔽找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整,也就是说,山态州在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。
天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但闭纳它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

6. 蜜蜂的故事内容是什么

春天来了,一群蜜蜂活跃起来,在鲜花盛开的花丛中忙着采蜜。一只年幼的小蜜蜂,它整2天飞到东飞到西,无所事事。小蜜蜂不仅自己不劳动,而且它还瞧不起它那些辛勤劳作的同伴,它背地里把它们叫做“傻瓜”。有一天,它实在不想呆在这些“傻瓜”们中间了。于是,它决定外出去寻找和它性情相投的朋友。
小蜜蜂飞呀飞,最后它来到了一个安静的花园。“啊哈,我终于脱离那些傻瓜了,我再也不用听它们那整天忙碌的嗡嗡声了!”。小蜜心里高兴地对自己说。高兴过后,小蜜蜂觉得饿了,它想找些誉扮明花粉吃。可是,它找了一大圈也没找到一丁点花粉。原来,花园里的花一朵也没开。
小蜜蜂惊奇地问那些花:“你们怎么都不开呀?我饿了!”
一朵菊花懒洋洋地说:“我们为什么要开呢?”
小蜜蜂气愤地说:“你们真懒!”
这时,菊花旁边的兰花有气无力地说:“不是我们懒惰,是我们好几天没喝水,我们没有力气开呀!原来天庆告神派来给我们浇水的大象这几天不来给我们浇水了。”
小蜜蜂听了,赶紧扇动翅膀去找大象。最后它发现大象在离花园不远处的一块荫凉地呼呼睡大觉呢!
小蜜蜂老远就对大象叫道:“大象,你为什么不去浇花?”
大象回答说:“我为什么要缺扮浇花呢?我在这里睡觉多舒服啊!”
小蜜蜂急了,说:“你不浇花,花就不能开,我们蜜蜂没花粉吃。”
这时,大象说了一句让小蜜蜂终身难忘的话:“我觉得整天劳动太傻了!我想找个不需要劳动的地方住。朋友,你走的地方多,你能告诉我哪个地方不用劳动吗?”
听了大象的话,小蜜蜂猛然醒悟过来:是啊,如果每个人也像我和大象这样想的话,那世上不就没有一个劳动的人了吗?那我们小蜜蜂不就没有花粉吃了吗?劳动不仅是为了别人,同时也是为了自己啊!我们应树立以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻的思想观念。
想到这,小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤劳作的同伴们,此时,它再也不觉得它们傻了。相反,它从心底里敬佩它们!它决心马上飞回家去和它们一起愉快地劳动

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