㈠ 导演如何去控制故事的节奏
节奏指的是事件展开的速度，通常一部让人印象深刻的片子会在第一幕时慢慢地展开事件，在第二幕中稍作提速，而在第三幕中进行冲刺一场节奏快的戏后面可以有场慢戏。脊塌
对节奏的把握并不仅仅是对时间的把握。你应该引爆更多的炸弹，不管是真的炸弹还是 情感 意义上的炸弹。如果你写的是惊悚片或动作片，那么你可以给影片设置一个计时器，就是主人公为之奔命的最后期限，它可派前以使主人公的任务更加尘野清清晰明确。清晰明确，记住，是好事。如果故事里有计时器，最好也要时不时地为它加加速。
㈡ 【育儿心得】怎样讲故事，孩子最爱听
我的故事会已经办了很久了，为孩子们讲了不少故事。可能是熟能生巧吧，不少妈妈都说孩子们喜欢听我讲故事，并问我有没有“秘诀”可以分享。其实我的秘诀就是—— “参与感” 。
“参与感”是牢牢吸引住孩子的大磁铁，是引导孩子迈入阅读殿堂的引路灯。究竟“参与感”是什么？简单地说：
我经常用到的互动有以下几种：
如果给一两个孩子讲故事，最好的姿势莫过于孩子坐在妈妈的怀里，由孩子捧着书，妈妈搂着宝宝讲。这样不但给孩子极大的幸福感和安全感，还因为孩子的两只手都要拿书，身体又被妈妈“禁锢”住了，注意力自然增强。
如果是给一群孩子讲故事，则要记得不断地跟孩子们用眼神交流。让孩子感受到你的关注，他们就能更好地跟你互动。
在讲故事的时候，尽量用抑扬顿挫的声音，吸引孩子的注意。扮演不同角色时，就用不同的声音和表情去模仿那些角色。别害羞，孩子喜欢夸张的表演，他们会被你多变的声音和表情深深吸引，然后跟着你傻笑，有时候还会笑得停不下来。
这是一个特别基本的互动，很小的孩子都能参与进来。虽然简单，但很有用。一来，在每页结束的时候检查一下孩子的注意力是否还在；二来，很多孩子需要多一点时间来消化这一页的内容，让孩子自己翻书，是尊重孩子自己的节奏，当然也能加强孩子的参与感。
这是抓住孩子注意力的好方法，我经常在故事会上用到这个互动。当孩子们有些涣散的时候，我突然问一句：“你们看到妖怪躲在哪里了吗？”只要有一个孩子开始寻找，所有的孩子都会参与进来，唯恐落后。在家给自己孩子讲故事时也是一样的，只要有机会，就让孩子来找一些图画书里的细节，既能牢牢抓住孩子的注意力，又能培养其观察力。
很多童书都是循环式地讲一个故事，情节不断地重复，只有细节有些变化。文字上也一样，等孩子听到后面，已经完全可以自己把句子讲完了。比如《鼠小弟的小背心》里，每个小动物出场，都要说一句台词：“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”这时候，我们可以模仿不同的小动物声音说：“小背心真漂亮————”，然后让孩子也学着小动物的声音说：“让我穿穿好吗？”他们往往会因为自己也“扮演”了一把小动物而乐不可支的。
美国教育家Romalda Spalding曾提出在阅读教育中要培养学生的五项能力，第一点就是“检查自己的理解”。在孩子养成自我检查的习惯以前，家长的提问就非常重要了。提问是个大学问，不同年龄阶段的提问方式也不一样。对低幼孩子，可能只要知道故事中的人物分别是谁就很好了。再大一点，可以问他们“谁做了什么？”。更进一步的问题是：“他为什么这么做？”，“这样做好不好？”，“如果是你，你会怎么做？”等等。这些问题都能加深孩子对故事的理解，也让孩子更有“参与感”。
互动7：联系孩子的生活
Spalding提出的第二项能力是“联系已有的知识”。让孩子把故事和他们的日常生活联系起来，也是极好的增加“参与感”的方法。比如说有的故事里出现了“牙医”，我就会让孩子们举手说说自己看牙医的经历；故事里出现“大海”的时候，我就问“哪些小朋友去过海边啊？”。孩子们会特别热情地想要表达自己。这样做唯一的缺点就是，万一某个小朋友滔滔不绝地讲，其他孩子很容易走神，所以老师一定要控好场。好在自己在家给孩子讲故事时不会有这个问题。
“预测”的能力是Spalding提出的第三个阅读能力。好的读者，在读书时，是积极地与作者互动的。“如果我是作者，接下来会写什么？”这往往是读者和作者玩的一个智力游戏，能给阅读增加无穷的乐趣。孩子们虽然小，但也完全可以加入到这个游戏中来，无论是猜对了，还是被作者摆了一道，最后他们都会很开心的。边读书边“预测”的好习惯也在不知不觉中培养起来了。
Spalding的第四项阅读能力——“重述”，就相对比较高阶了。但我发现很多孩子其实比我们想象的要厉害，如果给他们机会的话，他们很愿意拿起话筒，自己担当那个“讲故事的人”。当然，循序渐进也是很好的，可以让孩子先讲故事的开头，然后再慢慢地增加内容。你还会发现，孩子们喜欢不断地讲同一个故事，而且每次讲都会有一点点改进。他们讲得乐此不疲，我们也要听得乐在其中。
五项能力的最后一项——“总结”，无疑是很有挑战性的。说实话，我们这些大人都不一定能完美地用一句话“总结”一个故事。要培养这个能力，其实大人的示范特别重要。比如说，讲完《鼠小弟的小背心》后，我们可以说：“这个故事讲了鼠小弟把背心借给了朋友们穿，最后虽然背心被撑大了，但他还是很开心地跟大象哥哥一起用背心荡秋千。你觉得这个故事好玩吗？”孩子刚听完故事，记忆还很新鲜，这时我们来总结一下，虽然是很长一句话，他们却不太会排斥，而且最后的问题“你觉得这个故事好玩吗？”对他们来讲也毫无压力。如果我们在每个故事结束的时候，都这样总结一下，时间长了，孩子们会自己摸索到“总结的套路”，慢慢地，我们可以总结一个开头，让孩子接下去，直到让孩子完全独立地总结一个故事。这项工作可能需要耐心，但却是非常有意义的。将来，我们的孩子就能在读完一本书以后，习惯性地总结这本书的主旨大意。这是好读者的基本特征。
“参与感”的话题其实还可以扩展很多，希望我的文章能抛砖引玉，也期待向大家学习经验。
㈢ 如何练就控场能力十足大杂烩
在工作中，难免会遇到人很多的时候、需要控场的时候，比如主持贺此会议，比如需要聚会时上台玩游戏或者演讲节目；难免会遇到需要临场反应时，比如在人多的时候突然让你简单说几句话。那么问题来了，如何提升控场能力和临场反应能力？现在从技术、情感、技巧等多个方面聊聊。
如何练就超强控场能力？
讲话，这个题目大家可能认为不值一谈．人一生下来就呀呀学语，谁还不会说话呢．说话是一门口才艺术，而且是一门很重要的艺术．语言是文学的工具，文学是语言的艺术．原苏联着名作家高尔基说过：“文学的根本材料是语言”。
在现实工作中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意．相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠．以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在．前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章．那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧。
