唐诗故事古诗编什么

1. 古诗里的故事

今天的语文课上，我们学完了《别董大》这首诗后，做完课堂作业，老师还给我们讲了关于汪伦与李白的故事，这个故事是书上没有的。
故事内容是：在唐朝时，汪伦和李白是一对非常要好的朋友。有一天，汪伦想，李白是个大诗人，又是我的好朋友，可从来没为我写过一首诗。于是，他把李白请到他家对他说：“朋友，请你为我做一首诗吧。”李白答应了，就在汪伦家住了下来。汪伦每天都拿出好酒好菜招待他，可奇怪了，李白却作不出诗来了。
一天，汪伦出去做事了，李白想，我在朋友这里这样大吃大喝，真不好意思，于是他决定回家。他走了一会儿后，汪伦回家发现李白不见了，就想：李白这样不辞而别，一定是我没有拿出最好的热情招待他，所以他不跟我道别就走了。对了，不是说李白喝酒后就能作出诗吗？于是，汪伦拿出两坛最好的酒挑着去追李白，他来到桃花潭边发现李白正要乘船回家。汪伦大喊：“喂——船家停一停！”这时，站在船头的李白望着赶来送行的朋友脱口而出《赠汪伦》这首诗：

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

伍老师的故事讲完后，我们都开心地笑了。接着老师又告诉我们《赠汪伦》这首诗和《别董大》一样，也是一首送别诗。我想，老师的知识真多呀！

读古诗编故事：孟郊思母
话说唐朝德宗年间,孟郊任江苏省溧阳县县尉.一天晚上,他正在书房里看书,看了一会儿,觉得有些累了,就站起身来,走到窗前.此时,窗外明月当空,晚风轻拂.他抬头眺望明月,一股思乡之情油然而生.
回想自己几十年寒窗苦读,直到五十来岁才中了进士,做了一个小小的县尉.这几十年,老母亲为自己付出了多少心血啊!自己每次赴京赶考,出门前白发苍苍的老母亲总是忙前忙后,为自己准备行装.特别是这一次出门前一天的晚上,母亲坐在昏暗的油灯下,一针一针地为自己缝衣服.母亲一边缝,一边小声念叨着：“多缝几针,缝得密实一点儿,才结实、耐穿.出门在外要多保重身体,早点儿回来,别让娘在家惦记……”当时,听着母亲暖人心脾的话语,望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发,孟郊的心里一阵酸楚,他的眼睛湿润了……他深深地感到,母爱是多么伟大啊,就像春天的阳光那么温暖.
孟郊想到这里,一股激情在胸中回荡.他返身回到书案前,挥毫写道：
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.
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2. 用一首古诗编一个100字的小故事

改写《秋思》故事
树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。
他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。 信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。
送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。
秋思
作者：张籍 (唐代)
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

3. 古诗词编故事：清平乐·村居

一条清澈的小溪，潺潺地环绕着小村庄，向远处流去。小溪两岸长满了碧绿的青草。一阵微风吹来，小草乐得弯下了腰。小溪旁，有一个低小的茅屋，一棵高大的柏树长在茅屋的左边，给茅屋前洒下一片阴凉。屋后长着一片浓密的小竹林。古人云：宁可食无肉，不可居无竹。看来茅屋的主人是知道这句话的。围绕茅屋的篱笆旁长着几株南方特有的芭蕉。
低矮的屋檐下，一位白胡子的老爷爷，双手握着拐杖，向前探着身子，用吴侬软语和老奶奶说笑，老奶奶一面缝着衣服，一面和老爷爷聊天。老爷爷笑着说：“今年真是风调雨顺，肯定又是一个丰收年。”老奶奶也笑眯眯地说：“秋天，卖些粮食，扯些布给孩子们每人添一套新衣服。”他们有说有笑完全陶醉了，全然不知雀纯周围发生了什么事。
小溪的东面，他们的大儿子正在豆田里锄着杂草，期盼着黄豆快快长大。他头上的草帽也挡不住太阳的热浪，汗水一个劲的向下流。凳梁二儿子坐在屋前的地上用竹片编织鸡笼，他正神情专注的为小鸡们编织一个新家。最淘气的小儿枣岁运子趴在小溪旁的树荫下，一面望着满池盛开的荷花，一面剥着手中的莲蓬，把莲子放进嘴里.

4. 用一首古诗编出一个故事

回乡偶书
唐朝诗人贺知章很小就离开家乡闯天下去仔逗了，经过几十年的努力，他成为唐朝着名的诗人。已经80岁高龄的他带着对家乡的无限思念，回到了离别多年的故乡。 秋天的黄昏，落叶满地，在轻轻的秋风中简戚悉，满鬓白发、乡音却没有改变的贺知章走在乡间小道上。六十多年过去了，昔日那棵由自己亲手栽下的小树拦乎苗，现在应该早已长成大树了；童年的小伙伴多年不见，不知都老成什么样了？到了西村后，贺知章看见在一棵大树下几个小孩儿正在玩耍着。看见来了一位老爷爷，都感到好奇，更上前笑着问道：“爷爷，你要到谁家去串门呀？”贺知章听后笑着说：“孩子们，我也是西村人呀，只不过几十年前就离开了这里。”孩子们都惊讶得睁大了眼睛，其中一个虎头虎脑的孩子说：“难怪我们不认识你！”惹得孩子们哈哈大笑。一个孩子天真地问...

5. 用一首古诗编一个100字的小故事

用一首古诗编一个100字的小故事

改写《秋思》故事
树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。
他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。 信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。
送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。
秋思
作者：张籍 (唐代)
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

古诗编成的小故事

原诗：
《游子吟》
唐 ——孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖
屋外，刺骨的寒风呼呼地刮着，在一间破旧的小屋里，有一位年过六旬的老人正坐在炕上为儿子做出门远游的准备。 慈爱的母亲坐在昏暗的灯光里，为儿子孟郊缝着衣服，她左手拿着针，右手拿着线，慢慢的穿过针眼，打上一个结，便仔细的缝起来。这一针一线之中含着母亲对儿子的牵挂，担心，她担心害怕儿子迟迟不能回家，家中太贫穷了，没有钱去为儿子买绫罗绸缎，有的只是粗衣麻布。 “儿呀！你在外面可要处处小心呐，好好与人相处，时常写信回家，好让娘放心啊！”说完，哽咽了一下，此时，泪珠不由自主地落了下来。孟郊放下书看着慈爱的母亲，深深的点了点头。此时他思绪万千甚至要决定留在家里，陪伴母亲左右，但是他又不能让母亲失望，他必须要扬名于世，以此报答母亲。他想起了小时候上学的不易，母亲的辛劳。 小时候，孟郊家里很贫穷，没钱让他去学堂念书。他心里也明白，体谅母亲的不易，虽然很想去，但他也不愿向母亲提出，增加母亲的负担。心细的母亲最终还是察觉到了，她为了让儿子早点上学，每天都拼命的织布、做工。最后，母亲拿着一些钱，交给儿子，儿子心里震惊，母亲却只说了一句话：“拿去吧！”孟郊明白这钱来得不易，从此以后就狠命地读书…… 如今，可以出去远游学习了，他心中的那份兴奋，是没有人能体会的他心中对母亲的那份牵挂，也是没有人能理解的。 明日，他就要走了，离开慈爱的母亲，离开这破旧的小屋，离开这生他养他的故土。他心中的不愿是说不出来的，他不能为母亲做些什么，他只能说在外他会时常想念这里，在外好好学习，心中不禁吟一道诗来： 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 屋外，刺骨的风还在刮着，可这间小屋里，却洋溢着暖暖的春意。

用古诗编一个小故事 250字以内 急

夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层“波浪”。忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。笛声又越来越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那是一个正在吹着笛子的小牧童。小牧童缓缓走来，动听的笛声被晚风吹得断断续续。
母亲早已在村口盼着他归来，家里虽然只是些粗茶淡饭，小牧童却吃得格外香甜，母亲看着他狼吞虎咽的样子，笑了。
太阳已落山了，一轮明月升上了高空。小牧童耐不住贪玩的性格。他顾不上脱下蓑衣，便躺在了草堆上，对着圆月吹了一曲又一曲，想着玉兔捣药的故事，在银色的月光下，闭上了眼睛睡着了------

用所见古诗编一个小故事400

夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层"波浪"。忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。笛声又越来越清晰，在视野的尽头

用一首古诗编出一个故事

回乡偶书
唐朝诗人贺知章很小就离开家乡闯天下去了，经过几十年的努力，他成为唐朝着名的诗人。已经80岁高龄的他带着对家乡的无限思念，回到了离别多年的故乡。 秋天的黄昏，落叶满地，在轻轻的秋风中，满鬓白发、乡音却没有改变的贺知章走在乡间小道上。六十多年过去了，昔日那棵由自己亲手栽下的小树苗，现在应该早已长成大树了；童年的小伙伴多年不见，不知都老成什么样了？到了西村后，贺知章看见在一棵大树下几个小孩儿正在玩耍着。看见来了一位老爷爷，都感到好奇，更上前笑着问道：“爷爷，你要到谁家去串门呀？”贺知章听后笑着说：“孩子们，我也是西村人呀，只不过几十年前就离开了这里。”孩子们都惊讶得睁大了眼睛，其中一个虎头虎脑的孩子说：“难怪我们不认识你！”惹得孩子们哈哈大笑。一个孩子天真地问...

怎么用古诗编一个小故事

临近傍晚，忽然感觉心里不爽，哎，散散心去吧，坐上马车，来到了乐游原，站在这高高的地方，我看见那一轮红日披着绚丽的晚霞，也只能以无限美好来加以形容，夕阳是这么美好，可是天色已经黄昏，这绚丽的美景将转瞬而逝....

用古诗《锦瑟》编一个300~500字的小故事？

李商隐 （约812年或813年—约858年）晚唐着名诗人，有七律圣手之称。字义山，号玉溪生、樊南生，祖籍怀州河内（今河南沁阳市），生于河南荥阳。他诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行16，故并称为三十六体。在《唐诗三百首》中，李商隐的诗作有22首被收录，位列第四。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家都爱西昆好，只恨无人作郑笺”之诮。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡荥阳。 个人经历 开成进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。其诗揭露和批判当时藩镇割据、宦官擅权和上层统治集团的腐朽糜烂，《行次西郊一百韵》、《有感二首》、《重有感》等皆着名。所作咏史诗多托古以斥时政，《贾生》、《隋宫》、《富平少侯》等较突出。无题诗也有所寄寓，至其实义，诸家所释不一。擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。也工四六文。有《李义山诗集》，文集已散轶，后人辑有《樊南文集》、《樊南文集补编》。 李商隐一生经历，大致分为三个阶段。 第一阶段，文宗开成二年以前，是他的青少年时期。16岁着有《才论》、《圣论》，以古文为士大夫所知。文宗大和三年，受天平军节度使令狐楚召聘入幕。大和六年，令狐楚调任河东节度使、北都留守，李商隐随至太原。以后曾有短时期在兖海观察使崔戎幕府逗留。开成二年登进士第。这个阶段存留的诗作不多，但已形成重要的开端。其中有一部分直接反映社会政治的诗篇，如《隋师东》、《有感二首》、《重有感》、《寿安公主出降》、《行次西郊作一百韵》等，指事陈情，激切感人，显示了青年诗人关怀国家命运的抱负和器识。另一些作品以比兴寄托的手法抒写作者的凌云壮志和渴求用世的心愿，如《初食笋呈座中》和《无题》“八岁偷照镜”，笔意宛转，风格清新。此外，也有少量应酬诗和艳体诗。 第二阶段，从开成三年到武宗会昌六年，是李商隐踏上仕途和开始卷入党争旋涡的中年时期。这一阶段坎坷不平的人生历程，促使诗人的创作向纵深发展。题材比前期宽广，包括感时、 抒怀、 言情、赠答、行旅、田园、咏史、咏物许多方面。诗中感情更为沉郁，表达愈加婉曲，艺术上达到成熟的境界，代表作如《安定城楼》、《回中牡丹为雨所败二首》、《任弘农尉献州刺史乞假归京》。另一方面，消极颓废的思想和绮靡俗艳的诗作也有所发展，如《镜槛》、 《曲池》、 《县中恼饮席》、《花下醉》。第三阶段，宣宗大中元年 (847)以后，是李商隐三入幕府、天涯漂泊的后期。宣宗即位后，一反武宗朝的政治措施，会昌年间得势的李德裕党纷遭贬逐，诗人受到进一步压抑。他在京没有出路，只好到远方幕府去安身。 大中十二年，罢职回郑州闲居。大约就在这一年年底病逝。漂泊无定的生涯，使诗人后期的诗风变化更为多样，诗境也日趋老成。所写的诗更加发人深思，令人叹惋。

古诗编成的小故事（山行）

诗人在深秋的一个午后出游，来到林木萧条的山前，一条石路蜿蜒而上，仿佛在黄绿的草木中画出一条白线，而这白线的顶端是山颠缭绕的白云，白云下面隐约可见有些房屋。那里居住的一定是世外高人吧！诗人很想去拜访他们，可是突然他被眼前的景色吸引住了：在落日的映照下，经霜后的枫林如火如荼，每一片叶子都像燃烧的火焰，比二月的春花更红艳。他停下车来，静对这自然生命的壮观，心里充满感动，不由得发出赞叹：“霜叶红于二月花”!这不只是美的联想，色彩的比较，更是生命的礼赞。在寒山的萧瑟背景上，红胜二月春花的枫叶洋溢着旺盛的生机和无穷的生命力，饱含着诗人对自然和生命的热爱。

古诗编成的小故事 500字以上

你好朋友这一个改编的古诗459个字，希望可以让你满意。张籍出身寒微。幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。 在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给暗暗的大地增添了无限生机。 他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。 他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。 第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。 王三正准备和他告别的时侯，张籍又把信拿回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王三，王三骑着马，飞奔而去。 张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。

选一首诗编一个小故事

孟浩然 唐代
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春天的早晨一觉醒来，到处是鸟儿的鸣叫声。那么动听美妙。哎呀，昨天晚上下了一夜的雨，也不知道有多少花在雨打风吹里凋落

6. 用古诗编一个小故事作文150字

用古诗写一篇故事作文两百字

聆听诗人的声音

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。

他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。他，低头锄地耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。此中的真意，也是欲辨已忘言。这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度过那淡泊的年月。

他，“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领略过直奔入海不复回的黄河水，也想象大鹏鸟一样扶摇直上九万里。他，寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云游子意，落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此而放弃自己的追求。他那奔放的性格，奔流的人生，奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下三千尺”一样豪迈。

她，声声慢，一剪梅……淡淡的忧伤，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。人生的苦水，点点滴滴，怎一个愁字了得？

回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。“今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精橡缺岁神食粮，一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。啊，古诗古词，美不胜收，“恰似一江春水向东流”。

古诗古词若流水，共叹人生皆如此。听，那潺潺的声音，永久，永久……

以古诗为开头的作文第一段150字左右

明月本无价，高山皆有情。路遥千里，不断相思，人虽不至。心向往之，故乡我和你貌似隔内着千山万水，却从容不曾远离，我想念外婆的茅草房，东一座西一栋，就像大山里的蘑菇丛，密密麻麻，自然,纯朴，可爱。我想念外公的藤格子椅，小时候坐在上面玩，阳光照在掌心，仿佛一切尽在掌握之中，当我握紧拳头时，它却早已怃影无踪，那缉旦光秆叱飞癸时含江近在手中的感觉是一场美丽的幻觉。外公把它放到院子里的丰收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面,在一旁玩的我看着外公的神态，就如一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路的人生感慨。

写一篇关于古诗编一故事的作文，快快

是根据古诗来编一篇和这首古诗的故事吗，有字数限制没有

古诗编成故事作文300字

有哪些由古诗编成故事的300字作文？

《清明》

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.

清明节的这一天,天灰蒙蒙地下着细雨,我走在离家乡很远的路上,想着自己已经过世的亲人,心里万分哀伤.我想去酒家里喝一点酒来解我心中的哀伤、悲痛、烦乱、梁睁低落,于是,我去问路边的牧童：“请问,这附近有没有酒家呢?”只见牧童伸出手来,指向那杏花林后面隐隐约约的村落.我走了过去,白色的杏花让我看了十分地欣慰,我走到了那一个村子,看到了一个酒家,进去后我喝了很多酒,一直相信酒可以解烦,十分希望今天也成功.我喝酒足足喝了三个时辰,我的心情开朗了起来.这时太阳出来了,我的心情更加象往日一样了.

我由衷地感叹：“今年的清明节,我真的是前哀后喜,多谢了这些酒!”

雨过天晴后,一切的事物都变得清新、明亮了.小草上的灰尘都被雨珠洗干净了.花儿发出那甜甜的花扮友香,蝴蝶在花丛中飞舞,一切都变了.

用古诗编的故事作文450字

读古诗编故事：孟郊思母
话说唐朝德宗年间，孟郊任江苏省溧阳县县尉。一天晚上，内他正在书房里看书，看了一容会儿，觉得有些累了，就站起身来，走到窗前。此时，窗外明月当空，晚风轻拂。他抬头眺望明月，一股思乡之情油然而生。

回想自己几十年寒窗苦读，直到五十来岁才中了进士，做了一个小小的县尉。这几十年，老母亲为自己付出了多少心血啊！自己每次赴京赶考，出门前白发苍苍的老母亲总是忙前忙后，为自己准备行装。特别是这一次出门前一天的晚上，母亲坐在昏暗的油灯下，一针一针地为自己缝衣服。母亲一边缝，一边小声念叨着：“多缝几针，缝得密实一点儿，才结实、耐穿。出门在外要多保重身体，早点儿回来，别让娘在家惦记……”当时，听着母亲暖人心脾的话语，望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发，孟郊的心里一阵酸楚，他的眼睛湿润了……他深深地感到，母爱是多么伟大啊，就像春天的阳光那么温暖。

孟郊想到这里，一股 *** 在胸中回荡。他返身回到书案前，挥毫写道：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。
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关于将古诗写成故事的作文

冬天，凛冽的寒风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪覆盖了大地，到处粉装玉砌，银装素裹。一间破旧的小屋中，微弱的灯光下，只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下，正为即将离家的孩子缝补衣服，母亲眯缝着眼，左手拿着针，右手拿着线，在这一针一线中，包含着母亲对儿子的多少牵挂与担心，家中贫困潦倒，没钱买绫罗绸缎给孩子，只能为孩子缝些粗衣麻布，但在这些粗衣麻布中，溶进了母亲的千般情与千般爱。
夜深了，刺骨的寒风透过一快破布侵入屋内，使母亲不禁打了个寒颤，她站起身，垂了垂酸痛的被背，端起一杯热腾腾的茶，走进了儿子的房间，为儿子披上衣裳，担忧地说：“儿呀，天冷了，早些歇息，明还要起程呢！”孟郊放下手里的书，看着憔悴的身影，思绪万千，母亲一丝不苟地为将要离家的儿子缝补衣裳，生怕在外地没有人给他缝衣，树枝般枯黄的手上长满了老茧，儿行千里母担忧，母亲在昏暗的灯光下为儿子穿针引线，不时揉了揉眼睛，理了理头发，饱经风霜的脸上露出了一丝憔悴与担忧，“你出门在外，一定要照顾好自己啊。”孟郊望着母亲布满皱纹的脸上，热泪盈眶，握着母亲长满老茧的手，感动不已，想留下来陪着母亲，但是又不想辜负母亲的希望，扬名于世，皇天不负有心人，终于考上了个小官，欣喜若狂，但这比天高、比地厚、比海深的恩情，却无法报答。这不禁使孟郊感慨万千。明日就要离开慈爱的母亲，离开生他养他的故土了，母亲的怎能报答？这小草的心怎能报答春天的温暖呢？儿子又怎能报答母亲的恩惠呢？
窗外依然寒风凛冽，但屋内却依旧温暖。

关于对古诗词钟爱的作文150字

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，爱国，多么熟悉的一个声音，躺在殡仪馆的版鲁迅先生一直权令我们致敬，他是个为别人想得多，为自己想得少的人。他令人爱戴，令人追悼种种事迹多道不完对他的思念，加减乘除算不尽对他的爱戴。

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

用一首古诗写一个故事150字作文

锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.
夏天,有一个农夫回一早就来到田里,他戴着破草答帽,穿着破衣服,赤着脚,拿着锄头在庄稼田里除草、松土.太阳升高了,赤热的阳光把大地晒得滚烫,泥土被晒得又干又硬,农夫还在吃力地锄草.不知不觉,太阳已经高高地挂在当空了.农夫又累又饿,他是多么希望能多歇一会儿啊!可是,当他抬起头来,看到那一大片长着野草的庄稼地,想到一家人一年的生活,他只好又继续吃力地干下去.黄豆一样大的汗珠,顺着他的面颊不断地往下滴,滴在庄稼下面的泥土里.秋天到了,农夫辛勤努力终于得到了收成,换来了粮食.可是,在吃饭的时侯,又有谁会想到碗里的每一粒粮食,都是农夫用汗水换来的呢?特别是那些不劳而食的寄生虫,当他们大吃大喝、糟蹋粮食的时候,他们哪里会想到这一粒一粒的粮食,流着多少农夫的血汗啊!

将古诗编成故事，小学六年级作文200到300字

”孟郊望着母亲布满皱纹的脸上，想留下来陪着母亲，为儿子披上衣裳，终于考上了个小官，离开生他养他的故土了，看着憔悴的身影，右手拿着线，微弱的灯光下，银装素裹、比地厚。明日就要离开慈爱的母亲。这不禁使孟郊感慨万千，早些歇息，生怕在外地没有人给他缝衣，思绪万千，明还要起程呢，热泪盈眶。 夜深了，母亲在昏暗的灯光下为儿子穿针引线，她站起身，到处粉装玉砌，但是又不想辜负母亲的希望:“儿呀，不时揉了揉眼睛，握着母亲长满老茧的手，却无法报答，但这比天高，理了理头发冬天，包含着母亲对儿子的多少牵挂与担心，但屋内却依旧温暖，正为即将离家的孩子缝补衣服，左手拿着针，只能为孩子缝些粗衣麻布、比海深的恩情，天冷了，树枝般枯黄的手上长满了老茧，刺骨的寒风透过一快破布侵入屋内，母亲眯缝着眼，走进了儿子的房间!”孟郊放下手里的书，凛冽的寒风呼呼地刮着，担忧地说，母亲一丝不苟地为将要离家的儿子缝补衣裳?儿子又怎能报答母亲的恩惠呢，母亲的怎能报答? 窗外依然寒风凛冽，儿行千里母担忧?这小草的心怎能报答春天的温暖呢，没钱买绫罗绸缎给孩子，溶进了母亲的千般情与千般爱，在这一针一线中，感动不已，欣喜若狂，鹅毛般的大雪覆盖了大地，“你出门在外，只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下，饱经风霜的脸上露出了一丝憔悴与担忧，端起一杯热腾腾的茶。一间破旧的小屋中，垂了垂酸痛的被背，家中贫困潦倒，使母亲不禁打了个寒颤，但在这些粗衣麻布中，扬名于世，一定要照顾好自己啊，皇天不负有心人

7. 用唐诗编故事五十字

Ⅰ 用古诗编故事 400字的

寻隐者不遇

一天，贾岛的母亲得了重病，必须用一种很特殊的草药来治。贾岛立刻想到了一位朋友，一位名叫隐者的采药人，他能采出很多种药。他的家住在很远很远的深山里。
当天空传来第一声鸟鸣，当第一缕阳光照耀大地时，贾岛满怀希望地出发了。他走啊走啊，走了整整三天三夜，才找到了隐者的家。
那是一座破旧的茅草房，房前是一颗参天大树，房后是一片郁郁葱葱的山林，一个小男孩坐在门前编竹篮。
贾岛连忙上前问道：“小童子，你是隐者的徒弟吗？”
男孩回答道：“是呀！”
贾岛很高兴，接着问：“那你的师傅在吗？”
小男孩站起来说：“师傅采药去了。”
贾岛一听，脸上露出了焦急的神情，又问：“那你的师傅去哪里采药了？”
“我只知道他在山中，这山云雾缭绕，我也不知道他具体在哪里呀！”童子回答道。
贾岛听完，望着远山，叹了一口气，失望的摇了摇头，但是想起了重病在家的母亲，又坚定地说：“那我就在这等你师傅吧！”说完，就在门前和小男孩一起等啊，等。。。。。。

Ⅱ 把敏兄秋思这篇古诗编成一个小故事五十字以内，五十字以外，不采纳不给赞。

秋思，牛慧

Ⅲ 用一首古诗编一个100字的小故事

张籍出身寒微。幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，回已经历了浪迹天涯答的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。
在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给暗暗的大地增添了无限生机。
他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。
他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。
第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。
王三正准备和他告别的时侯，张籍又把信拿回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王三，王三骑着马，飞奔而去。
张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。

Ⅳ 用古诗秋思编一个小故事50字

洛阳城里秋风乍起。想给家人写信,信写好后,又担心不能型拍把自的心情表出来,送信人要开封一下看一下是fo写好了

Ⅳ 古诗的故事50字

贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”回又欲“推”答字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。卜拿羡”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。

Ⅵ 用古诗编故事

从前有个蜜蜂的王国，那里面住着许多辛勤的小蜜蜂，他们为了自己国家的强大版和种族的繁衍整天权早出晚归，忙碌于大自然中，不论是平地还是高山，都留下了他们辛勤的足迹。一天，有位环保工作者来到这片土地上，她从山间往下望去，一片美丽的风光，各种各样的野花尽情的开放，期间那些黄色小精灵忙的不亦说乎，好像他们是这片世界的主宰。这位工作者闻着野花的芬芳，悄悄的闭上了眼睛，突然她看见一位白发苍苍的老人出现在她的眼前，“呵呵呵，欢迎你，朋友，欢迎你来到咱们蜜蜂的王国，我将为你献上最甘甜的花蜜来款待你这位为了生态的好转而做出不懈努力的朋友”，她尝了一口花蜜，好甜好甜啊，甜的她笑出了声音，这是她突然醒了，原来这一切竟然是个梦，不过她觉得自己好伟大，为了美好的世界和和谐的自然环境，她愿意像蜜蜂一样的坚持下去！！！！

Ⅶ 古诗改编为故事作文五百字

———【宋·辛弃疾】

夏天是一个生机勃勃的季节。你瞧：郁郁葱葱的树木为大地撑开了一把把“太阳伞“，花儿竞相开放，争奇斗艳。翻过一座大山，穿过几条幽深的小道，来到了一个偏僻、秀丽的江南小山村。这里很静，除了几声鸡叫和狗吠，再没有别的声音了。
在山村旁边，有一条从山上流下来的清澈的泉水，阳光照在上面，折射出五颜六色的光彩，像童话里的宝镜一样美丽、神奇。溪上还有些翠绿的荷叶，像使者一样保护着那娇滴滴的荷花。偶尔一阵风吹过，溪面上便荡起鱼鳞般的涟漪。走到溪边，掬起一捧清凉的泉水洗把脸，立刻感到神清气爽。
在溪对岸，有座又低又小的茅屋，成片的荷叶为这座茅屋做了绿色的“天然屏障“。在茅屋里，有对老年夫妇，他们好像刚饮完酒，微微有些醉了，红红的脸上荡着笑意。他们用吴地方言互相逗趣、取乐。声音是那么柔美、语言是那么亲切，真幸福呀！在茅屋外面的空地上，绿草成荫。屋旁一棵大树下，坐着一个十几岁的孩子，是那对老夫妇的二儿子，他正在给鸡编织笼子。他编的很认真，真是心灵手巧。在二儿子的左边，卧着一个两三岁的顽童，他也没闲着，瞧：一会儿逗小鱼。一会儿剥莲蓬，那调皮、稚气的样子真是人见人爱。在小溪东边的一片豆田里，有一个二十几岁的棒小伙儿，他是老夫妇的大儿子，正挥着汗在田里辛勤耕作，烈日把它晒得大汗淋漓，但他还是认真地干着……
看着这生活在世外桃源一样的一家人，大儿子、二儿子勤劳、朴实，小儿子调皮可爱，真是一个幸福美满的农家啊！

Ⅷ 用古诗编故事500字。

用古诗编故事500字：

李白晚年,政治上很不得志,他怀着愁闷的心情往返于宣城、南陵、歙县（在安徽省）、采石等地,写诗饮酒、漫游名山大川。
一天清晨,李白象往日一样,在歙县城街头的一家酒店买酒,忽听隔壁的柴草行里有人在问话：“老人家,你这么一大把年纪,怎么能挑这么多柴草,你家住哪?”

回答的是一阵爽朗的大笑声.接着,便听见有人在高声吟诗：

“负薪朝出卖,沽酒日西归.

借问家何处?穿云入翠微!”

李白听了,不觉一惊.这是谁?竟随口吟出这样动人的诗句!他问酒保,酒保告诉他：这是一位叫许宣平的老翁,他恨透了官府,看穿了世俗,隐居深山,但谁也不知道他住在哪座山里.最近,他常到这一带来游历,每天天一亮,就见他挑柴进镇,柴担上挂着花瓢和曲竹杖.卖掉柴就打酒喝,喝醉了就吟诗,一路走一路吟,过路的人还以为他是疯子哩。

李白暗想：这不是和自己一样的“诗狂”吗?他马上转身出门,只见那老翁上了街头的小桥,虽然步履艰难,但李白无论怎么赶也赶不上。

追上小桥,穿过竹林,绕过江汊（河流的分岔）,李白累得气喘吁吁,腰酸腿痛,定神一看,老翁早已无影无踪了.李白顿足长叹,“莫不是我真的遇上了仙人!”
他撩起袍子又赶了一程,还是不见老翁,只好失望地回来。

那天夜里,李白怎么也睡不着,回想起自己大半辈子除了杜甫之外,还没结识到几个真正的诗友.没想到今天竟遇上这样一个诗仙,可不能错过机会,一定要找到他!

第二天,李白在柴草行门口一直等到日落西山,也不见老翁踪迹。
第三天,第四天,天天落空。

第五天一早,李白背起酒壶,带着干粮上路了.他下了最大的决心,找不到老翁,就是死也要死在这儿的山林里。

翻过座座开满野花的山冈,趟过道道湍急的溪流,拨开丛丛荆棘,整整一个多月,还是没见老翁的影子.李白有点泄气了.正在这时候,他回想起少年时碰到的那位用铁杵磨针的婆婆,婆婆说得好：“只要有决心,铁杵磨成针.”要想找到老翁,就看自己有没有毅力啦.想到这里,李白紧紧腰带,咬咬牙,又往前走.累了,趴在岩石上睡一会；饿了,摘一把野果充饥；酒瘾上来,就捧着酒壶美美地喝上一口。

这天黄昏,晚霞把天空染得通红通红,清泉与翠竹互为衬托,显得分外秀丽.李白一心惦念着老翁,哪顾得欣赏景色.他拖着疲惫的身子,一瘸一拐地来到黄山附近的 *** 山下.转过山口,只见前面立着一块巨石,上面似乎还刻着字.李白忘记了疲劳,一头扑上去,仔细辨认起来,哦,原来是一首诗：

“隐居三十载,筑室南山巅.
静夜玩明月,闲朝饮碧泉.
樵夫歌垄上,谷鸟戏岩前.
乐矣不知老,都忘甲子年.”

连读三遍,李白失声叫道：“妙哉!妙哉!真是仙人之声哪!”心想：见到老翁,一定得拜他三拜,好好请教请教.虽说自己也跟诗打了几十年交道,但这散发着野花香味的诗还真是头回领略哩。

他回转身,看见崖石边的平地上摊着一堆稻谷,看来,准是许宣平老翁晒的.李白索性往边上一蹲,一边欣赏山中的景致,一边等老翁来收谷。

天黑了,李白忽听到山下传来阵阵击水声,循声望去,只见山下的小河对岸划来一只小船,一位须发飘飘的老人立在船头弄桨.李白上前询问道：“老人家,请问,许宣平老翁家在何处?”

原来这老人正是李白要找的许宣平老翁,上次他见李白身穿御赐锦袍,以为又是官家派来找他去做官的,所以再也不愿去歙县城了.没料到,此人竟跟踪而来.这时,老人瞟了李白一眼,随手指指船篱,漫不经心地答道：“门口一杆竹,便是许翁家!”

李白抬眼望了望郁郁葱葱的山峦,又问：“处处皆青竹,何处去找寻?”

老人重新打量着这位风尘仆仆、满脸汗水的客人,反问道：“你是……”

“我是李白.”说着,深深地一揖。

老人愣住了：“你是李白?李白就是你?”

李白连忙说明了自己的来意。

老人一听,双手一拱：“哎呀,你是当今的诗仙!我算什么,不过是诗海里的一滴水罢了.你这大海怎么来向一滴水求教,实在不敢当,不敢当!”说完,撑起船就要往回走。

李白一把拉住老翁的衣袖,苦苦哀求道：“老人家,三个月了,我风风雨雨到处找你,好不容易见到了老师,难道就这样打发我回去不成!”

李白真挚的话语打动了老人的心.两人对视了好久,老人猛地拉住李白,跳上了小船。

从此,无论在漫天的朝霞里,还是在落日的余辉中,人们经常看到李白和这位老人,坐在溪水边的大青石上饮酒吟诗.那朗朗的笑声,和飞瀑的喧哗声汇成一片,随溪水一起送到百里千里之外……
至今,许多游人一到黄山,总爱顺着淙淙的溪水,去追寻李白的游踪。

看见了吗?过虎头岩,在鸣弦泉下,有一块刻着“醉石”二字的巨石,传说,当年李白和老人就在这里欣赏山景,饮酒吟诗.他们经常用旁边的泉水来洗酒杯,所以这泉就叫“洗杯泉”。

Ⅸ 用古诗编一个小故事 250字以内 急急急

夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层“波浪”。忽然，远处传来版几声悠扬权的笛声，随后是一片寂静。笛声又越来越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那是一个正在吹着笛子的小牧童。小牧童缓缓走来，动听的笛声被晚风吹得断断续续。

母亲早已在村口盼着他归来，家里虽然只是些粗茶淡饭，小牧童却吃得格外香甜，母亲看着他狼吞虎咽的样子，笑了。

太阳已落山了，一轮明月升上了高空。小牧童耐不住贪玩的性格。他顾不上脱下蓑衣，便躺在了草堆上，对着圆月吹了一曲又一曲，想着玉兔捣药的故事，在银色的月光下，闭上了眼睛睡着了------

Ⅹ 关于古诗的故事（50字左右）

一、 这是清朝大学者—纪晓岚的故事：
当纪先生很小的时候，他既聪明又顽皮，常内常让老师啼笑皆非容(老师姓施)；有一天，纪晓岚带着一只小黄鸟到学堂去玩，玩得正起劲的时候，施老师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱的砖头后面，施老师也瞧见了，他故意装做不知道，就上他的课了。可是当施老师吟着诗句走到墙边时，突然用手把砖头往后推，可怜的鸟儿就活活的被压死了，老师还很得意的吟了一句：
细 羽 佳 禽 砖 后 死”
纪晓岚想了想，说：“老师，我能不能给您对个下句？”老师还是很得意，说：“当然可以。” 纪晓岚说：“您念的是细羽佳禽，我给您对粗毛野兽，您的砖，我对石， 后我对先，死我对生，是：
粗 毛 野 兽 石 先 生”
老师听了，知道纪晓岚是用谐音在骂他，鼻子都气歪了，但是，他又没对错嘛！

8. 古诗编成的小故事（山行）

诗人去往山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。

(8)唐诗故事古诗编什么扩展阅读

这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。

这些景物不是并列地处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛的，起铺垫和烘托作用。

“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。

这样写，从题意来说，写出了“行”的特点，而从构图来说，却借勾画山路逶迤绵远之特点山势幽深平缓的形体特点，同时自然地把人们的视线沿着山路引向白云生处的人家。

9. 卖炭翁古诗编故事

一个祥答贺卖炭的老翁，在终南山里一年到头地砍柴，烧炭。 他满脸灰尘，完全是烟熏火燎的颜色；两鬓花白，十个指头就如乌炭一样黑。 卖了炭得到一点钱，拿来做什么用呢？只不过是为了身上的衣裳和口中的饭食。 可怜他身上的衣服破旧又单薄，但他却担心炭价举模太低，只盼望天气更加寒冷。 昨天夜里，长安城外下了一尺多深的雪。一大清早，他就装好木炭，套上牛车，辗着冰雪，赶往京师集市。 牛已十分疲倦，人也很饿了，日头已出来很高。这时他才到达市场南门外，在泥泞中歇下脚来。 有两人骑马扬鞭，翩翩而来，那是谁呀？是皇宫里派出来的采办，穿黄绸衣裳的是头儿，着白绸衫的是随从。 他们走到卖炭翁前，手持文书凭证，装模做样，自称是奉旨办货。说着，就让车子掉转方向，吆喝着牛，往北边皇宫方向赶去。 那一车木炭，足足有一千多谨派斤重啊，就这样眼睁睁地被宫使拉走。老翁虽然捶胸顿足，万般不舍，却也无可奈何。 结果他们只给了半匹红纱和一丈白绫，把它搭在牛角上边，说是用来充抵炭钱。

10. 用唐诗来编故事一百字

1. 最好的方法读唐诗简介100字

本书语言通俗易懂，不同于其他唐诗选集。由于设定读者为小朋友，所以，王芳采用的回语言全都是口语化的语言答，把一些相关历史事件转化为孩子能理解的话表述出来。王芳的语言是经过打磨的，我想这一个是和她有一个阶段在“第一训练营”中教孩子们读唐诗的积累有关，另一个是她在写作时候就假定了一个小朋友在面前，每一句话都会考虑到面前的孩子能不能听懂，是不是有什么让人费解的词语等。这一点很用心！
灵活运用多感官唐诗记忆法。刚才说了，王芳的“大唐诗学习法”用讲故事的方法给孩子们讲唐诗，故事自然是孩子最爱听的，但是反复听也烦啊。那么，如何猛燃让孩子们做到巩固呢？王芳很有心，首先，她录制了讲唐诗的视频放在公众号上，只要扫描书底二维码就可以在手机上观看。听爸爸妈妈讲故事枯燥的小朋友，换个阿姨讲，可能就不一样了哦。一些不擅长讲故事的父母也可以模仿王芳讲故事的语气、方式去给自己的孩子去讲。不仅告诉父母如何做，还手把手教你做呢！另外，王芳根据小孩子好动、节奏感强的特点，发明了打快板儿背唐诗。因为唐诗本身就押韵，加上快板配上节奏就更加朗朗上口了。

2. 怎样把《九月九日忆山东兄弟》这首古诗编成一个小故事(100字以内)

按照诗句天马行空。

1、我在一间小店住了下来,我正坐在书桌上,看着皎洁的月亮,心中回想起了一幕幕去答年我与哥哥弟弟过节的景象。

2、那天我与兄弟们登山,胸前佩带茱萸,带着自家做的菊花酒,边饮边玩,小弟弟王金东躲西藏,好象在玩什么游戏.大哥王康一边饮酒,一边背经,非常专心.我们玩了大半时辰,饮完菊花酒就回家。

3、这一幕幕闪过,使我感到一阵阵心酸,我在这悲痛的感情下写下了这首诗：《九月九日忆山东兄弟》。

(2)用唐诗来编故事一百字扩展阅读

九月九日氏知扰忆山东兄弟

唐代：王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

3. 把古诗《咏鹅》改编故事100字-150字

有一天放学的路上，小明和小军边走边玩着。突然，传来一阵“嘎，嘎，嘎…内…”的声音，他们容循声找去，发现不远处有个池塘。池塘里有一群白鹅。白鹅伸直头向着天上叫着，就好像在唱歌一样，一群群鹅在一块儿唱着，像大合唱一样，真是动听！白鹅身上那一身毛茸茸的羽毛，格外惹人喜爱。它们划动着一对红通通的脚掌，就像是一只只有力的船桨，碧绿的池水被白鹅溅起点点水波。小明和小军不由自主地随着这美妙的情景跳起舞来。

这群白鹅真可爱啊！

4. 将古诗观书有感编成故事的诗100字以下

半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。你要问为何那方塘的水会这样清澈呢？我告诉你是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊.

5. 古诗‘推’‘敲’的故事(100字左右)

推敲一词，比喻写作时逐字逐句思考的过程，用来比喻做文章或做事时，反内复琢磨，反容复斟酌。这一个词来自于诗人贾岛的一个典故。
‘推’、‘敲’的故事如下：
一天贾岛在驴背上想到了两句诗说：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”开始想用“推”字，又想用“敲”字，便思考这事。当时韩愈正出巡，贾岛不觉冲撞到韩愈的仪仗队。于是被侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿诗句的事。韩愈思考了很久，对贾岛说：“用‘敲’字好。”于是两人并排骑着马和驴回家，韩愈因此跟贾岛结为了好朋友。

6. 咏柳古诗后两句编小故事100字

1、春天来了，一群群大雁从南方飞回来了，草地上开满了五颜六色的鲜花专，湖面上的冰雪都融化了属，有几只鸭子在湖面上快活的玩耍，湖边上栽满了柳树，碧绿的柳叶把高高的柳树打扮得非常美丽，千万条柳枝像绿色的带子从树上一直垂到湖面。春天多美呀！
2、春天来了，我和妈妈来到红莲湖。我们看到湖里的冰融化了，清澈的湖水倒映着蓝天，水中的鱼儿自由自在的游来游去。
湖边百花争艳，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，看上去柳叶像碧绿的玉一样，把柳树打扮得非常漂亮。柳枝垂下来，就像绿色的丝带，我不解地问妈妈：“是谁把满树的柳叶裁剪的那么精致，而且还一摸一样呢？”妈妈想了想说：“这二月里的春风就像一把剪刀，有了歼旦她柳树才这么漂亮啊！”

以上供参考，请采纳

7. 用一首古诗编一个100字的小故事

张籍出身寒微。幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，回已经历了浪迹天涯答的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。
在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给暗暗的大地增添了无限生机。
他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。
他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。
第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。
王三正准备和他告别的时侯，张籍又把信拿回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王三，王三骑着马，飞奔而去。
张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。

8. 把古诗《清明》改编成故事 100字左右

清 明
清明节来了,总是春雨绵绵.在雨的清洗下,杨柳变青了几分,柳条也婀娜多姿,在春风的回吹动下跳起了秧歌舞答.大地上一大片一大片满是绿.多美的春色!
老水牛,放牛娃在湖边,欣赏青春的美丽景色.此时,一位书生蹒跚地走过来,穿着白色的外衣,头戴“太白”帽,抚着不算太长的胡须.可能是清明节吧!使他变得神思茫然,他可能是去怀念故去的人.走在稀稀疏疏的人流中,他显得格外醒目.这时书生走了过来,恭恭敬敬地向放牛娃行了个礼,说道：“请问小哥,附近哪儿有酒家?”放牛娃放下短笛,想：可能他是借酒消愁,迫不及待地寻找酒店吧!于是,他骑上牛背,伸手指向了不远处的杏花村,那个杏花村可是远近闻名的村庄,专产好酒.书生听了,忙忙道谢.之后,露出了久违的笑容,走向了那个神秘的地方——“杏花村!”

9. 有关于我与古诗的故事100字

故事是我小时候交的第一个好朋友.在我才开始认字的时候,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味、》念念不忘.《咏鹅》描写了鹅在水里游泳的情景；《静夜思》诉说了家人想念家乡的情感；《劝学》提醒了我不要浪费时间,勤奋学习；《望庐山瀑布》描绘了一幅壮观无比的景象.
后来,我渐渐地对古诗文失去了兴趣,我有幸在小学一年级遇到了一位和蔼可亲、美丽漂亮的马老师,她既像我们的妈妈,有时我们知心的好伙伴,她的脸上总是笑吟吟的,令人感到亲切和温暖.她对我们提出了每天背诗的严格要求,开始时有许多同学多不太理解,我也不是很理解老师的意图,马老师为了鼓励我,提出了要与我比赛背诗,看谁背得最多.老师用了一些巧妙的方法,背诗非常快,我按照老师的样子背诗,渐渐的,我对背诗越来越感兴趣了.在老师下,我已经背过143首诗了,在四年级背诗大王竞选中,获得了背诗大王第三名的光荣称号.现在,我对背诗更加感兴趣了,我从背诗这件事中得到了许多指示,还学到了做什么事都不要半途而废的精神.
我爱古诗文,更爱我的马老师.

10. 示儿 古诗写成一个故事100字

示儿
（南宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭专无忘告乃翁。属

诗意： 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。王者之师平定中原的那一天，在家里祭祀祖先的时候，千万不要忘记(把这件事情)告诉你们的父亲。

你按照诗的大意，把它进行一下扩句就行了。