节气故事这本书的中心思想是什么

Ⅰ 《二十四孝图》主要讲了什么道理

朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿高粗裂”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
其中心思想是：作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实，《二十四孝图》中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。只可惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。
(1)节气故事这本书的中心思想是什么扩展阅读：
文章用意
鲁迅通过这篇文章试图告诉我们：孝顺是应该的，迂腐是愚蠢的，盲目追随是可悲的，卫道是可恨的。对于现在的中国人来说，如何弘扬孝道仍戚闭然是值得思考和讨论的。
一个神的形象，刻意的“修改”到完美，让人们去崇拜和崇拜，是不动人的。真正打动我们这些普通人的，总是那些平凡的英雄，那些弱小，自私，犹豫，但最终选择勇敢，奉献和坚强的人。
编辑于 2020-10-18
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《朝花夕拾》中《二十四孝图》的主要内容
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朝花夕拾中的二十四孝图的主要内容
首先简单地概括一下：《二十四孝图》出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。朝花夕拾是散文集，二十四孝图只是其中的一篇。鲁迅写这一篇《二十四孝图》可以理解为观后感。 此文章从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 《二十四孝图》真正的作者是：元代郭居敬。主要内容是辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。 那么《朝花夕拾》当中的《二十四孝图》，想表达的是什么？ 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手，作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事。 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命， 将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人“，作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿” “尝粪忧心” 令人发指。 随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情 ； “孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲 ！ 封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首，如何正确地进行理解才是最正确的。作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬 ！ 但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的 ！ “百善孝为先”是古人的基本道德思想，《二十四孝图》本是一本宣扬儒家“孝”的观念的儿童传统读物。而鲁迅先生这篇文章就写在于“反对白话文”的潮流争锋相对之时。 作者以激奋起笔，贯穿了辛辣的讽刺，痛斥了封建孝道的虚伪，表达了他的爱憎之情，并不是否定鲁迅的观点。的确，新中国是需要像他这样，敢说敢做的人才，也的确很渴望一个去打击封建残酷的声音。
704赞·163,649浏览2020-11-15
朝花夕拾中的《二十四孝图》的内容概括
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朝花夕拾里的二十四孝图概括主要内容，80字。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 (1)节气故事这本书的中心思想是什么扩展阅读此文章从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实，《二十四孝图》中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。只可惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。 鲁迅是想通过这篇文章告诉我们：孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。对于当下的国人，孝道该如何提倡，仍然是非常值得思索和探讨的问题。那些煞费苦心“修饰”出来的完美的、让人们去膜拜敬仰的神像，是不能打动人心的。 真正能让我们这些普通人感动的，永远是那些平凡的英雄，那些有过懦弱、有过自私、有过犹豫，然而最后选择了勇敢、选择了奉献、选择了坚定的人。 参考资料：网络-二十四孝图
213赞·5,498浏览2019-08-16
《朝花夕拾》中《二十四孝图》的主要内容 — 找答案，就来“问一问”
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朝花夕拾《二十四孝图》主要内容和中心思想
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 其中心思想是：作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实，《二十四孝图》中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。只可惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。 (1)节气故事这本书的中心思想是什么扩展阅读： 文章用意 鲁迅是想通过这篇文章告诉我们：孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。对于当下的国人，孝道该如何提倡，仍然是非常值得思索和探讨的问题。 那些煞费苦心“修饰”出来的完美的、让人们去膜拜敬仰的神像，是不能打动人心的。真正能让我们这些普通人感动的，永远是那些平凡的英雄，那些有过懦弱、有过自私、有过犹豫，然而最后选择了勇敢、选择了奉献、选择了坚定的人。
520赞·6,250浏览2019-09-29
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Ⅱ 二十四节气，以及它们的故事。

立春、 雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑，立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。

二十四节气历史故事

汉代吸收了二十四节气用来作指导农事的补充历法，在《淮南子》一书中有了和现代完全一样的二十四节气的名称，这是有现存文献关于二十四节气的最早的记录。

据说二十四节气是以黄河中下游地区的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，对于中国其它地区来说，同一节气所描绘的情况可能有很大不同。实际上，“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点，但“立”的具体气候意义却不显着。

气候学上，常以每五天的日平均气温稳定在10℃ 以上的始日划分为春季开始，它与黄河中下游立春含义不符，真正进入春季的只有岭南地区。

“立春时，我国的冬春分界线（日平均气温连续5天达10摄氏度以上算入春），在广西桂林到江西赣州一线。那一线以南地区，立春时有春的气息了，但中国93%的陆地面积上都还是冬，到黑龙江，往往是在谷雨立夏时入春，所谓立春，还只是一番‘立意’。”

二十四节气的每个节气约间隔半个月的时间，分列在十二个月里面，每个月有两个节气。在二十四节气里，“节”指的是一年中的一个节段，是一段时间的表示；而“气”则指的是气候，是天气变化的概述。

中国自古以来，就是个农业非常发达的国家，由于农业和气象之间的密切关系，所以古代中国劳动人民从长期的农业劳动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便，用字连接起来编成歌诀：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”

(2)节气故事这本书的中心思想是什么扩展阅读

二十四节气是根据地球在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点（黄经零度，此刻太阳垂直照射赤道）出发，每前进15度为一个节气；运行一周又回到春分点，为一回归年，合360度，因此分为24个节气。

二十四节气反映了太阳的太阳的周年视运动，所以在公历中它们的日期是相对固定的，上半年的节气在6日，中气在21日，下半年的节气在8日，中气在23日，二者前后不差1～2日。地球每365天6时9分10秒〔精确〕，围绕太阳公转一周，每天24小时还要自转一次。

由于地球旋转的轨道面同赤道面不是一致的，而是保持一定的倾斜，所以一年四季太阳光直射到地球的位置是不同的。以北半球来讲，太阳直射北回归线（北纬23°26'），天文上就称为夏至；太阳直射南回归线（南纬23°26'）时称为冬至；夏至和冬至即指已经到了夏、冬两季的中间了。

一年中太阳两次直射在赤道上时，就分别为春分和秋分，这也就到了春、秋两季的中间，这两天白昼和黑夜一样长。

太阳直射点的活动规律为：春分（3月21日前后），太阳直射点在赤道0°，此后北移。夏至（6月22日前后），太阳直射点在北回归线（23°26’N）上，此后南移。秋分（9月23日前后），太阳直射点在赤道0°，此后继续南移。冬至（12月22日前后），太阳直射点在南回归线（23°26’S）上，在此之后向北移动。

Ⅲ 感受二十四节气和这就是二十四节气两本书有啥区别

感受二十四节气，是把一年当中的二十四个节气都过了一遍，通过节气，感受生中的真实，这薯启就二十四节气，是把二十四节气的由来，过程，以及对人对事物对生活产生的影响作拍碧了祥细的解释，而看书的人只是从书写的内容中了解了二十四节气，而数贺如不能系自去真实感觉

Ⅳ 《这就是24节气.夏》读后感450字

《这就是24节气.夏》读后感
当我读完《这就是二十四节气》后，我受益匪浅，感受到了乡村浓厚的氛围，感受到中国文化的悠远和博大。
春天，给我印象最深的当然是立春了。立春到来，意味新的一年即将开始，要过年了。牙牙家的乡村过年更是热闹，瞧，顽皮的熊孩子们身穿红褐色大衣，嘴唇笑得咧开，露出一排小虎牙，可爱极了。大人们搬来一箱箱鞭炮，一个青年双脚下蹲，双手点燃鞭炮。孩子们激动极了， 个个双手捂着耳朵，一双大眼睛忽闪忽闪，视线却又不想离开天空。凳哗戚过了一会儿，五彩缤纷的烟火从天空绽放，如同天女散花一般，美极了。看到这番情景，我想到了“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。
夏天，我最喜欢大暑了，乡村里的夜晚十分宁静，萤火虫从草木中飞出，尾部芦缺金光闪闪，如同一个精致小巧的灯笼。萤火虫在空中翩翩起舞，似乎转身就变成了一位位舞者。萤火虫的出现，预示凉爽的秋天不远了。
最丰收的节气，当然就秋天的秋分。火红的石榴，紫红色的葡萄和橙黄的柿子，五颜六色的水果全都成熟了。黄灿灿的麦田里，农民伯伯都在尽心枣陵尽力的收割麦子，大雁也结伴而行，飞向遥远的南方。
冬天，最盼望的就是下雪了。最美的“花”莫过于雪。树枝星状雪花从空中飘落，如同一只只晶莹透亮的白蝴蝶，在空中不停地飞舞，美得令人啧啧赞叹！
这套书让我看到了生机盎然的春天，热闹非凡的夏天，硕果累累的秋天，冰天雪地的冬天，每一个都有自己的特点，更喜欢用这样美美的图书写出了对四季的热爱。