用词精准、表情柔和、态度谦和、亲和的表达感谢、语速、语调有节奏、说到位，有次序。
这是很多职场人士忽略的一点，他们往往认为只要自己的专业能力足够强，其他的都不太重要。这其实是一个非常严重的误区。汇报工作需要演讲，开会发言需要演讲，竞聘上岗需要演讲，带领团队需要演讲，介绍产品需要演讲......非常多的职场朋友就是因为不会演讲或演讲能力不佳而丧失了很多机会。事实证明，一个人在职场越成功，对其演讲能力的要求就越高。它是扩大你个人品牌，提升个人影响力的第一法宝。特别是对管理者，演讲能力是必备的基本职场能力。
演讲，是一种技能，也是一种艺术。技能就是技术（巧）加能力。相对来说，技术容易提升，但能力不容易提升。就好像拍照的技术每个人都能学会，但要达到专业的摄影水平就不容易了，因为这必须要考验摄影者的综合能力，比如审美能力、构图能力、色彩搭配能力等。
演讲也是如此，演讲技巧学起来容易，但演讲中的核心能力提升起来就难多了，这种核心能力是什么？是输出能力。
演讲本身就是一种输出行为，一场演讲，演讲者输出的是什么？是他的思想、观念，是他的知识、经验，是他的故事、经历……无论输出什么，前提是演讲者自身必须得有货，如果仓库是空的，怎么出货呢？
因为沙龙实战越多，越是考验他们的输出能力。每次要来沙龙作演讲实战前，必须要动脑筋想吧：我讲什么主题和内容呢？我讲哪些东西才能对大家有帮助呢？有了主题和内容后我要如何去讲呢？……而这些都是相当考验一个人的输出能力和意力的。
逼着自己输出，可以让自己成长效率倍增，我在今年年初时，写过一篇文章《说到底，你跟别人拼的就是这两种能力》说到底，你跟别人拼的就是这两种能力！，这两种能力就是输出能力和输入能力。
我们可以把每个人比如一个仓库，这个仓库里存放了每个人的人生经历、知识见闻、思想观念、经验教训、人生智慧等禅宏迅，这些就是每个人的“货”，不同的人，他仓库里的“货”是不同的，包括质和量都不同。
如果你出货的质量又多又好，对别人的帮助自然就越大，你的个人价值自然也就越大。
一个人如果经常不出货，原来的货就会变得越来越旧，价值越来越低。相反，如果他经常出货，就会逼着他不断去选择新的好货，然后进货（选择各种学习渠道不断学习），然后包装、盘点，再出货。试想一下，绝模这样他的成长速度得有多快，他的成长效率得有多高。
所以，如果你想要自己加倍地成长，就不断逼着自己去输出吧，因为这样会逼着你自己不断去输入、去学习、去总结思考、去丰富自己。
回到演讲，如果你能逼着自己在一段时间内坚持不断地上台分享、不断地输出，你提升的远不只是你的演讲技能。
无论你目前从事哪一个行业，无论是什么岗位，也无论你是员工还是老板，一旦站上讲台，很多时候都是关键时刻，比如推介产品，比如竞职演说，比如培训员工，比如年会汇报等。但是，很多失败的演讲，而且是非常低级的失败仍然在频繁上演。根源究竟在哪里？谁应该为这些失败的演讲买单？
其实，我们每一个同志，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气．良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安
从柴静的103分钟演说视频中，她披露了很多信息，表达了她的态度，提出了一些解决方案，更重要的是她感召了我们要改变观念，采取行动。她的演说涵盖了四大演说目的(除开类似相声或者脱口秀一类的搞笑演说)：陈述，解释，说服和激励。 当然整篇演说达到的肯定是激励的目的(你有没有看到最后告诉自己以后要怎样不要怎样?)但她的演讲不是以自己抗争获取胜利的故事去激励，而是为了服务于更多人的利益出发，从一个母亲的角度出发，做出的一系列调查去激励。
这是每一个演讲高手都必须掌握的技能，因为故事本身就有一种抓力，牢牢地吸引你往下听，往里去探寻自我暗示：每天清晨默念10遍，我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天。
要拥有非常强烈的、如火焰般燃烧的渴望。拥有强烈而长久的渴望，不是一时的冲动。
要知道，更要做到。而要做到，就必须严于律己，去计划，去准备，去练习。基本技能的的训练只能靠勤奋练习，此外别无捷径可走。
练习是演讲致胜的法宝，这里的练习，既包括平时在家练习，还包括在工作上、生活上的各种场合。只要有机会上台，就一定要上台去实战锻炼。只有在实战中才可以检验自己平时在家练习的效果，才可以不断增强自己公众演讲的信心，才可以不断总结自己的不足走向更高的境界。这就好比战士，平时要练兵，但还需要实际的和敌人打仗才能检验和提升作战能力一样，打仗越多的队伍，作战能力自然会越强。这是很自然的事。
综合上述，能做到这四点，想不成为演讲高手都难。想提升演讲能力的朋友们，你也可以检查一下自己，你是在哪一点出了问题呢？
站在个人的角度来而，一个人的独立思考能力将会影响到他（她）的各个方面，比如演讲。演讲中的独立思考有多重要？
如果你没有或缺乏独立思考能力，你在演讲中只能重复别人的观点，最后你给别人的印象只能是——人云亦云。
发言可以锻炼人的思维和表达能力，表达清楚，使别人能听懂，对于每个人来说是一种锻炼，更是一种自信心的表现，更是一种到长足的进步。
一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须要做到“八多”：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
其实演讲的话，我不建议写很详细的演讲稿，也不建议刻意的去抄，真正的演讲是发自内心的，用自己的经历，想法去感动他人，改变他人的想法，可以从以前胆小，然后经历了一些什么事情后变成一个胆大的人，这方面来写。
开始要充分的准备好，人后就是改变看法，要知道上台演讲又不是摔跤，没什么丢脸的，没什么好怕的，当别人笑你的时候，你就要有愤怒，愤怒了就会有股什么都不怕的劲，而且愤怒会是你脑子转的快，这方法我是试过的，而且演讲的不错，一旦生气了，就不会多想，不管三七二十一讲就是，而且要讲的更好，让那些人看看。
胆小就要练，要马上做到是不可能的，什么事都没有捷径。
控场能力训练方法
笼统的提升方法，首先你得去实践，实践出真知嘛（你也可以理解为阅历，阅历多了，你自然就经验多了，能力提升了）。实践指当一些活动的组织者，或者去当主持人，在组织或者主持前，想这个活动该怎么做，会出现什么问题，我该怎么解决，我该如何说才能调动大家情绪……千万不要小看这些小思考，小活动机会，没有一个人天生就有很好的控场能力和临场反应能力，能力是这样慢慢锻炼出来的。
控场和台风，第一个是，在讲话之前，停顿几秒。上台，停几秒再开声，或者是说一句“我们的活动/仪式马上开始了”之类的话然后停下来，让底下的人意识到台上有主持人上场在准备了，给别人一个调整自己的注意力和情绪的过程，自然地把注意力放到你这边。
