1. 小刺猬和小松鼠的故事告诉我们什么道理
①原文: 新学期开学了,冰雪正在慢慢地融化,森林里洒满了金色的阳光。小松鼠、小刺猬和小伙伴们背着书包,唱着歌儿,来到了学校。
上课啦,浣熊老师忙着发新书。小松鼠很快走到讲台边,挑来挑去,拿了几本。小刺猬也很快走到讲台边,挑来挑去,拿了几本。
“小松鼠好,小刺猬不好”。同学们都大声地说。
小刺猬弄不清是什么原因:“小松鼠和我一样,都爱挑来挑去,为什么大家都说他好,而说我不好呢?”
“小松鼠挑的是折了皱的书,你呢?”同学们都责问小刺猬。
小刺猬看着自己挑的崭新崭新的书,红着脸,惭愧地低下了头。
故事讲完了,下面就要问小朋友们一个问题哦,“小刺猬为什么会惭愧地低下了头呢”? ②明白道理:不要贪图小便宜,否则会受到他人的指责。
2. 二年级语文读了巜可爱的小松鼠》受到了什么启发
我家有两只可爱的小松鼠。它们有一双黑珍珠似的小眼睛,小小的鼻子和嘴巴是粉色的,两只小耳朵特别像树上的小木耳,还有一条毛绒绒的大尾巴。
我的松鼠可听话啦。有一次,我拿着白菜悄悄地消仔没从笼子旁边走过,小松鼠看见了,就吱吱地叫起来,好像在说:“我要吃,我好饿呀”我告诉他们说:“不要急,这还没洗过呢。不要叫啦,再叫我就不给你们吃了。”它们好像听懂了我的话,愣愣地望着我一声不吭静静坐在笼子的边上,等待着美味家肴的到来。
它们也很好吃,最喜欢的是吃松子和瓜子。于是我常常手上拿了松子放在铁网上逗它们。它们开始很警惕,但是一旦发现了美味家肴就会争先恐后地都跑过来抢。它们争食物的时候,会把食物一股脑儿地塞进腮帮子里,不一会腮帮子就鼓的圆圆的,看上去好像长胖了不少呢,等到实在包不进去了才罢手,然后躲再一边,一拿纳颗颗吐出来品尝。更惊奇的是,它们吃松子时两个前爪抱着吃,速度非常快,只看见皮不停地从旁边掉下来,一眨眼就剥了很多松子壳和皮在地上,吃得可精细啦!有次我和妈妈骑单车出去玩,突然地上哗哗地散落了许多松子,我和妈妈百思不得其解,后来看到车篓里的松鼠才恍然大悟。原来是松鼠塞了太多松子,妈妈的单车在山路上一抖一抖的,把它们腮帮子里的松子抖出来了。“松鼠不会也晕车吧!”我跟妈妈笑成一团……
松鼠还很懒,最喜欢白天睡觉了。戚郑它们睡觉时身子蜷在一起,好象可爱的小刺猬呢!
3. 《松鼠和狼的故事》告诉我们什么
松鼠和狼的故事告诉我们要善良待人。
故事里的小松鼠整天都开开心心的,而狼却每天郁郁寡欢,原来因为狼的坏事做得太多了,所以才孤独寂寞没有朋友。所以要做善良的人,不要做坏事。懂码唤得同情他人,懂得善待他人,懂得帮助他人,懂得体谅他人,懂得宽容他人,这就是善良,这种良善之心是做人必不可少的道德品质之一,它可以让我们变得无正袭比强大,它也可以让我变得极其幸福。
故事介绍:
一只小松鼠正在翠绿的枝头玩耍,突然当它从一个树枝上往另一个树枝上跳的时候不小心掉了下来,正好掉到了树下睡觉的狼身上。狼被打扰后怒气冲冲地跳了起来立马就想要吃掉小松鼠,小松鼠恳求狼放自己。
但是狼气势汹汹却说如果要放过小松鼠就要告诉他为什么小松鼠一直都开开心心的,不管什么时候都在树上蹦蹦跳跳,但是狼自己却不开心。
小松鼠说先放了他,他回到树上再告诉狼。狼放开了小松鼠,小松鼠回到树上后对狼说你不开心是因为你作恶多端,所以才孤独寂寞。而我们小松鼠从不作恶迟清凯,善待所有人,所以才开心快乐。”
4. 小松鼠和小猴子的故事告诉我们什么道理
小松鼠和小猴子的故事告诉了我们,互相帮助是美德,每个小伙伴都应该学习,其实啊帮助别人也是帮助了自己,自己变得善良了其他的小朋友自然会来和你玩和你做朋友了。又能帮助别人,又能收获朋友,多美好的事情啊!
