10岁小孩如何写故事

㈠ 怎么教孩子写童话故事作文

1，首先认真阅读习作要求,根据习作要求,先确定好童话角色,想好你要写的童话故事将发生...
2.然后就展开合理想象,大致构思出角色之间会发生一件什么事情,特别要注意主角的设定。
3.重点还要设定出童话要表达的中心思想,如:赞美助人为乐的,赞美真诚友谊的,...
4.接着开始下手写作文,写童话故事主要用到的是拟人的修辞手法,为了使故事生动形象。
（1）写童话，可写的东西很多，大到自然万物，小到身边一事一物，请选择你感受最深的事物，通过大胆合理的想象，用童话的形式将自己的所见、所闻、所感表达出来。
（2） 想一想，自己准备写一个什么样的故事，要说明一个什么道理或给人什么启发。
（3）把想好的故事互相说一说，交流评议。其他同学可以帮助补充、修改习作，并指导修改。
（4）完善习作。指导自改习作。把写好的文章读一读，对照要求自己修改。

㈡ 十岁儿童童话故事5篇

童话 故事 中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识，童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点，下面为大家精心整理了一些关于十岁 儿童 童话故事，欢迎查阅。

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十岁儿童童话故事1

幼儿园换新滑梯啦!嘟嘟一进门就看见了。他飞快地跑过去，站在新滑梯前仔细看。这个滑梯可真漂亮，它比以前的大象滑梯还高，两头弯弯的，上面有很多五颜六色的花纹，像一个弯弯的彩虹。“太好了，太好了。”嘟嘟蹦着说：“我以后要天天来坐这个彩虹滑梯。”

等呀等呀，吃完了早饭，唱完了歌，老师终于要带小朋友们出去玩了。“我们可以玩新滑梯吗?”嘟嘟大声问。“当然可以。不过你们要注意安全。”没等老师说完，嘟嘟就第一个跑到了外面。

要玩滑梯了，嘟嘟跑的最快，几下子就爬到了上面。他站起来对身后的小朋友说：“看呀看呀，我是第一名。”接着，嘟嘟坐在滑梯上，手扶着两边，一下就滑下来了。“哎呀，真是太好玩了!”嘟嘟一会爬上去，一会滑下来，觉得好开心啊!老师都喊小朋友进教室了，他也没听到。

“这个滑梯好长啊，真像个跑道。”嘟嘟突然想起了在电视里看过的飞机场。“我也要当小飞机，在这里飞一飞。”嘟嘟爬到了滑梯顶上，头朝下，倒着趴了下来。他把两只手放在身后，然后用力一蹬腿，大声喊：“我要从彩虹上飞下来了。”

哎呀哎呀!不好了，嘟嘟脑袋朝下，突然觉得有点晕乎乎的。小飞机就要碰到地面了，嘟嘟吓得闭上眼睛大喊起来：“快来救救我，小飞机要摔跟头了。”

正在这时，嘟嘟发现自己停了下来，有一双手在下面托住了他的脑袋。他睁开眼睛一看，原来，是老师挡在了滑梯前。

“嘟嘟，滑梯可不能这样玩啊，真是太危险了。要是脑袋撞到地上，就要去医院了。”“我想学小飞机呢。”嘟嘟低着头说。

“哦，等会儿老师帮你做一双小翅膀戴在身上，就可以当小飞机了。”老师轻轻地摸摸嘟嘟的小脑袋说：“我们玩滑梯的时候，一定要注意安全，上滑梯时要排好队，不能挤，也不能抢。坐滑梯的时候，手要稳稳地扶着两边，还要看看前面有没有小朋友，这样才能滑玩的开心呢。”“恩，我知道了。”嘟嘟点点头。

老师把嘟嘟带进教室，又拿出了一张彩纸，做了两个大翅膀，帮嘟嘟背在了身上。

看啊!嘟嘟玩的好开心，他和小朋友们一起在院子里跑呀跑，追呀追，还扇动着身上的小翅膀飞呀飞。好像真的变成了一架小飞机呢。

十岁儿童童话故事2

小猴子，还是一个电视迷呢。玩玩具的时候，吃饭的时候，就是手里拿着剪刀做手工的时候，也总是两只眼睛直直地盯着电视机。为此，经常被爸爸骂得哇哇哭。

小猴子也喜欢到外面去玩。在外面就看不成电视了，小猴子好郁闷啊!小猴子就想，要是每一棵树上都放一台电视机就好了，这样，我走到哪里都有电视看了。

有一天，小猴子又跟爸爸妈妈去家门口的公园玩。刚走出家门口，小猴子就发现马路两边的树上都挂着一台电视，小猴子可开心了。小猴子边走，边看电视。电视里正播放着小猴子喜欢的朵拉呢!

咦?车子怎么这么慢?比八十岁的老爷爷走路都还要慢。哦，原来司机边开车边看电视呢!

小猴子跟着妈妈走到斑马线上，忽然听见“砰”的一声巨响。小猴子循声望去，只见一辆轿车的头把前面一辆轿车的屁股碰得稀巴烂。

“妈妈，他们开得这么慢，怎么还要撞车呢?”小猴子奇怪地望着妈妈问道。

“都是这树上的电视机惹的祸!谁出的馊注意?在路边的树上装电视机。司机开车看电视，不出车祸才怪呢?”

“小猴子!小猴子!起床了。”妈妈拍着小猴子的被子，叫醒了小猴子。

“妈呀!幸好这只是一个梦，不是真正的现实。”小猴子揉着眼睛偷偷地望了妈妈一眼。从此，电视迷小猴子，再也不胡思乱想在路边的树上装电视机了。

从此，小猴子按妈妈的要求，该看电视的时候就看电视，不该看电视的时候，就不看电视。到了上小学的时候，小猴子养成了非常好的生活学习习惯。在学校里，小猴子成了一个受老师和同学欢迎的小学生。

十岁儿童童话故事3

森林里住着一只小老鼠，因为它胆小怕事，所以经常被小动物嘲笑。它便常常躲在家里不出来。

有一位神仙老爷爷，就住在森林里的那棵树的洞里。小老鼠就去找老爷爷学本领好让自己不再胆小。老爷爷问它想学什么，它说：“我想学魔，我要把自己变胆大，不害怕它们了。”老爷爷看它可怜就教给它魔法。它回到家后，偷偷试了几次，真灵!心想：这下我可以想怎样就怎样，看谁还敢嘲笑我!

它悄悄的来到小松鼠身后，使用魔法把它的大尾巴给变没了，小松鼠急的都快哭了，它还在得意的哈哈大笑。小动物们纷纷过来指责它，它才不情愿的把小松鼠的尾巴还回去。小动物们正在做游戏，它来到树后面，又实用魔法把小狗的耳朵换给小兔，把小兔的尾巴换给狐狸。弄得大家都成了四不像，它却开心的大笑。它还把自己变成狮子来吓唬正在做游戏的小动物，吓得大家四处逃窜。

小动物们都受不了小老鼠的魔法了，都纷纷跑到老爷爷那里告状，老爷爷听了它们的控诉，也觉得小老鼠太过分了，就收回了它的魔法。

有一天，小老鼠遇见了大花猫，它不但不躲，还挑衅。大花猫说：“你不怕我吃了你?”小老鼠说：“我怕你?笑话!我能把你变的比我还小，你信不信?”说着就一挥手，奇怪，怎么不变?再一挥手，怎么还不变?正纳闷儿，大花猫就瞪着眼扑过来，“别挥了!你的魔法失效了，还欺负大家，等死吧!”吓得小老鼠仓惶的逃回洞里，再也没脸在白天出来见人了。

十岁儿童童话故事4

小乐和家人出去探险，可是不小心和家人走散了。他一个人在森林中走啊走，走啊走。圆圆的月亮升起来了，树丛中跳出了一只兔子。兔子说：“爷爷跟我说，我们家族每100年生一只兔子，在月圆之夜长出第三只耳朵，会把所有的东西变成胡萝卜。”就在这时，兔子的第三只耳朵长出来了。

兔子惊慌失色地按住正在长的第三只耳朵，说：“快帮我想办法，别让第三只耳朵继续长了，我不想让所有东西变成胡萝卜!”小乐惊愕道：“让我想想，你先按住了!”小乐抓起一把锯，揪住第三只耳朵，只听“呲”的一声，锯起耳朵落地。可眨(zhǎ)眼功夫，那第三只耳朵又长出来了。兔子惊慌得不知所措时，小乐镇定地说：“你摁住耳朵，别让它长出来，我去找人来帮忙。”小乐在大森林里跑啊，喊啊，却没人应答。他失望地坐在树下哭泣着说：“爸爸妈妈，你们在哪儿啊?兔子的第三只耳朵长出来，我们和一切都要变成胡萝卜，我再也看不见爸爸妈妈了。呜呜呜……”

“谁呀?哭哭啼啼的，还让人睡觉不?”小乐哭得正伤心，忽然听见有人说话，又惊又喜地问：“有人吗?谁在说话?”小乐身后的树精现出人形，睡眼惺忪地问：“小孩儿，发生什么事了?”小乐抹了把泪说：“树精爷爷，求你帮我们除掉兔子的第三只耳朵吧!那只耳朵长成了，就会把所有东西变成胡萝卜!”树精爷爷说：“带我去看看。”小乐把树精爷爷领到兔子跟前，说：“树精爷爷，快点除掉它!”树精爷爷双手合十，口念咒语：“嘛咪嘛咪轰，兔子耳朵停止长!”可是，树精爷爷的咒语根本不管用，兔子的第三只耳朵还在长。小乐、兔子和树精爷爷看着还在生长的耳朵，无计可施。突然，小乐一拍脑门说：“对呀，兔子的第三只耳朵只有在月圆之夜才会长出来，那么只要月亮不圆，它就不会长啊!我们去找二郎神，叫天狗吃月亮。”

树精爷爷二话没说，拉起小乐和兔子直奔天庭。他们见到二郎神，说明来意，二郎神立刻对天狗说：“你火速去吃月亮!”“好嘞。”天狗说。

天狗一爬上月亮，就左一口，右一口地吃。月亮变弯了，兔子的第三只耳朵不再长了。小乐、兔子和树精爷爷非常感激地说：“感谢你们阻止了一场悲剧的发生!”二郎神说：“不用谢。惩恶扬善，人人有责。”

从天庭回来，小乐找到了爸爸妈妈，他们带着兔子一起探险。树精爷爷自然是继续睡觉喽!

十岁儿童童话故事5

鸟类王国的老国王凤凰先生病了，眼光不像他年轻时那么敏锐了。再加上听力下降，飞行也有些困难，所以他决定在王国中举行一个国王选拔赛。

臣民们知道了这个消息后，便开始在家里各自练习。

到了比赛那天，赛场上挤满了大大小小的鸟类。凤凰先生坐在王位上，庄严地说：“我亲爱的各位臣民们，我郑重地宣布：本届国王选拔赛，正式开始!”

首先上场的选手是孔雀。他展示着自己的羽毛，并说如果他当上了国王，一定要把臣民们打扮得像他那么漂亮。

然后上场的是凶猛的老鹰。他让大家看看自己的爪子，它是那么的尖锐。老鹰还许诺：一定要保护好大家。

后来上场的选手真是数不胜数。有高傲的白鹅、慈爱的老母鸡……他们都那么的出色，叫老国王找不出一个最合适的人选。

忽然，他的目光转向了躲在角落里的小麻雀。他问小麻雀：“你为什么躲在角落呀?”小麻雀回答说：“因为我什么也不会。”

就在这一刻，凤凰先生作出了最终的决定：小麻雀就是国王。

很多人问凤凰先生为什么，他就说：“小麻雀虽然其貌不扬，但是他有一个聪明的小脑袋，一颗乐于助人的心，有高度的责任感，并且最重要的是，他是最谦虚的，而我们国家不恰好需要一个谦虚的国王吗?”

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㈢ 儿童成长故事怎么写

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很长,用简单的语言记录事件的大概就行了,重点放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平时多观察和注意孩子,相信写5,6个小故事应该不难,下面有几个经典的成长故事,你可以参考一下：
雯雯刚进幼儿园时,脾气很倔强,老师说的话她就是不愿意听.渐渐地,大部分孩子都适应了幼儿园的生活,都愿意跟着老师活动.可是有一次,午饭后,小朋友都开好小火车要出去玩了,只有雯雯不走,我怎么叫她她还是坐在凳子上,说：“我要奶奶我要奶奶”.原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了.
嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼,他自己也觉得烦恼.大家都吃完了,他还有很多没吃,有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了,下次可不能这样了.”
第二天同样的情况又出现了,嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞!”
老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩,观察了发型和服装的区别后,老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来,让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩.岩岩皱起了眉头说：“老师,你给他们把衣服穿上吧,他们会冷的.”

㈣ 如何给孩子写故事书

目录方法1：自己创作儿童故事1、集思广益故事的点子。2、故事人物的塑造。3、请确保你的写作针对适当的年龄段。4、如果有必要先写出故事大纲。5、请确保你有写作天赋。6、考虑是否要添加图片。给儿童写故事书需要生动的想象力、琅琅上口的语言、激情、创造力，和设身处地为孩子着想的能力。遵循下面的原则，来给孩子们写故事书吧。
方法1：自己创作儿童故事
1、集思广益故事的点子。有一个好的故事，能想出好的点子，恐怕是任何好书最重要的部分。翻看一些你最喜爱的图书（儿童或其他文学）以获得灵感，然后以适合自己的方式去写作。选择一个适合你的兴趣和天分的题材，例如动作类、 幻想类、或神秘类的故事。如果你有孩子，让他们参与你的集思广益会议。你可以这么告诉你的孩子，"如果你得带弟弟妹妹上床睡觉，而他们不想睡觉，你会怎么做。" 或者，"狗为了避免吃它的蔬菜会做什么事情" 你的孩子们的一些想法可能会让你觉得好笑，甚至提示你整个新的创作方向和创新能力。
儿童故事的乐趣在于，很大部分它不需要采取现实的态度。像“指环王”等的神话般古怪故事，儿童乐意接受，这也是儿童故事书和成人书籍的最大区别。当然你也可以写会说话的黄鼠狼！当然你也可以写长着狗头和三条腿的一个人！儿童会欣赏这种荒谬。
2、故事人物的塑造。要写一个好故事，必须有趣才行。首先要塑造给小读者留下深刻印象的人物，比如，故事的主人公是谁？有一个以上的主人公吗？主人公是人类、动物或者是精灵，还是包括了所有这三个元素的主人公们？你在开始之前，给这些主人公们列出大纲，试着将他们融入故事。你还可以从其他儿童故事中获得创作灵感。比如“爱丽丝幻游奇妙世界”、“米老鼠和唐老鸭”等等。即使你的故事中没有很多奇妙的角色，但是拥有这些奇思异想会让你的主人公生动起来，被小朋友所喜爱，让他们的行为和话语在整体上容易被接受（即使它是无稽之谈 -- 只要它适合你故事所创造的奇妙世界框架就行）。
3、请确保你的写作针对适当的年龄段。例如，较小的孩子喜欢简单甚至不存在的故事情节，以及戏剧化的语言（例如，重复短语像“不，不，肥猫。”）。 另一方面，较大的儿童将会想要更加复杂的剧情，愿意接受不把他们当儿童看待的文字和口气，好像他们已经长大了一样。因为很难把自己放在一个非常幼小的孩子的视野中，在儿童故事创作前，用下面这些准则和示例，来迎合非常小的读者的口味：“3 至 5 岁年龄”：用简单的句子描述故事情节和人物心理活动。主题包括：冒险；迷路和找到回家的路；去睡觉；打仗；勇敢；分享；说真话；为别人着想；解释你的感受；学习拼写；学习加法；如果有人伤害了你或是让你感觉不好要告诉父母；如何解决争执；失望；或如何度过有父母或是兄弟姐妹死去的艰难感受。
“5 至 7 岁年龄”：可以使用复杂的词汇，但要小心，要做以解释，这样才不会妨碍小读者理解。这个阶段，书籍可以足够地长，可以读两个或三个晚上。你可以使用的主题可以包括：克服挑战；学习新的技能；了解做某事好的理由和不好的理由；魔法；或混乱。你也可以挑逗他们新生的叛逆比如离家出走或是加入马戏团的故事；在飞机上飞行的故事；或是偷偷摸摸偷吃冰棒的故事。
4、如果有必要先写出故事大纲。除非你是为很小的孩子写故事书，他们不需要正儿八经的故事情节。预先规划好故事结构的发展情节也是明智之举。使用说明卡，绘制成图片的形式，或写一份标准大纲。重要的是要对故事的开头、中间和结束要有大致的了解和掌控，大概确定人物将如何进行交互，故事如何进展。一个好的故事通常都有主角面对的某种冲突或必须解决的挑战，过了这一关后，每个人都过着“幸福”的生活。下面是情节细分：引入你的角色，描述他们的身体特征和个性，周围的环境，以及周围要接触的人。