第二是说话节奏慢一点，效果明显。个人感觉，当你在台上吐字清楚，用较慢节奏说话时，马上就有控场作用了。最初看日剧《大奥》的时候，就对正御台所夫人印象深刻，觉得她真是举手投足大气优雅得不得了，而且非常有皇族气场，比其它同样身份高贵的侧御台有气场得多得多。其中的重要原因就是她说话和动作都比较慢。最近练法语听力听到法国总统奥朗德在气候大会上的讲话，发现他也是讲得很慢，几乎是一字一句讲，两三个词就有个停顿，但是觉得很有力。
这些是可以临时抱佛脚练出来的。但是临场应变这个东西，就得靠积累了。看大神汪涵，那是多少年的经验积累和知识积累才练就的。
自己觉得主持中还有一点很重要的就是，认清自己的定位。有的主持可能需要你个人表现非常突出，但有的主持你需要让自己隐藏起来不要太抢风头，这个很重要。
所谓控场更多的是把握晚会和聚会的节奏，不拖沓，也不太快。但是我想你说的控场可能是如何镇场，如何让他们听你说。相信你听过气场这个词，有的人走到场地中央也没人注意，有的人只要站在那里大家都会停下谈话从而注意他。
首先，高度的自信。如果你不够自信，那你就假装自己很自信，让自己去演一个很自信的人。相信我，没人想去听一个没自信的人叨逼叨半天。如果你所说的话自己都不信还怎么指望有人听你说？
开场第一句，晚会主持会说，现场的朋友们～
首先活跃气氛，自嘲，或者和你的搭档设计包袱，但是记着千万别把目标方向对向观众或者其他人。如果你嘲笑观众或者嘉宾，会让人觉得你咄咄逼人。但是如果你嘲笑自己，会显得幽默大方。当然，这种属于主持人的包袱你可以安插在晚会的任意一个角落。但是不要用的太多，观众会觉得你有毛病。注意玩笑的尺度要和场合合适。会议，主持会议可以先计划好流程，按照程序走。还有，在会议上，千万别，千万别，千万别说废话。有任何想法的时候，先在内心里从头到尾跟你自己说三遍，没有问题的时候再发言。聚会时不要去指挥别人，更多的是提议、想法、主意等。
好的方法，首先你得像我这样，有一个漂亮的开场，然后动不动就一，二，三的。让人感觉逻辑清楚，条理清晰。再而你得准备一套说辞。如果你留意过马云你就会发现类似像“晚上想想千条路，早上起来走原路”这样的话他起码在几十个场合说过。最后你得准备几个小故事，既要有趣还饱含哲理。比如说在很久很久以前，有一天你很饥渴，这时有一只鸡在你面前风骚的走来走去“注意是吃的鸡”但是你忍住了。通过这样的故事可以体现你高贵的品质以及健全的人格。
每个领域的控场核心不一样，领导能力：控场是领导学的核心，合格的领导人要具备出色的控场能力，整个场面、节奏由我来掌控。为有些人就是喜欢蹬鼻子上脸，领导要的不是气场，而是1，专业的能力，在领域里比别人懂2，分工明确，管理清晰3，在给予指令时清晰明确，并能够给予专业建议和指导4，再分配成果时能做到公平公正。总之能带领大家共同富裕，共同完成一件事，并且友好相处的就是好领导。气场是因为有不好的员工或者根本不需要创造价值只需要分配果实的时候才需要的东西。比如说国家机器。
培训师培训专业术语:控场指的是培训师对场面的控制，包括对课程节奏、时间把控、现场气氛、突发事件的应对，控场能力强的培训师，能够保证课程的顺利进行，而控场能力弱的培训师可能难以应对课堂上的诸多问题惊慌失措，手忙脚乱。就是你把握现场气氛，活动进度，人员配合度等一系列在整个活动过程中的控制能力，不会让场面失控。就拿打比赛来说，控制比赛节奏的能力，分析场上形势的能力，观察人员状况的能力加在一起就是控场能力。
怎样才能提高控场能力，在群人中，学会控制场面？提高自己的修养和 知识面，让大家不知觉的以你为中心。
电视节目主持人的场控能力直接关系到听众的情绪、嘉宾的表现、场上的气氛;进而决定着节目的精彩程度、节目风格的体现和主持人水平的发挥。本文试从幽默、技巧、个性三个方面去论述电视节目主持人的场控能力所在。
拿一场辩论赛来首，控场能力就是太要脸，脸皮够厚，控场能力自然强，人年轻的时候总是太要脸，辩论的时候谁都会有说错的时候，不靠谱的时候，蒙圈的时候，新手每每出现这种时候就会十分紧张，因为他们太在乎别人对于他刚才表现的印象了。（我是不是很丢人，我是不是会害得队友输比赛，我擦那个傻逼是不是在嘲笑我，但是事实是其实没人太在乎，我做评委的时候遇见的奇葩辩手多了，一般的二货根本引不起我注意，所以，这些事情就当没有发生就好，该怎么打辩论就怎么打。真是有口误甚至承认了都没什么，毕竟辩论的问题不出在某一句话上。
拿主持人来说，控场能力，人常说主持人是一场活动的灵魂，是全场关注的焦点，是亮点，是全场曝光率最高的人，也是大家比较揪心的人，所以，主持人的话语和表现对观众的情绪起着一定的影响，也直接影响着一个主持人在观众心目的那杆秤。所以，主持人在现场，在现场的主持状态、能力就非常重要，对主持人的要求也相应的显现出来。如何更好地把握好活动，我认为主持人应该做到以下几点。主持人完善的知识结构是驾驭节目的基础
如果把主持人的素质结构比成一座大厦的话，那么“完善的知识结构”就是它的地基。主持人若没有深厚的知识底蕴，现场一旦出现问题往往很难化险为夷，自如地驾驭节目。
控场是指演讲者对演讲场面进行有效控制的能力。演讲者要想调动听众的情绪，集中听众的注意力，创造良好的会场气氛，必须具备一定的控场能力和技巧、暂停、发问、变调。
控场是一种先进的理论，也是一套实用的技术。 乔布斯、巴菲特、马云、李嘉诚……他们都是控场术的实践者。 控场的终极目标在于向对方的大脑传输想法，并制约对方的行为。控场在人际关系中拥有巨大的改变力量，控场能改变你的内在能量，帮你和别人的大脑之间建立一座无形的桥，你通过这座桥向对方传递你的思想和力量。控场不是洗脑，更不是催眠，而是一种科学的掌控技术。它的有效性已经得到百万顶尖人士的认可。 要实现控场的终极目标，分为三个阶段：1.掌控自己的气场；2.看穿对方的心理；3.掌控对方的行为。通过这三个步骤的实践，你便能有效地掌控谈判气场、识破心理诡计、真正主宰和支配对手！使你在生活和工作中，在人际交往中，从被动变为主动，从隐形人变为真正的领导核心。
主持人要想有效的控场，其本身就必须要有足够强的“气场”。但“气场”究竟是什么呢？“气场”并不神秘，对一个人来说，就是在其外貌、神态、体魄、服饰、气质及言谈举止中所体现出的个人风采对周围人的吸引力和感染力。一个人如果容貌漂亮，神采飞扬，体魄健康，服饰华丽，气质高雅，自信强烈，性格坚毅，具有较高的文化修养，对周围的人就会有巨大的吸引力和感染力，就会形成强大的“气场”。一个人整体的“气场”强弱是由多种因素综合的结果。比如，一个容貌漂亮、服饰华丽的人，如果其言谈粗俗，或虚弱无力，其“气场”就会被大大削弱。
所谓控场，实际上就是主持人运用自己的个人风采吸引、感染现场的来宾注意力和情绪，从而掌控现场，有效的引导来宾共同完成社交活动。由此可见，主持人能否控场，取决于两个方面：主持人的个人风采和现场来宾的欣赏水平及审美取向。显然，来宾的欣赏水平及审美取向是主持人所无法决定的，所以，对于主持人来说，要想有效的控场，关键在于如何增强自己的“气场”。
增强“气场”主要从以下几个方面入手：在言谈举止和行为中，遵守礼仪规范；注重形象设计，做到仪容美；还要注重内在美，即通过提高个人的文化艺术素养和思想道德水准，在言谈举止中体现出高雅的气质、美好的心灵及较高的文化品位，从而具有独特的打动人心的个人魅力。对主持人来说，最主要的还是提高主持的专业水准，掌握言语表达的专业技能，在舞台之上表现出真正的专业风范。这样，即使你不够漂亮，但如果你底气充足，声音悦耳，吐字清晰，发音准确，再辅以眼神、表情、手势、身姿等生动形象的体态语，来细腻、真挚、充分的表达情感，现场的观众自然会被你所吸引和感染，场面自然就被你控制了。
幽默、技巧、个性、博学、感性
主要看什么原因混乱，台上的节目非常精彩那就不用能混乱了，如果你在主持的时候台下发生意外情况，开个小玩笑化解一下尴尬， 一般进场音乐的作用就是吸引大家的控场的
首先需要对自己需要做的事做到了如指掌. 平时多学习相关知识，准备好各种突发情况时的应对方案，这是锻炼临场反应能力前提，最后多给自己应急的处境，从而锻炼自己这方面的能力，总之就是多积累经验~这样就可以了
平时多练,到时自然得心应手，
临场应变能力是现代社会中要作为合格的主持人的重要因素之一。良好的应变能力除了在主持人这个职业，在其他很多职业中也显得非常重要。就比如说公关人员，宣传人员，政治家，演讲家，外交家等，在策划公司公关的时候很容易碰上一些突发状况，公关人员就是要把突发状况良好的解决。政治家，演讲家等在公众面前，在会议桌上，宴会席前就必须要有灵敏的思维，很好的口才。在面对突发状况或者是尴尬处地的时候可以保持冷静并且很迅速的相处对策，化解尴尬或者是解决种种并没有预料到的状况。巧妙的把一些失误或者突发状况给遮掩过去临场思维反应能力就是应变能力，这是一个人的综合素质的表现，要靠不断的积累、总结，才能得到提高的。这不是笨的问题，遇事多了，心理承受能力就强了，应对的办法自然而然也就多了。这是有个过程的，叫做水到渠成。
最近有不少人问我如何提升演讲能力，简单的说其实就两点，第一，内容要好。第二，演讲技巧好。最好的训练就是多读书，另外多去试着找机会发言。肚子里有货了，讲的内容生动了，就有说服力了。如果你觉得自己不爱读书，又想做个演讲者，建议你去睡觉，在梦里实现你的理想。
讲大师们很多在以前也害怕上舞台。要提高演讲技能，你只需要学会如何放松，对自己有自信，还有一些与观众互动的技巧就可以了。当然，要提高演讲技能并不是一朝一夕的事，你要有耐心，肯花时间，然后下定决心坚持做这件事，那么很快你的演讲水平就会使观众震惊，也能有效地把自己想要传达的信息传递给观众
企业家演说的目的就是：把话说出去，把钱收回来，把人带回家。只要讲话，就要用心表达；只要讲话，就要学会赞美；只要讲话，就要用肢体语言表达。运用幽默，活跃全场气氛；随时总结，突出演讲重点；把控时间，高潮戛然而止。别人愿意听你演讲，是因为你讲的是别人没听过的。演讲就是一场感召的过程，生命就是一场感召的游戏。要学会放松面部肌肉，微笑是全世界最美的语言。当你在台上害怕的时候，不要紧，请往前迈一步。演讲的最高境界就是一致性，说自己所做，做自己所说；说服的最高境界就是自我说服，只有说服自己，才能说服别人。演讲就是讲故事书。一个观点两到三个故事，一个很棒的总结。快乐是我们每天送给自己最好的礼物。而在演讲中，快乐是一种气场，气场是一种战斗力，气场就是说服力。演讲是用问的。通过发问，才能与听众产生互动；通过发问，才能使听众产生思考；通过发问，才能产生头脑风暴。
上场演说前，一定要做好体力、情绪、状态准备，演讲一定要准备充分。准备得越充分就会越自信，越自信就会越自然，越自然演讲就会越成功。成功来自于准备，一小时演讲，十小时准备。演讲的心态：撕下脸皮，丢在地上，踩三脚。丢脸才会赏脸，小范围的丢脸是为了大范围的赏脸。演说一定要有停顿。停顿，让听众有时间思考，让听众有参与感；停顿，使演讲变得抑扬顿挫，起承转合；停顿，道出了演讲者最大的心声。
在演讲时，一定要注意和听众用眼神沟通，你的眼神会传情、会放电、会送秋天的菠菜。要和最认同你、态度最好、最配合你的人进行深度的眼神交流。演讲是信心的传递，不要讲连自己都不相信的内容；体力的说服，从头到尾要保持最好的状态；情绪的转移，自然流露真感情。动作创造情绪，手势增加力度。通过肢体动作打开心门，才能让更好的东西流入听众的心田。
策略致胜，内容为王。演说要传递爱、信心和希望，演说要表达使命、愿景和目标。要明确演说的目的。公众演说是一对多的批发，是一种对众人有计划、有目的、有主题、有系统的思想传播。驰骋商海风云，笑傲春秋人生，掌握演说智慧，胜过百万雄兵。高潮结尾，为演说增色加分；令人难忘的结尾，会让听众期待你下一次演说。
善用视听等辅助道具来加强效果，一场好的演讲，并不单纯停留在“说”上，而是需要音乐、灯光、视频等道具共同展现。大师只说家常话，真感情就是好文章。全世界最好的故事就是属于你的故事。自己的经历是演说最好的素材，自己的经历是一座宝藏，要好好发掘和利用。眼睛是心灵的窗户,演说是智慧的大门；思想是底片，演说是照片。杰出演说十六字真经：打开自己，脱口而出，上台表现，热爱丢脸。天助利众者，听众就是天。演讲一定要传递积极向上的精气神，要讲对听众有帮助的东西。好的演讲是让听众听懂，并采取行动。
演讲要持续不断地塑造价值，顾客之所以认同你的演讲是因为有价值，演讲需要不断地激发听众的渴望。演说一定要有感情，巅峰体验，真实感受；演说一定要有落差，震撼人心，效果显着；演说一定要有动作，眼随手动，入耳入心。演讲要讲求真、善、美。真心无法被拒绝，真情能够打动人，真诚是打开心灵的钥匙；善念能够帮助人，善心可以成就人，善良是做人的根本；美言增加人的魅力，美感是生命的高度，美满是不懈的追求。
㈣ 如何去安排家庭故事会
活动主题：我妈妈
活动形式：结合主题绘本的阅读，展开做延伸活动
活动场地：文化北路御花园小区贝贝家
活动时间：3月3日下午2点
参与人数：6-10动之一：母亲节相关绘本
阅读
绘本选择：《我妈妈》
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作者：（英）布朗文图，余治莹译
出 版 社：河北教育出版社
阅读方式：由贝贝妈妈完整讲述故事，小朋友及家长围坐一圈。
听绘本：《永远爱你》
《逃家小兔》
中间穿插小球听民乐的儿歌《小板凳》，让孩子和妈妈互动。
绘本阅读：《妈妈错了》
阅读方式：安琪妈妈完整讲述，小朋友和家长围坐
说妈妈：让小朋友站出来说说自己心里的妈妈是什么样子的，自己喜欢的妈妈是什么样的。
手工制作：为妈妈折一束花；画出或者粘贴自己的妈妈。
家里已经准备好吃的了，准备自己动手烤饼干招待小朋友，也买了苹果了。很想尝试翻花书给小朋友用来画画给妈妈的呢，希望可以做好呀。第一次组织，希望可以成功。
期待周六！
㈤ 启明星幼儿园绘本故事会《不！我不是小树枝》
10月9日晚上中级讲师群发起招募：次日下午启明星幼儿园故事会需要两名讲师，我准备去实践《不！我不是小树枝》。这是一本开学期间刚入手的绘本，适合开学季讲，也勾起了我童年的很多回忆，仿佛穿越到了小学时代。故事里的小海蒂，我太喜欢，太有内涵，太有共鸣。
绘本，如果当伍腊好作故事来读，不需要花多少时间和精力就可以感受故事里精彩，但是如果要办成故事，则要现学现卖了，于是赶紧精读本书，连夜写课件、故事中可互动环节挖掘，设计暖场小游戏、延伸活动等一些课堂安排，熬夜完成这些工作，为明天的故事备战。