《小猴子和小松鼠》一棵大松树上,住着一只小松鼠。离这棵大松树不远,有一棵大榆树,大榆树上任着一只小猴子,小松鼠和小猴子是一对好朋友。一天傍晚,小松鼠在大树底下的草丛中睡着了。这时,一头凶恶的野猪突然闯进林子里,往小松鼠这边跑来,小松鼠一点也不知道盯册。
小猴子住院期间,小松鼠天天守护在病床旁边,还给他讲有趣的故事。“小松鼠,谢谢你,多亏你及时把我送到医院治疗,否则我很可能会落个终生残疾,真是不敢想啊!”秋天过去,冬天来了,下起了厚厚的雪,天好冷啊!小松鼠和小猴子决定搬到一块儿住。
还在秋天的时候,勤劳的小松鼠和小猴子就来集了好务香甜的松果、栗子和榛子,够他们俩吃整整一个冬天的了。夜晚,小松鼠和小猴子挨在一起睡觉。小松鼠把自己的大尾巴盖在小猴子身上,也盖在自己身上,暖和和的。两个好朋友一起做着快乐的梦。
5. 小松鼠找花生告诉了我们什么道理呢
《小松鼠找花生》这个故事告诉我们遇到不懂的问题要及时请教身边的人,要学会提问,才能获得新知。不要像故事中的小松鼠一样,固执地等待花生结果,却连花生是在地下结果都不知道。
《小松鼠找花生》
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃了!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果轿轿铅,我就把花生摘下来,留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。
他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。
小松鼠感到奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”
《小松鼠找花生》的介绍
《小松鼠找花生》是一篇科普性的童话故事,全文共五个自然段,通过小松鼠找花的故事,让我们明白有时不是凡事都得靠自己,也要学会求助他人。同时,这个闭好故事也告诉人们花生是在地下结果的这一道理。《小松鼠找花生》全文浅显易懂,小故事帆散藏着深刻的道理。
6. 松鼠课文读书笔记
松鼠这篇课文写出了松鼠的可爱,也写出了人与动物应该友好相处。那我们的笔记都写哪些内容?下面是我精心为你整理松鼠课文 读书笔记 ,一起来看看。 松鼠课文读书笔记篇一 我读了《松鼠》这篇 文章 ,作者是科莱特。
作者家里养了一只松鼠,它很疯癫,身上有一颗山大王的灵魂。第一天,它就把波斯猫吓得打哆嗦,叭儿狗在它面前就说不出话来。它一本正经地坐在椅子背上,瞪着铜铃般的眼睛。小松鼠很调皮,它喝牛奶后在主人头发上蹭干净双手;把一个人物雕像的鼻子吃掉;然后跳到主人的头上,把它的小鼻子和肉乎乎的舌头贴到主人的耳朵后面;它把别人家的毛线拿走了,把糖果盒拿走了......
养了它几天,主人就不管它了,它早上出去疯狂、找点吃的,晚上回来。过得逍遥自在。可是有一天,它被人捉住了,又失去了自由。
看这个文章时我从头笑到尾,小松鼠太好玩了,作者写的也写得很生动。动物可以带给我们快乐,动物也有生命,我们要保护动物,给它们自由。
松鼠课文读书笔记篇二
今天,我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。
这篇课文主要讲了一只可爱,顽皮,淘气的小松鼠,跑进了我们的家。在我家里,小松鼠和我们发生了许许多多的趣事,我们都非常喜爱这只小松鼠。
同老师,同学们一起学习完这篇课文后,我有很大的感受。
在现在的生活里,人们都非常自私,有的人喜爱一只小鸟,就捉来关着,最后导致小鸟失去了自由,失望的死掉:有的人不喜欢小动物,如果有小动物在自己家里,便会很凶恶地把它赶出去。
就拿本课中的小松鼠来说吧!