创建 一个问题或冲突。这可能是两个人之间的冲突、一个人内心的冲突，或主人公克服外面世界的障碍的冲突。
写出故事的来龙去脉，其中将发展到主人公面对冲突的高潮。
显示你的角色会如何解决这一问题，和下一步会发生什么。
5、请确保你有写作天赋。有可能就要加进一些幽默。对于小孩子，可以写让儿童和成人读者能一起发笑的傻事情；用一些比较夸张的词和简单的押韵的句子。尽可能地，通过言语和行动显示角色的个性。不要用乏味的概述性的语句，比如“小明这个孩子自私”，可以这么写，“小明从丽丽的碗里拣肉吃”，“这是我的肉”，丽丽说。
尝试区分不同的角色性格，让各个角色在完全相同的一个情况下作出不同的反应。从观察儿童的活动中获得你的灵感。
6、考虑是否要添加图片。如果你是一个专业画家，添加你自己的插图可以让故事更容易被感兴趣，而且容易跟随剧情的发展而投入其中。然而，如果你不是专业画家，出版商很可能不会喜欢你的图像设计思路，而是用另一个有名的艺术家的插图，这些个专业的插图能够调动起快乐或是同情等各种感情情绪，而你的做不到。
小提示大部分给孩子写的故事应该有一个幸福的结局；儿童不喜欢他们喜欢的人物以悲剧形式收场。这样他们通常会为主人公感到难过，对你整个的故事感到失望。但现实是，并不是所有的结局都是快乐的，精心策划一个稍微伤感的故事结局可以帮助儿童应付一些生活中难过的体验。
有一个快乐的结局！如果父母就寝时间前给孩子阅读一本没有快乐结局的故事书，可能会让孩子做噩梦。
不要让你受到这个打击！无论你有多么大多么好的创作构思，起决定作用的还是你的“真正”的读者。你想要取悦孩子吗？它是更难的一课。你真想让孩子的父母也喜欢你的书吗？你一定要学会如何能达成这些个目的！
大多数儿童故事中所描述的境界是明亮、 色彩鲜艳和乐观；主要角色的个性应该是正面的，如英勇、智慧、幽默、美丽等。但是，请注意一些经典儿童书籍和最传统的一些童话故事具有明显的灰暗特性。哪怕是象格林童话，也有灰暗的一面。不要抛弃这些阴暗的故事，但是你要想想你是否可以为不同年龄阶段的小读者写出更阳光些的故事。
对很多作家来说，成功地写作儿童书籍需要付出一定的努力，回首自己的童年，试着回到过去，从非常新鲜和好奇的角度看世界。对于那些心总是年轻的作家来说，写儿童故事可以是非常令人心满意足的工作。如果你是正在读这篇文章的年轻作家 -- 许多年轻作者已出版了自己的故事书，这些特征将会是你的天性，但你仍能从本文中受益，掌握关于如何写好儿童故事的步骤。
描述角色或是将角色放进特定的场合，这样你的小读者可以按照你想要他们领会的方式，感受到故事情节，在头脑中映出故事画面。然而，不要在复杂的描述中失去自我：它可能会混淆儿童的思考，将注意力从故事本身转移开。总之不要用太复杂和冷僻的词汇，这样会让孩子费力思考，不知所云；用词造句应该让孩子一下子就能领悟到意思和情节。
警告可怕的故事，即使有一个快乐的结局，对非常年幼的儿童来说也是不适合的。为 3 至 7 岁儿童编写故事时，尽量避免给角色以可怕的遭遇。但如果你走这条路，也要给予故事中的英雄或孩子们喜欢的角色以解决问题和可怕遭遇的勇气和能力。
不要给角色长的名称，除非它是有趣和令人难忘的。此外，不要给各个角色相似的名称，甚至不要给与以相同字母开头的名称。这可能会混淆儿童，使故事更难被接受领会。
战争对儿童故事来说可能不是一个好题目。读者可能会担心故事中的战争可能会发生在他们身上。
给孩子们读的故事，避免使用俚语、不恰当的语言或场景。写作应该是高质量的文学作品，以鼓励青少年读者爱他们的语言，并想要阅读更多。

㈤ 10岁儿童睡前故事大全【三篇】

10岁儿童睡前故事篇一：墨菲斯的妙计

阿勇只比小狼达克大两岁，可它的个子比达克整整高出一头。身体壮，牙齿尖的它，在家里谁也管不了。它不去上学，经常跟狐狸墨菲斯到处瞎混。它的头发乱糟糟的也不剪，脸也不洗，看上去像很大年龄了，所以同学们都喊它——老狼阿勇。阿勇经常欺负学校里的同学，每天站在校门口专抢别人的东西吃和衣服穿。同学们既恨它又怕它。

过了很长时间，同学们为了对付阿勇向体育老师学习了射箭，有了弓箭的保护，阿勇再不敢欺负小动物了。这天阿勇找墨菲斯出主意：“墨菲斯兄弟，你快给我拿个主意吧，再让这帮小子猖狂下去，我就一点儿威风也没有了！”

墨菲斯眼珠转了两圈说：“我有个妙计——星期天由我出面举办个射箭大赛，猎豹老师不是给它们每人十支箭吗？我们就比赛射十箭，射中一箭奖QQ糖一包，等比赛完了，它们只顾吃QQ糖的时候，你就出来教训它们，册州怎么样？”

“哇塞！太棒了！”阿勇码滚高兴的攥着拳头说：“不过我还想留着QQ糖自己吃呢。”墨菲斯说：“那好办，你可以把靶子挂远一点，它们射不中，QQ糖不就省下了吗。”说干就干墨菲斯到处贴告示，阿勇准备比赛场地。

比赛这天同学们都来了，阿勇藏在树后面偷看，想到又能随便欺负同学们了，它高兴的不得了。可同学们们都说靶子放的太远，根本看不清。墨菲斯却说：“这才能看出谁的箭法准呢！”

墨菲斯大喊一声“射！”大家把第一支箭射了出去，可墨菲斯也看不清箭射没射中靶子，它就跑过去看看，再回来宣布。但是阿勇将靶子挂的太远，一趟跑下来墨菲斯就累得气喘吁吁。就这样大家每射一箭，墨菲斯就跑一趟，等射完第八支箭的时候，它已经跑的满头是汗，再也走不动了。这时，大家射出第九箭，墨菲斯喘着粗气喊：“阿勇，你出来看看射中了吗？我实在跑不动了！”这会儿，阿勇正躲在树后面得意的吃QQ糖呢，听到墨菲斯喊它，就急忙跑出去看。看见阿勇出来，同学们好像突然明白了什么，这时只听猴子聪聪喊一声“射！”，老狼阿勇的*马上变得象只刺猬插满了箭，它疼得“哇哇”大叫，然后抱着*逃跑了。

10岁儿童睡前故事篇二：快乐的小刺猬

开学了，河马老师开始给同学们排座位，可是谁也不愿意和小刺猬丢丢坐在一起，因为它有一身的锋利得像锥子一样的刺。河马老师只好把丢丢一个人安排到一张靠墙角的桌子上。

丢丢很伤心，它觉得小朋友们都讨厌自己，所以它也不搭理小朋友们。

秋天到了，河马老师高兴的对大家说：“小朋友们，明天我们去郊游好不好？”

“好！”小朋友们异口同声的回答着，因为大家都喜欢出去玩。

只有丢丢一脸的不高兴，回到家，它对爸爸说：“爸爸，明天小朋友们去郊游，我不想去了。”

爸爸问：“为什么呢？”

“因为小朋友们都不喜欢我，我也讨厌它们。”丢丢撅着嘴说。

爸爸问：“是不是因为你的刺扎伤了小朋友？”

“可我不是故意的！”

“好吧，爸爸教你一个办法，保证小朋友们都喜欢你……”

第二天来到郊外，大家看到小刺猬的刺上扎了很多红红绿绿的枣子，小乌鸦杰西卡嘲笑说：“瞧，多新鲜的外套！活像个小丑！”可丢丢听了根本不去理会。

一会儿，小朋友们追蝴蝶，捉蚂蚱，做游戏，在草地上跑呀，滚呀玩得好开心。半天过去了，大家出了一身汗，嗓子渴的冒烟，可是谁也没有带水，这可怎么办，大家正在发愁。

这时，丢丢走过来说：“大家吃点枣子解解渴吧！”

“太棒了！”大家呼啦一下围过来，枣子又脆又甜，太解渴了。吃完以后小朋友们想拉着丢丢一起做游戏，可丢丢说：“请大家先等一下。”说完它又从兜里拿出一些枣子插在刺上说：“这样小朋友们就不会被扎伤了！”于是大家又快乐的玩起来。

10岁儿童睡前故事篇三：随心所欲州模蔽学校

狐狸墨菲斯用它这些年坑蒙拐骗的钱在森林边上建了一座别墅！然后它又向老虎蓬蓬借了好多钱买了红地毯、水晶灯，还买了漂亮的家具，墨菲斯住进去感觉真是好极了。但是有一件事让它很伤脑筋，那就是欠蓬蓬的钱该怎么还。

这一天，墨菲斯路过开心学校，看到那么多的学生走进学校上课，它忽然有了个好主意。“阿勇！阿勇！我想到一个快速发财的好主意！”墨菲斯找到老狼阿勇说。“现在的小孩们都是一门心思的玩，可是开心学校管的又那么严，我们干嘛不开个随心所欲学校，让小孩们在里面想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，你说它们愿不愿意来呀？”

“这个……当然愿意来啦！”阿勇回答。

“它们来了，我们就收高价学费，你说这是不是发财的好主意呀？”

“这个……的确是！”阿勇听了一个劲的点头，就这样它们在开心学校对面的大榕树下支起圈蓠笆，挂了个“随心所欲学校”的牌子就开张了。

小朋友们都感到很奇怪就过来问：“喂，墨菲斯你开的什么学校呀？”

“随心所欲学校！你们来我的学校想学就学，想玩就玩，总之，你想怎么样就怎么样，学生就是我们的上帝，怎么样有兴趣来我的随心所欲学校报名吗？”

“那，我可以在上课的时候睡觉吗？”小猪嘟嘟问。

“当然可以，睡眠有助于健康，我支持上课睡觉！”墨菲斯说。

“那我可以在上课的时候唱歌吗？”小乌鸦杰西卡说。

“完全没有问题，歌声会带给我们美好的享受！”

“我可以在教室里打球吗？”小狼达克问。

“可以，要不然怎么能叫随心所欲学校呢！”

“墨菲斯老师，我有一个条件，如果您能答应，那我们就都去您的学校！”小猴聪聪一脸坏笑的说。

“什么事情在我的随心所欲学校里都不成问题。说吧，到底是什么条件？”墨菲斯疑惑的问。

“我们可以在你新建的别墅里上课吗？”聪聪问。

“这个……”墨菲斯有些犹豫了。

“这个也没问题，”老狼阿勇在一边抢着回答，然后它悄悄趴在墨菲斯的耳朵上说：“一切为了发财，你就别计较那么多了！”

墨菲斯点了点头：“行！没问题！”

“噢！”大家欢呼着跑向墨菲斯的别墅。

“下面我给大家讲的第一节课是……”墨菲斯戴上眼镜开始讲课了。

“墨菲斯老师我想听故事！”小公鸡喔喔说。

“好的，没问题。故事是这样的，在很久很久以前……”墨菲斯忽然听到有人打呼噜，它仔细一看原来是小猪嘟嘟趴在桌子上睡着了。一会儿又听见小乌鸦杰西卡用它那破锣一样嗓子唱歌“呱呜呜……”墨菲斯觉得有点头晕。

它想出去清静一下，可刚走出别墅没一会儿，就听见“乒乓！哐啷！”的响声。

墨菲斯赶紧往回跑，打开门一看它惊呆了——嘟嘟把它的红地毯当被子裹着躺在地上睡大觉，杰西卡、喔喔好几个学生拿着水彩笔把它雪白的墙面画得乱七八糟，小狼达克的皮球打掉了水晶灯又打破了玻璃窗。

“你们这帮土匪！都给我滚出去……”墨菲斯大叫起来。

学生们全都吓跑了，小猴聪聪也咯咯的笑着跑开了。