到了第二日，我如约来到西乡启明星幼儿园，宽敞明亮的舞蹈室，渡哥早已到，并且帮我准备好了延伸活动的半成品物料。
整体的活动时间是4：30-5：30，共1个小时。橘子先讲《小老鼠又上灯台咯》，没有延伸和手工，我的《不，我不是小树枝》设计好了延伸活动，并准备好了活动物料，故事讲完紧接着就是手工活动。
对于此次故事会安排，我们都做了充分的准备，尤其是渡哥和启明星洽谈那么局侍久，终于可以落地，因此也高度重视此次的故事会，但是很遗憾，故事会的腔铅效果没有预期的好。
那是什么原因呢?必须反思
1.此次故事会园方没有组织和号召家长，只是家长群里通知，因此没有引起家长的重视，家长参与度不高，并且受当日天气情况影响，只有稀稀拉拉的10多对亲子过来。
2.控场能力，控场能力，还是控场能力！这真是考验讲师的实践能力。由于园方没有配合组织入场的故事会 ，第一场故事会的后半段，孩子们开始走动，渐渐的都坐不住了，到我讲时已经混乱。
好尴尬的场面啊，我讲还是不讲呢，我怎么才能收住这些小魔头呢?我的热身小游戏能收住他们吗?当下没有太多的思考空间，咬牙决定：上！按原计划，首先介绍自己 ，为自己拉票，可惜失败了，就连大风吹都没有把小朋友们拢进来。
再来试试故事飞船，对于幼儿园的小朋友来说，这招总是屡试不爽，听过的小朋友都会恋恋不舍，下次见面一定会问：今天有故事飞船吗?好，废话少说，我们今天要一起去到故事王国……
可惜也失败了，并没有调动孩子们的积极性，跑的还是在跑，要回去还是跟着妈妈走了，所以没有聚起来，我的小游戏根本就没用，好无助的感觉！
没办法，只好硬着头皮开讲，到最后只剩下四五个孩子，特别能进入故事里去的几个孩子，我直接席地而坐，让孩子们围着我听故事，这样才把故事顺利的讲下去了。
总结：
像这种情况，渡哥支招两个方式，一是设计一个小游戏让他们跑起来让他们继续嗨，二是亮出是先准备好手工材料好手工作品，让孩子们有期待。
回顾一下自己过去的经验，为什么不来一个围圈圈的小游戏呢?在公园都用这个小游戏拉住陌生的孩子，何况这里还是幼儿园里，条件好太多了。
其次，要在U盘里备上一两个能唱能跳的舞蹈视频，必备不时之需，像昨天的场，就可以整上一段跳的，把全场嗨起来
实践经验太重要了，临场应变能力太重要了，渡哥说的 这些是书本里面没有的，就是要多实践，实践出真知。同时多观摩优秀讲师的故事会，以后加强实践，迈开腿，张开嘴，把故事会开起来。
㈥ 如何组织一场故事会
虽然很遗憾没有进入2017三叶草故事妈妈成长学院中级班的学习，但是我对于绘本和故事的热爱并没有衰减。正好我的同事进入了中级班的学习，她的第一课作业就是设计一个故事方案，组织一场故事会，我很有幸参与其中，并体验了一次摄影义工，现在就来谈一谈我所理解的如何组织一场故事会。
首先，就是设计故事会方案，讲哪个故事，对谁讲，什么时候讲，什么方式讲，整个流程怎么进行，有什么延伸活动，需要哪些材料等，把故事会的所有要素都一一考虑清楚并写下来，形成一个完整的故事方案。比如中级班这次的作业就是《爸爸的三明治》故事方案设计并实操，故事方案设计的几个要素基本如下：
【故事会主题】
【故事会绘本】
【故事会主角】
【故事会人员】
【故事会道具】
【故事会流程】
按照上述的流程设计出来的方案，可操作性很强。
接下来就是故事会的前期准备了。前期准备主要是场地、人员和活动材料的确定。要成功的举办一场故事会，是需要付出很多心思的。故事会最主要的组成部分，就是听故事的小朋友，在哪里举办故事会，怎么样邀请小朋友，也是一个挑战。对于我们这些只是普通上班族的故事妈妈来说，只能靠朋友、邻居、同事的支持。有的社区有好的条件，也可以在社区内张贴广告。确定了参加的人员，就可以着手准备素材了，是否需要PPT，延伸活动需要哪些材料，都需要提前准备好。
准备工作做足后，重头戏就是整个故事会实操本身了。小朋友们并不都是会那么认认真真地坐在那里等着你讲故事，对你的问题，他们会有奇怪的回答，有时，还会提出很搞笑的问题，这时，我们要足够镇定，临危不乱，大开脑洞来回应小朋友们的脑洞。只要有一个小朋友在听，你的故事会就是成功的，当然，不管什么情况，只要有一个小朋友在听，你都要认真地讲下去。我认为，能成功地讲完一个故事，需要我们有足够的耐心和童心去融入小朋友的生活，去理解他们的想法。
故事会完成后，可能你很满意，也可能不满意，那就让我们来做一次总结。找找自己做的好的地方，在看看做的不好地方，想想以后如何改正。这样不断循环，以后会组织出越来越精彩的故事会。
这样总结完后，我还真的希望自己在2017年能组织一场故事会，当成一个小小的微梦想，希望今年能完成它。
㈦ 《晚安，工地上的车》🎵音乐故事会落地反馈
【奇想国童书线下故事会反馈】
分享书目：《晚安，工地上的车》
时间：2019年11月24日上午10：00
地点：淄博市张店区素年锦时咖啡馆
人数：10人
一、活动前准备
每次故事会之前都会单独建群，把相关的图书内容给家长分享，本次也不例外，简短的分享让大家更好的理解故事，故事哗或败现场更好的配合
除此之外，活动道具也不能少，和儿子一起剪贴的手工书签很炫吧
二、故事会现场
1、地点：好朋友的咖啡馆，一个充满艺术情调的小地方，孩子们除了听故事，更是被浓浓的咖啡香气吸引
2、故事会流程
【自我介绍】在这个环节以举手愿意参与的小朋友为主要介绍对象
【互动小游戏】左右手游戏，依据既定的分类规则，按听到的指令举起左右手，通过这个小游戏，主要是锻炼孩子的反应和归类能力，有些小朋友反应很快，一次都没做错，有些小朋友左右不能区分，还有些小朋友归类有问题，建议家长回家可以陪着孩子多做这个小游戏，训练孩子的专注力。
【绘本故事】总共分成四个环节
第一环节：故事精讲，带着孩子们完整的梳理完整个故事环节，和孩子一起对各种车说晚安，和孩子们一起打个哈欠，伸伸懒腰，由于故事本身很容易理解，孩子们反应很积极，互动特热情，叽叽喳喳说个不停，很是欢乐；
第二环节：把故事中的特别寓意部分设计成彩蛋，让孩子们一一观察并表达出来自己的理解。比如，汽车起重机怀里抱着一只小熊，如果孩子们睡不着觉，抱一个自己喜欢的玩偶也有助于睡眠；比如水泥搅拌车睡前洗澡，并盖上被子，孩子们理解为身上脏了要洗干净，睡觉时要盖被子，否则会感冒，感冒了会打针、不能上学…孩子们的思维确实很活跃呵呵，比如自卸车睡觉打呼噜，吵到了别人睡觉，小朋友表示不能太吵，会影响别人…通过一一观察这些小彩蛋，让孩子们注意睡觉的细节，帮助孩子建立良好的睡眠习惯，意义很重大。同时，在孩子们表达完之后，送给他们书签作为鼓励，每个孩子选到了心意的书签
第三环节：音乐故事MV欣赏，让孩子们知道这是一个可以唱出来的绘本故事
第四环节：机械车实际工作场景视频观看，其中只看了挖掘机的视频，让孩子们了解写着车子实际的工作情况
【延伸活动】1、挖掘机涂色，让每个孩子涂出自己心目中的色彩
2、意外惊喜
子辰带来了自己的酷炫奔驰救护车，非常细致的给我们做了分享，谢谢这个爱分享的酷帅男孩