小芹衡松鼠是一种很机灵,可爱的小动物,多数人非常喜欢它。但松鼠很怕人们,一见到有人就立刻躲得远远的。
如果,有一天,它不经意间闯进你的房间,那就是很稀奇了。可是你会怎么做呢?我想多数人都会回答:“我先把它捉住,关在笼子里,再给它喂点儿吃的,最后和它一起玩耍。”可能你会认为,这就是喜欢野瞎它的表现,但你错了,只有像文中那样,给松鼠自由的空间。这才是爱它的表现。文中说:“松鼠礽保留着老习惯。”它的老习惯是搭窝和储备冬粮。松鼠若是被关在笼子里,它的老习惯就会慢慢消失掉。而“我们”一家人扔让松鼠保留着老习惯。可以看出我们懂得怎样去爱松鼠,去保护小动物。
我们一定要学习文中“我们”那善良的本质,颂首空去保护小动物!
松鼠课文读书笔记篇三
这篇文章讲的是松鼠,松鼠是一种美丽的小动物。它小巧玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,你们说松鼠是不是很可爱。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,非常可爱。而且,我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候,我还知道了 其它 的冬眠动物,比如蛇、青蛙、熊……
我们不能把松鼠带回家,因为它会很哥们怜。其它的动物都能快快乐乐的在大森林里游玩,可是如果我们把松鼠抓了起来,它就会失去了自由。想当年我养了一只乌龟,我后来把它放了,我心里一想到就开心极了,因为我让乌龟自由了。
我还有很多有关松鼠的疑问,就象松鼠这篇短的其中一名,松鼠吃东西的时候,常常直着身子坐在树上,用前爪捧着往嘴里送,它为什么要这样呢?为什么松鼠走过的地方没有脚印呢?后来我问了我妈妈,妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”
7. 小松鼠和朋友的相处中明白了什么
小松鼠突然明白了“人多力量大”的道理。
小松鼠交朋友
从前,有一个大森林,那里住着一只小松鼠。小松鼠家周围有很多邻居,但它一个也不喜欢——小猴子上蹿下跳太调皮了;小兔子只会在地上跳,不会上树;小鸟叽叽喳喳太吵了……小松鼠一个朋友也没有,只好自己玩。
有一天,小松鼠在一个离家很远的地方玩。一不小心,它从一棵高高的树上摔了下来,把腿磕破回不了家了。它又疼又伤心,坐在地上,“呜呜态灶”地大哭起来。突然,小松鼠听到一个声音在说:“你怎么了?有什么要我帮助的吗?”小松鼠惊讶地东张西望,但没发现一个人。小松鼠好奇地问:“你是谁?在哪儿?”
那个声音又说:“看你旁边的石头下面。”小松鼠推开了那块石头,发现下面有一只黑色的小蚂蚁正段毁看着它。小松鼠失望地说:“你?算了吧。我要回家,你能抬得动我吗?”小蚂蚁自信地说:“你放心吧,我一定有办法握闭备送你回家的!”还没等小松鼠反应过来,小蚂蚁就一溜烟地跑了。不一会儿,小蚂蚁又出现了。它站在小松鼠面前大声问:“你家住在哪里?”话音刚落,小松鼠就觉得自己在动。它往身下一看,成千上万只蚂蚁正抬着它走呢。
蚂蚁们按小松鼠指的方向把它送回了家。小松鼠突然明白了“人多力量大”的道理。它下决心以后多去看望小猴子和小兔子,多跟小鸟说说话,和它们成为好朋友。
8. 三只小松鼠故事读后感言
一 读完《小刺猬理发》这个故事,我明白了:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 讲:刺猬把毛拔光,换上了小松鼠的毛,去果
盲目的憧憬是不对的,每个人都有自己的特长,我们要同时看到缺点和优点的存在。
二 小松鼠与小乌鸦的故事读后感
要经得起诱惑
不要轻易相信别人,做事要三思而行
讽刺那些虚荣心比较强,自以为是,爱炫耀的人
不要轻易相信别人,做事要三思而行.