Ⅳ 适合幼儿的故事书

兴趣是宝贝们最好的老师之一。从小培养宝贝们的阅读兴趣，对他们的好处多得数都数不完——前书写准备，语言的丰富，幼小衔接的顺利过度，养成良好阅读习惯，提高语言表达能力，提升专注力……

绘本故事书是宝贝们最好的阅读方式之一。绘本故事画面感强、构图精美、情节有趣等，很容易被宝贝们接受和喜爱

下面推几本非常经典、非常有教育意义的绘本故事

3.亲情漫画经典——《父与子全集》

推荐理由:

《父与子全集》世界上流传最广的亲情漫画之一，被誉为德国幽默的象征。

每一幅作品，都充满了生活的智慧与幽默，把人与人之间朴实纯真的情感表现得淋漓尽致，深沉而真挚，深入人心，表达了人类永恒的情感。

剧透内容:

主人公是父子二人，父亲童心未泯，他既是孩子的父亲，又是孩子的好友。由于年龄差别和性格上的矛盾以及两人碰到的一些奇遇，造成了可笑又感人的趣事。它内容深刻动人，极有幽默感所以流行

个人感受:

小时候，爸爸买给我的第一本书就是《毁行漏父与子全集》，那会儿真的看得废寝忘食，深深被绘本里父子的故事和感情打动。

后来，当了宝妈，我给女儿买了这套《父与子全集》，一来是培养她的艺术天赋；二来希望她知道创作者背后的搏斗，让她感受到用不屈的灵魂最是可贵；三来也是弥补她在父爱这块的空白。

她真的很喜欢这本书，来来回回的把身边所有认识她的人都安利个遍。

4.自然教育+感统训练经典绘本——《小手摸摸大自然》

推荐理由:

《小手摸摸大自然·河马捉虫虫》是一套专为0-3岁宝宝定制的感统训练游戏书。精选仿真材质，让孩子仿佛置身大自然中触摸不同的昆虫——蜻蜓的翅膀在充满趣味的数字童谣，培养孩子数学概念。书中的双语认知单词还可以拓展孩子的词汇量。

剧透内容:

以小河马的视角，带领读者在大自然中捕捉昆虫，观察纤烂不同昆虫的特征与昆虫的生存环境。

个人感受:

0到6岁宝贝是主要通过直观感受认知世界的，这个绘本书从材质、构图、内容都很适合做感统训练，也很能培养宝贝喜欢自然的情感。

5.网络绘本经典——《中国儿童网络全书》

推荐理由:

《中国儿童网络全书》是中国大网络全书出版社倾数年之功，集百位专家学者的智慧，从中国孩子的兴趣点和认知习惯出发，专门为中国少年儿童打造的网络全书，也是我国第一部以图为主，图说知识的经典原创儿童网络全书。

它别出心裁地在书中置入了近百个精彩纷呈的视频二维码，带领小读者打破单一纸质书阅读的限制，获得立体式情境阅读的神奇体验。

剧透内容:

除了精彩的纸质书，还有有趣的视频——“克隆”机器人、动物“变身大师”、植物“杀手”、飞碟魔影、蔬菜阅读……近百段引人入胜、令人大开眼界的珍贵纪录片片段，都可以通过二维码一一饱览！

Ⅵ 推荐书单《这就是二十四节气》

      “妈妈，节气是什么？”当你的孩子问起这个问题你会如何回答？是胡乱搪塞还是丛岩认真对待？作者是主教教育学和中外教育史的大学老师高春香老师，面对孩子的这个提问也曾一时语塞，但她把渣郑橡孩子的求知当成一个教育机会，并决定用孩子最喜欢的绘本来做呈现。于是这样一套童趣盎然又不失科学严谨的《这就是二十四节气》绘本诞生了。

    书中有每一个节气的天文气候、节气故事、历史由来、七如旁十二候、动物植物、农事活动、民俗节日、古诗谚语八大板块的内容。

   

“谷雨前后，种瓜点豆”，“春分燕归来，白露燕南去。”读完这本书，孩子们可以在一个个故事里完整地了解一个地区二十四节气的特点，并感受源远流长的中华民俗文化。

      朱永新教授作序，第十一届文津图书奖的获奖作品——《这就是二十四节气》，值得你和孩子一起共读。