3、故事会结束
当然少不了我们的大合影，谢谢每个冒雨来参加活动的宝贝和妈妈
三、乐团孝妈碎碎念
1、感受：时隔半年再举办故事会，依然会像新手一样紧张，加之投影设备临时出问题，只用书讲多少都会出现有些孩子看不乱颤见的问题。此次活动的孩子们格外活跃，话语极多，所以，控场也需要超强的自信心。还好有之前的经验，无论孩子怎么说，多倾听，适时打断，安排合适的机会。比如子辰从故事中就一直表达要分享的意愿，最后特别安排了时间，小家伙很开心。
2、致谢：感谢家长们冒着雨带孩子们准时参加活动，降温也阻挡不了我们听故事的热情；
感谢鸿妈来我们拍照，有小伙伴一直的支持，心里一直很安全；
感谢好朋友提供的场地，一大早来店里为我们服务，故事会结束后，还给大家冲咖啡，烤点心，心善美的老板娘，哈哈
㈧ 控场要注意哪些事项
控场需要注意的事项主要有以下几点：1、说一句话前，延迟3秒，有气场；2、压低声音，说话慢点儿，做不磨睁到说话有磁性，这个可以做到；3、重复和转述对方的讲话，确认对方需要表达的意思；转述就是用自己的话再表达一遍。4、需要的时候就站起来，走一走，指点一下投影幕布，因为大多数人都坐着，站起来可以让你在感觉上变成整个会议主持人掌控者；有些事情语言表达不清楚，加上肢体动作。6、让演讲者返回上世游旁一页，这样做就是控制了栏板，控制了整个比赛节奏，就控制了会议，即使你完全知道上一页的内容。7、时刻，控制小组的讨论范围，提醒把握讨论时间8、笑一笑，幽默做不到，但是可以表现在可以微笑的地方搜橡，明显的微笑。9、最后回顾整个会议的讲话，点评一下得出结论，指定专人去完成工作。10、 及时发布会议纪要，邮件，或者在工作群里发送。
㈨ 班上开故事会,讲什么故事!~
警局疑案
作者： 暗刃
“怎么会这样？”罗伯特将报纸扔在桌子上，用手大力的敲打着，看的出来他很震惊也很疑惑。
这是一张早上刚出炉的《纽约时报》，一个小版块里报道在某个垃圾堆里发现一具被残忍肢解了的中国人尸体，有完整的头，因此旁边附上了一张死者的照片。这个人碰巧我认识，是以前的同事。上次罗伯特来香港留学的时候，我们还一起称兄道弟。
“是仇杀！”我平静说道，我都诧异自己居然能如此的冷静。
罗伯特愣了一下，涨红的脸开始逐渐褪色。他是个律师，在很多时候都能让自己迅速冷静下来。
就在罗伯特又想说什么的时候，楼下的地板传来有规律的践踏声，沉闷的声音能让人联想到随着每一脚踩下去时震落的木屑。
“我从山中来，带着兰花草……”听到这熟悉的调子，我们已经猜到来人是谁。
罗伯特朝还没完全打开的门喊道：“许恒，你一定看了报纸吧！？”
许恒幽雅的脱掉大衣挂在墙上，拍了拍裤子，舒适的坐了下来：“苏克，你是什么时候来纽约的？”
“刚到，度假！”我冷冷的答道。
“陆文龙死了！” 罗伯特忍不住朝我们叫了出来：“你们可都是同事啊！”
“知道！”许恒轻描淡写的说道，“是秃头教授干的！”
“什么？”罗伯特有点惊讶。
“有些事是在你回美国以后发生的。”我两眼直直的看着许恒，“有一年，香港发生了一件罕见的大劫案。匪徒劫持了一辆运钞车。”
“你说的是开枪打死四名警卫，抢劫三千万港币的那一宗？”
“对，当时就是由我们这个小组来负责这个案子。我们那组的人你都认识，全是精英啊，呵！”我自嘲的笑了一声：“案件虽大，但在侦破上却比较顺利。在我们包围了他们老巢的时候，都以为可以荣升长官了！”
许恒也无奈的笑了笑，他点了一支烟，接着说道：“这个案件的主谋是一个外号叫秃头教授的人，这个人的确是一所私立大学的医学教授，他对哲学和解剖学有着疯狂的热爱。但凡这种人，精神上都不怎么正常！”他用手在自己脑袋上比划了几下，顺手弹了烟灰，继续说道：“当你见到他的时候，你根本不可能想象的出来他会策划这样一个成功的抢劫案，简单的说就是一个秃顶的糟老头子。他的同伙都是他的学生，这真让人难以置信。”
“但如果你能有幸看到他的另一面，那一定是毕生难忘的！”我皱了皱眉头：“当我们破门而入的时候，看到了只有在古代才能看到的画面，那个老家伙居然在凌迟他的一个学生！”
“凌迟？”罗伯特显然对这个词感到疑惑。
“凌迟是一种刑法，最早出现在中国的五代十国！”许恒优美的吐了一个烟圈：“简单的说就是一刀一刀的把人割死。先割声带，让人不能叫喊，然后是挖眼什么的，你能想象的出来的都有，反正是确保你在死前能享受到每一刀，据说中国明朝有个奸臣刘瑾被割了三天，享用了四千七百多刀。”
“现在能坚持看着不晕过去的人都寥寥无几，更别说谁会亲手执行！”我心有余悸的做了个深呼吸：“当时的景象无法形容……血！到处都是血！没有身临其境的人没办法想象血喷出来的恐怖！那个倒霉的家伙长大嘴巴却叫不出来，全身抽搐，体无完肤。秃头老怪物完全无视我们的闯入，仍在机械的割！割！割！他的另外两个同伙木然的坐在旁边，傻了一般。”
“我当时就吐了出来！”许恒苦笑：“所有警员都退的远远的，根本不敢进去抓人，很多人都惊呆在原地。”
罗伯特额头上渗出汗珠，轻声问到：“他为什么要凌迟他的同伙？那然后呢？”
“然后是最精彩的了！”许恒仰起头，完全的靠在沙发上，盯着天花板似乎陷入深思。
“有太多疑问！”我回忆道：“那老怪物一直保持沉默，虽然这在我们意料之中，但最为关键的那三千万的现金也一直没有下落，我们的审讯陷入焦灼！”
“抓他回来的第二天凌晨却发生了一件有趣的事情！”许恒自言自语般说道。
“什么事情？”罗伯特忍不住问。
许恒摆正姿势，正色道：“那天凌晨5点样子，地下室的监狱发生了爆炸！”
“爆炸？！”
“请听我说完！”许恒摆了摆手示意罗伯特别打断他，“当时警局里有点混乱，我们义无返顾的冲向地下室……
“快！快！快！C4小组跟我下地下室，其余的人留在原地，大家保持镇定！” 陆文龙一边大声指挥，一边迅速的带领人冲向地下室。刚下到地下一层就发现被爆炸惊呆了的守夜警察老陈。
“老陈！发什么愣！爆炸是从哪传出来的？！” 陆文龙几声怒吼终于让老陈回过神来。
“听方位应该是右边最里面的1040号，就是关昨天刚抓来的那三个劫匪的！”
“妈的，我倒要看看你他妈能跑哪去，跟我来！” 陆文龙一马当先冲了过去。
牢房的门是封闭式的，里面的犯人看不到过道上来往的人。犯人们因爆炸声而骚动，不断的有人在怪叫起哄更夹杂着各种物品敲打墙壁和牢门的声音。穿过这些陆文龙等人飞快的跑到1040号，只见牢门的左边墙壁被炸出一个半人高的洞，缺口处还在冒着清烟。陆文龙用手扇了扇灰尘，示意老陈打开门锁，并让手下警戒。
苏克双手紧握手枪，一脚踹开牢门……1040里的景象再次让C4组的队员门瞠目结舌。血！墙壁上溅了大量的血，地上更是惨不忍睹，两具面目全非的尸体仰面躺在血泊里。
“轰！”又是一声震耳欲聋的爆炸声，这一声来自楼上！
“马上叫救护车，老陈你留下来看着这里，大家跟我来！” 陆文龙果断的指挥。
“老大，一共三个人关在里面，为什么只有两具尸体？”许恒追上来问。
“不用说，失踪的那个肯定是秃头教授！这老王八蛋花样真他妈多！”
“陆警官！”一名警员跑过来汇报：“档案室发生爆炸！”
大家迅速赶到档案室的时候只发现墙上同样被炸出一个半人高的缺口！
失去了目标，议论声嘈杂不已，陆文龙也有点不知所措。
“有血迹！洞口有血迹，他从这里逃跑了！”
陆文龙陡然惊醒，带头追了出去……
故事讲到这里，许恒长长的呼出一口气，眼睛似闭非闭的倒在沙发上。
“你的意思是秃头教授逃跑了？”罗伯特吃惊的问，“这太奇怪了，他为什么要杀那两个同伙？兇器哪里来的？炸药哪里来？如果是通过炸墙逃逸，为什么不直接炸牢房和外界接连的墙壁？”
“你说的都算是小问题，还有很多大迷团更难解释！”我微笑道：“我们的监狱在地下室，所以不存在牢房跟外界相连这种事情。至于秃头教授杀自己的同伙他又不是第一次做这种事情。当然这样的解释显然是不负责任的！然而最奇怪的是，如果他的逃逸路线是先炸牢房墙，然后跑到楼上再炸档案室墙壁逃走的话。那么他是如何避免和我们相遇的呢？要知道从一楼到地下室只有一条路啊！”
罗伯特陷入思考。
“事情还没完呢！”许恒继续说：“我们跟着陆文龙追出去结果铁定是空手而归的。正当我们大家沮散的回到警局的时候，发现有几名警员围着晕倒在地上的老陈！后来我们才知道，在我们从地下室冲上来以后，又出了一件怪事！”
罗伯特屏住呼吸不敢打断，但许恒似乎累了，不愿意再继续。我只好把话柄接了过来：“老陈是一个老实人，一直都在警察内部做看守的工作。他何曾见过1040如此血腥的画面？当时陆文龙让他留下来，他已经心惊胆颤。他是个老花眼，不巧的是我们慌乱中跑动的时候把他的眼镜给撞了下来。当他把眼镜拣起来重新戴上的时候，我们已经跑的没影儿了。但当他重新瞄了一眼1040的时候，吓的大叫了起来。人又惊，腿又抖，踉踉跄跄的挪到楼上就晕了过去！”
罗伯特摇了摇头：“看过的东西，再看一遍也不用那么害怕吧！”
“一样的东西当然不怕！”我似笑非笑道：“问题是他看到了不一样的场景！”
许恒突然坐起来弯过腰直视罗伯特，似乎存心要吓他一跳，大声道：“牢房里的尸体又少了一具！”
罗伯特果然被他吓的一个激灵：“你是说一眨眼的功夫，牢房就一具尸体了？！”
“呵呵，其实并不是少了一具，而有一具尸体自己移动了！”我玩味的说道：“那具尸体从原来的位置挪到了折叠床的下面藏了起来，因此看上去就象少了一具尸体，这确实让人有点发麻！”
“什么什么？”罗伯特已经完全摸不着头脑：“到底怎么回事？为什么会移动？谁移动了它？”
“现在我们有这样几个重要的问题需要解释！”许恒想了想说道：“一，秃头教授为什么要杀他那两个同伙？为什么要做的那么残忍，让他们面目全非？二，他是怎样瞒天过海逃到楼上的？三，牢房里的尸体是怎么移动的？是谁移动的？又为什么要移动？”
“不知道！”罗伯特彻底投降：“你们到底后来弄明白没有？”
我和许恒相视一笑，他慢慢站起来，舒散了一下筋骨，一字一顿的说：“不如我们投身与秃头教授的角色想一下，如果他炸了墙壁已经跑到了楼上想趁混乱逃跑，那为什么不直接走大门而要废功夫再炸一个洞呢？况且避开我们跑到楼上几乎是不可能的事情！这样于情于理都讲不通，因此这种先入为主的假设极有可能是错误的！”
我点点头接道：“我们完全可以更大胆的假设一下，或许在炸完牢房墙壁的时候，我们冲进去的时候，直到我们离开的时候，他是不是还没离开1040呢？”
“你的意思是……” 罗伯特有点启发。
“把死者弄的面目全非，最大的用处就是无法从相貌上辨别谁是谁！1040里尸体其实根本就没有移动，床下的那具尸体一开始就在那里！”许恒说的很快也很清晰：“当时秃头教授就在我们眼皮子底下！他杀了自己两个同伙，弄花了他们的脸。然后将其中一个人的尸体藏在了折叠床的下面。接着他再弄花自己的脸，引爆炸药，躺下来装尸体。我们赶到以后没有时间做检查就被档案室的爆炸吸引了注意，当我们离开的时候，他迅速从地上爬起来尾随出去，趁着大家被吸引到档案室，他在混乱中从正门溜走！”
罗伯特听入了神，好一会才缓过来：“太不可思议了，但他把自己的脸弄花了，又满身是血迹，如何能从正门溜走呢？还有档案室的爆炸又是谁配合他的呢？“
许恒默认般点点头：“当时警局已经很混乱，而且有几个兄弟被爆炸伤到了。因此有血迹的人在警局完全会被忽视。当时外面已经来了救护车，他极有可能是混进伤者中逃脱的。而且正如你说的，他必然有另外一个帮手，这个帮手给秃头教授提供了兇器，炸药，并在关键时刻引爆了档案室的墙，而且刻意留下血迹吸引我们的注意！”
“其实这一切只是我们为了迎合现场看到的一切所做出的推断，真实情况是不是这样，我们也不敢肯定。但是毫无疑问这样的假设是最合理的！也能解决所有大的疑问！”我看了看许恒，接着说：“另外还有很多细节仍然无法解释，秃头教授那个神秘的帮手是谁？他是怎样把兇器炸药送到秃头教授手上的？他又是如何精准的掌握引爆时间的？还有——那三千万究竟在哪儿？”
罗伯特点了点头，若有所悟：“那然后呢？”
“还有什么然后？！”许恒没好气的说：“然后我们就都辞职了！”
我无奈的摇摇头：“留下这个悬案一直没有解决，我们也不痛快，实在没有脸再留在警队！罗伯特，你知道这个案件的时效期限有多长吗？“
“抢劫杀人造成四人死亡，在中国肯定是死刑，追诉时效应该是二十年左右！”
许恒点点头：“差不多是有二十年了，这个老家伙回来复仇了！”
“那你们的处境岂非也很危险？” 罗伯特惊道：“我和史密斯警长有点交情，我马上去找他，让警察保护你们！”不等我们回答，他已经迅速的披上大衣急匆匆的小跑出去。
“罗伯特真是个好人！”许恒意味深长的说：“象他这么单纯的外国人还真是少见！”
“是啊！但他也很聪明！”我扭了扭脖子：“其实这个案件跟追诉时效一点关系都没有！”
许恒皱了皱眉头：“对啊？你为什么提到追诉时效呢？”
“因为这对那三千万很重要。”
许恒脸色变了变，没有说话。
我伸了个懒腰，悠然说道：“其实刚刚忘记说了一些事情，比如爆炸发生第二天老陈就被杀了，你一定知道这事吧！”
“我不知道。”
“那就奇怪了！”我疑惑不解的说：“巧的很，我当时是准备找老陈再次了解一下情况的，可是到了他家就发现他已经死了，兇器应该是刀，手法很残忍就跟秃头教授一样！”
“不是已经问过很多遍了吗？干什么还要去找老陈呢？”许恒问。
“呵呵，你难道对他的死一点都不感兴趣吗？怎么问的都是无关紧要的事情？”我苦笑道：“因为我感到奇怪！”
“有什么好奇怪？”
“如果有人送兇器或者炸药给秃头教授的话，绝对难以避开老陈这一关。还有，就是血迹！1040里的血迹太可怕了，喷出来的量大的惊人，理论上说不应该有如此多的血迹！那血迹甚至比我们上次看到秃头教授凌迟的时候还要多！”
“对了，你刚才为什么一口咬定我知道老陈已经死了？”许恒岔开了话题。
“哦，其实倒也不是什么大的线索，只是老陈似乎跟兇手很熟，因为所有的动静都发生在里屋。但兇手似乎看不起老陈，因此也没想到老陈在临死的时候居然还能给点提示！”
“哦？什么提示？”
“一个音乐盒！”
“音乐盒？”
“不错，老陈死的时候左手抓的很紧噢！”
“呵，那算什么提示？！”许恒僵硬的笑了笑。
“所以我说也算不上是什么线索啦！”我夸张的笑了一下，转而严肃：“只是一打开它的时候，它就喊兇手的名字！”
“有这样的事情？”许恒依旧是笑脸，“喊什么？”
“我从山中来，带着兰花草……”我悠扬的唱了出来，直到笑容在许恒的脸上慢慢的消失。
“我还了解到一些有趣的事情！”见许恒没有接话，我只好自顾自的说道：“我无意间问了一下1039的犯人，也就是1040的邻居啦！嘿嘿，他们说在爆炸的前一天晚上隔壁有很大的动静，还听到很多次冲马桶的声音。他们很肯定当晚有人去过1040。嘿！这就不对了，老陈不是一直都咬定没人去过1040吗？难道他为那个去1040的人隐瞒？遭人利用后就被杀害？这也是蛮合情理的噢！”
“继续！”许恒面无表情。
“如果发现了一件有趣的事情那么接着总能不断的发现更多有趣的事情，就象生活一样！”我感慨道：“我一直都觉得你是一个非常聪明的人，但奇怪的是你总在某些时候问些极其白痴的问题，犯一些低级的错误。时间长了我得出一个结论，你是故意在装傻。所以我就趁着干私家侦探的时候，了解了一下你，没想到又有了新的发现。那就是你的姐姐——许忆蓉！她最喜欢的歌曲也是〈兰花草〉，然而不幸的是在一次抢劫案中她被匪徒劫持，后来匪徒被一位英勇的警官当场击毙，枪法很准，没伤到人质。但死去的匪徒的脑浆和血弄的她满脸都是，她因此受了严重的刺激，疯了。次年不慎从精神病医院的楼上摔了下来，不幸逝世。”
许恒脸上没有一点波动，只是夹着烟的手有些须颤抖。
我继续讲着故事：“想象的出来，她弟弟很悲痛但更多的是仇恨。20岁那年他考入了警校，成绩优异。毕业后更是表现不凡，不断升职，一年后分到重案组，但至此一蹶不振，再无建树，因此再没获得任何升迁。别人可能想不明白，但他自己很清楚，他不能离开这个小组，因为害死他姐姐的那个警官就是这个小组的组长——陆文龙！”
我盯着许恒，他以一种期待的眼神盯着我似乎并不满意我的停顿。
“弟弟可以说是忍辱负重，一直在寻找复仇的机会，终于有一天一次罕见的大劫案让他构思了一个一石数鸟的计划。在抓住了秃头教授的当天晚上，他或是威胁或是贿赂，总之让老陈为他乖乖的打开了1040的牢门，警察的方法一般比较仁慈，因此他用他自己的方法逼问出了三千万港币的下落，接着他开始了他等待多年的冒险。迅速的杀了那两个小喽喽后，划花他们的脸。秃头教授就比较惨了点，因为必须要让他消失，分尸？扔出去？这样才能让其他人以为秃头教授逃跑了！”
“我先把衣裤脱好放在一边！”许恒终于开了口：“因为等会我还要体面的走出去，不能让衣服沾上血。然后就开始肢解秃头老怪物，要弄的碎一点，不然没办法从马桶里冲掉。完了以后，洗了个脸，穿上衣服。将遥控炸弹装到墙上！”
“这个计划恐怕只有你能完成！”我称赞道：“然后你就回到楼上在档案室悄悄又装了一个遥控炸弹。等时间差不多了，先引爆了地下室的炸弹，成功吸引我们冲下去以后，你在恰当的时候再引爆了档案室，但如果我们仔细检查现场你的计划就泡汤了。这个过程的确很费神，你不但要为自己找退路，还要为已经不存在的秃头教授找一条合理的逃逸路线。”
“的确很冒险！”许恒满不在乎的说：“已经不存在的秃头教授是我最大的王牌，一定要让所有人都以为他逃走了，不管是聪明人还是蠢人都要骗过去！”
“可以说是计中计，”我拍了两下手，继续说道：“把老陈眼镜撞掉的人肯定还是你，你时间把握的的确天衣无缝，在我们往回走，老陈拣眼镜的空当，你迅雷不及掩耳的将地上的一具尸体推到折叠床下，然后再追上陆文龙问个白痴的问题！”
“不仅如此，”许恒得意的说：“后来在档案室里煽风点火把陆文龙骗出去的人也是我！”他想了想问道：“既然你早知道是我干的，为什么等到现在才跟我摊牌？”
“其实在今天以前我都没有怀疑过你！”我淡淡的说：“不论是发现老陈的死还是你姐姐的事，我一直都以为这些只是巧合。因为如果这些是你为了复仇而做的，却没有对陆文龙产生任何的不利！但直到今天早上我得到陆文龙的死讯，整个猜想才大胆的跳出来。你为了报仇居然等待了差不多二十五年，只要等到追诉时效一过，除了你的三千万可以明目张胆的拿出来享受，还可以模仿秃头教授的残忍杀害当年抓住他的警察为你姐姐报仇，并顺理成章的将嫌疑全部推给已经不存在的秃头教授，一石数鸟，实在是高！”
“你猜我今天为什么来这里？”许恒笑着问。
我也笑着回答道：“从你进来的那一刻，我就更加确定了自己的猜想。不难想象你是个完美主义者，为了达到逼真的效果，自然就是把当年那一组的成员杀光，让一切聪明人和蠢人都怀疑到秃头教授头上去。你——是来杀我的！”
“呵呵！”他笑了笑什么都没说，转身从墙上取下外套。
我对着他的背影说：“你很高傲，因此不屑去做赖皮的事情。其实我所说的都是猜想，根本没有任何证据，如果你矢口否认，我也一点办法都没有！”
他哼了一声，打开了门。
“有些事情还是适可而止的好，完美并不一定就要赶尽杀绝，我实在不想看到还有人牺牲！”
门“吱”的一声开到最大。
“还有！”
他陡然停止了动作。
我拿起报纸好整似暇的一边浏览一边补充道：“那三千万我也有份！”
㈩ 绘本讲师训练营【76期】11/21实践原创《章鱼先生卖雨伞》故事会心得
76013卢艳芬
故事会主题：《章鱼先生卖雨伞》
一 活动目的：通过章鱼先生雨天卖雨伞的故事，让孩子在故事中学习颜色图案配对和数字等概念，让小孩在快乐中阅读，培养绘本阅读兴趣。
二 活动对象：4～5岁，5人
三 活动时长：60分钟
四 活动过程：
暖场设定是手指谣《切薯仔》然后通过提问跟小朋友讨论伞的作用有遮阳和遮雨，接着进入绘本封面，认识故事的主人公章鱼先生。八条腿的章鱼先生手里拿着各种各样的雨伞，他要干什么呢？
滴答，滴答，下雨啦！章鱼先生出发去卖雨伞咯！章鱼先生遇到了大象说“大象，你喜欢哪把雨伞呢？来挑一把吧！”大象选了一把跟他身上的灰色一样的雨伞。接着是狮子、孔雀、小鸡等等让小朋友帮小动物配对合适的雨伞。到后面章鱼先生遇到了变色龙和蚂蚁把整个故事推向了高潮，身体不断变换颜色的绝缓变色龙最后选了跟它身上的彩色一样的雨伞。六只小蚂蚁想要六把黑色的小雨伞，可是章鱼先生手里没有黑色的小雨伞呀，怎么办呢？有啦！章鱼先生想到了一个好办法就是用它的看家本领吐墨水把白色的小雨伞变成了黑色的小雨伞，小蚂蚁拿着它们的小雨伞开开心心地骑车走进雨里……
故事情节简单，语言重复，给了我们无穷的教育价值和创编的空间：按照动物身体的颜色匹配相应颜色的雨伞，在匹配过程中也暗含了大小的分类，这是美术和数学知识；每次章鱼先生提问的问题是重复的语句模式，特别适合3-5岁的孩子学说句子；每个动物买完伞后，用了三句押韵的小儿歌，形象地描述了雨伞的作用，便于孩子们学说和记忆，这是语言说的知识内容；章鱼运用自己的墨汁满足了六只小蚂蚁买黑伞的要求，在轻松幽默中帮助孩子们了解了章鱼喷墨的科学内容……
五 活动延伸
手工制作创意画《雨中彩色伞》准备彩色卡纸让小朋友用剪刀剪出一个个彩色的圆伞，在黑卡纸上拼贴，最后画上雨滴，完成彩色雨伞创意画。
六 活动反思
慎宏族 本场故事会设定年龄是4～5岁小孩，但由于是户外故事会，现场有很多0～3岁的小朋友参与进来，开始场面有点混乱，控场有点吃力，这个事前没有预计的状况没处理好，到后面拓展延伸的时候所宽弊有的小朋友也想动手做，但由于材料有限，而且需要用到剪刀考虑安全问题所以没有给低龄的小孩做延伸，低龄小孩挺失望的，后面还是给他们彩色笔和纸自由绘画。下次应该要把所有会出现的状况预想好并准备好应对方案。
第二场故事会算是圆满成功了，小区里反响不错再接再厉，准备第三场，加油！