三 皮鞋旅店里的小松鼠读后感100字怎么写我的收获
主要讲了一只可爱,顽皮,淘气的小松鼠,跑进了我们的家。在我家里,小版松鼠和我们发生权了许许多多的趣事,我们都非常喜爱这只小松鼠。 同老师,同学们一起学习完这篇课文后,我有很大的感受。 在现在的生活里,人们都非常自私,有的人喜爱一只小鸟,就捉来关着,最后导致小鸟失去了自由,失望的死掉:有的人不喜欢小动物,如果有小动物在自己家里,便会很凶恶地把它赶出去。 就拿本课中的小松鼠来说吧! 小松鼠是一种很机灵,可爱的小动物,多数人非常喜欢它。但松鼠很怕人们,一见到有人就立刻躲得远远的。 如果,有一天,它不经意间闯进你的房间,那就是很稀奇了。可是你会怎么做呢?我想多数人都会 “我先把它捉住,关在笼子里,再给它喂点儿吃的,最后和它一起玩耍。”可能你会认为,这就是喜欢它的表现,但你错了,只有像文中那样,给松鼠自由的空间。这才是爱它的表现。文中说:“松鼠礽保留着 *** 惯。”它的 *** 惯是搭窝和储备冬粮。松鼠若是被关在笼子里,它的 *** 惯就会慢慢消失掉。而“我们”一家人扔让松鼠保留着 *** 惯。可以看出我们懂得怎样去爱松鼠,去保护小动物。 我们一定要学习文中“我们”那善良的本质,去保护小动物!
四 林清玄写的我唯一的小松鼠 读后感200字
我唯一的松鼠/林清玄
我拥有的第一只动物是一只小松鼠,那是小学一年级时的事了。那时,我家还在乡间,有一日从学校回家,我在路边捡到一只浑身颤抖的瘦弱的小松鼠。它身上的毛还未长全,一双惊惧的、刚睁开的眼睛转来转去。我把它捧在手上,拼命地跑回家,好像捡到了什么宝物,一路上还能感受到松鼠的体温。
回家后,我找到一节粗大的竹筒,剖成两半,铺上破布做成了小松鼠的窝。可是它的食物却使我们全家都感到紧张。那时牛奶还很稀罕,根据妈妈的建议,我在三餐煮饭的时候从上面舀取一些米汤,用撕破的钙粉袋子喂给它吃。饥饿的松鼠使劲吸吮着米汤,这使我们都安心了郑悉。
慢慢地,那只松鼠长出光亮的棕色细毛,也能一扭一扭地爬行了。每天为它准备食物,成为我生活里最快乐的事。幸好我们住在乡间,家里还有果园,我时常去采摘熟透的木瓜、番石榴、香蕉,小心地捣碎来喂我的松鼠。它快速地长大,尾巴的变化最明显,原来无毛细瘦、走起路来拖在地上的尾巴,慢慢地丰满起来,长满蓬松的毛,还高傲地翘着。
从爬行、跑动到跳跃,竟如同瞬间发生的事,一个学期还未过完,小松鼠已经完全成为一个翩翩“少年”了禅李。
小松鼠仿佛记得我的救命之恩,非常乖巧听话。白天我去上学的时候,它自己跑到果园里去觅食,黄昏的时候就回到家来躲在自己的窝里。夜里我做功课的时候,松鼠就在桌子旁边绕来绕去,这边跳那边跑,有时还跑来蹭人的脚掌。妈妈常说:“这只松鼠一点儿都不像松鼠,真像一只猫哩!”小松鼠的乖巧赢得了全家人的喜爱。
有时候我回家早,只要在园子里吹几声口哨,它就一阵风似的从园子里的某个角落窜出来,蹲在我的肩膀上,转着滴溜溜的眼睛,然后我们就在园子里永不厌倦地玩着追逐游戏。松鼠跑起来的姿势真是美,高高竖起的尾巴像一面迎风招展的旗子,那面“旗”在泥地上像一阵烟,转眼即逝。
自从家里养了松鼠,老鼠也减少了,那是我第一次知道松鼠还会撵老鼠。夜里它绕着房子蹦跳,可能老鼠也分不清它是什么动物,只好到别处去觅食了。
我家原来养了许多动物,有七八条猎狗、土狗,是经常跟随爸爸去打猎
五 皮尔逊动物一对甜蜜的小松鼠读后感
写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受版感触等话语
再把权文章的主要内容概括出来
然后把你贺丛迟的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤:引,议,联,结.
希望对你有帮助
六 一年级小松鼠坚坚果读后感
今天下午,我读了一篇《小松鼠的坚果》的故事,文中描写松鼠跳跳辛辛苦苦找回来的松果不见了。它伤心地哭了起来。小猴、小象帮它想了一个办法,齐心合力捉住了坏狐狸。
七 《疯子小松鼠》读后感
这篇文章讲的是松鼠,松鼠是一种美丽的小动物。它小巧玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,你们说松鼠是不是很可爱。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,非常可爱。而且,我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候,我还知道了其它的冬眠动物,比如蛇、青蛙、熊……
我们不能把松鼠带回家,因为它会很哥们怜。其它的动物都能快快乐乐的在大森林里游玩,可是如果我们把松鼠抓了起来,它就会失去了自由。想当年我养了一只乌龟,我后来把它放了,我心里一想到就开心极了,因为我让乌龟自由了。
我还有很多有关松鼠的疑问,就象松鼠这篇短的其中一名,松鼠吃东西的时候,常常直着身子坐在树上,用前爪捧着往嘴里送,它为什么要这样呢?为什么松鼠走过的地方没有脚印呢?后来我问了我妈妈,妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”
松鼠是一种聪明的动物,在我今天看了这篇短文以后,我觉得我又知道了一个知识,只要我们多看书,仔细观察,我们就可以知道很多动物的知识。
八 小松鼠坚坚果读后感
松鼠和红树叶。这个故事讲述了小松鼠和红树叶之间互相关心、互相爱护、互相帮助的深厚友谊。红树叶用自己的身躯在树洞口为小松鼠遮挡日晒和风雨,还为小松鼠装饰家的美丽;小松鼠用自己毛茸茸的大尾巴为红树叶擦去身上的雨水和尘土,还为红树叶驱寒取暖,直到红树叶在深秋随风飘落的时候,小松鼠也让它落在自己温暖的怀抱里。。。。。。 从此,小松鼠和红树叶成了永远的好朋友。小松鼠只要看到那片红树叶,心里就觉得暖融融的;红树叶在小松鼠的家里,变得更红更美了。 你看,这是一份多么可贵的友谊。我想小松鼠一定很幸福,有这样一片红树叶在关心着他;我想红树叶也一定很幸福,有这样一只小松鼠在爱护着他。我也渴望着能够拥有这样的朋友,这样的友谊,妈妈说:“只要付出真诚和关爱,一定能收获美好的友谊的!”
九 读后感小松鼠的连衣裙
这套动物小说让我第一次感觉到动物的生命旅程,让我感觉到它们和我们人类一样,
有快乐,有悲伤,有感情,有思想,每一个小生命都值得我们去尊重,
是人类永远的朋友。所以我希望从我做起,爱护动物,保护自然。
9. 懂事的小松鼠的故事告诉我们什么道理
懂事的小松鼠故事告诉我们的道理:善良的人之所以生活得更简单、更轻松、更快乐,因为善良的人从来不会背负任何私者型心与贪念的包袱,而与之相反,凶恶的人内心总是自私首薯猜狭隘的,内心总是看到这个世界不美手模好的地方,所以这种人常常觉得烦闷,所以我们应该去做一个快乐轻松的人。
10. 五年级上册十七课松鼠给我了什么道理
《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方。作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。
作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的尾巴,显得格外漂亮。作者用拟人的方法描写了它们。如这一句:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,机警。
作者告诉我们,松鼠不躲在地下,而是经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。松鼠主要吃杏仁,榛子,榉实,和橡栗。在秋天拾榛子,塞在老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。它们真是一群勤快的小家伙呀!
觉得松鼠是一种既乖巧又漂亮的小动物,小松鼠们还非常顽皮和可爱。在夏夜,它们还跳来跳去,互相追逐。我觉得松鼠的尾巴特别漂亮,是帽缨形的,它的尾巴一翘就能翘到天上去呢!还有一点用处哦!小松鼠它也很聪明,遇到天气很热的时候,就自己躲在尾巴底下歇凉,不像我们热的时候,得撑着一把笨重的雨伞来遮挡太阳!
其实,大自然不光是这些小动物的家,而且还是我们赖以生存的地方,如果你任意破坏我们赖以生存的地方,迟早有一天,你会发现,我们生活的地方,从此不再需要清洁工了,因为大家都不保护环境,还需要清洁工吗?那么,就请你从现在开始,不要在破坏环境了,好好保护我们赖以生存的地方吧。
在我们这个美丽的大家园中,还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物,它们都是地球大家庭的成员,让我们珍爱自然,珍爱,为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧!